據說義大利有一位著名演員，當他在台上用悲切沉痛的語氣朗誦阿拉伯數字12345678時，坐在台下的觀眾居然聽得潸然淚下。
領導幹部演講應該注意通過聲音的高昂，呼吸的急促，音調的低沉，節奏的緩慢，甚至調動喉音來造就氣氛——或慷慨激昂、激情振奮，或是悲痛深沉、壓抑窒息等等，充分體現其演講情感。
（5）鼓動激勵——凝聚聽眾
語言的激勵性是指在演講中對下屬所產生的一股內在的激發進取的動力。在管理心理學中，激勵通常是指激發人的工作動機的心理過程。具有激勵力量是領導幹部演講語言的魅力所在。
二千多年前，馬其頓國王亞歷山大率領軍隊出征印度，途中斷水，全軍將士乾渴難忍。於是，國王命令士兵四處找水，但士兵找回來的卻只有一杯水，他們便把這杯水獻給國王。這時，國王下令把部隊集合起來，端起這僅有的一杯水，充滿信心地對全軍戰士發表演說：“將士們，水源已經找到了，我們只要繼續前進，就一定能夠找到水！”話音剛落，國王便把那杯水潑在地上。將士們精神頓時為之一振，不顧難忍的乾渴，跟著國王繼續前進。這一杯水的激勵作用如此之大，並不是通過滔滔不絕的長篇大論來鼓動，而是短短的三兩句話，便使將士們在絕望中看到了希望。
劉伯承在挺進大西南時面對敵人的圍追堵擊，他喊了一句話：“狹路相逢勇者勝！”這一句話極大的鼓舞了戰士。戰士們個個奮勇爭先，頑強殺敵，最終取得了勝利。
毛澤東對跟他一起搞革命的戰友們都有言辭鼓勵。
如：朱德：人民的光榮。
鄧小平：人才難得。
彭德懷：“山高路遠坑深，大軍縱橫馳奔；誰能橫戈躍馬，唯我彭大將軍。”
丁玲：昨日文小姐，今日武將軍。
我們一個單位、一個部門的領導幹部，對同志，對部下多給予一些鼓勵的言辭，能充分調動大家的積極性，有利於工作，也有利於樹立自己的威信。
（6）因人而異——把握環境
領導面對的是下屬和民眾，而這些下屬和民眾是又千差萬別的。有風俗習慣、民族心理、宗教信仰等社會性的差異；也有知識水平、年齡結構、從事職業、自我修養等個體性不同。因此，領導者應根據不同的對象，使用不同的語言來進行演講以達到事半功倍的效果。
美國總統里根在洛杉磯奧運會開幕式上的致辭，僅用了16個英文單詞，譯成中文就是：“我宣布，進入現代化時代的第二十三屆奧運會，在洛杉磯正式開幕了！”面對急於要觀看奧運會盛況的觀眾，這一精闢簡潔的語言，產生了極好的效果。
清代末年北京的一個裁縫給當官的做衣服從來不量身材，尺寸，只問當官多少年。別人問他為什麼這樣。他說：“初始做官者，其衣前長後短；數年做官者，前後一致；多年做官者，前短後長。”裁縫做衣服善於分析問題，因人而異，可見其獨到之處。
2、掌握有聲語言表達藝術的基本方法
（1）幽默法
幽默是人整體素質的重要組成部分，是既受之於天又謀自於心的特有秉性，它是生活中不可缺少的調味品、潤滑劑。有了它便能冰釋誤會，稀釋責任，緩和氣氛，減輕焦躁，緩衝緊張；有了它便能使陌生人相識，孤獨者合群，戒備者鬆懈，對立者化友。心理學家凱薩琳說過：