五、抓住孩子成績老上不去的時候。
有時因為種種原因孩子經過一段時間輔導成績老是上不去，這時候家長就不耐煩，甚至沒有了信心，有的就乾脆放棄了孩子，徹底絕望了。我想這是對孩子不負責任的做法，實際上這時你只要堅持一個信念，不燥急慢慢來，總有一天會上去的！只要你不放棄，成功一定屬於你！
我班就有這樣幾位學生，低年級時各方面都比較弱，家長非常著急。堅持輔導了兩年還沒有多大的效果，很著急。在一次家長會上就問我：“董老師，我的孩子什麼時候才能象你說的那樣頓悟？”我回答他的話還是那幾句話。“不要著急，只要你能堅持耐心的輔導，你的孩子絕對有成功的一天。三年級不行到四年級，四年級不行到五年級……反正現在是終生學習”到了三年級，這位家長終於高興了，因為別人在下降，而他的孩子卻在穩步上升。到現在已經六年級了，他的孩子還很好。所以他非常感激我，常說“你們49中老師真好。”
六、抓住孩子坐不住板凳的時候。
有的孩子一回家做作業就坐不住板凳，一會兒上廁所，一會兒吃蘋果，一會兒玩玩……一個20分鐘的作業他能做幾個小時，這是非常不好的習慣。家長必須幫著改掉它。可有的家長告訴我說：“我家孩子什麼方法都用過了，可就是改不過來。”我說：“你把目標分小，先讓他堅持5分鐘，然後堅持十分鐘……，這樣逐漸向上加，每次達到預定的目標就進行獎勵，這樣堅持一個月，孩子就漸漸的變了，變得非常認真，一年下來，孩子學習成績也提高了許多，從倒數變成了順數。
總而言之，教育是一門藝術，只要大家肯動腦筋，肯想辦法，沒有教不好的孩子。今天坐在這裡講課的是我，下次可能就是你們中的某位了。下面我就用現代教育觀的一句話結束我的講話：請大家記住，只有差的教育，沒有差的孩子，只要孩子在原有基礎上有所發展，有所進步就是好的教育。謝謝！