3、舉辦了“三期博士講壇”和“第五屆愛心嘉年華”活動。
本學期舉辦了三次博士講壇，他們是樊軍輝博士的《存在地外智慧生命嗎》、吳晟博士的《走進唐詩宋詩》、美國紐約洲立大學首席教授陳博士的《科學、音樂與人生》，博士講壇現已成為學生們的文化大餐，也成為我校校園文化建設的一個重要品牌活動，在廣州市中學有著較大影響力。“愛心嘉年華”活動是我校團委的傳統項目，今年組織的特點是“台上表演，台下義賣”，台上台下互動為特色，本次義賣活動共有28個攤位，共籌得扶貧基金8724元，全部用於資助我校貧困生。這場活動，讓不少學生探索到了經營決竅，增強了師生間的情誼，讓師生們感受到了溫暖與愛心。羊城晚報用較大篇幅作了詳細報導。
4、舉辦了高三、初三的畢業典禮
初三、高三畢業是學生在人生旅程中一個重要的階段，在西方國家，畢業典禮與婚禮是同等重要的人生大事。今年，我們克服了未認真做過畢業典禮、缺乏經驗的困難，成功的舉辦了兩個畢業典禮，我們把畢業典禮看成是學校給學生的最後一課，以“感恩的心”作為主題，此情此景十分感人。許多學生家長和老師都留下了熱淚，畢業典禮結束後，許多老師收到了家長和學生的簡訊，非常感人。有些老師這樣感概：“我帶了五屆高三畢業班，從未曾象今天這樣感動過，感謝學校，讓我們感受到人世間最純的情感，廣附需要這樣的浪漫情懷”。也有老師這樣說：“校長，我從事教育十幾年，從未象今天這樣理解過教育，真的，我今天感受到作為一個廣附人是這樣的幸福和自豪”。
5、開拓創新，提高了學校德育的實效性
如何提高新形式下德育工作的實效性，是學校德育工作的一個新課題；也是我們一直關注和探索的重要要課題。多年來，我們在先進的德育理念引領下，進行了一系列的改革與實踐，本著三個“三位一體”開展德育工作，同時，對德育目標、內容、途徑、方法等方面不斷創新改革，通過多年實踐，逐步探索出德育工作的新方法，突顯了多個亮點。尤其是在德育實踐中，學校堅持以活動為載體，努力做到“知、情、意、行”的有機統一，寓德育於活動中 ，通過活動達到育人目的。實踐證明：這是一條行之有效的基本經驗，也是我校德育工作的一個閃光點。
本學期開拓性地舉辦了“聯考加油站”，高三、初三畢業典禮及畢業紀念冊等幾件事，成為我校德育工作的又一亮點，引起社會的關注，也得到了學生和家長的讚許。聯考加油站是在高三一模後，利用兩天時間把全體高三學生帶出校園所進行一次拓展活動，利用集體活動放鬆高三學生心情，又增強學生聯考的信心，在聯考複習白熾化階段為高三師生加油，取得不錯的效果；畢業紀念冊以學生三年來在學校學習、生活為主線，加以老師的寄語和學生的畢業感言，較全面地記載了學生在校三年來的成長足跡，為學生留下珍貴的記憶；為初三、高三學生舉行莊嚴而隆重的畢業典禮，是開先河的舉措。
“學農”是一項傳統工作，但今年的“學農”在教導處的指導和高一全體老師的共同努力下取得了非常好的成績，多項指標得到了500分的滿分，得到農校領導和老師的高度評價。