教師節暨表彰大會發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
第32個教師節來臨之際，黨委政府隆重召開慶祝大會，藉此機會，我謹代表XX中學全體教職工，向一貫關心、支持教育事業發展的鎮黨委政府領導、及社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!
一年來，XX中學在鎮黨委、政府的正確領導下，教育辦公室的大力指導下，加壓奮進，苦幹實幹，教育教學各項工作取得了顯著成績。在今年中考中，我校共有352人參加考試，一中與XX中學統招生中，我校占1/8，我校。全市1000分以上共32人，我校8人，占全市的1/4;我校學生被一中錄取198人，XX中學錄取29人，中考成績全市第一，8月23日，XX市國中教研工作會在我校召開，學校並做了典型經驗介紹。再次以優異的教育教學成績，向全鎮人民交上了一份滿意的答卷。
同時，我校在各個方面也碩果纍纍：3月，承辦了教研室組織的校長論壇交流活動，今年教師節學校被評為“XX市教書育人先進單位”。學校還榮獲XX市“基層共青團工作先進單位”，“XX市先進基層黨組織”，“XX市新道德教育實驗先進單位”，“XX市青少年“建設幸福中國”思想道德建設“十佳”學校，“全國校園文化系列活動優秀單位”。XX市十佳教育教學網站。學校被評為“XX市教育科研先進單位”，《泰安日報》以《夢，從這裡開始——新泰市泉溝鎮初級中學創新教育紀實》為題，對學校的創新教育開展工作做了專題報導，《教育教學研究雜誌社》封一——封四，全面報導了學校的作法。
成績的取得主要來源於以下幾點：
一、學校管理注重嚴細實恆，狠抓過程性管理。嚴格落實XX市管理提升、質量提升、作風提升。 在管理中以過性管理為主線，強化落實，抓好教學的各個環節，突出管理的時效性。領導幹部率先垂範以身作則，從校長到主任，都教著與一般教師相同的班級，而且成績優秀，在全校起著示範作用。同時，圍繞全力迎接示範市創建，完成了學校美化硬化工作，擴建餐廳1200平方米，已投入使用，初步完成了新操場的擴建，安裝了供暖設備，完成了學生冬季取暖工作。新教學樓的設計圖紙已經完成，現在已上報規劃局。安全工作常抓不懈，並嚴格執行上級檔案精神，確保師生飲食安全。學校被推薦為“山東省中國小安全文化建設重點研究基地”，成為全新泰僅有的五個基地學校之一。
二、教師隊伍團結奮進，無私奉獻。成績的取得得益於擁有一支紮實肯乾拼搏進取的教師隊伍。學校教師工作量大，但老師們從不叫苦叫累，在暑假中許多教師利用自己休息的時間，無私的到各村實施名師進社區，對學生實施分層教學，不圖報酬，為我校教育質量的提升注入了不懈的動力。我校三個學科組(語文、數學、歷史)被評為XX市教科研優秀團隊，劉等兩位教師被評為泰安市首屆學術帶頭人，陳三位教師被評為XX市教育科研先進個人，吳等五位教師被評為新泰市教學能手。張等三位教師被評為XX市優秀教師。
三、學生品質優秀，習慣優良。
學校實施“讓優秀成為一種習慣工程”，強化對學生的道德品質教育。分年級確定了德育工作重點，分層次對學生進行德育教育，培養學生的優秀品格。在這種教育形式下，學生養成了優良的學習習慣，並形成了優秀的品質。在第五屆全國中學生數理化學科能力競賽中，我校23名學生獲得優異成績，在山東省第四屆國中生創新實驗大賽上，我校學生獲山東省二、三等獎。學生全面發展。迎接了泰安市中學生體質健康測試比賽，在XX市體育工作會議上被確立為“XX市青少年田徑訓練基地”，並獲得“參加XX市第xx屆運動會先進單位”，承辦了XX市國中音樂優質課評選活動。
成績只代表過去，未來還需要我們再寫輝煌。而且，學校還存在種種困難，教師嚴重缺編，個別教師不能無私奉獻，總是拈輕怕重，以種種理由為藉口，總想著少教課、不教課，致使個別科目開課困難。面對領導的期望，全鎮人民的囑託，我倍感壓力之大。為了更好的完成今年的教學任務，我將帶領中學的全體教師做到以下幾點：
1、以德立身，為人師表。“學高為師，身正為范”。身教勝於言教。全體教師要本著對學生、對未來高度負責的精神和態度，時時處處嚴於律己，帶頭踐行社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
2、牢記重託，不辱使命。荀子說：國將興，必貴師而重傅。可見，尊師重教是中華民族的優良傳統。教師是一份職業，更是一份榮譽和尊嚴，教師的榮譽和尊嚴，從根本上說來自教師自己的境界和品質。我們要從自我做起，敬重我們的職業，用敬業勤奮的態度，淡泊名利的境界，樂於奉獻的精神為自己贏得更高的榮譽、地位和尊嚴，不辜負黨和國家賦予我們的歷史使命。
3、團結合作，奮力拚搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個團體的成功起源於個體意志力的凝聚，一切成就和業績的取得都是由群體精神狀態而定的。所以，我們要繼續發揚團結合作的精神，樹立校榮我榮，校恥我恥的觀念，為泉溝中學的發展竭盡全力。
4、改革創新，提高質量。進一步樹立質量意識，是每一個教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學模式、教學方法、教學方式的改革，實現減負增效，進一步提高教學質量的目標。
教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業”，原因就在於無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長曆程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。雖然困難重重，但我相信，有黨委政府的堅強領導，教育辦公室的大力指導，有一支敬業和奉獻的隊伍，我們一定會再創佳績，向家長、向社會、向XX人民交出一份滿意的答卷。
最後，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康。
教師節暨表彰大會發言稿 篇2
我在巨中工作已是第12個年頭了，回顧自己走過的教學之路，歡樂與辛酸同行，收穫與遺憾同在。現將自己的教學經歷和感受和大家分享一下。
20__年的教師節收到來自學生的祝福：“大學的校園很美麗，大學的生活很美好！我在河北大學祝您節日快樂，身體健康，工作順利！張猛。”收到這樣的祝福應該很正常，但是接下來的另一條簡訊：“杜老師：您好，我是張猛，近來安好？首先向您說聲對不起，高考考了462分，其實在23號等成績的時候，我想成績第一個告訴你結果只有462我感到十分……所以沒有好意思告訴您。也許您還記得這件事，也許您忘記了，當年您的學生給您發信息說，‘老師，我考上了夢寐以求的大學，今天我在我的大學裡祝您教師節快樂。’ 當時您說‘作為一個老師，不圖什麼，最幸福的就是看著自己的學生成功了？自己分享他們成功的喜悅，我特有成就感。希望在座的各位三年後也能在自己的大學為我發同樣的信息’ 我一直記得這句話，希望有一天自己也能在自己的大學為您發這條信息。由於我的退縮與懦弱我失敗了。我選擇了復讀！經過了一年的復讀，我今天終於完成了我的心愿。老師，謝謝您，祝您身體健康，永遠愛您的張猛。”後來他對我講了很多關於這件事對他的影響。
記憶一下回到了20__年的那個教師節，那時剛送走高三，接新高一才十來天，適逢教師節，我只是在不經意間分享了幾個來自已畢業學生的節日祝福，後來因為文理分科張猛同學我只在高一教了他半年，後來雖然不教他了，但是無論生活上還是學習上有什麼困惑他也經常找我幫忙，只是14年畢業之後就沒再和我聯繫直到15年這個教師節，原來是心裡憋著一股勁呢。張猛當時是文科7班徐克安老師的學生，真沒想到自己的幾句話卻成為他後來發奮圖強的動力。那一刻我感受到了前所未有的幸福與喜悅。
自己不經意的一句話影響了一個學生的高中生活，如果是不經意的傷害呢，那豈不太可怕了。所以作為老師的我們必須對學生要發自內心的去愛。
作為老師我是幸福的，也是無愧於心的，但是作為母親，總感覺自己欠女兒太多，尤其是開設奧數班之後，講一次課要準備很長時間，有些內容高考不怎么考，奧賽要考，題目難度又大，準備起來很是費神費力，我想我們奧數班老師應該都深有體會，正因為此自己才更忙了，正因為自己忙，已上三年級的女兒，只為她開過一次家長會，因為自己累，經常無緣無故沖孩子發脾氣，有一次女兒也氣急了，"我惹你了嗎，我做錯什麼了？你沖我嚷嚷" 是啊，孩子又沒什麼錯，幹嘛呢，記得有一次，女兒對我說，"媽媽，我長大了絕對不做高中數學老師為什麼呀？"我問她，"因為那樣我得天天算題，還得上晚自習，就不能給我孩子講故事了，也不能陪我孩子玩了，哪像嬸嬸啊，天天下班回來就能陪著妹妹玩"笑她說得有些成人話的同時，卻是些許的陣陣心酸。
是啊，我們是別人孩子的老師，但也是自己孩子的父母。老師和母親，是我的左肩和右肩，都是我義不容辭的職責，再忙再累我的雙肩都能也必須擔起這雙重的責仼。
所以無論多忙也要抽時間陪陪家人，無論多累也要抽時間鍛鍊身體。因為你不僅僅屬於自己，你的肩上還有責任。
最後謝謝領導給我創造各種提升工作能力的機會；謝謝各位同事在工作中給予我的幫助；藉此機會我還要謝謝年邁而又體弱多病的父母及公婆一日三餐為我做好可口的飯菜，等我回家。
教師節暨表彰大會發言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
又是一年的金秋，滿載著全縣人民對xx中學的期望，承載著xx中學收穫的希望，我們迎來了一年一度的教師節。作為一所布滿朝氣的年輕學校，同時xx中學也接受著建校xx周年的檢閱。在這裡，我首先想說三句話：感謝所有領導的大力支持和關懷；感謝全體教師的辛勤努力和奉獻；感謝廣大學生的刻苦勤奮和鑽研。
一年的時間，其實不長；但xx中學的這一年，又確實不短。一年來，全校領導班子殫精竭慮，勵精圖治，多少個日夜忙於監管，只為xx中學步入正軌；全校教師精誠團結，辛勞奔忙，譜寫了多少感人的篇章，只為教育教學成績走上輝煌；全校學生披星戴月，勤學不倦，校園處處留下刻苦的身影和汗水，只為不負家庭、學校和社會的囑託和重望。一年後的今天，盤點過去的一年，我們可以負責任地說，xx中學已經健康茁壯地成長了一年；我們還可以布滿自信地說，xx中學有了這個良好的開端，今後的路一定會走得更遠。
在這裡非凡要致以敬意的是開發區黨委、管委的領導們。眾所周知，xx中學的成立得益於帶頭人遠見卓識，得益於xx集團的慷慨解囊，得益於開發區領導的鼎力扶持，得益於開發區民眾的全力擁護。同時我們也深知，關懷的背後是領導們殷切的期望，支持的前提是xx中學騰飛的理想，xx中學背負著開發區人民渴望人才、造就人才、奉獻才智、造福家鄉的重託和希望，xx中學肩扛著全縣人民提升素質、打造一流、振興教育、科教興縣的使命和重擔。可以說，上級領導的關心和支持，人民民眾的要求和希望，是動力也是壓力，動力之下我們信心百倍，壓力之下我們不敢懈怠，既有壓力又有動力我們沒有理由不努力，只有以百倍的幹勁乾般的付出，只有以昂然的鬥志和無私的奉獻，沉下心來，傾心治理，一心學習，專心鑽研，我們才能無愧於領導，無愧於民眾，也無愧於自己。
作為xx中學的首任領導，我自走馬上任以來，始終是常懷惴惴之心，始終是不忘自警銘志。記得我曾講過，當xx中學的校長只有前進，沒有退路；xx中學的目標只有一流，沒有其它的.任何選擇，這正如企業，你可以有乾萬個理由成功，但終不能有一個理由失敗，一年來，我始終保持著這樣一種破釜沉舟的心態。並且我還欣慰地看到，學校班子成員對我的工作給予了密切的配合和支持，學校全體師生對學校的治理表現出了充分的理解和認同。就在前幾天，我們領導班子的一名中層骨幹因為操勞過度導-!致肺穿孔，至今還躺在醫院的病床上；我們的一名教師因為辛勞教學暈倒在講台上；我們的學生因為晚自己後加班加點自覺學習，經常是被趕著離開教室，被催著息燈睡覺，甚至是被訓著關閉被窩中用來學習的手電筒；這樣的領導，這樣的老師，這樣的學生，不正印證了xx中學曾經的付出，不正昭示了xx中學明天的成功。我堅信，只要我們繼續發揚這種勇於拼搏、樂於奉獻、善於鑽研的工作作風和學習精神，只要我們堅持貫徹落實既定的治校方略和治理措施，xx中學就一定會以驕人的業績躋身全縣乃至全市一流學校行列，就一定會以特色教育打造出知名的優秀學府，也一定會以源源輸出的棟樑之才回報領導、回報家庭、回報社會。
謝謝大家！
教師節暨表彰大會發言稿 篇4
尊敬的各位領導，老師們：
大家上午好！（鞠躬）
又是金色的季節，又聞果實的清香。今天，我很榮幸站在這個主席台上，和老師們共享收穫的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神鵰塑家”等閃閃發光的詞句來讚譽老師，也許，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心；也許我們做得還遠遠不夠，但黨委、政府卻給了我們這項榮譽，我們的心情萬分激動。在這裡，我代表鹽井鎮全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮長，感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視，對全鎮師生的深切關懷！（鞠躬）也感謝社會各界對鹽井教育的支持，謝謝你們！同時，祝全體老師節日快樂！（帶頭鼓掌）
一位教育家曾說過：只有“熱愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。我們是農村國小教師,為了祖國的教育事業,多年來一直孜孜不倦的學習教育教學理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講台只有三尺，十多年來忙碌在講台之間，才發現那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講台的高尚聖潔，因為站在那裡會生出一種無言的神聖與莊嚴；我們景慕講台的淡泊寧靜，因為站在那裡會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。
雙手捧著這個獎項，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領導關切的話語，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟樑，但是我們的學生是祖國的棟樑。讓我們繼續下去，愛崗敬業，關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取！
路漫漫兮，任重道遠，而我們農村學校的教師所面臨的困難會更多：生源差、教學設施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業，我們的信心不會差，幹勁不會差，乾出的實績也不會差。我們堅信講台就是我們的人生舞台，粉筆就是我們的人生畫筆，因為熱愛，我們會深情地演繹我們的人生，因為執著，我們會微笑地描繪祖國的希望；因為信心，我們會默默地不懈努力！讓我們在黨委、政府及教管中心的`領導下，攜手共進，創造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
教師節暨表彰大會發言稿 篇5
大家好！一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。我懷著激動的心情向與會的各位領導表示誠摯的感謝，向辛勤工作的同事們致以節日的問候。
今年的教師節，意義與往年格外不同，因為我校在上一年的期末考試中取得了突出的成就，尤其是我們七年級的全體師生更是不負眾望，取得了全市綜合第一的好成績，令人矚目，使我校實現了跨越式的飛躍，得到了各級領導和社會各界的肯定。
自從，以杜校長為首的新一屆領導班子上任以來，銳意進取，大膽改革，高屋建瓴地提出了“走內涵發展之路，創全國一流名校”的宏偉目標，深化教學改革，倡導實施“五四三”教學管理模式和“四環節”課堂教學模式，強力構建“限時、高效、素質”課堂。一年以來，就在外界的各種觀望、猜測和質疑聲中，改革之路徹底扭轉了我校的不利局面，使四十四中的發展形勢蒸蒸日上。
去年的此時，校領導對七年級寄予了很大希望，我也暗下決心；一定不辜負領導的厚望，殫精竭慮地貢獻自己的全部力量。
首先，進一步提升自己的思想境界。“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”，為了學生們的這份期待，為了學校領導的這份重託，作為老師的我有什麼理由不盡心竭力地工作呢？我關愛每一名學生，關心每一名學生的成長。當他們有了進步時，我真誠地鼓勵；當他們犯了錯誤時，我耐心地教導。甘為人梯，樂於奉獻，靜心教書，潛心育人。以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的引路人。
其次，更新觀念，努力提高課堂效率。我校強力推行“限時高效素質課堂，要求我們每個老師，要更新觀念，提高課堂效率，面對新形勢，與時俱進。為此，我和同頭課的老師潛心研究，從高效課堂的內涵到教材教法，再到學法和練習，明確要教給學生什麼，怎么教，採取什麼樣的方法可以讓複雜問題簡單化；疑難問題簡易化；繁雜問題條理化；枯燥問題興趣化。課堂上設計什麼樣的問題才是有價值的，可以抓住重點，突破難點，啟迪學生的思維能力。餘下來的時間，交給學生自我消化，讓學生多讀、多背、多寫。老師不應做學生思維的保姆，而要讓知識成為學生自己思維的果實。經過一段時間的嘗試、探索和努力，我們的課堂效率開始逐步提高。
第三，想方設法減輕學生負擔。高效的課堂也是素質的課堂，減輕學生課業負擔是實施素質教育的重要目的。能放在課堂上解決的問題，儘量不留到課下，不能課內損失課外補。我始終記得董建新老師的那句話；老師下題海，學生駕輕舟。我和老師們在給學生布置作業時，精選題型，能背的不寫，能寫的不多寫，不讓學生做費時費力又效果不好的作業，讓學生從過重的課業負擔中解放出來。
第四，在課下做到了嚴把關、勤複習，為此付出了很多心血……我曾經認為，花在輔導上的時間多多益善，可經過了期末考試，我更加理解了高效課堂的含義，那就是：在有限的時間內做有效的事。我們語文在考試的科目中是額外花費時間最少的，但事實證明領導的決策是科學的、有效的、正確的。
有付出就有回報，成績的取得固然有我本人的努力，但重要的是離不開各級領導的指導和同事們的幫助。領導就是我們的榜樣，一個好校長就是一所好學校。學校的很多事情杜校長都親歷親為，他每天和班主任一樣早來晚走，很少在辦公室里坐著，為了學校的長遠大計嘔心瀝血、辛苦操勞。以他非同一般的毅力和執著激勵著廣大的教職員工，同時也把他的真情融入了學校工作的方方面面、點點滴滴，尤其是，在今年元旦團拜會上的講話更是發自肺腑，句句勵志、字字含情。各級領導也都團結一心，盡職盡責地做好自己的本職工作。在這樣的領導集體的感召下，老師們也就”潤物育苗盡心力，不用揚鞭自奮蹄“了 。
成績屬於過去，未來任重道遠。在新的學期里，為了使”限時、高效、素質“課堂發揮其更大的功效，課改正向縱深處發展，杜校長提出了課堂改革的二十字方針：問題導入、扣人心弦、引人入勝、人人參與、時時參與。我會以此為重點，努力改善課堂結構，繼續提高課堂效率。秉承學校”腳踏實地，追求卓越“的精神，團結一致，顧全大局，以學校事業為重，以個人利益為輕，奮力拚搏，我們有理由相信：四十四中的道路越走越寬闊。
最後，感謝在座的各位領導和同事，在過去的歲月中給予我們的無私關懷、支持與幫助，祝大家教師節快樂，工作順利。
教師節暨表彰大會發言稿 篇6
正當全縣上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想，加快全面建設小康社會之際，我們迎來了第二十二個教師節。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向你們，並通過你們向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！近年來，我縣各級黨政組織深入貫徹落實黨的__大精神，認真學習實踐“三個代表”重要思想，團結和帶領全縣廣大幹部民眾以經濟建設為中心，著力實施工業強縣、產業富民、城鎮化帶動三大戰略，主攻教育、旅遊、房地產等新的經濟成長點，團結一心，與時俱進，開拓創新，紮實苦幹，銳意進取，促進了全縣經濟和社會各項事業的持續、快速、健康發展。特別是教育工作，在全縣各級黨政組織和廣大教職員工的努力下，辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提高，普、職、成綜合教育質量躍居全市前列，全社會關心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強，尊師重教、興學育人的風氣日益濃厚，教育事業取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考*這些成績的取得，本資料權屬文秘資源網放上滑鼠按照提示查看文秘資源網是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領導的結果；是社會各界和全縣廣大幹部民眾關心支持的結果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻的結果。正是有了這樣一支愛崗敬業、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業年年有進步，年年上台階！你們的業績，你們的形象，無愧於時代，無愧於人民，黨和人民感謝你們！
百年大計，教育為本。當前，我縣經濟社會的發展，正處於實施第三步戰略目標、全面建設小康社會的關鍵時期。隨著西部大開發戰略的深入實施和全面建設小康社會的穩步推進，我縣教育事業正面臨著新的機遇和挑戰。面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優先發展的戰略位置，大力加強教師隊伍建設，不斷深化教育教學改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全縣經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐。下面，我就今後教育工作，結合聯繫會議所初步形成的共識，講幾點意見：
一是要進一步提高對教育優先發展戰略地位重要性的'認識。從市場經濟發展的要求來看，科學技術、勞動者文化素質在經濟社會發展中的作用越來越重要。尤其在知識經濟時代的今天，知識已成為發展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠地區，教育事業發展相對薄弱，勞動者素質不高、人才非常短缺，嚴重阻礙著全縣經濟社會的快速發展。把教育擺在優先發展的戰略地位，既是加快生產力發展的根本保證，也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全縣各級黨政組織和各級領導幹部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設小康社會的大局出發，深刻認識加快發展教育事業，全面提高勞動者素質的重要性，牢固確立教育優先發展的戰略地位和科學技術是第一生產力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作發展的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發展抓教育、抓好教育促發展的良好環境和尊師重教、科學育人的社會風尚，為加快全面建設小康社會進程奠定良好基礎。
二是要重視農村基礎教育和高中教育。農村基礎教育是教育工作的難點和重點。近年來，隨著國家稅費改革的深入進行，農村中國小教育經費嚴重不足，一些學校債務纏身，已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學活動。這一問題，一定要引起各鄉鎮黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭引力度，加大基礎設施建設，另一方面要繼續堅持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認真研究國家政策，用足、用活、用本資料權屬文秘資源網放上滑鼠按照提示查看文秘資源網好國家政策，發動民眾，依靠民眾，通過“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經費，把農村基礎教育辦好，絕不能因此而影響教育教學質量。要加快發展高中教育，在確保“兩基”目標的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進一步改善辦學條件；要創造條件，制定優惠政策，吸引本科畢業生到一中任教；從實際出發，採取“一校兩部”的模式，逐步擴大高中教育的規模，努力提高國中畢業生的升學率，為國中畢業生提供多種形式的學習機會，力爭經過幾年的努力，實現普及高中教育。
三是要適應市場經濟發展的要求，大力發展職業教育。發展職業教育是實現經濟和社會可持續發展以及提高我縣區域經濟核心競爭力的重要保證，也是提高勞動者就業創業能力、促進勞動就業和再就業、緩解就業壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰略高度出發，因地制宜，聯繫實際，以縣職教中心為依託，以社會需求為出發點，廣泛實施聯合辦學，多層次、多形式地探索職業教育的發展模式，積極適應目前形勢和發展的需要。要進一步改革課程設定，在設定普通高中課程的基礎上，創造條件，開設高效種植、科學養殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設計等職業技能課程，增強職業教育的吸引力和實效性，促進職業教育規模、結構、質量、效益的協調發展，著力構建一個充滿生機、富有地方特色的職業教育體系，為振興縣域經濟奠定堅實的人才和知識基礎。
四是要整合教科力量，抓好農民技術教育。近年來，我縣農民技術素質雖然有了一定提高，但仍然很不適應經濟社會市場化、全球化、信息化、知識化、法制化的發展需求，已經成為當前農村工作急需解決的一項緊迫任務。我們必須從戰略的高度採取切實可行的措施，加緊鍛造一支適應新形勢、適應農業現代化發展要求的農民隊伍。要整合農民教育培訓資源，加大工作力度，著力轉變農民的思想觀念，不斷創新思路，多途徑推進農民技術教育。通過農閒組織起來講，到生產一線實踐幫，動員勞務出去闖，擴大學校招生教等途徑，多形式、多層次提高農民的職業技能、組織經營現代農業的能力和文化、科技、道德、法律水平，全面提升農民素質，使農民不斷適應市場經濟的需要和社會發展的要求。
五是要大力加強教師隊伍建設。我縣的教師隊伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質與當前教育形勢發展的要求還有一定的差距，學歷合格率底，骨幹教師數量少、招聘教師比例高的問題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區中國小任教，致使農村中國小教師短缺。因此，要大力加強教師隊伍建設，制定優惠政策，用感情留人，用政策留人，補充教師隊伍；要加大教師業務培訓力度，努力提高廣大教師的業務水平。同時，要切實關心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，對拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實提高教師待遇，進一步提高教師本資料權屬文秘資源網放上滑鼠按照提示查看文秘資源網的社會地位，使尊師重教的優良傳統不斷發揚光大。要大力加強師德師風教育。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結構和複合型的教育教學能力，努力成為教育和培養未來高素質人才的專家，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經濟社會發展，加快推進全面建設小康社會進程做出新的更大的貢獻。
六是要進一步加強對教育工作的領導。各級黨委、政府要把加快發展教育事業列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發展和教育教學工作面臨的新形、新任務，及時協調解決存在的突出問題；黨政主要領導要經常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作任務的落實；分管領導要對教育工作中的重點難點問題，開展經常性的調查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責，完善基礎教育分級辦學、分級管理的體制。縣一級要切實抓好城區中國小教育，鄉一級黨委、政府要抓好農村中國小教育。近期要重點抓好學校重建工作，加大資金協調力度，確保學校重建工作如期完成；教育行政主管部門要充分發揮管理、指導、協調、服務的職能作用，全面推行工作目標責任制，進一步明確任務，採取得力措施，提高工作水平。同時，要全面落實教育工作聯席會議制度和領導幹部聯繫學校制度，明確各自職責，幫助基層和學校解決發展中的困難和問題。
各位老師、同志們，在全面建設小康社會的進程中，教師的職業光榮而偉大，崇高而神聖。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，為把我縣建設成為教育強縣、教育名縣而努力奮鬥。
最後，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！
謝謝大家！
教師節暨表彰大會發言稿 篇7
大家上午好！（鞠躬）
又是金色的季節，又聞果實的清香。今天，我很榮幸站在這個主席台上，和老師們共享收穫的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神鵰塑家”等閃閃發光的詞句來讚譽老師，也許，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心；也許我們做得還遠遠不夠，但黨委、政府卻給了我們這項榮譽，我們的心情萬分激動。在這裡，我代表鹽井鎮全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮長，感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視，對全鎮師生的深切關懷！（鞠躬）也感謝社會各界對鹽井教育的支持，謝謝你們！同時，祝全體老師節日快樂！（帶頭鼓掌）
一位教育家曾說過：只有“熱愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。我們是農村國小教師，為了祖國的教育事業，多年來一直孜孜不倦的學習教育教學理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講台只有三尺，十多年來忙碌在講台之間，才發現那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講台的高尚聖潔，因為站在那裡會生出一種無言的神聖與莊嚴；我們景慕講台的淡泊寧靜，因為站在那裡會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。
雙手捧著這個獎項，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領導關切的話語，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟樑，但是我們的學生是祖國的棟樑。讓我們繼續下去，愛崗敬業，關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取！
路漫漫兮，任重道遠，而我們農村學校的教師所面臨的困難會更多：生源差、教學設施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業，我們的信心不會差，幹勁不會差，乾出的實績也不會差。我們堅信講台就是我們的人生舞台，粉筆就是我們的人生畫筆，因為熱愛，我們會深情地演繹我們的人生，因為執著，我們會微笑地描繪祖國的希望；因為信心，我們會默默地不懈努力！讓我們在黨委、政府及教管中心的領導下，攜手共進，創造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
教師節暨表彰大會發言稿 篇8
大家下午好！
今天是我第二次在學校教師節表彰大會上接受師德標兵的獎勵，心情非常激動。20__年我曾第一次獲得學校師德標兵的表彰，十一年後，在我即將退休，將要離開我曾工作和奮鬥幾十年的教學崗位的時候，學校又再次給了我師德標兵的獎勵和表彰，這為我三十五年的教師生涯畫上了一個圓滿的句號。在此，我向這些年來支持與幫助我的各級領導、同事和同學們致以深深的感謝！
在高校從教三十餘年，我也從一個青年教師逐步成長為教授、系主任、專業負責人、教育部儀器類專業教學指導委員會兩屆委員，為我校測控技術與儀器專業的建設和發展、為學生的綜合素質培養和科技實踐能力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成績，這是讓我感到欣慰的。但是，隨著教育教學改革的不斷深入和發展，隨著學生年齡結構的不斷變化，隨著學校提出“三個一流”的建設目標，以及國家正在實施的工程教育專業認證計畫，我也深深地感到我們還有很多不足，還有太多的工作要做，我們的人才培養體系和教學管理、監督與保障體系還很不完善，還需要從理念上、思想認識上和建設思路上進一步提高認識，明確努力方向，制定相關計畫並付諸於實踐。
高校最重要的職責就是教書育人，培養品學兼優的學生，為國家和社會輸送優秀的專業人才。因此，在教學和人才培養的各個環節中，需要我們每一位教師都能注重對學生進行綜合素質教育，從國家經濟發展的需要，民族賦予的責任以及父母的殷切希望等各個角度，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。用發自內心的關愛去感染學生，用自己的敬業精神去影響學生，用實際的行動去幫助學生，注重培養學生的奉獻精神，教育學生正確對待學習和生活，提高學生的思想認識，增強責任感和學習熱情，組織和幫助學生積極參加到各種課程學習和科技實踐活動中去。希望學校加大對學生人生觀和價值觀的正面引導和教育力度，建立完整的思想教育和綜合素質教育體系，為社會培養出更多的品學兼優的優秀人才。
我認為我們目前的人才培養方案距離能夠達到專業認證中提出的標準和要求還有很多需要改進和完善的工作，我們的課程教學內容中普遍存在著注重理論知識講授，缺乏工程知識教育和與非技術要素相關的內容介紹，課堂知識與綜合素質教育脫節的現象。這與我們多年開只注重課堂理論教學質量，不注重把工程知識、解決複雜工程問題的方法介紹和與非技術要素相關的教育環節和內容引入課堂教學內容有關，使學生失去了很多可以得到多方面知識學習的機會，浪費了寶貴的課堂教學時間。同時，也使得我們部分教師，特別是青年教師在所授課程中對自己要求不高，只能照本宣科，缺乏新意，枯燥無味、吸引不了學生的學習積極性，影響了教學質量。同樣，對於我們的老師而言，也不注重自身的知識擴展和深入，本身也缺乏對解決複雜工程問題方法的研究，以及對非技術要素的理解，自身的發展也受到了不同程度的影響。在此，建議學校從每一門課，特別是專業基礎課和專業課的教學大綱入手，結合知識點的教學、對複雜工程問題解決方法的介紹，以及與非技術要素相關問題的說明和能力的培養，認真做好課程規劃，保證課程實施的實踐教學條件，提高教師的授課水平，切切實實的提高每一門課的教學質量，使之達到專業認證中提出的各項標準要求，這才是從根本上提高人才培養質量的基礎性工程。
我從多年的教師生涯中深深的體會到，一個好的教師也應該是一個懂得學生心理活動的心理學家，要能夠針對學生在不同時期出現的心理變化和問題，針對性設計教學環節，採用多種教育教學方法以達到最好的培養效果。這就需要我們特別注意觀察和了解學生的心理活動，注重對學生進行心理素質教育，要走到學生中去，和學生多接觸、多交流，通過課堂正面教育、課外討論研究等不同形式，從知識學習、能力訓練、就業觀念、戀愛家庭、團隊合作、待人處事等多個方面，注意用自己的成功與失敗的經歷，引導教育學生應如何面對人生，如何樹立正確的人生觀和價值觀，幫助學生樹立奮鬥目標，成為了學生信賴的老師和朋友。並以身作則，用自己的實際行動教育和影響學生，使這些同學不但提高了專業知識水平，還提高了思想認識水平，學會了正確對待和處理各種問題，在綜合素質方面有明顯的進步與提高。
我生長在高校教師的家庭，從小就耳濡目染的受到了作為父輩們的教師有關師德的教育和薰陶，了解了教師這個崗位的職責和要求，加深了我對教師這個職業的認識和熱愛，並帶有深深地敬畏感。當我也當上了教師以後，真是誠惶誠恐，生怕自己有愧於教師這個稱號。每每看到家長期盼的眼神和聽到叮囑的話語，就感到責任重大，不得不帶著學生和家長的殷切希望，在教書育人的崗位上，全力以赴，恪盡職守，努力開拓，勇於創新，完成好自己的本職工作，真正做好“傳道，授業，解惑”，踐行師德，教書育人，為人才培養和專業建設與發展做好各方面的工作，培養更多優秀的合格人才。
最後，再次感謝學校各級領導對我的信任和肯定；感謝同事們對我工作的幫助和支持；感謝同學們對我工作的認可和協助。
謝謝大家！
教師節暨表彰大會發言稿 篇9
尊敬的老師們、同志們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，慶祝20xx年教師節，表彰在各個部門、各個崗位取得優異成績的集體和個人。首先，我代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理一線的教職工致以節日的問候和美好的祝願！向為學校建設發展做出卓越貢獻的離退休老同志致以崇高的敬意！向受表彰的同志和單位致以熱烈的祝賀！
善歌者使人繼其聲，善教者使人續其志。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。”在我心目中，教師隊伍永遠是學校的“第一資源”。學校管理的一切工作就是為師生髮展服務，讓教師教好書育好人，讓學生學習好，能成長。學校將一如既往地實施人才強校戰略，激勵優者從教，落實教者從優，關愛教師成長，讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教，讓每一位廣金人都擁有更加強烈的獲得感、歸屬感和幸福感。
老師們，同學們，教師節既是慶祝表彰的時節，也是回顧總結的時節。回首“十三五”的前半段，廣大教職工迎著困難、頂住壓力、直面競爭，穩健推進學校各項事業快速發展，讓學校在這個桂香熏透、稻黍豐登的季節交出了一份亮點紛呈的期中成績單。
“十三五”以來，我們勇奪多個全國全省第一，套用型金融品牌大學建設按下了快進鍵。學校在20xx年以第一名成績入選了廣東省普通本科轉型試點高校，今年又入選了廣東省“強特色”高校；在省教育廳組織的“創新強校工程”考核中，我們每年都位列同類院校三甲，20xx更是拿下第一；我校成為廣東第一所承擔中英政府合作項目的高校，與諾丁漢大學共建廣東-諾丁漢高級金融研究院，聯合開展博士培養和金融智庫服務；成功舉辦了三屆“中國金融論壇——廣金千燈湖金融峰會”，使其成為目前國內規模最大、層次最高、最為前沿、最具社會影響和品牌效應的金融盛會，先後建成了省重點智庫、省普通高校人文社科重點研究基地、省協同創新中心、省重點實驗室、省政策決策諮詢重點基地和廣州市人文社科重點研究基地，在我省高校中第一個構建了“研究平台+論壇平台”的新型金融智庫模式；開辦了全國第一批、廣東第一個網際網路金融專業，開辦了廣東第一個精算學專業，在全國高校中建成了覆蓋9個本科專業、最為齊全的金融類專業體系；編制發布了全國第一部網際網路金融藍皮書，編制發布了我省第一部區域金融運行指數和第一部區域金融運行發展報告；建成了全國高校第一家自主開發的金融科技大數據套用平台，已在佛山、東莞等9個地市的金融監管部門上線套用；高考錄取分數線和畢業生就業率連續十多年位居全省同類高校的第一梯隊。
“十三五”以來，我們實現了多個新突破，核心競爭力提升駛入了快車道。學校新增了套用經濟學、工商管理2個省級優勢重點學科，新增了經濟法學1個省級特色重點學科，實現了一級學科層面省級重點學科零的突破，實現了省級重點學科從1到4的新突破；老師們獲20xx年度廣東省教育教學成果獎一等獎1項、二等獎3項，實現了獲獎一等獎和總數的雙突破；獲廣東省第七屆哲學社會科學優秀成果獎一等獎1項、二等獎4項，實現論文一等獎和獲獎總數的雙突破；20xx年國家社科基金立項7項，國家自科基金立項6項，國家社科基金重點項目立項1項，提前實現國家級項目倍增目標，立項數量和資助經費均創歷史新高；老師們在《管理世界》等國內外頂尖刊物發表論文，實現高端論文數量和層次的雙突破；華南創新金融研究院入選廣東省重點智庫，建成廣東省科技金融與大數據分析重點實驗室，實現了省級重點智庫和重點實驗室的雙突破。學校美譽度在全國財經類院校排名第16位，金融學科在中國高校20xx本科專業社會影響力排行位居第22位。
“十三五”以來，我們落地了四大戰略合作，體制機制創新打出了快節奏。學校與清遠市政府簽訂了戰略合作協定，由清遠市投入20億，按照“交鑰匙工程”模式建設占地面積1385畝、建築面積40萬平方米的清遠校區；在與西南財經大學多年良好合作的基礎上，與東北財經大學簽訂了戰略合作協定，形成了“東西合璧匯廣金”的金融高等教育合作格局；學校與天河區政府簽訂合作備忘錄，就出資共建新圖書館、共享圖書信息數據資源達成共識；與諾丁漢大學、蘇黎世大學、西澳大學等海外名校合作開展國際化金融博士和碩士聯合培養，為創辦國際金融研究生院邁出堅實的第一步。
“十三五”以來，我們實施了六大工程，加強自身建設進入了加速期。我們實施黨的建設工程。在政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、文化建設等方面取得實效，黨建科學化水平進一步提高；實施強師工程，狠抓高層次人才引進，引進金融學、財政學、工商管理學、統計學等學科帶頭人多名，引進博士96人，僅今年就引進優秀青年博士24人，其他博士34人；實施依法治校工程。以“章程”為基推進規章制度建設，僅在上兩個學年就新建或修訂規章制度141項，進一步健全完善了現代大學制度體系；實施條件改善工程，融創空間、南北苑食堂、3棟教學樓、衛生所、風雨長廊、學生宿舍等修葺一新，學生宿舍空調全覆蓋，通過社會化運營改革使北苑食堂真正成為集就餐、自休、學習研討和文化活動於一身的綜合體；實施開源節流工程，近三年學校總收入每年增長1億元，同時銀行貸款餘額大幅下降。切實改善民生福利，今年年初劃撥4960萬元發放20xx年績效工資，年中又大幅提高了教職工的住房公積金和住房補貼。去年共發放學生獎助金近20__萬元，惠及11000餘人次，獎助金總額和資助人數均創歷史新高。師生從學校的發展中得到實實在在的獲得感。
這些成績無不傾注著老師們的心血，無不凝聚著老師們的智慧。藉此機會，我代表學校向全體老師、向全體員工道一聲謝謝！老師們、同志們，謝謝你們，大家辛苦了！
老師們、同志們、同學們，教師節更是前瞻謀劃的時節。在本學期學校工作布置會上，我要求大家“做今天的事，謀明天的事，想後天的事”。教師們要立足當今，謀劃未來，學校更要總結現在，前瞻未來。必須清醒地認識到，“十三五”後半段是學校推進套用型、高端化、特色化、國際化發展的發力期，是貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議、全面提升人才培養質量的關鍵期，是紮實推進“評估”、“授權”、“擴容”、“強特”和“改大”五大重大工程，實現“十三五”目標的攻堅期，更是釋放清遠校區紅利、加速建設國內知名的套用型金融品牌大學的決勝期。我們非常清楚，在學科專業建設、人才培養質量、師資隊伍建設、辦學硬體條件等方面仍然存在突出的短板，亟需我們拉長補齊。學校建設發展依然面臨著嚴峻的考驗和挑戰，未來幾年的發展道路絕不會一馬平川，依然需要繼續爬坡越坎、滾石上山。
爬坡越坎，我們必須不斷提高政治站位，做到胸中存大局。
今年6月新時代全國高等學校本科教育工作會議明確要求，“堅持以本為本，推進四個回歸，加快建設高水平本科教育、全面提高人才培養能力”，今年廣東省實施“沖補強”提升計畫，強調在彰顯優勢、深化特色上做足文章。這既是黨和國家、省委省政府交給我們的新任務，也是我們做好一切工作的根本遵循。要站在政治和全局的高度，以“計利當計天下利”的胸懷境界，跳出個人和部門利益去思考問題、看待問題、解決問題，多算一些顧全大局的“大賬”，少算一點個人得失的“小賬”，自覺主動把個人發展融入學校“命運共同體”，圓共同的廣金夢！
爬坡越坎，我們必須敢於擔當乾在實處，做到肩上扛責任。
隨著學校改革發展進入深水區，辦學長期積累下來的矛盾和問題，長期未解決的欠賬和舊債，已經或即將集中爆發和凸顯。最近幾天自習學生排起的長隊、閱覽座位一位難求等等，都說明解決辦學硬體短缺問題刻不容緩，我們沒有退路。我們要打一場師資隊伍建設的仗，千方百計增加教師數量，絕不能讓生師比繼續“高高在上”；要打一場教學科研轉型提升的仗，狠下功夫產出一批頂尖成果，填補國家級成果獎、重大項目的大空白；要打一場拓展辦學空間的仗，不慢一分、不停一刻，將新圖書信館和清遠校區建設一抓到底。最迫在眉睫的“硬仗”，就是本科教學工作審核評估和20__年申報新增碩士學位授權單位。決勝“評估”、“授權”、“擴容”、“強特”和“改大”五大攻堅戰，是我們這一代廣金人必須義無反顧扛起的光榮責任和偉大使命。每一位廣金人都必須牢記自己的神聖使命，拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣，拿出“逢山開路、遇水搭橋”的行動，乾在實處，走在前列。我始終相信，只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智，不管多險的關、多高的坎，都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐！
爬坡越坎，我們必須忠誠事業銳意創新，做到手上有功夫。
大學歸根結底是追求真理、創造知識、傳播文化的學術共同體。創新是大學的靈魂，是大學發展的源動力，學科專業建設、人才培養、社會服務、文化傳承都離不開創新的驅動。我們教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的、鮮活的個體，傳授的內容應該是日新月異的前沿思想、創新方法和精神價值，這就決定了我們必須以一種變化發展的態度來對待自己的工作對象、工作內容，無愧於“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的職業”的美稱。廣金要“強特色”，就是要在學科專業、人才培養、科學研究、社會服務上打造金融特色品牌，核心也在創新上。“創新之道，唯在得人。”希望每一位老師都能瞄準現代化經濟體系和產業體系建設、粵港澳大灣區建設、鄉村振興戰略、金融風險防範、科技金融融合等前沿領域，多下苦功夫，多做深鑽研，多出好成果，真正成為前沿思想、先進理念、創新方法、高端科技、夢想抱負、獨立思維、精神價值的傳播者、引領者和構建者。學校會繼續竭盡全力創造一方實幹創新的育才沃土，通過科學、合理、多元的制度設計和激勵措施，為老師們潛心鑽研營造最優的軟硬環境，讓創新人才釋放潛能，讓青年人才脫穎而出！
爬坡越坎，我們必須堅定信心攻堅克難，做到腳下有行動。
長期以來制約學校發展的，除辦學條件、辦學空間等等客觀因素之外，還有精神層面的主觀因素，最突出的就是缺乏戰無不勝的信心決心和攻堅克難的行動。一遇到問題就念起了“拖字訣”，一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是，校桌球隊奪冠、教學成果和科研項目新突破、人才隊伍建設的新進展等等，無不說明“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油乾”的行動，完全可以“敢叫日月換新天”。學校正在全力建設“經濟與商學”學科特區，爭取到20__年，我校進入ESI全球排名前1%，經濟與商學專業領域研究水平整體進入全國前六名，套用經濟學、金融學科整體水平進入廣東省高校前三名。這是一個涵蓋學科布局、高層次隊伍建設、平台硬體配套等的系統工程，是推進“評估”、“授權”、“改大”的有力抓手。我相信，憑藉長期積累的優勢特色，只要我們堅定信心信念，敢於迎難而上，就一定能下好“強學科”、“強隊伍”、“強特色”這盤棋。
比認識更重要的是決心，比決心更重要的是行動。回顧廣金68年發展歷程，每當處於重大緊要關頭，每當遇到艱難險阻時刻，全體師生員工都會迸發出“朝受命、夕飲冰”的事業心和“晝無為、夜難寐”的責任感，使廣金躍上了一個又一個台階，因為每位廣金人都清楚，面對挑戰，唯有砥礪前行；遭遇風浪，唯有風雨同舟。今天，全體廣金人更需要守望相助、捏指成拳，以時不我待、只爭朝夕的精神肩負新使命，以一以貫之開拓進取的姿態激發新作為，實現個人發展與學校發展的協同前行!
最後，再次祝願老師們節日快樂，新學年身體健康、萬事順遂！祝願同學們新學年學習進步、學業有成！祝願我們心愛的廣金明天更美好！祝願我們偉大的祖國明天更強盛！謝謝大家！
教師節暨表彰大會發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：
大家下午好!
秋風吹彈佳節臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收穫的季節里，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第36個教師節。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這裡，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長期以來一直關心、支持我縣教育事業的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰鬥在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝福，祝大家節日快樂!
美麗祥雲，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育，社會各界大力投資、支持教育：從中國小布局調整到關注教育內涵、均衡發展;從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長;從新建學校規劃到打造祥雲教育品牌;作為祥雲的教師，我們共同見證了祥雲教育飛速發展的精彩與輝煌。
年年花似錦，今年花更紅。講台上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們願無悔地堅守著教書育人這方沃土，並用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓回報給祖國人民，才能無愧於人民教師這個光榮的稱號。
尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。
讓我們攜起手來，把教師節作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業，無私奉獻，齊心協力，奮發進取，為祥雲教育更美好的明天而共同努力吧!
最後，再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!
教師節暨表彰大會發言稿 篇11
尊敬的各位老師、同志們、同學們：
大家好！
在這秋風送爽、碩果纍纍的金秋時節，我們在這裡隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節日——教師節。同時，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教乾教師和教育工作者，向為全鎮教育事業發展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優秀教師，表示熱烈的祝賀！向關心支持全鎮教育事業發展的社會各界和廣大幹部民眾，表示衷心的感謝！
教育是一個民族進步與發展的基礎，是發展科學技術和培養人才的基礎工程。近年來，全鎮各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優先發展的戰略地位，積極改善辦學條件，最佳化教育發展環境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮教育改革與發展不斷取得新的進步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，全鎮廣大教乾教師以甘為人梯的職業道德和崇尚科學創新的探索精神，求真務實，無私奉獻，默默耕耘，全鎮教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現在：
1、素質教育不斷加強，教育教學質量穩步提高，在各類中國小文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；國小成績居全縣第五名。
2、中心學校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建築面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500餘名學生同時進餐，為農村孩子提供了乾淨、寬敞的就餐環境，徹底改變了過去學生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時，餐廳大廳可作為學校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學校的辦學水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉鎮中，是唯一一處暑假開學就投入使用的。這得益於鎮黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光，得益於全鎮各界的大力支持，得益於教體辦的參謀得力，特別是負責餐廳的同志，對工作高度負責，甘願犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮黨委政府就高度重視捐資助學工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮內掀起了新一輪捐資助學的高潮，此次捐款超過47萬餘元，大大超過了XX年的16萬元。鎮黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮內還有相當一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經在張家坡鎮工作過的老領導、老朋友、張家坡鎮黨委政府班子成員、鎮直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設得到進一步加強。到目前為止，全鎮各中國小全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮的教師目光長遠，追求進步，這也必將帶動全鎮教育教學質量的再提高。五處簡小已經接通了網際網路，也實現了無紙化辦公。全鎮各校教師都能參加網上幹部培訓、班主任研修、任課教師網上培訓，這說明我們的教育已經往前走了一大步，這個進步不亞於蓋起幾座教學樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學校還要實現班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮的教育資源、教師配備，其現代化、專業化，在兄弟鄉鎮中居於前列。
5、學校管理日趨規範，向科學化、精細化邁進。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任後，首先提出了“積極穩妥、建章立制、科學規範、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學校管理、教師管理、學生管理的檔案、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學成績提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標邁進。各級各類學校的校舍管理、環境建設、文化建設，都具備了相當高的層次。以學生成長導師制、家長學校的建設為依託，教師與學生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學校的校風、教風、學風得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規範管理，使學生的吃住行得到了保障，學校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現代化學校。
6、教育內部改革不斷深化，師資隊伍建設顯著提高，內部活力明顯增強，一大批中青年骨幹教師優秀教師脫穎而出，成為各級學科帶頭人、骨幹教師、教學能手和模範教師。教體辦高度重視幹部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設，開展了一系列的培訓，出台了《教職工德能勤績考評辦法》、《幹部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質顯著提高，師德行風建設進一步加強，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮相繼分來14名優秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮師資短缺、專業化不強的現狀，為我鎮教學成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進步，得益於社會各界和全鎮人民的關心支持和鼎力相助，得益於歷屆黨委、政府對教育事業的一貫重視和正確領導，更是與全鎮廣大教乾教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮廣大教乾教師和教育工作者，安於清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦幹的實幹精神，默默無聞、悉心敬業的奉獻精神，不斷進取、爭創一流的開拓精神，贏得了黨和人民民眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛讚譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能幹事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。