第一,抓根本把方向,深入推進“靈魂革命”。民眾路線的貫徹、工作作風的轉變,前提在於認識水平的提高,在於思想行動的自覺。開展教育實踐活動堅持正面教育為主,衡量教育實踐活動成效的一個重要方面,就是要看黨員、幹部的思想認識是否得到提高。要抓住思想建設這個“總開關”,把解決思想問題、加強主觀世界改造、讓黨員幹部真正受教育放在第一位。通過深入學習中國特色社會主義理論體系,學習黨的十八大、xx總書記系列講話精神,學習黨的光輝歷史和優良傳統,學習踐行黨的民眾路線的先進典型事跡,學習好乾部“五條標準”、爭做“六個表率”,開展馬克思主義唯物史觀和黨的民眾路線專題學習討論,引導全市廣大黨員、幹部真正在思想和靈魂深處“爆發革命”,把為人民服務的宗旨觀念內化於心、外化於形,始終視民眾為親人、把民眾當主人,設身處地站在民眾立場想問題、看問題、分析問題,帶著真摯的感情為民眾解決問題,把工作績效交給人民民眾評判,使為民服務理念真正成為廣大黨員幹部的價值追求、行政準則和績效標準,拆掉擋在黨員幹部與民眾之間的“無形之牆”,打通“從民眾中來,到民眾中去”的便捷通道。
第二,不變通不走樣,從嚴落實規定動作。這次教育實踐活動從現在開始,到9月基本完成。具體到每個單位,集中教育時間不能少於3個月。在方法步驟上要把握好三個環節:一是學習教育、聽取意見,二是查擺問題、開展批評,三是整改落實、建章立制,這三個環節是相互聯繫、相互促進的有機整體。學習教育、聽取意見是基礎,這個環節搞好了,才能掌握思想武器,提高思想認識,增強內生動力。查擺問題、開展批評是關鍵,問題找準了、批評搞好了,整改就有了方向、有了基礎。整改落實、建章立制是根本,教育實踐活動的最終目的就是要解決問題、民眾滿意,把活動成果鞏固下來、堅持下去。
這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段,目的就是把三個環節的要求貫通起來、銜接起來,貫穿於教育實踐活動的全過程。各地各單位一定要按照這些基本步驟和環節開展活動,做到一個步驟不少,一個環節不省,一個標準不降,把規定動作做紮實、做到位。相對於各級領導機關、領導幹部,基層黨組織教育實踐活動的目標要求、推進措施要有所區別,但在執行標準上絕不能層層遞減、降格以求。要結合自身實際,制定落實中央、省委和市委要求的具體辦法,加強分類指導,鼓勵基層創新,把自選動作做出特色、做出成效。要把活動質量放在首位,始終堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,對每一個環節都嚴格把關,切實做到思想認識上不去的不放過,查擺問題不聚焦的不放過,自我剖析不深刻的不放過,整改措施不到位的不放過,人民民眾不滿意的不放過,確保教育實踐活動“不虛”、“不空”、“不偏”。
第三,出出汗排排毒,把整風精神貫穿始終。xx總書記強調,批評和自我批評是清除黨內政治灰塵、政治微生物的有力武器,必須以整風精神嚴格黨內生活,著力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。我們一定要不折不扣地貫徹落實這一重要要求,以整風精神紮實開展教育實踐活動。要敢於拿起批評和自我批評這個“利器”,開展積極健康的思想鬥爭,敢於揭短亮醜,讓黨員幹部紅紅臉、出出汗、排排毒。要克服“怕開展批評”、“怕影響團結”、“做老好人”的思想,開好高質量的專題民主生活會。自我批評要真正觸及問題、挖到思想深處,相互批評要敢於指出問題、真誠幫助提高。
每名領導班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料,一風一風地列出“四風”問題的具體表現、典型事例,對“三公”經費支出、職務消費、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況作出說明,分析原因並提出整改措施。要不折不扣地落實中央、省委和市委確定的專項整治任務,對“門難進、臉難看、事難辦”,文山會海,公款送禮,公款吃喝,奢侈浪費,超標配備公車,多占辦公用房,“三公經費”開支過大,濫發津補貼,“形象工程”和“政績工程”等問題,一項一項地整治。要強化正風肅紀,對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒,對問題嚴重的進行嚴肅查處,對軟弱渙散的基層黨組織進行集中整頓,對長期不起作用甚至起負作用的黨員進行組織處理。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊觸犯的要嚴肅批評教育,必要時採取組織措施和紀律措施。要構建“老虎”、“蒼蠅”一起打的工作機制,對違紀違法行為“露頭就打”,不管涉及到誰,都要一查到底、決不姑息。