到大家的評價。我們應該經常思考，我在這個地方，會留下什麼樣的腳印？會得到大家什麼樣的評價？如果個人心胸狹隘自私自利，沒有一個大局觀念，只惦記自己的利益得失，不會利用團隊的力量，那這個人也不會走的太遠，因為思想狹隘限制了他的發展。相信以我們老師的高素質高境界，肯定都能在xx中學留下令人尊敬、熱情助人、勤奮工作、豁達崇高的腳印。
3、要嚴守師德規範，不斷提升自己
對於縣教體局制定的《臨沭縣教師“十條禁令”》等師德規範，要在平時的工作中嚴格執行。管理學生要講究方式方法，切忌簡單粗暴大打出手，要學會保護自己，不要因為體罰學生造成嚴重後果，害了自己。要注重加強自身學習，不斷提升自己的思想內涵和知識儲備，不斷改進提高自己的授課能力。工作要講究方法，要有創新意識和精品意識，努力做到人無我有，人有我優，人優我特。不要只顧低頭走老路，更重要的是懂得並學會抬頭看天，看準了目標，才能有的放矢，才能事半功倍。沒有目標和創新的走路，只能永遠走在別人屁股後面，甚至會南轅北轍出力不討好。要有敢於爭先敢於拼搏的勇氣，要有努力成長為名師的志氣。有付出肯定會有收穫，等到了你收穫的那一天你就發現，你所有的付出與汗水，都得到了價值的體現，那時候你會收穫成功的樂趣與滿足。我且不講全國名師全省名師了，就說說身邊的幾個人吧。石門中學劉西蘭老師、教體局教科室主任張銳，這樣的例子很多，他們都是靠勤奮成為名師的典型。在工作中還要克服三種既不利於工作更不利於健康的消極狀態，一種是火氣大憤青型的，看什麼都不順眼，比什麼都不滿足，天天生活在焦慮狂躁之中，很容易傷肝。建議其能聽聽別人的話，要學會發現別人的長處優點。二種是缺乏激情怨婦型的，對生活對工作對家庭對社會沒有一點興趣，整天淒悽慘慘戚戚，弄得自己成了怨婦，別人跟著遭罪。建議其多參加團體活動，多與人溝通交流，多看生活中的美好，養成寬闊豁達的心態。國學大師文懷沙的人生信條是：“想高興的事，看喜歡的人。”雖然簡單，其中蘊含的哲理很深，能做到這一點，絕對能夠延年益壽。第三種是敷衍應付麻木型的，對一切工作都是敷衍應付，沒有一點精品意識，撥一撥動一動，甚至撥也不動。建議其增強生活工作的信心與樂趣。少為未來發愁，因為未來不能確定，少想過去的煩惱，因為事情已經過去了，再傷感也於事無補，就學會享受當下的幸福快樂吧，積極進取，獲得成功的樂趣。
4、強化安全意識，加強安全管理
安全是一切的保證，沒有安全，就沒有一切。人的身體是“1”，金錢、名譽、地位等等都是“1”後面的一個個“0”，在保證“1”的前提下，後面“0”越多越好，如果沒有“1”了，後面的“0”再多也是空，無意義。在學校里，安全是一切工作的基礎，沒有安全保障就沒有一切，安全穩定重於泰山。學校安全辦承擔的責任重大，必須做到防患於未然，加強安全教育，定期組織演練，及時對學校的校舍樓房圍牆屋樑和體育設施進行安全排查，發現安全隱患及時整改，確保師生在校安全。全體教乾教師都要始終繃緊安全這根弦，不僅對學生加強安全教育，強化安全措施，保證學生的人生安全，也要注意我們自身的安全。要做到嚴禁酒後駕車，不要意氣用事，不要與社會上的不良之徒爭強鬥狠，不要輕易的為他人做貸款擔保，更不要涉毒涉賭，以保證自己的人身安全和家庭幸福。教師要做到一崗雙責，不但有傳授知識的職責，更有保證學生安全的職責。在校園裡和學校周邊，要注意保護學生的人身安全，看到打架鬥毆破壞公物等不良行為，要及時制止教育，這樣才能真正創設營造一個愉悅和諧的校園環境，才能夠保證多出人才，出好人才。