六年級家長會材料與總結

4月13日,學校召開了全體六年級的家長會,由我主講,時間是一個小時。會後,一位家長對我說:“郭老師您講得太好了!我哭了三次。”其實我站在講台上講,看到了坐在第二排了一位男家長,也在不時地擦眼淚。本次家長會,由於內容貼近生活實際,案例詳實、生動,深得家長的喜愛。

針對馬上步入中學的六年級學生家長,該如何開好要次家長會,我也是很費腦筋的。限於一個小時的時間,再加上家長的文化程度參差不齊,我沒有從理論上做過多的陳述,而是用案例引出話題,動之以情,曉之以理,收到了很好的效果。下面是我講話的提綱。

首先與家長朋友們交流三個問題的看法:

1、老師是萬能的嗎?家長的作用不可替代。

2 你了解孩子嗎?尊重、了解孩子是教育好孩子的前提,缺失了這個基礎,一切都無從談起。

3 你還在為自己忙找藉口嗎?愛孩子是一種本能,連母雞都會做,關鍵是學會如何去愛。小時候拿孩子當寵物來養,長大孩子就會變成廢物!王安石筆下的“傷仲永”幼年時天資過人,卻因其父“不使學”而最終“泯然眾人”,變得平庸無奇。這足以說明後天教育的重要性。父母是孩子最好的老師,好父母決定孩子的一生!所以,要想培養出優秀的孩子,首先從我們自身做起吧:父母是孩子的榜樣,身教勝於言傳!

二、育子小妙招

1 幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀。

2 教育孩子自己對自己負責。

責任感是孩子安身立命的基礎,當一個人具有某些能力時,就要對相應的事物負責。但是孩子做事,往往更多重視行為過程本身,而不太重視行為結果,因此,要培養孩子的責任感,必須讓他們有對自己行為結果負責的習慣。告訴孩子什麼該做,什麼不該做。

3 學會與孩子溝通、交流。

不少父母都有這樣的煩惱:孩子愈大,便越難與他們溝通,甚至不知應該怎么去交流,往往說不了幾句,孩子就會表現現一臉的不耐煩,或別過臉去,或者乾脆一個人躲進房間。這說明家長與孩子之間尚不能建立起積極正向的情感反應。如何才能達到融洽、有效地溝通呢?下面的一些做法可以借鑑。

(1)把握時機。

(2)學會察言觀色。

(3)注意方式方法。

最後借用教育家陸惠琴教授的一句話作為結束:“作為父母,即使我們不能為孩子創造優越的生活條件,但我們完全可以朔造他們優秀的品格;我們即便不能給孩子提供高貴的出身,但我們完全可以培養他的良好習慣!我們完全能讓孩子真正贏在起跑線上,為他將來成功鋪下最重要的第一步!”只要我們用真心、真情、真愛去精心培育我們的孩子,就一定會聽到花開的聲音,因為每一朵花都有開花的理由!