說明文教案

時間:2024-01-31

說明文的閱讀(精選3篇)

說明文的閱讀 篇1

說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在於給人以知識:或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。《中國石拱橋》屬於前者,它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋“不但形式優美,而且結構堅固”的特徵。《死海不死》屬於後者,文章科學地說明了死海不死的原因在於“海水的鹹度很高”。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種類型。

為了把事物特徵說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方等。寫說明文要根據說明對象和寫作目的,選用最佳方法。一篇說明文單用一種說明方法的很少,往往綜合運用多種說明方法。比如《向沙漠進軍》,綜合運用了舉例子、分類別、列數字等多種說明方法。採用什麼說明方法,一方面服從內容的需要,另一方面作者有選擇的自由。是採用某一種說明方法,還是採用多種說明方法,是採用這種說明方法,還是那種說明方法,可以靈活,不是一成不變的。

說明要有順序,這是使說明內容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。說明的時間順序和記敘的時間順序相似。空間順序,要特別注意弄清空間的位置,注意事物的表里、大小、上下、前後、左右、東南西北等的位置和方向。邏輯順序,常以推理過程來表現。採用什麼順序,主要取決於作者所說明對象的特點。說明事物發展變化,時間順序容易表示清楚。寫建築物的結構,離開空間順序難讓讀者看明白。說明事理用邏輯順序,正便於體現事理的內部聯繫。

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《雲南松怕冷的秘密》閱讀答案 說明文(精選2篇)

《雲南松怕冷的秘密》閱讀答案 說明文 篇1

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《埋糞蟲與環境衛生》閱讀訓練及參考答案

埋糞蟲與環境衛生

法布爾

(1)有一種一環境工作,需要在最短期限內一,把一切腐敗物清除乾淨。大自然為農村清潔衛生傾注大量心血,對城市福利卻不屑一顧,當然,這還說不上是敵視。大自然為田野安排了兩類淨化器,它們無論在什麼情況下,都不會疲勞、報廢。第一類淨化器包括蒼蠅、蜣螂、葬屍蟲、皮蠹和食屍蟲類,它們被指派從事屍體解剖工作。它們把屍體分割切碎,用嗉囊細細消化肉末,最後,將其再歸還給生命。

(2)一隻鼴鼠被耕作機具劃破肚皮,已經發紫的腸肚臟腑玷污了田間小道;一條橫臥草地的游蛇被路人踩爛,此人還以為做了件大好事;一隻沒毛的雛鳥從樹上的窩裡掉下來,落在曾一直托舉著它的大樹下,慘不忍睹地摔成了肉餅;成千上萬的類似角色,出現在田野的各個角落。如果誰都不去清理它們,污穢和臭氣就要使環境遭到破壞。然而你不必擔心,這類屍體剛剛在哪兒出現一具,小小收屍工便蜂擁而至了。它們處理屍體,掏空肉質,只剩骨頭;至少,也可以把屍體製成風乾的木乃伊。不到二十四小時,鼴鼠、游蛇、雛鳥,一切都不見了,衛生狀況著實令人滿意。

(3)第二類淨化器,工作熱情同樣高漲;村鎮上幾乎見不到有氨氣刺鼻的茅廁。這種情況如果能在城市出現,我們的難言之苦也就立即消除了。當農民想獨自一人呆一會兒的時候,隨便一道矮牆,不管是一排籬笆還是一排荊棘叢,都可以成為他所急需的一處避人場所。不言而喻,在這等無拘無束的地點,你會撞見什麼東西。陳年石堆上那些苔蘚花飾、青苔靠墊和長生草穗,以及其他那些美麗的裝飾,吸引你走過去,來到一堵加固葡萄樹根土的裝飾牆前。好傢夥!就在布置得如此優美的掩蔽所的牆角一帶,有一大堆可怕的東西!你拔腿便走,什麼苔蘚、青苔、長生草,一切都吸引不住你。不過,你明天再來。當你再度光顧這裡,那攤東西不見了,那塊地方乾乾淨淨。原來,食糞蟲已經光顧過此地。

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《地震與海嘯的關係》閱讀答案說明文(精選2篇)

《地震與海嘯的關係》閱讀答案說明文 篇1

——語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學考試中也占據著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力,小編給大家整理了《地震與海嘯的關係》閱讀答案說明文,希望對同學們的語文學習有幫助。

森林的興利除害閱讀答案

森林的興利除害

在一個流域內,森林能起其它植被及工程措施代替不了的保護作用。它通過樹冠、樹幹、樹葉截留相當比例的天然降水,緩和降水對地表的直接衝擊,減少砂土流失;又因森林植被的殘落物以及林內植物根系和動物的活動,使森林土壤的結構形成涵水能力很強的孔隙,落在林地的水分能迅速下滲沉貯起來。據觀測,森林土壤的根系空間達到一公尺深時,每公頃森林可貯水500-20xx立方公尺。以500立方計算,則每20xx公頃森林的貯水量,便相當一個百萬立方的小型水庫。人們就是從這個意義上稱森林為“綠色水庫”的。

值得特彆強調的是,森林在特大暴雨下還能起抑制洪峰、削弱洪峰從而消除險情的作用。1975年河南大水災,駐馬店地區的洪汝河、沙穎河、唐白河流域連降特大暴雨,三天內降水達800-1000毫米,使板橋和石漫灘兩座水庫大壩決口,造成了極大的災難;而同一條件下的薄山、東風兩水庫,卻經受住了洪峰的衝擊,安然度險。據河南有關單位事後調查,認為水庫的失事與否,與上游的森林植被狀況密切相關。原來那兩座失事水庫的周圍及其上游的森林覆蓋率僅為20%;而安然無恙的兩座水庫的周圍及其上游的森林覆蓋率高達90%。經歷這場浩劫的對比,很能說明森林在________________方面的重要作用。

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《黑匣子》閱讀附答案說明文(精選2篇)

《黑匣子》閱讀附答案說明文 篇1

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《漢字的優越性 》閱讀答案

漢字的優越性

漢字是最古老而最具有生命力的文字,中國仰韶文化時期就有了圖形文字,到殷商時代轉化成甲骨文,以後一直伴隨著中華文化的發展,強有力地推動著文明的進程。漢字對於繼承中華文化、維護國家統一以及引進外來文明、促進國際交流都做出了不朽的歷史貢獻。

漢字在世界文字叢林中獨樹一幟,具有特殊的地位和優越性:

漢字是最節省的詞構文字。①漢字像魔塊,有神奇般的組詞能力,往往一個字能構建出許多個意義單位(詞)。②如一個“白”字就組成了“白天”、“白痴”、“白蘭地”、“白木耳”、“白馬過隙”、“白璧無瑕”共100多個詞條。這樣,漢語常用的四萬個辭彙只需要三千個漢字構建即可,就能拼寫出絢麗多姿、氣象萬千、海洋般深邃、天宇般廣闊的文章來,而人們識字的任務卻很有限。漢字是最富有聯想的智慧的文字。③漢字表義能力特彆強,它像一幅圖畫,(象形文字,形意文字,意音文字和大量的偏旁表義),看慣了這些字,目擊的瞬間就能萌發聯想,甚至產生情感,使人的認識迅速發生變化。④例如看“風”、“瘋”、“峰”、“豐”、“封”等字,一看就能理解其意義並產生想像它所表現的情境,而拼音文字的“feng”,目擊它時人毫無感覺,只有讀了前後文以後才懂得它的意義,思維就慢了一拍。漢字是世上獨有的雙腦文字。人們都知道語言邏輯思維開發左腦,而形象情感生活開發右腦功能,漢字組成的視覺語言,具備了雙重功能,既促進概念邏輯思維的發展,而文字圖形又促進右腦的想像和情緒活動。所以因左腦外傷得了“失語症”的病人,不能聽和說,卻仍能看懂漢字寫成的文章,可見漢字對左右腦的開發具有同樣重要的作用。

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語文版八年級第五單元複習提要:事理說明文(精選2篇)

語文版八年級第五單元複習提要:事理說明文 篇1

一、說明文內容提要

1、說明文分類:按對象:事物性說明文《蘇州園林》《未來的橋》;事理性說明文:《花兒為什麼這樣紅》《死海不死》;接語言:文藝性說明文與平實說明文。

2、說明順序:時間順序(按時間先後進行說明),空間順序(由遠及近,由內到外,由上到下,由左到右等);邏輯順序(由表及里,由果到因,由淺到深等)。

3、說明方法:

※舉例子:是利用列舉實例的辦法把比較複雜的事物或抽象的事理解說得具體明白。

※列數字:有些事物便於從數量上說明特徵,用一些數字說明,往往可以使讀者了解得更清確、更具體。

※分類別:是按照一定標準對事物或事理進行分類,加以說明,使之眉目清楚。

※下定義:用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明(如統籌方法是一種按排工作進程的數學方法)用A是的B或 的B,叫A。

※作詮釋:用通俗淺顯的語言對事物特徵作一般性解說。

※作比較:用具體的或大家比較熟悉的事物與被說明事物作比,使它留下具體而鮮明的印象,突出事物的性狀特徵。

※打比方:利用兩種不同事物這間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特徵,增強說明的形象性和生動性。

※列圖表:用圖表說明事物,往往能夠彌補單用文字表達的缺欠,說明更直接,更具體。

※引資料:包括經典著作,名家名言佳句,公式定律,典故諺語等,使說明內容更充實具體。

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《非凡的蜻蜓》閱讀答案 說明文(通用2篇)

《非凡的蜻蜓》閱讀答案 說明文 篇1

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《龍生九子背後的民族文化心理》閱讀及參考答案

閱讀下面說明文,完成22—24題。(8分)

龍生九子背後的民族文化心理

①玉兔辭歲,騰龍降世。在中國,歷朝皇帝被封為“龍”,而中華兒女稱自己為龍的傳人。20xx年,中華兒女迎來了21世紀的第一個鼠年。歷代關於龍的形象,依其含義:基本可以分為兩類:一類出現於具有特殊宗教意義的載體之上,其身份一通天神獸為主;另一類廣泛出現於實用器皿、建築上,其身份以吉祥瑞獸為主,比如北京市北海公園的九龍壁等。

②中國古代有龍生九子的傳說,這九子各有個性和興趣愛好。明代學者李東陽在《記龍生九子》一文中說:“龍生九子不成龍,各有所好:囚牛,龍種,平生好音樂,今胡琴頭上刻獸是其造像;睚眥,平生好殺,今刀柄上龍吞口是其造像;嘲風,平生好險,今殿角走獸是其造像;蒲牢,平生好鳴,今鐘上獸紐是其造像;狻猊,平生好坐,今佛座獅子是其造像;霸下,平生好負重,今碑座獸是其造像;狴犴,平生好訟,今獄門上獅子頭是其造像;贔屓,平生好文,今碑兩旁龍是其造像;螭吻,平生好吞,今殿脊獸頭是其造像。”

③龍的這九個兒子有好音樂的、好行文的、好訴訟的、好冒險的、好負重的、好動的、好靜的,還有好打架的,等等。這個被中國人尊為神聖的龍,並不要求兒子像自己一樣成龍,而是任由其自由發展,根據自己的愛好和特長,自主發展,各行其是,這是多么寬容的博大胸懷。

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《春雨話情愁》說明文 中考 閱讀答案

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《建築的語言》閱讀答案.

(二)閱讀下面文段,完成18-19小題。(共7分)

建築的語言

①建築物有些常用的“單詞”,如果你記住了,也就可以大致理解這些鋼筋水泥的奇異生物在說什麼了。

②在建築所用的語言中,“高聳”是建築常用的單詞。“高聳”隱喻著實力、權力、強大、威嚴。世界各國、各行各業的大小公司,只要條件允許,無不想著搬進高樓大廈里辦公。因為一棟高聳入雲的寫字樓,是一家公司實力的象徵。當人們受到這種實力的鼓舞時,就會產生敬畏,產生嚮往,產生信任,反過來則可以促進財富的進一步聚集。這就是在全世界任何一個經濟發達的大城市裡,人們總是熱衷於建造高聳入雲的摩天大樓的原因。紐約的帝國大廈,馬來西亞的雙子塔,上海的金茂大廈,無不如此。

③古埃及因受尼羅河定期泛濫的影響,居民需要不斷合作和保持嚴格的作息制度,因而特彆強調秩序,並且認為一切都是永恆不變的。“金字塔”就隱喻了這種意思。現代建築也常有模仿金字塔的。美國美林銀行大廈、美國銀行大廈、美國儲備銀行大廈、中國民生銀行大廈等都不約而同地選擇了金字塔形的屋頂,也是要表達穩固、永恆的涵義。

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說明文《紡車》閱讀答案

早在五千年前的新石器時期,便出現了簡單的紡墜和腰機。早期的紡墜多用獸骨製成,又有以石、陶、玉等材料製作者;形狀有鼓、圓、扁圓、球、錐、四邊、蘑菇及齒輪等形狀小編在這裡整理了《紡車》閱讀答案 ,希望能幫助到您。

紡車

人類區別於動物的特徵之一,便是能以衣著保暖和遮羞。製衣不能離開紡織,而中國古代紡織不僅歷史悠久,而且技術發達,並一度領先於世界。

只要稍作考證,就知道織布之法肯定要比造紙術發明得更早。距今已有將近三千年歷史的《詩經》中就有不少關於布、紡織、衣裳的記載。如《無衣》:“豈曰無衣?與子同袍。豈曰無衣?與子同澤。豈曰無衣?與子同裳。”再者,古人寫字先寫在竹簡上,然後是帛上,那時肯定也就有了棉布。而蔡倫造紙是漢代的事了,他造紙用的原料不外是“樹皮、麻頭、破布、魚網”等物,這些足以說明布的出現遠遠早於紙的出現。

早在五千年前的新石器時期,便出現了簡單的紡墜和腰機。早期的紡墜多用獸骨製成,又有以石、陶、玉等材料製作者;形狀有鼓、圓、扁圓、球、錐、四邊、蘑菇及齒輪等形狀。其工作原理為一手轉動拈桿,另一手牽扯纖維續接,將各種纖維紡捻成線,以增長其長度和增大其強度。腰機為一種原始織機,又稱“踞織機”,腰束一帶,席地而織,右手持打緯木刀打緊緯線,左手投緯引線,將紡線編織成布匹。因紡墜紡紗效率較低且紗線拈度不均勻,故所紡織的布匹比較粗糙。但作為一種簡便的紡紗工具,被沿用了幾千年,直至20世紀50年代,一些少數民族仍在用紡墜捻線、腰機織布。

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《黑匣子》閱讀附答案說明文

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《漢字的優越性 》閱讀答案

漢字的優越性

漢字是最古老而最具有生命力的文字,中國仰韶文化時期就有了圖形文字,到殷商時代轉化成甲骨文,以後一直伴隨著中華文化的發展,強有力地推動著文明的進程。漢字對於繼承中華文化、維護國家統一以及引進外來文明、促進國際交流都做出了不朽的歷史貢獻。

漢字在世界文字叢林中獨樹一幟,具有特殊的地位和優越性:

漢字是最節省的詞構文字。①漢字像魔塊,有神奇般的組詞能力,往往一個字能構建出許多個意義單位(詞)。②如一個“白”字就組成了“白天”、“白痴”、“白蘭地”、“白木耳”、“白馬過隙”、“白璧無瑕”共100多個詞條。這樣,漢語常用的四萬個辭彙只需要三千個漢字構建即可,就能拼寫出絢麗多姿、氣象萬千、海洋般深邃、天宇般廣闊的文章來,而人們識字的任務卻很有限。漢字是最富有聯想的智慧的文字。③漢字表義能力特彆強,它像一幅圖畫,(象形文字,形意文字,意音文字和大量的偏旁表義),看慣了這些字,目擊的瞬間就能萌發聯想,甚至產生情感,使人的認識迅速發生變化。④例如看“風”、“瘋”、“峰”、“豐”、“封”等字,一看就能理解其意義並產生想像它所表現的情境,而拼音文字的“feng”,目擊它時人毫無感覺,只有讀了前後文以後才懂得它的意義,思維就慢了一拍。漢字是世上獨有的雙腦文字。人們都知道語言邏輯思維開發左腦,而形象情感生活開發右腦功能,漢字組成的視覺語言,具備了雙重功能,既促進概念邏輯思維的發展,而文字圖形又促進右腦的想像和情緒活動。所以因左腦外傷得了“失語症”的病人,不能聽和說,卻仍能看懂漢字寫成的文章,可見漢字對左右腦的開發具有同樣重要的作用。

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《硯銘考》說明文中考 閱讀答案

——語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學考試中也占據著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力,小編給大家整理了中考閱讀答案,閱讀理解答題方法,希望對同學們的語文學習有幫助。

《令人恐怖的冰川病毒》閱讀訓練及答案

目前,一種真正對人類形成威脅的現象,正在悄無聲息地接近,它來自寒冷極地的冰川。

由於大量的二氧化碳使地球的溫度不斷上升,南極和北極的冰川融化速度正在加快。人類對這一情況的擔心,以前只是局限在海平面上升會淹沒更多的陸地這方面。但最近的海洋和氣候學家的研究表明:冰川的融化,將會釋放出被凍結的許多恐怖病毒。這些病毒眼下被關在那個“魔瓶子”里,一旦有人啟開瓶塞,人類可就要遭殃了。這並非危言聳聽,因為這些病毒即使經歷幾千、幾萬年可能依然保持著生命力。這一點不久前在格陵蘭島上得到了證實。當研究冰層物質的科學家們,從冰川和冰原深處取出大約13020xx年前的冰層樣品時,令人驚駭的事情發生了,這些古老的冰芯中竟然釋放出了一種能夠攻擊植物的細菌病毒。這表明一旦環境和溫度條件許可,這些凍結在極地冰川中的病毒和細菌就會再度活躍、繁殖、傳播甚至發生變異,引發大規模的疾病和災難,從而會導致物種滅絕。

當然這種不幸至今還沒有發生過,這是因為地球在它將過50億年的運動中,它的環境和氣候在較短的時期內發生急劇變化的可能性幾乎不存在。但不幸的是,人類自身卻以破壞地球環境使地球變暖的方式在給自己的脖子上套吊索。

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