第一，抓根本把方向，深入推進“靈魂革命”。民眾路線的貫徹、工作作風的轉變，前提在於認識水平的提高，在於思想行動的自覺。開展教育實踐活動堅持正面教育為主，衡量教育實踐活動成效的一個重要方面，就是要看黨員、幹部的思想認識是否得到提高。要抓住思想建設這個“總開關”，把解決思想問題、加強主觀世界改造、讓黨員幹部真正受教育放在第一位。通過深入學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十八大、xx總書記系列講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習踐行黨的民眾路線的先進典型事跡，學習好乾部“五條標準”、爭做“六個表率”，開展馬克思主義唯物史觀和黨的民眾路線專題學習討論，引導全市廣大黨員、幹部真正在思想和靈魂深處“爆發革命”，把為人民服務的宗旨觀念內化於心、外化於形，始終視民眾為親人、把民眾當主人，設身處地站在民眾立場想問題、看問題、分析問題，帶著真摯的感情為民眾解決問題，把工作績效交給人民民眾評判，使為民服務理念真正成為廣大黨員幹部的價值追求、行政準則和績效標準，拆掉擋在黨員幹部與民眾之間的“無形之牆”，打通“從民眾中來，到民眾中去”的便捷通道。
第二，不變通不走樣，從嚴落實規定動作。這次教育實踐活動從現在開始，到9月基本完成。具體到每個單位，集中教育時間不能少於3個月。在方法步驟上要把握好三個環節：一是學習教育、聽取意見，二是查擺問題、開展批評，三是整改落實、建章立制，這三個環節是相互聯繫、相互促進的有機整體。學習教育、聽取意見是基礎，這個環節搞好了，才能掌握思想武器，提高思想認識，增強內生動力。查擺問題、開展批評是關鍵，問題找準了、批評搞好了，整改就有了方向、有了基礎。整改落實、建章立制是根本，教育實踐活動的最終目的就是要解決問題、民眾滿意，把活動成果鞏固下來、堅持下去。
這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，目的就是把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿於教育實踐活動的全過程。各地各單位一定要按照這些基本步驟和環節開展活動，做到一個步驟不少，一個環節不省，一個標準不降，把規定動作做紮實、做到位。相對於各級領導機關、領導幹部，基層黨組織教育實踐活動的目標要求、推進措施要有所區別，但在執行標準上絕不能層層遞減、降格以求。要結合自身實際，制定落實中央、省委和市委要求的具體辦法，加強分類指導，鼓勵基層創新，把自選動作做出特色、做出成效。要把活動質量放在首位，始終堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，對每一個環節都嚴格把關，切實做到思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，人民民眾不滿意的不放過，確保教育實踐活動“不虛”、“不空”、“不偏”。
第三，出出汗排排毒，把整風精神貫穿始終。xx總書記強調，批評和自我批評是清除黨內政治灰塵、政治微生物的有力武器，必須以整風精神嚴格黨內生活，著力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。我們一定要不折不扣地貫徹落實這一重要要求，以整風精神紮實開展教育實踐活動。要敢於拿起批評和自我批評這個“利器”，開展積極健康的思想鬥爭，敢於揭短亮醜，讓黨員幹部紅紅臉、出出汗、排排毒。要克服“怕開展批評”、“怕影響團結”、“做老好人”的思想，開好高質量的專題民主生活會。自我批評要真正觸及問題、挖到思想深處，相互批評要敢於指出問題、真誠幫助提高。
每名領導班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料,一風一風地列出“四風”問題的具體表現、典型事例,對“三公”經費支出、職務消費、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況作出說明，分析原因並提出整改措施。要不折不扣地落實中央、省委和市委確定的專項整治任務，對“門難進、臉難看、事難辦”，文山會海，公款送禮，公款吃喝，奢侈浪費，超標配備公車，多占辦公用房，“三公經費”開支過大，濫發津補貼，“形象工程”和“政績工程”等問題，一項一項地整治。要強化正風肅紀，對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行嚴肅查處，對軟弱渙散的基層黨組織進行集中整頓，對長期不起作用甚至起負作用的黨員進行組織處理。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊觸犯的要嚴肅批評教育，必要時採取組織措施和紀律措施。要構建“老虎”、“蒼蠅”一起打的工作機制，對違紀違法行為“露頭就打”，不管涉及到誰，都要一查到底、決不姑息。