做陶藝作文

暑假裡的一天，媽媽帶我去陶吧體驗做陶藝。

一來到陶吧，琳琅滿目的陶製品直入我的眼帘，有可愛的小葫蘆、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的我眼花繚亂，目不暇接，我真想把這裡所有的陶製品一一做個遍，在我精心挑選下，我選中了一個漂亮精緻的小花瓶。

我繫上圍裙，捲起袖子，準備大幹一場。陶吧的阿姨先把泥巴固定在旋轉盤上，打開按鈕，轉盤便轉動起來。阿姨手把手教我用雙手扶著陶泥，先做成一個圓柱狀，再用右手大拇指往中間戳一個洞，然後便用手指圍著這個洞，把它慢慢擴大。再用虎口把瓶口變小，經過一番折騰，眼看一個精美的花瓶就要誕生了，我興奮得手舞足蹈，一不小心，手碰到了陶泥，瓶口歪了。我連忙補救，可陶泥像個頑皮的娃娃，根本不聽我使喚，再也無法還原成原來的樣子。我頓時像個泄了氣的皮球。

編者按：陶藝，廣泛講是中國傳統古老文化與現代藝術結合的藝術形式。大家有沒有做過陶藝呢？下面就讓我們一起來看看這篇《做陶藝》。

你們做過陶藝嗎?如果你想知道陶藝怎么做，就接著往下看吧!

去年的一個小假期，我和媽一起坐著火車直奔屯溪。我們一起去了黎陽老街，只見黎陽老街里人山人海。我們走到一個可以自己動手做陶藝的地方，我的眼球一瞬間就被吸住了。

只見桌子上擺著做好的陶器，個個都漂亮極了。媽媽知道我想做陶器，於是便讓我去做了一個。我先套上一件小圍裙，捋起袖子，擺了一副大師的架勢。

開始做陶器了，陶藝師傅先在一個會旋轉的機器上放了一坨泥。我準備做一個小花瓶，陶藝師傅聽了我的想法後打開了開關，機器旋轉了起來。陶藝師傅教我先把手放在泥的邊緣，泥漸漸成了一個圓柱形。於是，陶藝師傅又教我把大拇指往中間插。不一會兒，一個小洞洞又出來了。一切做完之後，只聽陶藝師傅說：“花瓶上的瓶口，隨便捏。”於是我想了想，準備做個花朵一樣的瓶口。我用雙手小心翼翼地把瓶口往外面扒，然後把四個手指插入瓶中，大拇指掐住外面，瓶口慢慢地就展開了。之後，我用大拇指和食指往外捏一個花瓣就完成了，之後其它花瓣也是這樣的。就這樣，我把瓶邊捏成了五個花瓣。過了十五分鐘，一個可愛的小花瓶誕生了。

：陶藝是傳統古老文化與現代藝術結合的藝術形式，在中國發源年代久遠，樣貌繁多。下面就讓我們一起來欣賞《做陶藝》這篇作文吧。

“同學們，我們今天和泥巴來個約會怎么樣?”同學們有的沒反應過來，說：“泥巴髒兮兮的，我才不乾呢!”有的同學一下子反應過來，說：“好!好!”原來，今天老師要帶著我們做陶藝啊!

我們準備好材料：陶泥、陶泥拉胚機、水、魚線。老師告訴我們做陶藝的方法後，我們就開始做了。

我先把陶泥在桌上輕輕地摔了幾下，這是為了把陶泥里的氣泡摔出，不然在燒制的時候陶泥會出現小洞，然後把它揉成圓球狀，就可以上機製作了。我把陶泥輕輕往陶泥拉胚機的中心一摔，使陶泥固定在陶泥拉胚機的中心，現在，我可以開孔了。按老師說的，我把四指併攏，托在陶泥的外壁，然後把大拇指放在陶泥上面的中心，用力往下壓，不一會兒，隨著陶泥拉胚機的轉動，陶泥中間出現了一個孔。現在，我要做的是最重要的也是最難的一步——塑形。

我本來想做一個花瓶的，可是我做來做去，發現陶泥不夠多，只好改變主意，做一個碗。我把手四指併攏，托在陶泥的外壁，把大拇指放在孔里，把手往外張，終於有點碗的樣子了。可是，碗的邊卻像狗的耳朵一樣，垂了下來。我剛想修正這個問題，突然，因為我用力過猛，泥胚斷了。這時，師傅走了過來，見我的泥胚斷了，便把泥胚還貼在陶泥拉胚機上的部分取了下來，把泥胚放在左手掌心上，右手壓在泥上畫圓圈，不一會兒，陶泥在師傅手中形成了一個圓球，只見師傅左手拿起陶泥，輕輕往陶泥拉胚機的中心一摔，陶泥就與陶泥拉胚機黏住了，然後用相同的方法開孔。師傅問我：“小朋友，你想做什麼?”我說：“我想做一個碗。”師傅聽了，按照與我相同的方法做，只是這次為了預防陶泥垂下去，開口向里縮了一些，師傅問：“這樣可以嗎?”我覺得還可以，便答應了。

中秋這天，我去了富平縣的陶藝村做陶藝。 我得到了一塊泥來做陶藝，首先把泥放進轉盤中間，用兩隻把泥聚成一個圓，然後用手在中間鑽一個圓，再慢慢擴大根據自己的需求做成形狀。可是這是我第一次做，掌握不好力度，剛玩幾下泥就飛出去一大半了，媽媽只好再買了一塊泥，讓工作人員幫我完成，終於做出一個碗，我又在上面刻了“書中自有黃金屋”幾個字。 雖然我滿衣服都是泥，但我卻很開心。

我和媽媽在姜堤樂園遊玩時發現了一個陶藝館，我想大顯身手一下。一開始手藝不好，機器也不聽話，手中的陶泥都快成便便行了。我是又著急又覺得我做的造型可笑，哈哈……我帶著沾滿泥巴的手去請教老師去了，認真的練習了一會兒，功夫不負有心人！我終於做成了一個杯子，真是很開心啊。接下來有做成了一個盤子，我覺得我有大大的成就感。我更知道了努力和堅持，但是真的有些累了，我用手抹了一下額頭上的汗水，糟了！媽媽也哈哈大笑起來，因為我成了個泥娃娃！做陶藝真有趣兒！

做 陶 藝

在暑假期間參加了由江蘇科學宮舉辦的夏令營，在那裡可好玩啦！不僅可以學到很多知識，還可以讓我們過一個回味無窮的暑假。

在那裡有許多課目，其中我最喜歡的還要數，最有趣、最好玩的陶藝製作了。

一天早晨第一節課就是陶藝課，我非常高興，快上課了，老師教了我們怎么做陶藝、做陶藝的要點和做陶藝的幾個基本方法，我們都按照這個方法做自己想做的東西。

我把老師發的泥塊，切成大小相同的七塊，把每個泥塊搓成小拇指細的泥條，再把泥條盤築在老師發的圓盤上，可以用向上盤築法做杯子，用外擴盤築法做盤子，用內縮小盤築法做水瓶口。我做了一個大肚子陶瓶，用了擴大盤築法和內縮盤築法，等老師燒好後，我一看，不是很滿意。

周末，學校組織我們去芳村的廣州陶藝中心春遊。

到陶藝中心了，我們先學習了怎樣製作陶瓷，就開始自己動手大幹起來。

工作人員給我們每個同學發了一大塊陶泥。我決定做一隻小鱷魚。先拿一塊泥，搓成一條，中間壓扁一點，用筷子壓出一個一個的不坑，看起來就像鱷魚身上的鱗。再拿一塊泥，也搓成細條，用水把它粘在鱷魚的身體上，變成尾巴。用牙籤在前面的泥上畫出眼睛，最後取四小塊泥做成腳和手，一條鱷魚就做成了。

今天，我們小組成員一起去做陶藝。一到現場，老師要求我們繫上一條黃色的圍裙，坐在桌前，給每人發一塊泥巴。這可不是普通的泥巴，它的學名叫陶泥，只有它才能讓我們做出陶瓷來。我們捲起袖子，參照模型選自己喜歡的陶瓷式樣，開始了玩泥巴，老師告訴我們陶泥一定要像揉麵團一樣揉的均勻後面的拉胚才會順利。等我們充分的揉完泥巴，老師給我們做了分工，三個同學先拉坯瓶，其餘學刻花紋。

輪到我時，我做一個心形花瓶。我坐在一個大圓盤面前，老師接通電源後圓盤高速的旋轉著，我雙手按著泥，只覺得手麻嗖嗖的。隨著我手的力度不同泥巴在我手中拉長、按扁、扯開、收攏的動作中快速出現一個桶柱形，滑溜溜的。我手指頭收縮了一下，一個指洞就印現在泥胚上，老師讓我快壓扁些，奇蹟發生了，泥洞一下不見了，直筒的胚體就成型了，真神奇。

接著老師手把手的幫我把瓶口打磨光滑後，漂亮的花瓶坯體做好了。然後教我給瓶子上做花朵，我還在瓶上畫了白雪公主、一條小花、一隻小白兔，還刻上了我的英文名字grace，最後塗上顏色，一個美麗的花瓶就做成了，最後烘烤的工序就由老師幫我完成。

當我完成後看到我們隊的其他同學也完成了他們的作品，有葫蘆瓶、菸灰缸、碗、心形花瓶，我們都得到了我們喜歡的半成品。

你知道嗎，這烘烤溫度需要230度高溫，在烘烤箱內烘烤兩周左右時間呢！兩周后我們就可以領到自己的作品了。大家臉上都洋溢著滿足的笑容！

在學農的種種活動中，學做陶藝算是個輕鬆的活了，但憑的是實實在在的技術，自然得靠認真的學習和大家的幫忙才能做出點像樣的作品。

“先把紫砂泥分成四份，然後用其中的一份……”陶藝老師是箇中年男子，手卻好像比我們這些小姑娘還要巧，一會兒工夫就能做出個精緻的茶杯。同學們目不轉睛地盯著老師的手，細細琢磨著老師說過的每一個詞句，一動不動，老師也在非常認真地講解。台下時不時發出細微的聲響，有同學正研究桌上的工具呢，他先盯著老師的動作，再搗鼓兩下自己的，弄明白了，眼裡是掩藏不住的喜悅，弄不明白，眼裡是尋求答案的渴望，更加專注地看老師的動作。也有同學顧不上看看自己的工具，一直聚精會神地學習老師的手法，目光隨著老師上上下下。每次老師動幾下手指，給陶土換個造型，大家都會不約而同的發出讚嘆，老師也很受用，告訴了同學們好多技巧。經過十幾分鐘的學習，大家對陶藝已經略有了解，開始捲起袖子，躍躍欲試了。

老師順著座位發紫沙泥，先拿到的同學看寶貝一樣，不停地把玩著，沒拿到的同學則是期盼著老師趕緊發到自己，還有性子急的同學直跺腳。很快，就人手一份紫砂泥了，座位里發出“叮鈴咣當”的聲音，大家迫不及待地開始“大展身手。”同學們回憶著老師的手法，像模像樣地做起來，有時候卡殼了，就趕緊去請教身邊的同學，前面同學湊過來看熱鬧，也會提幾個有用的意見。“唉，幫我看看接下來怎么弄。”他的手掌都成了咖啡色，臉上也有幾道印子，同桌聞聲轉過臉來，看著他先是忍不住哈哈大笑，引來了周圍同學的注目，然後大家一起捂著肚子笑，笑夠了，再討論討論他剛剛提出的問題，你弄一下，我弄一下。“嗯，你這裡好像有點問題……”她側身搗鼓幾下身邊同學的作品，換來同學感激的微笑……大家齊心協力地製作，很多同學都完成了像模像樣的作品，這會兒工夫，我也在認真製作自己的陶藝作品。“先挖一個圓……”我默念著老師的步驟，卻發現不能很好的去掉多餘的泥，輕輕拍了拍同桌同學，她見我做了一半的東西，便瞭然於心，拿起一旁的工具仔細的幫我去掉多餘的泥土，我點點頭報以微笑，她又去忙自己的了。我繼續學著老師的樣子，一圈圈做好杯身，就又遇到了難題——刮不平凸起的紋路，一碰就把一半邊杯子壓扁了。叫來周圍同學幫忙，一位先把杯子恢復原樣，一位輕輕扶住杯子，還有一位轉動起小轉盤，示意我開始刮，很快就將杯子颳得平平整整了，大家相視而笑……

今天，我們去了楊楊工作美術室。進了大門，就看見有許多新奇的東西。牆壁上有很多木頭做的格子，上面亂七八糟地擺放這一些做好了的陶泥，看的我眼花繚亂。

楊老師示範了做陶泥的全過程，先輕輕拍打著陶泥，把氣泡和裂縫拍沒，拍的結實。然後把陶泥固定了托盤上，一開始，用雙手抱著陶泥，陶泥一動不動的像個聽話的孩子。做陶泥就像變魔術一樣，一會兒變成一口碗，一會兒變成了盤子，一會兒又變成了筆筒，水壺，不停地變化，真是其樂無窮。