同學情作文

篇一

那是一個烏雲密布、雷電交加的下午，同學情作文400字。“哎呀，雨下得這么大，我又沒帶傘，這可怎么辦呀?”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時，我班的同學——秋雅見我這么著急，急忙跑過來，輕輕地說：

“黃琳，怎么啦?怎么這么著急?”“我，我忘記帶傘了，雨又下得這么大，我不知道該怎么辦了。”秋雅聽了，笑了笑說：“這樣吧，我這兒有一把傘，咱們一起遮吧!”說完，牽著我的手，一起離開了學校。我心裡也很感激秋雅。

走在回家的馬路上，只見那小雨滴，就像那頑皮的小寶寶一樣，見那衣服舒服，就要到上面去睡大覺一樣，一直要往上面落。不一會兒，那衣服就全濕了，秋雅還冷得直哆嗦!我關心地問：“秋雅，沒事吧?”秋雅結結巴巴地說：“沒……沒……事……”見她這樣子，我真是慚愧極了。

一下子，身邊美好的事物，都像在指責我：微風吹來花兒搖了搖頭，像在說：你怎么能這樣子呢……

我在心裡深深地感謝秋雅，謝謝她和我一起遮雨。

從那以後，我學習秋雅助人為樂的好習慣。秋雅幫助我，使我永遠溫暖在心中。我也去幫助別人，別人也深深地對我說了一聲：

“謝謝!”

篇二

俗話說：“如果你開始想念以前，你就老了。”如果按某個定義來說，我承認，我老了——儘管我只有13歲，儘管我還是個朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的小學生活，開始懷念國小校園的一草一木，開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學情，我的同學作文《同學情作文400字》。

從那一天起，我們已經分開

一對形影不離的好朋友之間的友誼

竟然如此脆弱，如此無助

就像一塊玻璃一樣一觸即碎

碎的

是我們兩個人的心……

兩個人

誰都沒有

都沒有勇氣去承認，去原諒，去回憶

只能在一旁默默的注視著

默默的關心著，回憶著

那段同學情……

友情，那段快樂的友情

那段美麗的同學情

那段已將飽經風霜的友情

為何還是如此脆弱

如此不堪一擊

它卻又令人無法忘懷

那段同學情……

我和她

都永遠不想忘卻

卻又都想擺脫

又都不想回憶那既美麗又痛苦的

那段美麗而又不堪回首的同學情……

又是她

傷了

星期六上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準備回家。可是，下樓時，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時，我的背後伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的兩位同學。他倆親切地問道：“要不要緊啊？我們來扶你！”他們一直把我扶到了校門口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望著他倆那遠去的身影，我的心裡十分激動。

第二天早晨，我的腳脖子腫得像麵包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像扎了千萬根鋼針一樣，鑽心地疼。我坐在床邊擔憂起來：“這可怎么辦呢？”媽媽建議我不去上學了，在家裡待著。可我堅決反對，我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學們了。

作文一：同學情

友情是什麼？也許它只是一個動作、一個眼神、或是一句溫暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。

迎著秋日的暖陽，伴著收穫的季節，運動會拉開了序幕。同學們都踴躍報名參賽，我也不例外。

我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響，選手們如離弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐，使出全身力氣向終點衝去。

其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強。與她們相比，我的耐力稍稍遜色。

跑到第三圈時，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個個從我身邊超過。這時，我開始感到絕望了。

“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當我聽見跑道兩旁直穿雲霄的加油吶喊聲時，儘管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學們失望，拚命地邁著大步追趕著。最後，我還是未能奪得第一，為班級爭光。

我的心情沮喪極了，準備接受來自同學們的嘲笑和斥責。始料未及的是，同學們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。

“你還好吧！”一位同學關切地問道，並遞來一杯涼好的溫開水。

許都同學都向我投來擔心的目光。

“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說，差一點讓眼淚掉下來。

“你說什麼呢？我們是一個集體，是一個團結和睦的大家庭，怎么會因為這點小事兒怪你呢？”一位同學安撫我道。

“就是就是。”好幾位同學附和地說道。

我的心頭頓時湧上一陣暖流。

也許，這就是同學間的深厚友誼，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖。

我在三中心國小讀書，它坐落在崑山市的朝陽路上。校園不僅景色秀麗宜人，而且老師幫助學生，同學互相幫助的現象也是隨處可見的。下面我來介紹幾個例子。

一次體育課上，我們完成了老師布置的任務，老師便讓我們自由活動，大家開心極了，玩的不亦樂乎。快要下課時，老師吹哨讓我們集合。胡夢飛慢慢地走過去，由於人太多，周柔佳沒有看見他，跑過去一不小心把他撞倒了。牙齒直接磕到了地上，門牙掉了半個，流了好多血。

他的好朋友於利凱見了，馬上跑過去把他扶起來。帶著他去水龍頭邊洗漱，再到醫務室讓老師幫忙止血。讓一個同學上樓報告班主任，讓老師帶他去醫院，再通知家長。從中可以看出同學之間的互相幫助，和老師對自己學生的關愛。

這是一件普普通通的事情，這是一件極其渺小的事情，這是一件令人感動的事情……

王煜是我的閨蜜。我們倆形影不離，是無話不說的好朋友。正是因為如此，每次春、秋遊時我才不會落單。

就說去年春遊吧！當時正值鮮花盛開之際，令人朝思暮想、期盼已久的春遊終於來到了。可正當同學們欣喜若狂時，一個不怎么好的訊息傳入了我的耳朵——沒有人想和我組隊。“罷了，誰讓我長得不帥又沒人緣呢？一個人就一個人。”

見我獨自一人在座位上垂頭喪氣，王煜悄悄對我說了一句話讓我從失望里找到了信心——“你可以來我們組，我們一起玩。”這個讓我絕處逢生的訊息使我激動不已。

可是一波未平，一波又起。正當我在為找到組織而感到高興時，一個新的問題又出現了。“我乾什麼呢？”原來同學們按照老師的要求自己找合伙人組隊，並選出組長分配好每位組員的任務。我是這組多出來的一員，還有什麼事能讓我去做？無奈，我只能再次向王煜求助。沒想到他早就為我想好了——做搬運工。雖說這是一份苦差，但我願意去做。更何況我們出去玩時根本沒東西需要我搬運的。

每每想起這件事，我就思潮起伏。因為王煜在我最需要幫助的時候伸出了援手，給予我幫助，是我不可多得的好朋友。

朦朧的月光透過窗戶撒在了桌子上，我躺在床上想起了這件事，不禁熱淚盈眶……

國小六年時光匆匆，轉眼間就如小溪一般留到了盡頭，我自認為國小的時光最難忘卻的除了師生情，就是那令人難以忘懷的同學情了。

如果說老師是東出的太陽，那同學就是我身邊無數座高山峻岭。在我的印象中，有數不勝數的事令我感慨萬千，但在同學之間，這件事讓我難以忘懷。

那是一個炎熱的夏季的一天，今天考試，一大早校外就成了人的海洋，人山人海，巷子已經被擠得水泄不通，嘈雜聲不絕於耳。一輛汽車開進了巷子就好久沒能出來，那輛汽車就像停在那一般一動不動，而車主呢，只見他急得兩腮發紅，懊悔的神情明明顯顯地在他的臉上展現出來，滿頭大汗的車主像熱鍋上的螞蟻，只好耐心的等。

我擠了進來，望了望四周，高個的，第一個的，參差不齊，沒有一點規律。這時我看到了一個熟悉的背影。呀！這不正是譚志斌嗎？

校門開了，我進了學校，奔上了教室，突然我想起我的筆袋沒帶，但也沒多想就開始複習，想待會再借筆，考試開始了，我坐在教室里等待考試的開始，突然“鈴”的一聲考試開始了，我想要拿筆，猛然想起來，我沒帶筆，我的心“砰”的一下。呀，這可怎么辦呢？我的心忐忑不安，七上八下的。

我看了看身後的譚志斌，我硬著頭皮問：“能借一支筆嗎？”“可以呀。”韓志斌爽快的說，我想也沒想就說謝謝，就拿起那支筆考起試來。

事後我方才知道小譚只有兩隻筆，他把多墨的那支筆借給我，他拿那支少墨的寫的斷斷續續的筆，埋頭考起試來。

愛是一個溫暖的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛？？我就生活在一個充滿友愛的班級里。

“六一”兒童節的一大早，我穿上白色校服來到學校，一進教室，見同學們有的掛彩帶，有的排桌椅……忙的不亦樂乎，我也加入了他們的行列。誰知，我爬下桌子時不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時，我的背後伸過來一雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的王海濤。他親切地問道：“要不要緊啊？我來扶你！”他把我扶到了班主感的辦公室，直到媽媽把我接走了，他才離去。望著他那遠去的身影，我的心裡十分激動。

第二天早晨，我的腳脖子腫得像麵包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像扎了千萬根鋼針一樣，鑽心地疼。我坐在床邊擔憂起來：“這可怎么辦呢？”媽媽建議我不去上學了，在家裡待著。可我堅決反對。

媽媽把我送到了學校，很快，我的擔憂消失得無影無蹤。我們班的吳昊同學雖然有些胖，有時候路都走得不太穩，卻爭著要背我；瘦瘦的王海濤也搶著扶我上樓。同學們都對我十分關心：有的幫我拿書包，有的幫我交作業，有的幫我拿水瓶，還有的替我打掃衛生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無數關心的眼睛望著我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園裡，心裡感到無比幸福。

通過這件事，我感受到了集體的溫暖，同學之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學說一聲：“謝謝你們！”我也為自己能生活在五年級一班這個溫暖的大家庭里感到驕傲！

“嘩——嘩——嘩。”哇，不是下雨吧！天氣預報不是說今天多雲嗎？怎么會突然下起傾盆大雨呢？糟了，這下可死定了。如果跑回去，到家時我肯定成“落湯雞”了，這可怎么辦呢?

“吳英穎，吳英穎。”誰會叫我呢？我回頭一看，原來是我的好朋友暉暉。暉暉跑得上氣不接下氣地問我：“你怎么不回家呀?”“我沒帶雨傘。如果我跑回家去，那我回家就不用洗澡了。”我垂頭喪氣地說。暉暉聽了，不懷好意地笑了笑，然後說：“我送你回家吧。”“好吧！”我欣喜若狂地說。

在路上，我們有說有笑，一起互相幫助著過泥坑。忽然，我無意間發現了暉暉的左手邊被淋濕了，而我卻完好無損。於是，我把傘往她那邊移，她也好像意識到了我把傘往她那移，又把傘往我這移。我們移來移去，最後我先說：“暉暉，你怎么把傘偏向我這邊，你的左邊的衣服都濕了。”“喔，沒關係，我淋點雨沒關係，”暉暉毫不在意地說。“可是，那樣你會感冒的，你快往你那移點。”說完，我又把傘往她那邊移。暉暉說：“好啦，好啦。一個人被雨淋總比兩個人好吧！”我聽了，把頭低下來，心裡默默地對她說：“謝謝你。”

終於到家了。我開了門，對暉暉說：“進來喝杯水，換件衣服吧。”“不用了！”“可......”我話還沒說完，暉暉就邊跑邊揮著手說：“ 再見， ！”“暉暉，謝謝你。”我沒說出聲，我是在心裡說的。

友誼，是多少金錢買不到的。友誼，是用任何東西也換不來的。友誼使我們同學之間最純真的感情。我一定會珍惜這段純真的友情的！

一：同學情，永難忘

星期五早上，老師硬是把我給趕了出來。哎，苦命的孩子啊。

想知道為什麼吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來了，原來是這樣的——老師說馬上要月考了，我學籍還沒轉過來呢，所以要我請假去轉過來。嘻嘻，我雖然表面上不願意，可心裡早就樂開了花了。當然是恭敬不如從命了。

坐了半個小時的車，終於到了我日思夜想的地方。一進學校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導下我來到了教導處，教導處主任問明原因後就開始敲擊鍵盤，敲了一會說了一句網業打不開就算完事了。我當時的表情肯定很難看，因為這就代表著我又會被數落一頓。

隨著下課鈴聲的響起，我來到了和同學們一起歡笑過的教室。同學們看到我都高興地不得了，還有一個同學也和我一樣，可他好像沒我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學們和我的情誼咯，那叫個高興啊。

後來我又和他們一起上課，本以為老師會不同意呢，可老師一點沒反對。那幾節課我上的很認真也很開心，後來集合的時候我也和他們一起去集合，其他班的同學看到我也特高興。放學後和他們一起玩了一會，由於時間關係就都打算回去了，沒想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車後才不捨的離去。

我當時心裡百感交集，回憶起當初的一幕幕，不管歡樂與否，都是值得我珍藏的寶藏。我現在真的很希望老師再把我趕出來一次，再讓我和我那些可愛的同學歡聚一次。

作文二：同學情

世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。