最後,小組合作學習能培養學生的合作精神,充分發揮集體力量,提高課堂效率。
三、目前還有哪些困惑:
1、略讀課文用一節課40分鐘完成,有難度。總給人意猶未盡的感覺。
2、著名的教育家t.洛扎克說:“信息,到處是信息,惟獨沒有思考的頭腦。”現在,課堂上熱熱鬧鬧的匯報,大都是從資料書上抄來的。
3、在合作過行程中,是讓學生先獨立思考回答問題,還是先合作討論
完後再回答,究竟按怎樣的順序更能鍛鍊學生的思維、提高學生的能力等,都需要進一步探索。
總之,我覺得小組合作學習是很好的學習方式,它能培養學生的合作意識、合作能力,能讓學生共同進步,從而提高課堂教學效率。雖然在實施過程中,出現一些疑惑,但我相信,只要我們堅持實施,不斷探索、總結經驗,堅持為學生提供充足的時間和足夠的空間,就一定能使小組合作學習方式發揮出最佳效能!
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