尊敬的各位家長朋友:
大家上午好！
我是我們緯三路國小三年級的語文教師徐研，有著多年低年級教學及班主任經驗，所以非常熟知，孩子們剛入學家長所面臨的困惑和解決問題的一些做法。因此學校安排了今天這個交流，我非常高興能為家長朋友們服務，解難答疑，如果有講不到的地方也歡迎家長們會後諮詢。
我今天主要講兩方面的內容：一個是幫助家長了解孩子教育的關鍵期。第二個內容是關於新生入學後的學習習慣的養成。
現在我們開始第一個話題：孩子發展教育的關鍵期。
1、兒童發展的影響因素：包括四方面
先天（遺傳因素）、個體主觀、環境、教育，請問一下在座的家長朋友，您認為哪項因素占最重要的地位？對，是先天的遺傳因素最重要，母親孕期年齡在22——28歲，春季生的孩子相對來說健康聰明。懷孕期間服藥、情緒波動、以及哺乳期的情緒、輻射、生產方式都會影響孩子。個體主觀因素占第二位，孩子自己從內心裡願意去做，不是被家長強迫著監督者去做，才能真正做好。環境因素包括家庭、所居住的環境、學校環境。環境因素占第三位，它的重要性不用我贅述，大家都知道孟母三遷的故事。實際上，第四個因素教育只占總比例的4%。在這4%中呢，親職教育占到80%，學校教育只占20%。聽到這裡我們家長可能會吃驚，親職教育竟然比學校教育還管用。家庭中主要撫養人是誰？就是陪伴教育孩子最多的人是誰？是媽媽還是爸爸或者是爺爺奶奶姥姥姥爺？用什麼樣的方式？教育的內容包括哪些？親職教育大致分為四種類型：民主型的最好，權威型的就是家長說了話，孩子必須聽。忽視型的就是家長們一般都很忙，顧不上給孩子多少關注，孩子大部分是自己玩自己發展。最後一個干涉型又分為兩種過分溺愛型和過分嚴厲型。在座的家長朋友屬於那種親職教育類型，可以快速地對號入座，當然有很多家庭存在混合型。孩子的智商遺傳誰呢？男孩遺傳媽媽，上下加減15%，女孩子長得像誰遺傳誰？也是上下加減15%，所以，心理專家孔平教授曾開玩笑說，媽媽對於孩子智商的遺傳起了相當重要的作用，所以廣大男同志找老婆不要只顧著找漂亮的應該追求聰明的。
2、兒童發展的特殊時期：
0——18個月是孩子安全感的形成時期，這個時候，孩子如果沒有離開媽媽的懷抱，得到媽媽溫柔的哺乳，心理上的安全感便形成了。反之，這個時期缺乏母愛的孩子青春期就會叛逆、敏感、多疑。
3——12個月是孩子的空間形成時期，這個時候要充分讓孩子得到抬頭訓練、7個月的時候多背著他，8個月的時候練習爬12個月練習走。如果以上訓練您的孩子都很好的完成了，那么恭喜你，孩子的空間感建立了，將來數學能力是比較好的。
2——3歲是語言期，家長要多給孩子講故事、引導孩子複述故事。那么，孩子就擁有了較好的書面語言能力的基礎。有些孩子入學後作文比較好，有那么重要的一個原因就是2——3歲的時候，家長抓住了關鍵期，給孩子講了大量的故事，孩子自己也會講很多故事。這個時期呢還是孩子的第一個反抗期，開始有點不怎么聽話了，這也想動，那也想去。這個時候家長要放手，在保障安全的情況下，孩子想怎么做就怎么做吧，這個時候如果您嚴厲地管住他，那么，孩子長大後會逆反嚴重，或者非常膽小退縮，形成俗話說三腳踹不出屁來的性格。所以，這個時期的孩子就讓他盡情地自主探究。