二、把學習教育、思想理論武裝擺在第一位，引導黨員、幹部牢固樹立宗旨意識、強化民眾觀點
民眾路線的貫徹、工作作風的轉變，前提在於認識水平的提高，在於思想理論的自覺。開展教育實踐活動第一位的任務是搞好學習教育，衡量教育實踐活動成效的一個重要方面也要看黨員、幹部的思想認識是否得到提高。
在這次活動中，學習教育、思想理論武裝的重點，就是樹立宗旨意識、增強民眾觀點。xx總書記強調，開展教育實踐活動，要切實加強馬克思主義民眾觀點和黨的民眾路線教育，使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨。為人民服務是我們共產黨人的根本宗旨和價值追求，宗旨意識強、民眾觀點強，才會有為民務實清廉的自覺，才會有好的精神狀態，也才會在關鍵時刻把個人的利害得失置之度外;否則，就會淡漠民眾、忽視民眾，各種不良作風就會滋長起來。宗旨意識、民眾觀點與良好作風，是“源”和“流”的關係。可以說，強化宗旨意識、增強民眾觀點，是樹立良好黨性黨風的根本。開展學習教育，要緊緊圍繞樹立宗旨意識、民眾觀點來進行，深入學習黨的十八大精神，學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展馬克思主義唯物史觀和黨的民眾路線專題學習討論。
有關方面組織編輯的《論民眾路線—重要論述摘編》、《黨的民眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》三本學習材料，選編了馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東、鄧小平、xx、xx同志關於民眾路線的重要論述，選編了xx總書記十八大以來關於加強黨的建設特別是加強作風建設、貫徹黨的民眾路線的一系列重要講話，選編了黨和國家領導人在革命、建設和改革各個時期關於厲行節約、反對浪費的重要論述。這些重要論述是開展教育實踐活動的有力思想武器，要作為學習教育的主要內容，組織廣大黨員、幹部認真學習研讀。通過深入學習討論，引導黨員、幹部進一步提高思想認識，做到在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，民眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執政為民。
學習教育、思想理論武裝，重在聯繫思想實際、改造主觀世界。分析我們黨自身建設中的種種問題，分析作風方面存在的不良現象，究其根源，還是一些黨員、幹部在思想上背離了黨的性質、宗旨，沒有擺正同人民民眾的關係，淡化了黨同人民民眾的聯繫。要始終牢記我們黨來自人民、植根人民，事業是靠人民支撐的，一切都是人民賦予的，離開了民眾、離開了百姓，就一無所有、一事無成。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持人民是創造歷史的真正英雄，始終堅持以人為本、人民至上，始終堅持立黨為公、執政為民，用遠大的理想激勵自己前進，用堅定的信念為人生導航。要通過學習教育，引導廣大黨員、幹部堅持用馬克思主義的立場觀點方法看待和處理問題，使中國特色社會主義的共同理想更加堅定，使全心全意為人民服務的宗旨意識更加牢固。
三、把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終，堅持以整風精神搞好教育實踐活動
這次教育實踐活動的總要求，就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。xx總書記在今天上午的重要講話中，對這4句話、12個字的總要求作了系統詳盡、鞭辟入裡的闡述。這個總要求簡潔明了、內涵豐富，4個方面是一個相互聯繫、有機統一的整體，是開展活動必須把握好的重要遵循。總要求強調的是直面問題的勇氣、真轉真改的態度，是對各級黨組織和全體黨員、幹部提出來的，必須貫穿到教育實踐活動的全過程、各環節，並隨著活動的深入而不斷深化。
貫徹總要求，關鍵是把握精神實質，以整風精神開展教育實踐活動。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，就是要擺問題、找差距、明方向，就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，就是要自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。以整風精神解決黨記憶體在的突出問題，是貫徹好這個總要求的重要保障。只有貫徹整風精神，才能祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。要對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行認真查處，對與民爭利、損害民眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。批評和自我批評是自我教育的重要方法，也是幫助同志的重要方法。
近年來，在我們的黨員、幹部中，批評和自我批評開展不起來，有的把“批評和自我批評”變成了“表揚和自我表揚”，有的貌似批評實則表揚，這導致了黨內生活庸俗化，好人主義盛行，影響了黨的戰鬥力。這次教育實踐活動，一定要在批評和自我批評上好好下一番功夫。要敢於拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想鬥爭，真正紅紅臉、出出汗，使批評和自我批評成為加強黨的自身建設的銳利武器。