在全縣2024年教師繼續教育工作會議上的講話

2、加大繼續教育經費的投入。按照有關檔案規定,教師培訓費用占公用經費的5%,要專款專用,不得挪用或擠占。各中心學校要按時足額上交統籌教師培訓經費,請大家一定要按照檔案執行,為我縣教師集中培訓工作的順利開展提供經費保障。縣繼教中心要在保證培訓質量的前提下,確保每年集中培訓1000-1200名教師的培訓任務,力爭達到用3年時間通過各級培訓將我縣在職教師至少集中培訓一次的奮鬥目標。同時繼教中心每年要將3%統籌經費的使用情況專題報告教育局。

3、要進一步完善縣校聯動的培訓模式。我們全縣在職中國小教師參加繼續教育全員培訓涉及面廣,工作量大,對改善教師實踐能力的要求高、難度大,繼續教育工作必須突破培訓任務僅由縣繼教中心單一承擔的格局,在發揮縣繼教中心主導作用的同時,還必須把各基層學校作為教師繼續教育培訓的重要基地。將##縣中國小教師的繼續教育工作主要通過校級培訓和縣級培訓兩種途徑來完成,實行縣校聯動、分層實施。

4、加強教材體系等培訓資源建設和培訓基地建設。根據中國小教師繼續教育的不同學科、不同層次精選教材,抓好教材建設。可組織力量編寫,也可從現有教材以及一些學術專著中選訂。經過若干年的努力,逐步形成適應中國小教師學習提高以及中國小教育發展需要的繼續教育的教材體系。這些教材一要突出針對性,即理論密切聯繫實際;二要具有先進性,即體現當代學科的最新理念和科學技術的先進成果。繼教中心要迅速建立“師資人才庫”,並積極爭取政策,加強培訓基地建設和自身建設,為教師繼續教育服好務。

5、加強校本研訓指導,關心教師成長。縣繼教中心的主要職責是依據國家有關中國小教師繼續教育的法規、方針和政策,結合我縣實際,有針對性地負責全縣中國小教師繼續教育的策劃、組織、協調、評價和服務工作。各學校則應該深入分析學校原有的教育教學、學校管理、課程教材改革、教育科研、隊伍建設等方面的成功經驗和不足,根據學校自身的實際情況,研究和制定本校幹部和教師的培訓計畫,組織好教師參加系統性的學習與研究,實現校本培訓功能的最大化,切實提高教師的教育教學水平和實踐能力。

同志們,百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今年是新##縣教育工作全面展開的第一年,教師繼續教育事關全縣教師隊伍素質的提高,事關全縣教育發展大局,事關##縣教育的均衡發展,責任重大,任務艱巨。讓我們以這次會議為契機,齊心協力,紮實工作,勇於進取,努力開創全縣教師繼續教育工作的嶄新局面,為##縣教育全面均衡發展作出應有的貢獻!