七是切實抓好計畫生育工作。雖然我們在計畫生育工作中下了一些功夫，想了一些辦法，落實了常規管理措施，但是，近兩年還是有計畫外生育現象，造成了負面影響。不可否認，有的校長只抓業務工作，不抓計畫生育，沒有真正把責任落實到位，對計畫外生育不能做到早發現、早制止；個別教職工對基本國策的認識和優生優育的意識也在下降。我們要清醒地認識到，近幾年招聘的女教師多，教職工中育齡女教師多，給計畫生育工作帶來了很大難度；同時，經過一個暑假的休息調整，在這方面容易出現一些苗頭性問題。各學校要高度重視，切實增強做好計畫生育工作的責任感和緊迫感，堅決貫徹“一個基本國策、一票否決、一個籠子管理”的舉措，緊盯孕情抓源頭，把握關鍵抓方法，重拳出擊抓打擊，嚴肅紀律抓責任，堅決杜絕教育系統出現計畫外生育現象。
（二）全力做好迎接省義務教育均衡發展評估驗收工作。
8月15日上午，xx市政府教育督導室召開了XX年迎國檢、迎省檢的縣（市、區）工作會議，聽取了各地工作進展情況匯報，傳達了省政府教育督導室會議精神，提出了下一步工作要求。xx市和南漳縣、保康縣三個縣市，被列為義務教育均衡發展迎省檢的縣市。省教育廳將在“十一”長假後，利用4到5天時間，開展實地督導檢查。
實地檢查採取“一看二查三座談”的方式，即查看28項c級指標達到度；隨機抽查縣域內8所左右義務教育學校及個別教學點；召開人大代表（政協委員）座談會、校長座談會、教師座談會和學生家長座談會，並組織學生填寫調查問卷。督導評估組在實地檢查過程中不聽匯報、不現場評分、不反饋意見，相比去年標準更高、要求更嚴。各學校要全體動員、全力以赴、抓好落實。
對照省評估組的檢查細則和xx市教育局的要求，強調以下幾點：
1、加強整改，提升均衡水平。
一是堅持以評促建，促進學校提檔升級。要按照“保基本、保全全、保穩定、保規範、促均衡”的原則，圍繞學校建設整體達標、校容校貌整潔自然、校園內外安全和諧、師生員工精神飽滿，精心組織，周密安排，全面提高。
二是認真對照標準，全面開展自查達標。縣域義務教育學校辦學條件達到省定標準，是開展國家認定的前提。各校要認真對照《湖北省義務教育學校辦學基本標準》和《湖北省縣域義務教育均衡發展督導評估方案》，從辦學條件、均衡狀況、師資配備、政府投入、民眾滿意度等方面全面開展自查，重點針對5個剛性指標和15項辦學基本條件，按照“後10項必須全部達標、前5項至少2項達標”的要求，缺什麼補什麼，加大整改力度，把每一所義務教育學校都建設成合格學校。各鄉鎮辦和學校要對照省評估標準逐項自查，重點是化解“超級大班”（秋季學期起始年級不得出現“超級大班”）、標準化食堂、寄宿制學校學生寢室洗浴、如廁、標準化課桌椅、音體美教室、實驗室、圖書冊數、運動場地等，極個別暫時沒有辦法的，要從發展規劃、措施步驟等方面在軟體上彌補到位，不得丟分。
三是圍繞文化建設，促進學校內涵發展。要從美化育人環境、最佳化育人氛圍、強化育人功能的角度，本著“硬體軟體並舉、外延內涵齊抓、共性特色並重”的宗旨，以校園文化建設為軸，努力打造文化品牌，提升辦學品位，特別是要幫扶農村薄弱學校校園環境整治和文化建設，促進學校內涵發展。
四是堅持常規制度建設，確保檔案資料翔實。檔案資料要整理有序、條理清晰、真實可信、方便翻閱，力爭做到“五個統一”：統一使用檔案盒、統一製作檔案標籤、統一製作檔案目錄、統一分類、統一存放。特別是要認真審查各類報表數據，做到準確齊全、相互印證、邏輯嚴密、合情合理，經得起推敲。這項工作校長是第一責任人，出了問題將從嚴問責。局均衡辦和計財科要對各學校上報的數據進一步嚴格審核，形成全市義務教育均衡發展工作的法定基礎數據。
2、從嚴要求，做好迎檢準備。
去年，我省上報國家認定的縣市區48個，因差異係數、辦學條件、“三個增長”等原因，確定29個縣市區如期評估，留下19個繼續整改。今年，xx市上報國家認定縣市區中，襄城區因差異係數不達標未列入認定範圍，教育部要求繼續整改，整改任務完成後再接受國家評估。我們一定要高度重視，切不可存在僥倖過關的思想，要從三個方面認真做好迎檢準備工作。
一是組織要周密。這次督導評估涉及到的鄉鎮和學校比較多，影響比較大，今年又是民眾路線教育活動年，評估時間又恰逢中國小長假開學之際，所以一定要科學安排，統籌兼顧，精心組織，把迎評準備工作做實做優做充分。同時，要做好轄區教育系統安全穩定工作，確保不出安全責任事故，不出現無理纏紡、集體鬧訪等問題，確保不因迎評影響正常的開學工作。