中層幹部競爭上崗動員會領導講話 篇1
根據××職院縣級領導幹部隊伍建設的實際和需要，市委決定對職院部分中層正職崗位實行競爭上崗，今天召開這個會議，主要是對競爭上崗工作進行動員和部署。為確保這次競爭上崗工作順利進行，下面，我就如何搞好這項工作講以下幾點：
一、這次競爭上崗工作的有關內容
(一)競聘職位
本次競爭上崗的職位共8個，其中三年聘期滿職位4個，分別是：教務處處長、人事處處長、師範部主任、外語系主任;目前空缺職位4個，分別是：團委書記、機電工程系主任、音樂系主任、基礎部主任。
(二)資格條件
參加競爭上崗者必須具備以下基本條件：
1、具有履行崗位職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗。
2、具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策，立志改革開放，獻身現代化建設，在社會主義建設中艱苦創業，做出實績。
3、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。
4、有強烈的革命事業心和政治責任感，有實踐經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。
5、正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯繫民眾，堅持黨的民眾路線，自覺接受黨和民眾的批評和監督，做到自重、自省、自警、自勵，反對官僚主義，反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。
6、堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善於集中正確意見，善於團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。
7、具有大學本科以上學歷，現任副處級職務或任正科級職務3年以上、任副科級職務4年以上，現任副處級幹部競爭者年齡原則上應能任夠一個聘期，科級幹部年齡一般在45周歲以下，身體健康。其中團委書記人選1971年5月31日以後出生，中共正式黨員。
(三)時間安排及方法程式
本次競爭上崗工作自今天動員會後開始，6月底前基本結束。
1、報名(6月12日至6月14日)。職院符合以上基本條件和資格者均可報名，每人限報1個職位。在報名日期截止前，經競爭上崗工作領導小組辦公室同意，報名者可以改報其他競爭崗位。每一職位報名人數原則上不能低於3人，否則該職位不再列入本次競爭上崗職位。
2、資格審查(6月15日至6月16日)。依據競爭上崗職位要求的條件和資格，對報名者進行資格審查。
3、考試及民主測評(6月18日)。按照《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》的有關要求，競爭上崗工作應當進行筆試、面試，根據我院近期工作實際，經市委組織部部長辦公會議研究決定，本次競爭上崗不再進行筆試，直接進入面試環節。經資格審查合格的人員於6月18日參加演講答辯。參加演講答辯會的人員為專家評審、院黨委全體成員、學院全體中層幹部和優秀教師代表。專家評審人數原則上不少於7人，全部從校外聘請;優秀教師代表人數原則上不少於30人，其中高級職稱人數不少於40℅。演講時主要介紹自己的基本情況、工作經歷、競爭優勢和做好競爭職位工作的構想，並就有關問題進行答辯。
參加演講答辯會的專家評審、院黨委全體成員、學院全體中層幹部和優秀教師代表分別對競爭者演講答辯情況進行打分，滿分各為100分，具體計算方法是(以專家評審打分為例)：專家評審打分分別去掉1個最高分、1個最低分，其餘評審給分相加後除以其餘評審人數，即為應考者演講得分。最後按專家評審、院黨委全體成員、學院全體中層幹部和優秀教師代表4∶3∶1.5∶1.5的比例計算總成績。
對競爭上崗人員還要進行民主測評。民主測評主要對競爭者的德才表現及其對競爭職位的適應程度進行評價。內容包括德、能、勤、績、廉等項，每項細分為若干要素，每個要素劃分為優秀、合格、基本合格、不合格四個檔次，由參加測評人員無記名填寫評價意見。
4、組織考察。院黨委根據演講答辯成績和加分情況，從高分到低分，各職位按照擬選人數1：1的比例確定考察對象，報市委組織部審批後實施考察。
5、研究決定和任免。考察結束後，院黨委綜合全面情況提出初步意見報市委組織部，市委組織部召開部長辦公會議研究決定。對擬提拔人選在全院範圍內進行任前公示(7天)。經公示沒有發現影響任職問題的，按照有關程式辦理聘(任)用手續。競爭上崗產生的副縣級領導幹部實行任期目標管理，行政領導職務實行聘任制，聘期三年，新提拔幹部第一年為試聘期。
二、統一思想，充分認識這次競爭上崗工作的重要意義
隨著幹部人事制度改革的逐步深入，近兩年我市大面積推行了公開選拔領導幹部工作和幹部競爭上崗工作，我們學校也已進行過多次，通過競爭上崗，一大批優秀年輕幹部走上了領導崗位。實踐證明，競爭上崗對推動單位的各項工作起到了積極作用，成效是明顯的。在職院實行中層幹部競爭上崗，對進一步加大職院幹部人事制度改革力度，切實做好乾部培養選拔工作，加強中層幹部隊伍建設具有十分重要的意義。
一是職院事業發展的現實需要。幾年來，職院領導班子面對學校實際，積極順應高等職業教育的發展要求，明確提出了立足高職教育，以課程改革為重點，以師資隊伍建設為基礎，以訂單教育為特色，創辦全省一流的高等職業教育學院的辦學目標。全校廣大教師職工，大力弘揚創業精神，開拓創新，苦拼實幹，學校保持了較快的發展勢頭，去年，在首屆全國高職高等院校實力評估活動中，職院被評為“中國十大特色高職院校”，在全省乃至全國同類學校中樹立了良好形象，贏得了較高聲譽，為我市教育事業的發展做出了較大貢獻。對此，市委、市政府和上級主管部門是充分肯定的，社會各方面也是有目共睹的。要實現××職院的更快更好發展，關鍵在於學校的領導班子和領導幹部隊伍素質，職院中層幹部的素質對學校的發展起著舉足輕重的作用，競爭上崗是選拔優秀幹部的有效形式，採取競爭上崗的方式配齊配強職院的中層，對促進職院事業的健康快速發展有著重要意義。
二是加強職院中層幹部隊伍建設的需要。當今時代，經濟社會發展的競爭，說到底是人才的競爭。誰搶占了人才的制高點，誰就掌握了競爭的主動權。職院要獲得長足發展，人才的問題、幹部的問題顯得更為重要。從總體來看，職院的幹部隊伍是好的，工作成效是明顯的，但是，我們也要看到，近幾年來，全國各類高等職業技術院校呈現出競相發展、激烈競爭的局面，在這種形勢下，要實現大創業、大建設、大發展的目標，關鍵在於人，在於有一支能夠擔當重任、經得起考驗的高素質領導幹部隊伍。市委決定對職院部分中層崗位繼續採取競爭上崗方式的目的，就是要選拔一批優秀幹部到中層領導崗位上來，這也是樹立正確用人導向，促進幹部素質提高的重要舉措。通過這次競爭上崗，進一步增強廣大幹部勵精圖治、不進則退的危機意識，激發廣大幹部刻苦學習、奮發向上、敢於競爭的進取精神，使廣大幹部把精力集中到加強學習、勤奮工作上，把幹部引導到提高素質、鑽研業務和幹事創業的軌道上來，從整體上提高幹部隊伍的素質。
三是深化高校幹部人事制度改革的具體步驟。採取競爭上崗這種方式選拔幹部，主要看的是一個幹部的知識、能力、政績和民眾基礎，只要符合競爭上崗的條件和資格，都可以站在同一起跑線上公開地參與競爭，為優秀人才的脫穎而出創造了寬鬆的環境，提供了展示的舞台。同時，實行競爭上崗，能夠有效地防止和糾正用人上的不正之風。競爭上崗工作實行標準、程式、結果“三公開”。面試人選、考察人選和擬任職人選的名單不僅要向全校教職工公開，還要通過《××黨建網》等新聞媒體向社會發布，接受全社會的監督，使參加競爭的幹部和社會各界能夠及時了解競爭上崗工作的進展情況。在競爭上崗的各個環節，既有民眾監督、新聞輿論監督，還有紀檢監察部門等各個層次的監督，增強了幹部工作的透明度，落實了幹部職工和人民民眾對幹部選拔任用的知情權、參與權、選擇權和監督權，從機制上保證了幹部選拔工作的公正性、準確性和科學性。同時也能促進幹部能上能下，能進能出，為優秀人才脫穎而出創造良好的氛圍和環境。
堅定信心，積極參與競爭上崗工作
市委對職院的領導班子建設和幹部隊伍建設十分重視，對學校的改革、建設與發展寄予厚望。希望職院黨委加強領導，廣大幹部職工積極參與，全力搞好這次競爭上崗工作。
一要廣泛宣傳，擴大影響。今天動員會後，職院黨委要採取多種形式向廣大教職工深入宣傳這次競爭上崗工作的重要意義、指導思想、工作原則、選拔名額、報考範圍、報考條件、選拔程式等，宣傳市委深化幹部人事制度改革、不拘一格選人用人的決心和靠人才推動事業的態度，努力營造人人關心、人人支持、所有符合條件的同志積極參與的良好氛圍。要把競爭上崗的道理講透徹，把操作的程式講清楚，讓幹部了解到參與競爭上崗不僅是接受組織的挑選，而且是一種難得的經歷和磨練，鼓勵符合條件的人員踴躍報名。要為參加報名競爭上崗者提供必要的條件，給予他們鼓勵和支持。
二要積極參與，勇於競爭。從目前情況看，做好這項工作有很多有利條件，一方面，有社會各方面對幹部制度改革的認可和支持，有廣大教職工的積極參與，還有我們本市好多單位的經驗可以借鑑，更有我們自己多年的工作、學習和實踐經驗，另一方面，這次競爭上崗仍然只在我們學院範圍內進行，人選仍然在學院內部產生，這也充分說明市委、市政府對我們這幾年的工作和取得的成績是肯定的，對我們的幹部隊伍建設現狀是滿意的，對我們的工作是支持的，應該增強搞好這項工作的信心。可能有的同志對參加競爭上崗思想上有顧慮，怕競爭不上給自己帶來負面影響，不願參與競爭。這種想法是不正確的，對於一名幹部來說，這次競爭上崗既是一次鍛鍊提高自己的機會，又是一次展示自己才能的機會。要保證職院持續健康發展，需要一批適應新形勢，勇於改革、勇於競爭的幹部作先導，如果連人才競爭都不敢參與，事業上的競爭就無從談起。要相信組織和廣大民眾，消除各種思想顧慮，積極投入到這次競爭上崗工作中，符合條件的同志都要積極參與，踴躍報名。
三要端正態度，統一認識。由於職數的限制，參與者都面臨著入選或者落選，因此，要正確對待這一問題。前面已經講了，這次競爭上崗，主要是深化幹部人事制度改革，加強職院領導班子建設，增強幹部隊伍活力的需要。因此，希望全校教職工，尤其是參加競爭上崗的同志能夠正確對待這次競爭上崗工作，正確對待這次競爭上崗的結果，要充分認識到，積極參加競爭是件光榮的事情，是一個幹部有事業心和責任感的表現。通過競爭來檢驗一下自己，可以看到差距和不足，更為下一步工作明確了方向，對於提高自身素質也是有好處的，即使選不上，也不要氣餒，要擺脫舊習慣的思維定勢，通過參與，你的才能表現已經在各級領導和廣大教職工面前得到充分展示，必將會給大家留下深刻的印象。通過查找不足和差距，經過工作中的實踐鍛鍊，會更加成熟，也為組織下次的挑選打下了基礎。如果入選了，就要正確看待組織，看待民眾，看待自己，把握自己的優勢和不足，正確認識自己的責任。
全校職工也要從職院發展的需要出發，解放思想，更新觀念，全力支持，積極參與，認真履行自己的職責，把你心目中最合適的人選推到最恰當的崗位上來。
四、堅持原則，精心組織好這次競爭上崗工作
這次競爭上崗工作要堅持《方案》中確定的指導思想，通過這項工作確實把那些德才兼備、政績突出、民眾公認且又符合職位要求的優秀人才選拔上來，實現職院人才資源合理配置，進一步激發乾部幹事創業活力，提高工作效率，為職院的快速發展提供有力的人才支持。在具體工作中，要把握好以下兩點：
一要嚴格競爭上崗的各項標準和程式。根據競爭上崗工作方案的要求，在工作中要堅持做好幾個關鍵環節。一是要紮實做好推薦報名和資格審查工作。通過競爭上崗選拔領導幹部，推薦報名是第一關。只有“群賢畢至”，才能好中選優、優中拔尖。校黨委要高度重視，真正把本單位的優秀人才推薦出來，並且給他們足夠的準備時間。在做好組織推薦的同時，要重視民眾推薦，積極鼓勵符合條件的幹部個人自薦，希望全校符合條件的人選全部報名參與競爭。這次競爭上崗，我們要求報考者在政治思想、理論水平、組織領導能力、工作作風、廉潔自律等方面必須具備《幹部任用條例》規定的六項基本條件。同時，根據職院的實際情況，在年齡、任職方面都有明確的規定。競爭上崗工作領導小組辦公室在進行資格審查時，要嚴格對照方案規定的條件和資格，認真進行把關，特別是對報考者的年齡、學歷、職稱、任職情況等進行細緻審查，不允許出現任何偏差，資格審查工作要貫穿於整個競爭上崗工作的始終。二要認真做好面試演講工作。面試演講是競爭上崗區別於傳統幹部提拔方式的重要標誌，是了解幹部知識水平和領導能力的有效手段。要精心組織，周密安排，增強面試的嚴肅性，有效地檢驗出每個競爭者的理論素質、知識水平和潛在能力，客觀地反映應試者的真實水平。三是要做好組織考察和任前公示工作。有的幹部，演講成績可能很好，但思想政治素質、實際能力、平時表現、工作成績可能與演講成績不盡一致。因此，在組織好面試演講工作的同時，還必須認真做好考察工作。對經考察發現思想政治素質較差、民眾公認程度較低或存在其他嚴重問題的幹部，不能作為擬任人選。考察結束後，要通過公示，聽取各方面意見，接受民眾的監督。公示期間，如民眾反映有關人選存在突出問題的，經核查屬實，要取消擬任職資格。對通過任前公示的幹部，按規定程式予以任命，並將競爭上崗結果向社會公布。
二要加強監督，嚴肅紀律。要始終堅持“用好的作風選作風好的人”，工作中要認真紮實，堅持標準，講究原則，嚴格遵守幹部人事工作紀律，嚴格按程式辦事，恪盡職守，公道正派，堅決抵制各種不正之風的干擾，堅決杜絕徇私舞弊、弄虛作假、泄露機密等現象的發生，確保競爭上崗工作的正常進行。競爭上崗工作的全過程要接受監督。要充分發揮紀檢監督、民眾監督的作用，紀檢監察部門的同志要共同參與，加強內部監督。要按規定適時公開、公示有關情況，接受廣大幹部民眾的監督。對競爭上崗過程中出現的違紀問題和不良行為，無論涉及到誰，一經發現，要嚴肅查處。在工作中，如果發現有不完善的地方，要及時請示和提交領導小組研究解決。
我們相信，有職院黨委的高度重視，有全校教職工上下齊心共同努力，職院這次中層幹部競爭上崗工作一定會取得圓滿成功，達到預期目的。
中層幹部競爭上崗動員會領導講話 篇2
同志們:
今天，我們在這裡召開街道全體工作人員會議，主要是對中層幹部競聘工作進行動員，應該說是一次非常重要的會議。實行中層競聘上崗是貫徹落實《黨政領導幹部選拔任用工作條例》的具體舉措，是進一步加快幹部人事制度改革，建立健全科學的幹部選拔使用和競爭激勵機制，建立一支充滿生機和活力的高素質幹部隊伍的客觀需要。為健康、順利、圓滿地做好這項工作，根據街道黨工委集體研究的精神，下面我就本次幹部競聘工作講幾點意見。
一、競聘工作的重要意義
實行中層幹部競聘是深化幹部人事制度改革的必然要求，是街道黨工委貫徹落實中央和省、市、區委要求的重大舉措，是認真落實廣大幹部民眾對幹部選拔任用知情權、參與權、選擇權和監督權的具體體現。近年來，街道改革發展步伐不斷加快，各項事業呈現出勃勃生機。這得益於上級黨委政府的指導、街道黨工委和全體幹部職工及社區工作者的努力，凝聚了街道幹部職工的心血和汗水，也與我們不斷深化內部管理體制改革特別是幹部人事制度改革密不可分。街道黨工委高度重視幹部隊伍建設，通過幹部調整和教育培訓，幹部隊伍的結構逐步改善，幹部隊伍的素質不斷提高，對加快街道改革與發展步伐起到了積極作用。但同時也要看到，幹部隊伍中還存在一些問題。特別是幹部在理論素質、知識儲備、工作能力、工作方法與作風等方面，還有待進一步加強和改進。因此，通過競聘上崗通過競爭，激勵廣大幹部充實知識、提高素質、開闊視野、鍛鍊能力，為優秀人才脫穎而出營造出更好的氛圍和搭建起更寬廣的舞台，在街道機關營造一種你追我趕，競相向上的良好氛圍，藉以增強幹部隊伍的生機與活力，提高幹部的綜合素質和適應能力，是街道幹部隊伍建設的迫切需要。
二、競聘工作的指導思想、基本原則和有關規定。
街道實行中層競聘是從20xx年開始的，今年是第三次競聘，這次科級幹部競聘工作總的指導思想是：以黨的xx屆六中全會精神為指導，圍繞提高黨的執政能力建設，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，進一步發揚民主、著力提高民眾對幹部工作的知情權、參與權、選擇權、監督權，努力把德才兼備、實績突出、民眾公認的優秀同志選拔到中層領導崗位上來，營造正確的用人導向，在街道上下形成奮發向上的良好氛圍，促進幹部隊伍建設，推動街道經濟社會各項工作再上新的台階。
為認真做好這次中層幹部競聘工作，黨工委依據上級檔案要求，在深入調研、調查摸底的基礎上，經過充分徵求意見，起草制定了《東柳街道中層幹部競聘工作實施方案》。這次競聘推出街道綜治科科長的職位，符合競聘條件的機關幹部都要積極參加競聘。此次競聘的主要對象為：符合條件的現任副科長(副主任)、非領導職務幹部、事業編制相當於行政副科級幹部。
幹部競聘上崗是街道黨工委和辦事處近期的重要工作，也是上級黨委政府的要求和街道實際需要必須做好的工作。街道黨工委、辦事處十分這次中層領導幹部競聘工作，成立了中層幹部聘任工作領導小組，由我任組長，鍾建波、余清水同志任副組長，黨工委委員為成員。同時成立幹部聘任工作考察組，由鍾建波同志為組長，徐衛國、呂萍、李寧豫同志為成員。在這裡，我代表領導小組表個態：黨工委及領導小組全體成員要嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和《江東區中層幹部選拔任用工作規定》，堅持幹部選拔條件，廣泛聽取各方面意見，嚴肅組織人事紀律，公道正派的選人用人，用好的作風選作風好的人，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程式不變通，遵守紀律不放鬆，確保這次幹部競聘工作的公平、公開和公正，歡迎同志們監督。
三、競聘工作的有關要求
(一)轉變觀念，勇於競爭。這次公開競聘為大家提供了展示自己才華的良好平台，也是黨工委對大家政治思想素質、工作能力、心理承受能力等綜合素質的考驗和鍛鍊。大家要轉變觀念，勇於競聘。一個幹部敢於競聘，有參與競爭的意識和勇氣，說明他積極回響組織的號召，勇於接受組織的挑選。參與競爭就是有勇氣、有能力、有膽識的表現。要充分認識到，敢於競爭，是一個幹部必備的素質;參加競爭，是一個幹部提高素質、展示能力、彰顯優勢、推介自我、完善自我的極好機遇;正確看待競爭的結果，是一個幹部成熟的表現。
(二)認真對待，充分準備。廣大幹部必須認真對待這次競聘，充分準備。一是要圍繞馬克思主義基本理論、管理科學、領導藝術和競聘崗位所需要的業務知識等方面，加強學習。二是要認真總結回顧任期內的工作，對所選崗位的工作進行深入思考和展望，提出新的工作思路和舉措，認真寫好自己的競聘報告。演講時既要充分闡明自己的競聘優勢，又要認真指出今後工作和自身素質上應該進一步努力的方向。三是要進一步作好現崗位的本職工作。競崗的目的是為了使幹部崗位最佳化，幹部有崗位意識、有崗位責任，作好崗位工作，履行好崗位職責，做優秀中層幹部。如果為了準備競崗而放鬆現崗位的工作，那就適得其反，不利於自己，不利於事業。所以，堅守崗位、乾好崗位工作，是最好的準備和最具體、最有力的優勢。
(三)服從組織，接受考驗。要正確對待組織，正確對待自己，正確對待別人。幹部的健康成長，既有賴於個人的努力，更離不開組織的關懷培養，民眾的信任支持。每一個中層幹部從發現培養到提拔使用，組織上都下了很大功夫。要正確認識到這一點，不能認為自己的成長進步、提拔使用，主要靠自己奮鬥，更不能一旦得不到提拔和重用，滿足不了個人願望，就埋怨組織，怨天尤人，甚至到處散布不滿言論，造成不良影響。我們選幹部配班子，既要考慮個人條件，更要根據班子建設和工作實際的需要。每一個中層幹部都要講黨性，講大局，講組織原則，講組織紀律，信任組織，服從組織，正確對待自己的進退留轉，保持健康平和的心態和積極向上的精神風貌，認真完成組織上交給的工作任務，經受住組織上的長期考驗。組織上也相信大家都會愉快地走上新的崗位，相信我們的科級幹部有這個覺悟和水平。
(四)公道正派，嚴肅紀律。民主推薦是幹部工作的基本環節，希望大家從事業出發，對街道發展負責，顧大局、講團結、講黨性，出於公心，按照幹部“四化”方針和德才兼備原則，客觀、公正地評價幹部，幫助組織選好人。要堅持公道正派，反對團團伙伙;堅持薦人唯賢，反對薦人唯親;堅持以黨的事業和民眾的利益為重，堅決杜絕關係票、人情票，對於在民主推薦中搞非組織活動者，一經發現，調查屬實的，取消其競聘資格，給予相應的黨紀政紀處分。希望大家要切實做到嚴把標準，知人善薦，公正地評價幹部，準確地推薦幹部，真正把那些認真實踐“三個代表”重要思想，德才兼備、民眾公認、奮發有為，肯幹事、能幹成事的優秀幹部選拔到最能充分施展其才華的崗位上去。
這四點是對同志們的要求和希望，也是黨工委做好乾部競聘工作要著力做好和要注意的主要方面。
這次中層幹部競聘工作力度比較大、時間比較緊，同志們一定要以高度的政治責任感，自覺的把思想統一到黨工委的決策和部署上來，通過這次競聘，使我們的中層幹部隊伍得到最佳化、充實和加強，真正起到增強團結、樹立正氣、凝聚力量、加快發展的作用。希望同志們以這次競聘為契機，更加團結一致，同心同德，紮實工作，為實現街道經濟社會新發展做出新的貢獻。
中層幹部競爭上崗動員會領導講話 篇3
同志們：
今天，在這裡召開教育系統中層以上幹部專題會議。剛才，各學校(園)作了代表性表態發言，不拘一格，內容豐富、針對實際，既有目標，又有措施，信心很足、困難不少。就教育總體而言, 幾年來，取得了較快的發展，教育地位日益提高、教育影響日益擴大、教育發展環境日益改善，全社會關心教育、尊重教育、支持教育的良好局面已初步形成。但從上到下、從外到內的新形勢提出了更高的新要求。特別是在全面提升教育質量效益和大力推進教育均衡發展的新背景下，我們面臨著新的挑戰：如何處理規範辦學、提高教育質量與實施素質教育之間的關係，如何處理教育行政與學校行為之間的關係，如何解決人民民眾日益增長的優質教育需求與現有優質資源相對不足之間的矛盾，如何加大力度毫不動搖地推進教育現代化、教育均衡發展和教育公平等等，需要我們認真探索和研究;需要我們始終以科學發展觀為統領，進一步深化和更新對教育發展的認識，研究和最佳化教育質量效益提升工作，努力製造教育新亮點、建設教育新高地。
本次會議的出發點是：倡導率先垂範，打造一流教育幹部隊伍;堅持以人為本，全面加強教育系統隊伍建設，全力打造一流教育品牌;
背景是：貫徹市委提出的建設“創新揚州、精緻揚州、幸福揚州”的戰略部署、市委、市政府提出的“跨越爭先、創新實幹”的要求
目標任務是：提升目標定位，向高的攀、與快的賽，積極推進構建“創新教育、精緻學校、幸福師生”的教育新格局，進一步明確工作任務，狠抓工作落實，激發中層活力，促進履職盡責，實現質量提升。
同志們，今年的教育工作任務艱巨、責任重大。我們正處於質量轉型發展、學校自主發展、教育創新發展的關鍵節點，必須全面實踐“創新教育、精緻學校、幸福師生”的理念，必須上下同心、左右協力、爭先進位，高標準達成各項目標任務，努力開創教育工作新局面，攜手譜寫教育發展新篇章。為此，我提四點要求，與大家共勉：
一要講激情 。沒有激情不想幹事，沒有激情也幹不成事。工作需要激情，生活需要激情，人生需要激情。激情是成就人生的基石，工作的靈魂就是激情。一個對工作充滿激情的人，會保持充沛的工作精力，會擁有旺盛的工作活力，會釋放巨大的潛在能量。這幾年取得了一個又一個成績，這與我們充滿激情的工作分不開。但教育工作應該常乾常新，僅有一時的激情還不夠，成績和榮譽屬於過去，未來還需要我們激情地創造，我們必須保持歷久不衰的工作激情，永不懈怠、永不止步。無論是校級領導同志還是中層幹部同志，無論是抓教學的還是抓後勤的，都要有強烈的角色意識、主人翁意識、奉獻意識、危機意識，視教書育人為主業，視提高質量為要務，視發展師生為重任，胸懷教育、心想師生，化壓力為動力，化被動為主動，化等待為奮進，恪盡職守，勤勉履職，不分心、不飄浮，不敷衍塞責、不敷衍了事，把更多的精力用在工作上，把更多的時間花在工作中，一門心事想工作，一心一意乾教育。
二要講作為 。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，就是要勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，就是要有“不乾則已、乾則必成”的志氣和胸懷!乾好新一年的教育工作，肯定會面臨一些難題，特別是要實現質量轉型發展、學校自主發展和教育創新發展，我們既要有人力、物力與體力的投入，還要有智力、智慧與品德的投入，必須始終保持科學的態度，落實精緻的舉措，想方設法把教育工作幹上去、乾到底、乾成功。就面前崗位而言，大家首先是管理者，管理是你們的主要崗位。有作為，就必須懂管理、會管理。敢管是魄力，會管是魅力。在實施管理中，要以魄力增強管理的勇氣，以魅力增強管理的效能。所以，大家要把學習管理、學會管理作為首要任務抓緊、抓實、抓好。這裡重點強調兩點：一要儲備專業的管理思想。思想是一種智慧，教育管理者要培育個性化的、深刻的管理思想和教學思想，並且能得到教師認同，形成獨特的管理文化氛圍。二要營造團隊協作的良好氛圍。教育教學質量是學校成功的基石，質量高的學校才能成名，失去質量就失去了地位。成功的基礎是團隊精神的培育，合作才能共贏。管理工作者要成為團隊打造的橋樑和鈕帶，要善於把人員聚合在一起，把思想凝聚在一起，把動作協同在一起，調動一切積極因素，激發大家的智慧和潛能，同心同德，同舟共濟。分工的要訣在於協商，合力的要訣在於溝通，合作的要訣在於補台。“送人鮮花手留余香”說的就是這個道理。
三要講責任。 就在座的而言，就是要講領導責任、崗位責任。講責任簡單說就是工作要有責任心。正如歌德所說：“責任是一種耐心細緻的行動，是一種把你應該做好的日常工作做到最好的充滿激情的行動。”責任心是一個人對自己的所作所為負責，如果一個人沒有責任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績來。目標確定，責任上肩，承諾在先，重如泰山。我衷心希望大家對上級布置的任務和表態發言中的目標逐項抓落實，逐條抓到位，逐步抓達成，一步一個腳印，一步一個成效，上下同心，左右協力，一往無前，創造佳績。這裡也強調兩點：一是要堅守責任。責任上肩，必須堅守責任，必須守土有責。堅守首先要堅持，要以無比的恆心，無尚的勇氣，無量的智慧，創造性的把責任進一步分解，進一步細化，進一步落實，不達目的決不罷休;不達目的決不停步。堅守其次要信守，就是要以信心取勝，要以決心推進，要以紮實的措施和雷厲風行的作風保證。希望大家把堅守貫穿到全年工作的全過程，一以貫之，直至取得各項工作的全面勝利。堅守責任還要敢於承擔責任，勇於擔當，遇到困難不退卻，遇到矛盾不繞道，不扯皮，不甩袖子，不虛假客套。 二是要精緻責任。就是要不滿足於一般化的工作，不滿足於一般化的號召，不滿足於一般化的達成，而是要用心了再用心，精心了再精心，細心了再細心。就是要不滿足，不等待，不依賴，主動性地開展工作，務實性地開展工作，創造性地開展工作。就是要以精心為前提，以精細為過程，以精緻為目標。就是要在各項工作的推進中，不斷提高組織化程度，不斷提高全員化程度，不斷提高效益化程度，自始至終把質量效益融匯於各項工作的全過程，以質量效益的最大化作為一切工作的出發點和歸宿，高標準、高質量、高效益、高速度完成責任承諾，為教育質量再提升作出不懈的努力。
四要講安全 。“安全”是一個永不過時的話題。在我們的現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。經驗主義和麻痹思想是生產事故的大敵。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，才能保證質量效益的提高和校園環境的穩定。希望大家牢固樹立安全意識，切實加強學校安全工作。切實加強對學校安全工作的領導，切實把學校安全工作擺上重要議事日程。校長要負總責，分管領導要集中精力抓，每一條線、每一塊都要形成責任分解。以創建平安校園為抓手，建立健全安全應急預案、各項安全制度、安全預警機制和安全長效管理機制等，使學校安全管理工作制度化、規範化、長效化。在學校安全工作中，必須做到責任落實、制度落實、措施落實，確保師生安全，努力辦好讓民眾放心的教育。
在座的各位是教育系統的精英分子，是推動教育又好又快發展的中堅力量，是廣大師生學習的榜樣，必須清醒認識自身，把握人生的每一步，積極履行崗位職責，出色地完成黨和人民賦予的光榮使命。要增強人生的價值取向，做一個明白之人，做一個貼心之人，做一個大氣之人，做一個受尊敬之人;要增強做事的幹勁，要肯幹事、爭乾難事、能幹成事、秉公辦事、依法辦事;要把握當前，堅守崗位，進入角色，履行職責;要分析現狀，把握趨勢，明確方向;要抓住重點，落實措施，紮實推進各項工作;要帶好隊伍，凝聚力量，形成合力。
同志們，教育是為了明天的事業，是值得我們為之拼搏奮鬥的事業。當前教育改革和發展面臨新的機遇和挑戰，各校(園)提升質量和創建的任務繁重而艱巨。小升初、中考、高考又近在眼前，熱點話題即將聚焦。希望大家立刻緊張起來，迅速振奮起來，快速行動起來，堅守先進的教育思想，堅持科學的教學管理，堅信天道酬勤，解放思想，開拓進取，創新實幹，同心協力謀發展，聚精會神幹事業，努力以優異的成績再創新局面、再上新台階、再攀新高峰!
謝謝!