心向聯考成功——致即將走入考場的高三同學

“配時合理”。聯考是要在單位時間內完成具體科目,有時間約束,科學地分配對不同題型的答題時間,是能否取得高分的一個非常重要的因素,絕不能糾纏在某一個題上,更不能計較一城、一地的得失,而應巨觀把握。例如,數學我們可以這樣分配時間,120分鐘,選擇題25分鐘,填空題15分鐘,其餘時間做綜合題。當時間到了,卻沒有完成某一項,說明你沒完成任務,這時,你應馬上停筆,轉入下一個項目。當然,這個時間的分配是你長期答題訓練總結出來的,要因人制宜。如有時間,回頭再補上。有必要提一下綜合科,兩個半小時300分,物理120分、化學108分、生物72分,我們做這樣一個計算,用300分別去除120、108、72,可分別得到0。4、0。36、0。24,再分別乘150分鐘,得到60分鐘、54分鐘、36分鐘。這就是你答綜合科各科所要用的時間,文綜亦如此。

“精算慎塗”。一位聯考資深專家曾說過,現在參加考試的學生,面對試題不是“會不會”的問題,而是“對不對”的問題。他感到,我們相當一部分學生在聯考答題過程中因計算不準,從而導致失分是很可惜的。一些有經驗的學習優秀的學生,他們所用的演草紙不僅整潔,而且設計規範。每一個演算式都在演草紙上事先規劃好的一個固定的區域內。這樣做的優點是利於保持心態平和,失誤少,同時也有利於回頭檢查。在“塗卡”的過程中,一定要規範,特別要防止塗串列,防止響鈴忘塗。聯考要求是走法律程式的,響鈴之後考生再塗卡是絕對不允許的。

“科學規範”。考試是一門學問,考試也是一門藝術,需要我們用心體會,探討規律,從而在考場上從容應對,發揮出最高水平。而科學的分析每一個學科的特點,有針對性的制定策略,可以達到事半功倍的效果。“科學規範”,要求我們在考試中,至少要做到“選擇題要穩,填空題要準,綜合題要緩”這三點。

選擇題要穩。因為有很多選擇題具有迷惑性、特殊性,當你通過分析,計算把一道題在演草紙做完,滿懷喜悅的塗寫答案時,而忘記了特殊性,例:(a)a<1  (c) a≤1  選項中的等於1正是一些同學丟分原因,還有,選擇題解題方法也因其特點帶有其靈活性,可以說是“不擇手段”。如:直接法、反代法、排除法、圖像法等等,不一而足。所以我提出“回頭看”,即答題完了之後再回頭看看較為穩妥。

填空題要準。當我們努力地把一道填空題做完之後,卻把答案的2寫成了3,這種低級的失誤在我們之間竟時有發生,要明白,填空題不求步驟,只求結果,所以做填空題一定要運算細緻,以保證其準確性。

綜合題要緩。這裡所說的緩,要辯證地看,拿到題,千萬不要急匆匆地去做,而應認真仔細地放慢審題速度,思路清晰之後,再加快速度去做,方向明確自然而然地準確率就提高了,否則很可能是南轅北轍,事倍功半了。要做到這一點,我們平時對做過的每一道題都應把與它相關連的知識和所用的基本思想方法都複習一遍,即所謂以點帶面,而不是就題論題。對每一道題,包括做對的題的複習,都是一個知識面的複習,這樣做了幾個綜合練習之後,高中課程的內容幾乎就複習了一遍,重點知識就更為突出,知識之間的聯繫就更清晰,掌握的知識網路、思想方法就更完善。做題時眼高手低,好高騖遠,自認為會解但總難全對,常表現在看錯題目,或考慮不周,或演算錯誤,或敘述不清,或推理不嚴等方面。這些都是複習中的大敵。要解決上面提到的“會而不對”、“對而不全”的苦惱問題,在複習中應務必把每個知識點、問題弄清楚,搞明白,解題時審題要穩要慢,看清題目的要求、條件,解題時要步步為營,儘量立足於一次成功。千萬不能養成惟恐做不完題目而匆匆忙忙搶著做,結果卻因錯誤而浪費時間。在習題訓練時要培養自己思維的嚴謹性、語言的準確性和解題步驟的規範性,最佳化解題過程,培養自己解題的良好習慣。