高二語文課前演講稿

高二語文課前演講稿 篇1

話說寶玉近日從蔣玉菡處得了一個鏤空的精緻玉墜,甚是喜歡。這天史湘雲來怡紅院玩耍,寶玉便要去取玉墜與湘雲去看,可是寶玉怎么也找不到那個玉墜……

寶玉命襲人、晴雯等丫頭們仔仔細細地將房內查找了一遍,可還是不見玉墜的蹤影。湘雲笑寶玉騙她,寶玉急了,又命丫頭們找了一遍,可仍舊沒有找到那個玉墜。晴雯細想了一回,她記得寶玉把玉墜放在梳妝檯上的,可此時梳妝檯上的確沒有玉墜。寶玉便問今日可曾有嬤嬤進房來,秋紋道寶玉的乳母來過。寶玉平日裡最討厭他這個乳母。他這個乳母仗著自己奶過寶玉便眼往天上瞧,根本不顧寶玉房裡丫頭們的感受,來到寶玉房內,見到什麼喜歡就拿什麼,那日還將寶玉特意留給襲人的奶茶吃了。寶玉恨這個乳母,早就想趕她走,可多次被襲人勸住。

寶玉聽說他的乳母來過,便認定是他的乳母拿了玉墜,急命小廝們去拿她。很快,寶玉的乳母來了,哭著賭咒她沒有拿玉墜。寶玉不信,還要搜她的房子。那乳母擔心平素里拿的東西會被發現,死活不肯讓寶玉搜她的房子,硬是要到賈母處評理。寶玉便要隨她去,卻被襲人勸下。襲人說小小的玉墜不值得驚動賈母,又命小丫頭們再去找一遍。

這邊寶玉的乳母哭著鬧著要尋死,小丫頭們攔住了。寶玉命小丫頭們散去,隨他乳母去死。因為寶玉認為他的乳母太可惡了,比起他房內的丫頭們真是天壤之別。寶玉尋思:“女人怎么一經嫁了人,沾了男人的氣息就變得如此濁臭……”

正當寶玉尋思時,四兒跑來說那玉墜找到了。原來那玉墜夾在了梳妝鏡後邊的縫裡。寶玉的乳母見玉墜找到了,便愈發地要去賈母處鬧。寶玉見錯怪了她,也一時感到羞澀,便上去賠不是。襲人又給了乳母一串錢,讓她打點酒,壓壓驚,這才打發走了乳母。

湘雲這時在一旁笑個不停,說寶玉太武斷了,不喜歡他的乳母就懷疑她是個賊,定要告訴老祖宗,治治寶玉。寶玉忙勸她不可這樣,又甜言蜜語了一番,湘雲才答應不去告狀,還笑道:“誰偷了寶玉的玉墜,原來是那鏡後的縫賊。”眾人都笑得不得了,不在話下。

高二語文課前演講稿 篇2

春風日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。

物以類聚,人以群分,沒有一個人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚起人生的的風帆。

千金易得,知己難求。茫茫人海,環目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時也正被別人挑選,關鍵在於能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

尋覓朋友是一難,維繫朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字,濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險的,如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復,也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高於一切。

得當的尋覓、經營、維護友誼,不亞於撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對於其最佳得注釋莫過於魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”。

友誼地久天長。

高二語文課前演講稿 篇3

初次邂逅竹林,是在清明的一場大霧裡。

曾祖父的墳墓在深山裡,要去祭拜需要走很長的山路。當天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的,因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得,當天早上,父親挑著祭品走在後邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一隻脫籠的小鳥。嘴裡似乎還在哼著曲調吧,或許吧。

山路蜿蜒延伸,野草長到我的胸前。我們經過了田野,繞過了小溪,爬上了陡坡,又翻過幾個山頭,終於來到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林了。”我應了一聲,卻一個勁地往峽谷里跑。父親在後邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

近了,近了。山風中吹來一陣沙沙的輕響,在彎角處我終於看到了竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無法抹去。

竹林上方的葉子雀躍地隨風傾倒,發出寒戰的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭渡。我站在萬千的竹子當中,只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳雲霄,一直長到了峽谷的頂端,遮沒了天空,嬉戲著白雲。細小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細小的舟子,加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來繞去,只覺得一切都是如此的美妙。

父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點出神。

林間傳來清脆的鳥鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從岩縫裡滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節輕滑而下,留下溪流走過的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地盪了開去,如流星般向大地急墜而去。

後來,或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走。”或許是年幼吧,也或許是不對先祖們感情不夠深沉。荒山中的孤冢總讓我感覺陰森,要是沒有父親在身旁的話,我敢擔保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關於祖先的記憶,卻永遠銘記了那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜裡削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。

是的,後來我長大了。讀到了許多關於竹子的詩句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。” 是王維的吧。讀了很多很多,也見過許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺得失落。那片空靈的世界,沒有任何詩句,沒有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心裡是這樣的。

高二語文課前演講稿 篇4

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”一聽到這首振奮人心的歌曲,一看到鮮艷的五星紅旗在祖國的上空迎風飄揚,我不禁肅然起敬。

我的祖國——中華人民共和國,它是一個擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國之一。它經歷了多少滄桑、多少風風雨雨。終於變成了今天這輝煌、燦爛的篇章,在此我想說:“我愛我的祖國!”

我愛我的祖國,我愛它的大好河山。我的祖國遼闊無垠,鳥語花香、風景秀麗。它有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土,有金碧輝煌的北京故宮,有無與倫比的蘇州園林,有怪石屹立的安徽黃山,有波瀾壯闊的黃果樹瀑布,有人間天堂杭州西湖,有氣勢雄偉的滾滾長江,有世界第八大奇蹟秦始皇陵兵馬俑,還有綿延起伏的萬里長城……

我愛我的祖國,我愛它悠久的歷史。從公元記載的夏、商、周到近代元、明、清,共經歷了上下五千年。瞧,我的祖國有火藥、指南針、造紙術、活字印刷術四大發明,歷史上湧現出了李廣、衛青、岳飛等名將,蕭何、諸葛亮、劉基等謀士,韓信、魯達、武松等好漢,更有嬴政、康熙、成吉思漢等政治領袖,是他們渲染了中國,讓我們看到了如此精彩的中國歷史。

我愛我的祖國,我愛它燦爛的文化。剛勁端莊的漢字,誰不說這是中國一個美麗的奇葩?內涵豐富的唐詩宋詞,誰不說這是中國對世界的一個巨大貢獻?引人入勝的京劇,誰能抵擋得住國劇的無窮魅力?流芳百世的神奇中醫,誰沒有被其功效折服?剪紙、武術、國畫、二胡……這些迷人的花朵裝點了中國,誰能不熱愛這燦爛的中國文化?

如今,日本又來與我們爭奪釣魚島,我們豈能罷休!保釣行動正在如火如荼的進行中,沒人知道中日是否即將開戰,可是我們堅信中國會保證領土完整。因為中國有燦爛的文化、悠久的歷史,再加上我們先輩的抗日戰爭的勝利,我更加確信:釣魚島是我們的!

啊!親愛的祖國母親,您是我們學習的動力,您給了我們溫馨美好的童年,如今我們已長大,而我們就是您明天的希望。所以,我們要去創造明天的輝煌,讓中國繼續屹立在世界的東方!

最後,我要說一句:“我愛我的祖國!”

高二語文課前演講稿 篇5

我要你重獲原來的生活,認定了這一輩子的承諾。———《承諾》

這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞,並領銜香港眾歌星演唱的賑災歌曲。每每聽到這首歌,我總不免心潮澎湃,頃刻之間我就感覺自己成了汶川人。

5·12汶川地震過去一年多了,但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻,也不會忘記:有捨己救人的英雄,有與死亡之神對峙幾十小時甚至百餘小時的堅強勇者,更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提:讓災區人民儘快過上原來的生活。

我的部落格和QQ空間上有一張照片,它也是全國人民非常熟悉的:一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上,騎機車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片,借著媒體和網路傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌,一時間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物,剛建成的地震博物館還將其機車永久收藏。

然而“狐狸尾巴終於露出來了”(某網友語)。在離5·12還沒一周年之際,就傳出了吳家芳再婚的訊息,一時網路譁然。指責聲此起彼伏,眾網友憤怒交加,大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼裡吳家芳不再是好男兒,而只是個虛偽的小人。然而,我卻要大聲說“不”,他依然是個好男兒。

據說地震災區災民的自殺率非常高。分析認為,這是因為很多災民還未從親人逝去和財產損失中恢復過來。因此,災區的重建和災民的心理治療成為兩項重要的任務。就如《承諾》所唱那樣:重獲原來的生活。而讓災區人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務,更是全體炎黃子孫應盡的義務。

一年多了,我們仍在關心災區建設,仍在關心災區人民。我們無非是希望災區人民早日從悲痛中走過來,然而我們做到了嗎?前面指責吳家芳的網友,他們做到了嗎?

沒錯。吳家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要別人關心,也需要別人幫助,也需要重獲原來的生活,早日從陰影中走出來。他結婚是為了得到家人的關愛,為了儘量從喪妻的悲傷中解脫出來。我們又憑什麼因此指責他呢?每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法,就是重新得到家的溫暖。因此,吳家芳結婚,我們更應該祝福他,為他高興,而不是指責。

吳家芳不是聖人,也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星,他還要生活。溫告訴災區人民:要好好活著。前面所提的網友的指責,豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創傷?

“我要你重獲原來的生活!”不僅僅是唱唱而已,更是每個炎黃子孫用心的承諾。

高二語文課前演講稿 篇6

三尺講台,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟樑,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長的每一個過程無不沐浴著她的陽雨露。

您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們幼小無知的心靈。老師,我們最親切的稱呼。老師,我們最最值得尊敬的人!回憶五年來的小學生活,老師,您給了我多少慈母般的愛。曾記得,有多少個清晨,和學生一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起;又有多少個雙休日,在辦公室疲憊地批改作業;又有多少個夜晚,在微弱的燈光下不知勞苦地備課……在課堂上,您是一位嚴師,你嚴中有慈,嚴中有愛;在課堂下,您是我們的好朋友,與我們一起玩耍,和我們談心! 您是青藤,堅韌而修長,指引我們採摘到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水時,也決不給一杯水。適時適量的給予,這是一個好園丁的技藝。您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫峰巔;您給了我一把生活的尺,讓我們天天自己去丈量。

您是我心中的日月,沒有您就沒有現在學習名列前茅的我,我記得三年前一個溫柔的手把我托向了天空,自由飛翔,每當我受傷時,總會出現一位天使。

六二班,曾經有個自卑狂人—張然。她不願意與人接觸,只會呆呆的在窗前看最悲傷的事情,在她的窗前一些悲傷的事情的序幕一段段演繹著,她的學習從不被人重視,這個班本有76人,可同學經常說成有75人,她知道這不怪同學,是自己渺小罷了,自此上帝派一位漂亮的天使,來拯救她,這個天使改造並且重創了她的命運:“你應該在這個窗前改變世界觀,世態並不炎涼,你要試圖在那扇窗子前看看。”是啊,哪裡有一大片鮮艷的玫瑰,還有每一天都樂觀的跟隨太陽旋轉的向日葵。一天又一天,這個女孩兒的命運從此轉變了,她說,她要和向日葵一樣,每天跟隨太陽旋轉,向上,向上,再向上……

日復一日,年復一年。這個女孩兒長大了,她是我,老師,這個故事,您還記不記得?是您帶我寫下了青春無悔。

您是火種,點燃了我得心靈之火;您是石階,承受著學生一步一步踏實的向上攀登的腳步。看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?

高二語文課前演講稿 篇7

“落葉滿地念念碎,落葉有存在的意義;秋雨點點惱人愁,秋雨有存在的意義;滿月淒淒惹人醉,滿月有存在的意義。可是每個人的存在又有著什麼意義,每個人存在在另一客人的生命中又有著什麼意義?

昨夜一輪滿月當空,沒有繁星的點綴,秋風無情地吹落楓葉片片,夜靜顯得那么空靈,忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來到你的身邊,漸漸地成為了你的好友,歲月前進,又歸於陌生,最終緣散若水,平淡無奇。仿佛一場競賽,一輪輪的合作,一輪輪的淘汰,默默無聞,最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是為了什麼,僅僅是為了一絲若有若無的回憶還是。。?說不清,也想不通!就說戀愛,昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留,即使是苦苦哀求,結局也只能是獨自黯然神傷,漠漠流淚。也許分開後可以奢求做好朋友,可是彼此傷害過,都以留下了記憶,又該在哪裡開始這友情呢?想過歲月會平淡一切,到淡時重新開始,可是歲月會磨滅一切,可歲月又怎不會創造一切呢?她在生命中也只能目送她漸行漸遠。太多的過去難割捨難忘記,用力抓緊回憶,可是這又能怎樣?說過不在乎,可是她依舊在你的世界裡,可是這又能怎樣?到頭來也莫過於秋風颯颯,催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什麼意義呢,也只是回憶嗎?我覺得回憶里還參雜著一絲傷感與無力,不是嗎?

擁有過,再平淡,是一種心碎,可是不曾擁有,但是珍惜著,哪又何嘗不是一種殤呢?她是我高一的同學,開學的第一天我就感覺自己喜歡了她,僅僅喜歡。雖說喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡,可是卻沒有勇氣去面對這份感情。後來有了她的號碼,開始聊天,什麼都聊,只想和她聊天,覺得和她在一起什麼都是好的。也許是我太過懦弱什麼,害怕失去她,漸漸地學會把那份甜蜜隱藏在了友誼下,關心愛護朋友顯得那么天經地義。可是每次有人問她“你和他是什麼關係”她開心地回答“我們是好朋友呀!”,那時的我,心裡好像倒了五味,對呀,朋友,僅僅只是朋友。。。可是後來久了,仿佛想通了,稱呼又有什麼意義,只要她能開心,我也能開心,莫讓結局成緣散若水,成了陌路,哪怕只要能陪她,聽到她說她的心事,看到她做她的俏皮,什麼都是值得的。也許這樣自己會很累,可是累了,傷了,又會怎樣,只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命里的存在又是什麼意思的呢,朋友?不是!更覺得是一切,所以才會更加緊緊地握住她,哪怕她不知道。

每件事物,每一個人都有其存在的意義,在世間,在別人的心中,可是一切也歸於了一個“緣”,緣散,緣聚,一字之差可能會有天涯的差距吧。珍惜你現在擁有的,不曾擁有的,莫讓緣聚成緣散,緣散若水,遠遠東流。

高二語文課前演講稿 篇8

在有限的生命里,能多一些慢下來的時光,日子就會少些羈絆和框約,多些潤澤和散淡。然而,在這千帆競發的時光里,誰又能捨得如此的本錢,放緩寸金寸光陰,悠哉游哉呢。

這個時代,人們宛若步入快車道,慢下來不行,稍稍停息更不行。因為人們固守著“時間就是金錢,效率就是生命”的理念不肯放棄,要爭做走在時代最前面的人,無暇停頓,也不敢停頓。

三歲的嬰兒,天剛蒙蒙亮,就被母親從睡夢中喚醒,急匆匆地送往幼稚園,開始了咿咿呀呀學語的一天;上了國小,就鄭重其事地踏上了蛻變於龍的路程。一位位天真幼小的生命,走出滿堂灌,便要匆匆趕往才藝,書法,數理,寫作,健美輔導班。就這樣,一個個天使的快樂時光,被無情的剝奪了。打工者,披星戴月超負荷勞作,養家餬口;明星們,南來北往的趕場子,掙銀子。還有,一些人終抵不住名與利之誘惑,為了位子,車子,房子,孩子,盤子,甚至裙子。嘔心瀝血,疲於奔波,苦其心志,勞其筋骨。

世俗人生,匆匆步履,人們有太多心靈的疲憊,太多的踉蹌。可悲的是:我們往往不明了自己腳下所處的方位,不明了自身所承重的極限,不明了自身視線的短淺,只看到了山脈的巍峨,忘記了山徑的陡峭與曲折;只看到了麗日春花,忘記了漫漫長夜對一位種子的熬煎;只看到了錯落無致的摩天大廈,而忘記了一磚一沙皆辛苦。背負著自以為是的形形色色的行囊,強作一路瀟灑的蹣珊,追逐著縹緲無根的夢幻。

在慢不下來的時光里,我們並沒有經意,歲月已匆匆遠去,悲喜已默默沉澱。關於七情六慾,縱有千言萬語,終弄不清是非曲直。阡陌里遊走的人們閱盡滄桑蕭條後,還能一如既往地綻開笑顏?還能遠離惆悵,淡看秋月暮色?還能秉持“古今多少事,都付笑談中”的情懷么?

人生,有時很像北極狼一樣經不起誘惑,竟不惜付出生命的代價。不懂得,擁有了麗日春花的艷麗,就要失去銀裝素裹的聖潔。擁有了闌珊夜色的美妙,就要失去陽光絢爛的麗日。為了接踵而來的慾念,人們總是步履匆匆,一往無前。終在一個無限寂寥的夜晚,蒞臨生命的終點時,驀然回首,才發現一生太過匆忙,早已忘記了當初為何出發,又為何上路。

在這個步履匆匆的時代,也許,很多人和我一樣,銘心的懷戀那沒有網路,沒有手機,沒有轎車,沒有霓虹的時代。人們日出而作,日落而息,固守著自己的家園,不去為網路浪潮的澎湃而驚心,不去為未接電話的耽擱而驚恐,也不去為夜色的喧囂而煩惱。走著自己的道路,想著自己的心事,做著自己的事情,在湛藍的天空下,每一天都是那樣的從容,從容的讓人看淡了花開花落,得失更迭,生死枯榮。

春種秋收,顆粒歸倉,步入歲月深處,人們迎來了一段閒暇的時光。長者三五成伙,沐浴著溫暖的陽光,吸著自產的菸葉,談論著莊子裡的陳年舊事,籌劃著名蓋一座新房,娶一房媳婦,憧憬著未來的旖旎。孩童們秋假剛結束不久又迎來了寒假,在空曠的打穀場遊戲著過家家,汗流浹背地打陀螺,把快樂寫在臉上,也寫在日子上。

高二語文課前演講稿 篇9

老師,同學們,大家好!

“誠,乃信之本;無誠何以言信?誠而有信,方為人生。”這句名言佳句一直在激勵著我誠信地向前。

記得有一次,上數學課,老師布置我們做正本作業,要求當堂做好交上來,否則中午不能回家。這時,我發現我的作業本用完了,此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,就在這時,同桌小東關心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負,打心眼裡感激小東,並信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的。”說完我拿過本子認真地做起作業來。

第二天,當我拿著媽媽給我買新本子的錢時,有一個念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過並占據了上風:如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上,我都在想這個問題,經過一些時間的思想鬥爭,我終於想通了,我一定要把本子還給小東,因為誠信是人生中最重要的東西,不管是什麼都比不過它。當我把新本子還給小東時,他接過本子,高興地對我說:“海騰,你真誠實,一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了。”聽了他的話,我心裡比吃了蜜還甜。誠信讓我收穫了快樂和幸福。

讓誠信伴我成長,我要做一個講誠信的人。

謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇10

如今這個現代信息社會,電腦也隨之走進了千家萬戶,上網聊天成了各中小學生的業餘愛好,這普遍的現象,也促使了網路語言的泛濫……

“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍馬屁)、“醬紫”(這樣子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮薩餅、賣當勞),“偶稀飯粗稀飯(我喜歡吃稀飯)”:“暈倒,樓主剛從火星歸來?(指不懂你的意思)”拿著這幾個詞語讓家長認認,相信,很多人看了都會一頭霧水,但這些話在孩子們中間卻十分流行。走進各所大中學校,我們隨處可以聽見“恐龍”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等這樣的網路語言,若無註解,真不知其所云何以?一位語文教師說,網路語言已滲透進學生的語言文字交流里了,有的同學在作文或日記中使用相當數量的“網語”,句式雷同,表意模糊,有些簡直是莫名其妙,單純為了表明自個的“時尚個性”。個別作文好的學生還能稍微變通。但總體而言,她不贊成學生本末倒置,單純求新求異,而忽視傳統文字的魅力與表現力。還有一位國小教師說,現在的學生開口“哇噻”閉口“酷MAN”的,讓人不知所云。更可怕的是,有些學生在作文,尤其是日記、周記裡面充斥著大量的類似語言。據了解,學生們都是從網上學來的。這位老師呼籲,現在學生上網的越來越多,而學生們又正處於打基礎的時候,如果對網路語言不加以控制,很可能會對傳統正規語言的學習產生負面影響。

美國學界有句話:“也許垃圾處理不屬於學術,但是垃圾處理的歷史則是名正言順的學術。”同樣,網路語言也許不是學術,但網路語言研究則不僅是學術,而且是跨學科的尖端學術。”網路語言的語境的不同使它表現出以下的特點:語言的口語化,簡短零碎,直觀,雖然採用的是類似書寫的方式,但因急於表達談話主題,常常會直接切入,少鋪墊和描述。上網族年齡的年幼化,自我化又使網路語言充滿朝氣,幽默,活波,富於創新,出現許多新的表達方式,如語言符號的交叉使用。如此繁雜的內容,我想你看也看暈了吧。

漢字是我們國家的文明根源,是我們祖先的靈魂創造。我們不應該隨之改動。倒退N年,誰也沒有料想到網路的影響力如此之大,就像美國快餐麥當勞,KFC以其全球的統一產品、服務,迅速征服了中國食客的胃,網路文化以更快的速度成為青年人的新寵,並大有越來越火熱的趨勢。也許它是智慧的,簡潔的,或者它是粗糙的、亂改的,它可能讓正常人不會正常說話,也可能讓很少說話的人說起話來讓人捧腹大笑,這就是網路語言的力量。無論它的出現是否好是壞,畢竟他已經走進了網路,活躍在電腦螢幕上。現在改變也許是太晚了,但是,我們是不是該自我約束呢?

我們青少年正處於人生成長的關鍵時期,我們的思想道德狀況如何,直接關係中華民族的整體素質,關係國家前途和民族命運。我們是否應該自覺地遵守我們自己的語言規範呢?規範我們的語言,振興我們的國家,這才是我們的責任,才是我們的本分!

高二語文課前演講稿 篇11

我的生命是一根韁繩

珍貴只是牽滿了星星

我的年華是一塊夜屏

可愛只是匿藏著歌唱

星星的歌唱

都只是在哀悼輪迴?

透明膠上的粘著的文字,都是我的一些過往罷。很久就睡在回憶里,夢著那些曾經很真實的滿天星星璀璨的歲月;但是,夢屬於過去,夢想即便屬於未來了,不是么?於是幻想。單純的幻想著下一個輪迴,在圈圈圓圓的生命第二次。我揚起臉,看到的閃爍繁星和明明無無的月光,可沒有月亮,便亦無圓與缺之談。

我是一隻烏鴉,那個冬天是我第二次生命的開始。我不明白,白色的季節為什麼賜予我黑色的羽毛,茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨,“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣。

不過單調的生活很快讓我習慣自己。

也許我的命運很糟糕,但是我一直過得很真實、純樸。並整天整夜如此樂觀地歌頌我自以為了不起的生活意義,儘管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物,把我的忠告聽成詛咒——如此狼狽。

而我知道,這不過僅僅是黑色的奉予罷了。

舉頭,側目,忽見微閃星星。

我忍不住又叫:“呀——呀——”夜空很猙獰,欣悅只是星星燦爛地沖我笑。我也希望像星星一樣,微笑,大笑,甚至狂笑。可是我不懂得。

冬天的夜,漫無溫熱的夜,我孤立在光禿禿的枝頭,望著自己的投影不斷地打寒顫,於是飛回窩裡去。刺骨的寒風使我難眠,漫長寒夜,我數著天空中的繁星,直到啟明星也消失,然後對自己說晚安。

樹下面有位老人,是乞丐,老人蜷縮在樹邊,掙扎在生命線的最後。生命是一條線段,有兩個端點。起點很歡悅,但終點不一定。幾道寒風的鏤刻,老人終於在顫抖中死去,但身子便不顫抖了。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤旋了幾圈,然後哀鳴:“呀——呀——”隨即下面走過的路人說:“該死的烏鴉。”

其實,我何嘗不是在哀悼老人?

我依稀聽見星星的歌唱,歌唱老人的輪迴。

那些星星的影子,搖曳在老人的明眸里,最後墜落於他的輪迴,老人目光呆滯。

這是我的第二輪迴,只是還沒走到盡頭,我懂得這叫濃縮,濃縮在一顆閃爍的星星里。

我是一隻烏鴉,當走到線段的第二個端點,那便是我第二次生命的消亡,也是生命的第三次開始。我知道,墜落在輪迴裡面的僅僅是星星的影子。

繁星。璀璨。

閉上眼,等待下一個輪迴。

高二語文課前演講稿 篇12

三月,陽光明媚。

院子裡的月季上長出了粉紅的嫩芽兒,小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快,昨天還什麼都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快,轉眼已經春分了!然而我想:真正的春天才剛剛開始。

刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多,仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上,胡同里路過兩隻同行的狗,它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪,汪汪……”一隻狗對著屋頂叫了幾聲後它們才大搖大擺的繼續向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來,看著四周。渾身的貓發倒豎,嘴裡“呼呼——”的宣洩著它的不滿。只見遠處突毋的,有一隻狗轉過頭來,吐了吐舌頭;有這么一瞬間,我感覺,那狗臉上似乎有一點…興災樂禍。

“咦?蒲公英……”暖暖的微風扶過,很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線;小貓不叫了?我不知道,反正我已經聽不到了,那只有些戲虐的臉的狗也不知哪裡去了;我的腦子裡這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英?怎么了?這在旁人眼裡似乎算不上什麼,但對於我這個整日裡“學校網咖家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了,幾年了…?我最近有蒲公英印象的,還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子裡,把院子裡剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開,拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上,再然後就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完後才心滿意足的跑去吃飯,吃飯的時候奶奶會說:“你雜正可惡接了,把乜蒲公英喏花兒全都毀了……”

……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實在是太美了,美的讓我生不出轉移視線的力量。……她在飛……我有一種衝動,我想我或許該是一個蒲公英。那樣我就可以飛了,我幻想我會飛。我嚮往自由,我不甘在這院子裡、在學校那四方的圍牆裡、在這個人口稠密的小城市裡。我要出去,我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……;一天,足夠了。雖然我飛不到天涯,飛不到海角,看不了整個世界。但我相信只要我用自由的心去飛,就算只是一天,也沒有什麼地方是到不了的。即使我不存在了,最起碼,我也曾飛過……可是,蒲公英有心嗎?我有點動搖了,如果是為了飛就必須要放棄“心”的話,沒有“心”的飛,真的是飛么?“蒲公英隨風飄揚,美的淒涼……”嘴裡不自覺的呢囔著這一句不知道從哪裡冒出來的話。是啊,蒲公英確實並不是在飛……可能她是死的罷,死的東西都是沒有心的。只是風還戀著她,載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了,我想我不能沒有“心”。我還年輕,我還小,我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避,我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”,那么那樣的我還有什麼?什麼都沒有了……現在的我還可以忍,在我的目標沒有達成以前我都可以忍;

“吃飯了,在那兒發什麼愣呢。咦?蒲公英的種子,蒲公英已經開了么。”

“種子,種子……對了,是種子,是種子!”

我懂了,我竟然忘記了。這個“絨絨的白色小傘”不是蒲公英,她是蒲公英的種子!她不是死的,她是活的,她是新的生命的開始。我這個愚蠢的傢伙,竟然還幻想自己像她一樣,還以為她是沒有“心”的死的?呵呵,孰不知她就如我的未來,就是我忍到最後的結果。難道我還用幻想我像我一樣?我還以為我自己是沒有“心”的死的么?我伸手想抓住她,可她總是知道我從什麼角度抓她,來回的躲。我費了好大的勁才勉強把她捂在手裡。輕輕的在院子的地上插開一個小洞,把蒲公英種在哪裡。期待著有一天蒲公英能從這個院子裡飛向蔚藍的天空……

飛舞在風中的蒲公英的美,並不淒涼。她代表的是獨立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風飛向遠方以前,還要經歷漫長的成長期,期間要努力吸收營養,要積蓄力量,要長大,要開花,最後才是飛向遠方。這不正如現在的我么?現在的我還年幼,有很多知識還沒有學,心思也不夠慎密,做事馬虎大意,為人高傲難親,這種種缺點不足都需要我趁著年輕的時候改正,補過。我渴望自由,渴望外面的世界,可我還沒有足以應付外面世界的能力。現在的我必須吸收營養,積蓄力量,成長,學會使用自身的技能。我必須忍,現在一切的痛苦與束縛都是為了以後的快樂和自由。

種在地下的蒲公英種子,已經經歷過這些,她在瘋狂的吸收營養積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切。現在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己,這也是我跟她唯一不同的地方。她為她的孩子尚能如此,我為我自己怎么不能?

總會有那么一天,由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風飛向遠方。在蔚藍色的天空上有我,和滿天飛舞的蒲公英……

高二語文課前演講稿 篇13

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是六年級三班的袁思捷,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。

他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?

作為新世紀的接班人,我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習,發奮圖強。從我做起,從現在做起:我們要好好學習文化知識,實實在在的完成好當前的學習任務,爭做一名優秀的小學生。先烈們,你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活,為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。

我的演講結束了,謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇14

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦他參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不願伸手,那么對於這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

青年人在生活中,難免會陷於一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鍊,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪築而成的,不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望並不可怕,怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

希望在前,我們能不斷向前。

高二語文課前演講稿 篇15

人生有太多的誘惑,不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求,不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走;人生有太多的無奈,不懂放棄就只能與憂愁相伴。

當我們被生活的包袱壓彎了腰,要自己是否想過應該放棄什麼,從而讓自己變得輕鬆些?在秋天到來的時候,葉子紅透了臉,隨風獵獵飄動,像一面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化作春泥更護花”,於是放棄了懸在枝頭的榮耀,紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來之際,小草隱沒了自己的綠色,埋根於地下,等待來年的春風,它們都不曾後悔,因為放棄,它們獲得了新生。

幾度風雨,幾度春秋。咖啡、麵包、爵士,這就是很多現代人的生活方式。人們變得來也匆匆,去也匆匆,為了生活而奔波忙碌,為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己,為什麼不選擇放棄、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂?

也許有人要說:“放棄了,我便一無所有。”放棄。自然要帶出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼裡,一切永遠是在開始。當狂風過後,一株老樹轟然倒下,我在心中嘆息老樹的生命力結束了。但我又似乎聽見造物者再說:“放棄悲傷,去看它身邊的幼苗吧,一切才剛開始。”

放棄不是一種過錯。放棄了生命的轟轟烈烈,你還享有平平淡淡;放棄了急流險灘,你還擁有溫馨港灣,今天的放棄是為了明天能夠花紅滿樹,桃李紛芳。其實哲人早就說過:魚和熊掌不可兼得。面對生活的誘惑,我們必然要學會放棄一些東西。

人來到世界上,未來就是赤條條。於是我們不必擔心什麼,放棄是一種你我都有的權力。懂得放棄是人生的大智慧,適時的放棄是自知與明智的美麗結晶。有選擇。有放棄這才是完美的人生。

放棄對物慾橫流的追索,打開自己的新窗,尋一片美麗誘人的沃野,呼吸一下新鮮空氣,沉醉在花香與泥土的氣味中。

因為我走過,所以我懂得;放棄,其實也是一種新的開始。

高二語文課前演講稿 篇16

以前,有一條沒有光芒的彩虹,可她並不在乎。

有一天,與她同齡的彩虹都開始他們的環球之旅了,只有“菜菜”,那條沒有光芒的彩虹留了下來。族長來找她來,說:“菜菜,你大了,可也要去看看外面的世界了,你同齡的人都去環球了,你也該去了。”“但是我身上沒有光芒,沒有人喜歡我!”“你知道你為什麼沒有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色嗎?因為這七種顏色代表這七種精神,紅是勇氣,橙是正義,黃是童心,綠是環保,青是勞動,藍是清新,紫是和平。你只有找到這七種精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天時間了。”“知道了族長,我一定會成功的!”

菜菜開始去尋找七種精神了!

第一天,菜菜看見一位老爺爺就要被一輛迎面而來汽車撞倒,於是菜菜就撲向老爺爺,把老爺爺救了,差點還受傷了。這是,族長對菜菜說:“菜菜恭喜你獲得了勇氣,你現在有了紅色光芒了!”話音剛落,菜菜身上就有了紅色。

第二天,菜菜發現一位強盜在搶劫一位女士,菜菜就挺身而出抵制了強盜,把強盜送到了警察局。“菜菜,你現在有了橙色了!”族長說。於是,菜菜身上又有了橙色。

第三天,一群小孩叫菜菜玩,菜菜一口答應了,與他們玩了一整天,並把他們送回了家。此時族長又說:“菜菜你有童心,所以你有黃色光芒!”恭喜,菜菜獲得黃色!

第四天,菜菜去公園散步,看見公園到處是垃圾,菜菜便叫好朋友,過路人一起來收拾垃圾。不一會兒,整個公園都乾乾淨淨了。“你有環保意識,”族長說,“那你應該擁有綠色!”太好了菜菜又有綠色了。

第五天,菜菜一起床,就幫媽媽掃地,洗碗,倒垃圾等等,忙得滿頭大汗,汗流浹背。族長開口了:“呵呵,沒想到菜菜挺能幹的嗎,好,你有青色了!”有青色了,菜菜大喜過望!

第六天,菜菜為了清新,於是就去清新空氣,不乘汽車,而該騎腳踏車,綠色出行。族長說:“空氣清新了,所以你獲得了藍色!”“喔,藍色我的最愛!”菜菜說。

第七天,菜菜要尋找最後的紫色了,突然她看見可樂與仔仔在吵架,菜菜急忙走上前去阻止,說:“你們怎么可以為一點小事而吵架呢?我們要的是和平的世界!”“說得好,”族長發話了,“恭喜你獲得了最後的紫色,成為了真正的彩虹了!現在你可以進行環球之旅了!”

第八天,菜菜的環球之旅開始了……

高二語文課前演講稿 篇17

親愛的老師、同學們:

大家好!

我家住在xx區,離xx中學很遠,即使這樣,每當在路上回想起學校,心中總會有絲絲感動湧上心頭,也就不覺得有多遠了,我雖然來到xx中學只有一年多,但我卻深深地愛上了這裡。

我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這裡得以成長,感恩的心,使我深愛這裡。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,XX年9月,剛開學,學校的開學典禮叫做感動校園,隨著音樂聲,我們回憶了更多在去年發生的感動校園的故事,雖然我沒有經歷過卻依然被感動著。

為了明天的輝煌,我們要現在打下基礎去充實自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創造更美好的未來。

謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇18

不是我的傾訴,我只是為那些遊走在墮落與懺悔之間的心靈而苦訴衷腸。

路走的遠了,人就會覺得腰酸背疼,雙腳發麻,很想趕快找個地方坐坐,歇歇腳,看看身後的世界變成了怎樣。可是,心走的遠了,人也一樣會覺得空虛迷醉,迷茫無助,很想找個依靠訴訴苦,靜靜心,享受一下安寧和祥和。

我的這一生,從還只是個兩三歲的幼兒起,就已邁著步子不小心踏進了起起伏伏、忙忙碌碌的生活。唐詩,宋詞,兒歌,英語……很多很多就連我們的父母都未曾接觸過和未曾聽過的知識名詞一點點,一點點的被塞進我們幼小空白的腦海里。

藍色的天空,白色的雲花,潺潺的流水,裊裊的炊煙,鮮艷奪目的花朵,活潑可愛的小鳥……一切的一切在我們的腦海里還只是一個個談不上模糊輪廓的事物。藍色、白色、綠色、黃色能不能摸得到?流水、花朵、炊煙能不能聞得到?花香、美麗、善良、可愛能不能看得見?什麼是陽光?什麼是黑夜?什麼是好與壞?什麼是善與惡?在我們的世界裡只有無數的疑問和好奇。還沒來得及熟記父母的模樣,沒來得及學會吃飯穿衣、拿筆寫字,沒來得及認清好壞和顏色,沒分得清人與物,擺在我們眼前的就已是一張張陌生卻掛著一臉微笑的臉龐,是一個個根本就看不懂的英文字母和一首首根本就無法理解的詩詞,是一個五彩繽紛、璀璨熱鬧,而且節奏非常快的世界。

不知多少次哭啞了嗓子,摔腫了胳膊屁股,碰紫了額頭臉頰。咬著牙,掙扎了,也堅持了,摔摔打打,磕磕撞撞,好不容易學會了自己吃飯穿衣、洗臉涮牙,認清了五顏六色,分開了人和物,感受到了什麼是陽光、雨水、風雪,漸漸的張大了,懂事了,轉眼一想,我是怎來到這個世界上的,是誰教會了簡單的生活?聽老師說過:是父母親將我們帶到這個美麗的世界,是父母給予我們生命!喔……我才知道,竟然我們還有父親,還有母親啊!那怎么從來就只有一個叫爺爺,和一個叫奶奶的人照顧我的。父親?母親?他們是誰?

奶奶說,你父母都在外忙,為你奔波呢!為我奔波,為我怎樣奔波?我怎么從來就沒有見過他們呢?難道他們不回家嗎?

一次次,隨著哭聲的漸漸變淡,思念和痛楚也悄悄遠去;一次次,隨著黑夜的漫漫深沉,淚水和悵惘也默默隱去;一次次,隨著夢的冉冉升起,心痛和無助也慢慢消融。

沒有人理會的時間,過的很快。隨著時間的流逝,後來的後來,我又長大了,也早已習慣了沒有父母愛撫和關心的日子。學校的生活很簡單純潔,也很複雜骯髒,在沒有任何人約束的放蕩生活里,跟著同學朋友我開始學會了喝酒,學會了抽菸,學會了頂撞老師,學會了逃課,還學會了打架。很多人都罵我:有人養沒人教育!呵呵,是誰生了我,又是誰教育了我?我不知道。但是,我知道在我的生活里只有自己,只有空虛和冷漠。

在我模糊簡單的記憶里,父母親只有每年到過春節才匆匆忙忙的回家,大包小包的好似帶會來很多珍貴的“禮物”,見了我,便狠狠的擁抱著我,親吻著我的額頭,然後塞給我一張紅色的百元大鈔,笑著說聲“想要什麼你就自己去買吧”。可是,總是還沒有過完年,爺爺奶奶,一家人就又開始急急忙忙的收拾行李,一樣的大包小包塞得滿滿的,準備著又要走。父親,母親!我的心很痛!你們來的那么匆忙,走的又那么倉促,也許你們都還沒看得清我瘦了,還是胖了,不知道我長高了,還是曬黑了,不知道我學好了,還是學壞了,我也還沒來得及握握你們粗糙的雙手,沒來得及數數你們額頭的皺紋,沒來得及好好抱抱你們日夜操勞的身體,沒來得及記住你們身上的味道,你們就又坐上遠行的列車離我而去,悄悄地消失在我剛要熟悉而又被冷漠的回憶里。隔著模糊了的玻璃,我一樣能看到你們的眼淚,一樣能看到你們的不捨。可是,可是……可是你們呢?能看見我眼裡的淚花嗎?能感受到我心裡濃濃的不捨和沉沉的痛嗎?

每當深夜來臨的時候,我的心不知道有多害怕。一個人的房間裡,只有一盞閃閃的孤燈和一個久久難眠的我。心只能想念著你們,可是你們卻不能來陪我渡過著漫長而充滿恐懼的黑夜。一支支煙,即成了我淡化和消解思念的唯一寄託;一杯杯酒,便成了我麻木和安然睡去的唯一依靠。黑色的夜裡,一個黑色的影子,一段黑色的回憶,一場黑色的夢。

二十年過去了,你們依舊如此,依舊遠在他鄉日夜奔波;我也依舊如此,依舊過著無拘無束放蕩墮落的日子。只是我知道,你們一點點的變老,我也一點點成熟。你們變得更加慈祥和藹、淳樸善良,可是我呢,我變得不敢面對每一個親人,不敢面對你們,變得不可理喻,霸氣自傲,容不得別人對我有一點點的不滿,容不下一點點委屈和冷漠。變了,我真的變了,變得連我也不敢去看鏡子裡蠻橫自傲,粗魯放蕩的自己!

有時候看著別人一家歡聲笑語,溫馨美滿,我的心在流淚,在流血。我也多希望你們能在我的身邊陪陪我,喝一杯母親泡的茶,吃一口母親做的飯,收拾收拾父親弄亂了的報紙,擦擦父親沾滿泥土的鞋子。可是你們總是那么忙,沒有一點時間陪我,更沒有一點時間陪陪你們自己。

現在,我知道你們也累了,想要找個溫暖的床躺躺;我也累了,也想找個堅實的臂膀靠靠。你們不想遠在他鄉再日夜奔波、風餐露宿,行走在風雪的邊緣,睡在無邊的夜幕下冰冷的黃土上;我也不想再強作堅強、日益墮落,迷醉在苦澀的菸酒氣息中,匍匐在拳腳刀劍的世界裡。

你們走的路太多,也走的太遠了,把身後的家和我,還有那條靜靜的小河,那間矮矮的土房,那一個個期盼著你回家的人的希望都悄悄磨滅在你們厚重腳下了。我的心傷的太多,也走的太遠了,把身後的家和你們,還有那棵已長大了的棗樹,那條幽靜的小路,那一顆顆為我苦苦奔波的心都凝結在我黑暗的世界了。

父親,母親,你們回來吧!那間矮矮的土房該修修了,那棵棗樹該剪剪了,你們和我的那顆心也該靜靜了。不要在苦苦掙扎了,我不要錢,不要樓房,也不要娶媳婦,我只要你們能靜靜的陪在我身邊,彼此默默的依偎著,數一數閃爍的星星,唱一唱童年時的兒歌,說一說你們的艱辛,訴一訴我心中的委屈,給我們的心一個可以停泊的碼頭,給我們的心一個可以傾訴的天地。

我並不奢望你們能回到曾經的美麗和英俊,也不敢奢求你們能給我買一間樓房,蓋一所別墅;也並不奢望我能回到從前的純真的爛漫,也不奢求我能給你們添多少財富,爭多少榮耀。我只求上蒼能給我們一次可以重新開始的機會,重新開始認識,重新開始了解,重新開始過屬於我們的生活。沒有淚流和離別,沒有孤獨和冷漠,沒有恐懼和無眠,更沒有深深的牽掛和無盡的思念。有的只是溫馨和睦、歡聲笑語、幸福美滿,和一個充滿愛與被愛的世界。

二十年過去了,以前的生活,我累了,厭倦了,害怕了,也後悔了,我希望能得到你們的理解和寬容,能回到我的身邊,陪我一起笑著拼搏,笑著生活。

至今還徘徊在墮落與悔恨之間,猶豫在放蕩和安寧之中的孩子們,快快停住腳步,回頭吧!再走,再走你們的父母就越陷越深了!

至今還奔波在住房和金錢之間,踟躕於名利和權勢之間的父母們,快快收住你們的心,回頭吧!再走,再走你們的孩子就越走越遠了!

高二語文課前演講稿 篇19

老師、同學們:

大家早上好!

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?俗話說:“退一步海闊天空。”它是文明的起碼要求,在交通方面則表現為“一慢二看三通過”。

同樣是通過十字路口,有的人忘記了安全,不管信號,不聽協管員的哨聲,“翻過障礙”,“闖過難關”,很有點“飛人”劉翔的架勢;而有的人卻在安心地等信號,雖然著急,也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現存在著巨大反差,一種是文明美麗的使者,另一種則是不雅醜陋的代表。很多看似很不起眼的行為,它的背後都隱含著血的代價,那些觸目驚心、令人髮指的事故警示牌就足以說明問題。我們經常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘,不搶一秒鐘”的警示標語,這“一秒鐘”看似短暫,也許那就是一條生命。現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。

所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎腳踏車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。讓我們把“交通安全”這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好青年吧。

高二語文課前演講稿 篇20

人生屈指可數不過就是幾十年,而這幾十年不過也就是短短的一口氣,時間不是瓷器,摔碎了有碎片可見,雖然是破損的,但也仍然美麗,即使不美麗,也仍有回憶,那只是流水,過去了,便什麼都消逝了。

在記憶中曾經有過,“舉頭望明月,低頭思故鄉。”的思鄉之情。也曾經有過“執手相看淚眼,競無語凝噎。”的分別之苦。

但也許,這都不算什麼了。所有的記憶都隨著流水。一起遠去,到無知的天際,守候著燦爛的星空,他看得見你你卻看不見他,永遠相伴的卻又形同陌路。

人生的第一階段是十五年,這是快樂而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑,有人說你天真,有人說你可愛。在這無比幼稚而有好奇的十五年,你也許雄心勃勃,帶著一些理想甚至是可以說是幻想,縹緲於窄窄的小路間,在家裡有關心疼愛你的爸爸媽媽,爺爺奶奶,有和你一起玩耍的小夥伴,有呵護你的哥哥姐姐,還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹,在家庭的圓盤中你終始是中心,黃金的十五年。

人生的第二階段是十五年,這是辛苦而又脆弱的十五年,在這十五年中,你奔向的是而立之年,青春的夢想,夾雜的是挫折,而這一段路又是狹長的,懸崖就在腳下,落下去容易爬上來難,能走過這獨木橋,十六歲的時候遇到的是中考,在這小小的關口上,在很多人眼裡是喜馬拉雅山,而能不能翻越,珠穆朗瑪峰,還是在十九歲,然後你才意識到,我已經是成年人了,向著大學的門奔波,撞在門檻上,就是點背,出來了,也就解放了,然而等待你的是遙遙無期的事業路,帶著青春期脆弱心裡的你,在職場的大海中翻滾,到了三十歲,能事業初露鋒芒的已是幸運,還沒來得及高興,才發現自己已是而立志之年,成家立業,既是父母所願,又是人論所趨。

人生的第三階段是十五年,初戀優酪乳般的,熱戀紅酒般的,,可惜會醉,而失戀也是不可避免的,然後是婚姻,這直接決定著你下半生的命運,吵架拌嘴是不可避免的,甜甜密密又是人所追求的,隨著一聲天籟般的啼哭,你就是為人父母了,為子女操心自然是理所應當,看著他一天天的茁壯成長,你會欣慰得笑,她給你闖禍時,你會生氣,她讓你傷心時,你又會感到無可奈何,在事業上,你可能是步步高升,也可能是碌碌無功,但只要不是頻繁的失業,也是幸運地。

人生的第四階段是十五年,這十五年,你由中年人變為老年人,或者早已在上個階段你的雙親離你而去,夢中還味醒時,是孩子外出求學,讓你感到異常的孤單,哪怕是在職場上笑看風雲的你,也難免有孑然一身的感覺,再加上身體的日漸衰弱,事業的日見走低,朋友的離去。

幸運的你還可能有的五個階段,古稀之年,若兒女事業有成,你盡可以抱著孫子坐在柳樹下的搖椅上,回味人生走過的路,否則,暮年還要為兒女操勞。

但懂得熱愛生活的人,你的生活不會用生離死別,喜怒哀樂來形容,那是一勺老湯,味味悠長。

高二語文課前演講稿 篇21

有兩個人,一個叫全無知,一個叫都不懂。他們只想碰巧賺大錢,就合夥開了一爿藥店,叫萬全藥店,開張那天,全無知和都不懂三更天就起床了。

爆竹一放,兩個人都在櫃檯內等著生意,等到太陽丈把高,卻不見一個人影,心裡很著急,不停地唉聲嘆氣。

好半天,才見一個人,拿著一折紅紙向藥店奔來。全無知和都不懂一齊站了起來,問道:"客家,你買什麼藥?"

來人說:"兩個老闆,不抓藥,我是趕來賀喜的。"

他們接過賀信,覺得也算吉利,便高高興興地請來人到裡面去坐。

來人連連推辭說:"我姓陳,是個皮匠,過去我一直在這爿藥店門口做手藝,今後還請兩位老闆多關照。"

都不懂、全不知齊聲答應。陳皮匠道了謝,走了。

陳皮匠一走,又有一個人向藥店走來。這人真是來買藥的。

都不懂、全無知笑瞼相迎,問:"客家想買什麼藥?"

那人說:"我想買兩個銅板的銀翹。"

他們一聽都傻了眼,銀翹是什麼藥呀?只好請客人稍等一下。讓他們到裡面商量一下,商量結果,只好叫都不懂的兒子拿二兩銀子。到銅匠店裡澆鑄成銀球。

客人等了好一會兒,都不懂的兒子拿著銀球回來。

都不懂一面把銀球放在戥子上稱了稱,一面對客人說:"兩個銅板買二兩銀球,快拿去吧。"

客人拿著"藥"高高興興回去了。客人剛走,全無知嘆了口氣,說;

:"第一筆生意就虧大本。倒霉啊!"

都不懂說:"別著氣,大生意還在後頭哩。”

果然,又有個買藥的進了藥店月以把三個銅板往櫃檯上一放,說:"買白芨。"

都不懂、全無知也不知道什麼白芨,還以為是白雞。連忙著人到街上去買只白雞。

白雞買回來,都不懂就交給客人說:"三個銅板一隻白雞,快拿回去吧。"

客人莫名其妙,說:"這是白芨嗎?"

全無知說:"這怎么不是白雞!剛才尾巴上有一根黑毛都被我拔掉了。"

客人心想:三個銅板買一隻雞,倒也便宜。也不再爭辯,便回去了。

客人一走,輪到都不懂嘆氣了,他說:"客人怎么專買這些東西。真倒霉啊!"

全無知反過來安慰道:"別著氣,大生意還在後頭哩。”

果然,又有了一筆大生意。一個客人把一把銅板往櫃檯上一放,說:"買附子。"

都不懂、全無知一聽,簡直呆了:"他要買父子!"

二人慌忙地跑到裡面商量。全無知說:"他要買父子,只有你和你兒子去了。我只有女兒和老婆,人家不會要的吧。"

話沒說完,外面又有人喊起來:"店老闆,買砂仁噢!"

都不懂一聽,忙說:"聽,人家又要買三人了。這個只有你和你老婆、女兒去了。"

都不懂的兒子,全不知的老婆、女兒一聽,全都號啕大哭起來:"我們不去,我們不去。”

門口的陳皮匠聽到哭聲,以為是吵架,急沖沖跑到藥店裡面。

都不懂、全無知一把鼻涕、一把眼淚地把事情說了一遍,陳皮匠一聽,連忙向外奔去,說道:"我也不能在這兒做生意了,如果人家要陳皮,怕連我也要當藥賣了。”

高二語文課前演講稿 篇22

隨著年齡的增長,對於某些事物總能看出一些不同,悟出一些新意來。

小時候,看著地上濺起的朵朵雨花,我總是愣愣地出神。我看著雨花朵朵綻開,又倏然隱沒在水窪中,聽著屋裡的“嘀嗒”的鐘聲和屋外“嘀嗒”的雨聲,然後呼一口氣,在玻璃窗上呵出一張“圖畫紙”,再在上面畫雨花。那時的雨花只給我帶來孤獨和寂寞。因為我得了“水痘”。那時我才五歲,爸爸媽媽要去上班,只好把我一人鎖在家裡。現在,我長大了,會思考了,我總是有意地去看雨花,甚至有時會在雨天一個人跑到公園裡,立在湖邊,凝視水面,欣賞、體會這一情景。

晶瑩、細小的雨珠密密地連成雨絲。雨絲來自天際,在那廣闊無垠的天宇中好像有無數個蠶繭。地上又好像有無數雙手在忙碌地抽絲。那雨絲也怪,竟抽之不盡,斂之不完。雨絲是純潔的,因為天宇中沒有邪惡,沒有污點,雨絲帶著清爽、素雅和迷濛來到人間。

雨絲無聲地落在水面上,碎然濺開,有趣地形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。雨花一掃秋菊之妖冶,牡丹之艷麗,只在水面上燦然一現,仿佛不勝害羞似的,隨即又在水面上漾起一個個小小的“酒窩”。

這不是很迷人的景致嗎?當你看到那玲瓏小巧,清新俏麗的雨花時,你是否也會和我一樣伸出手,去抽一縷神妙的絲,去摘一朵神妙的花呢?你是否會和我一樣,被深深地眩惑,深深地陶醉?雨花給人的感覺是美好的,然而你卻不能留住它,也無法捕捉它!

雨不停地下,雨花不斷地綻開,消失。有人說難得曇花一現,人們非常珍視曇花,是因為它開花時間短,還是因為它的艷麗?而雨花默默地來,匆匆地去,從不被人注意,它不會使人們有看到落葉凋花時的黯然神傷,因為它不會凋謝。它被大地吸收,匯成地下甘泉滋潤秧苗和植物;它被江湖吞併,匯成一支雄壯的隊伍。

雨花層出不窮,卻瞬間即逝;它無聲無息卻又像在默默地訴說著什麼;它為人間奉獻了自我,給人們留下美好的遐想……

我深深地喜歡這素色的花朵。

閉上眼睛,我似乎也輕飄飄置身於天宇中,我也加人了那絲的行列,落到水面上碎然濺開,變成一朵小雨花了……

高二語文課前演講稿 篇23

阿四進城沒幾天就幹上了偷盜的勾當。要說這也不能全怪他,阿四打小就沒了父親,母親對他那可真是擎在手上怕摔了,含在嘴裡怕化了,凡事都依著他,可是等他長到19歲,母親死了,這下他可傻眼了,放眼一看,別說地里的農活,就是最起碼的架火燒飯他都不會,這往後的日子可咋混?阿四早聽說城裡是個花花世界,反正在哪都是個混,他索性進了城,進了城才知道鍋是鐵打的,城裡人也得靠勞動生活,可幹些什麼呢?思來想去,他覺得還是靠別人活著實在,就乾起了偷盜的勾當。

轉眼就是兩年,這小子是越乾膽子越大。這天他又盯準了一家,已經十來天了,這家夜間總是黑著,肯定沒人,明擺著給他預備的,等阿四撬門進了屋,開燈一看,喲!這家看外面不咋的,裡面卻是應有盡有!阿四翻開了,可是翻來翻去,只在衣櫃下面翻出一個5000塊錢的存單,卻沒有現金。阿四也不惱,尋了一個大皮包,把柜子裡面的衣物,挑好的裝了滿滿一大包,心裡痛快,又去冰櫃里拿了一瓶啤酒,這才轉身出來。誰知阿四才把房門拉開一半兒,還沒等他往出邁腿,就覺得眼前猛地一黑,哎呀媽呀!好大一條漢子,擋住了門口!阿四嚇得險些沒尿了褲子。

這漢子愣愣地看著他,忽然叫了一聲:“茗霞……”就帶著一身酒氣,把阿四摟進了懷裡,問道:“咋?你這是要走?不行!”說著把阿四摟得更緊了。阿四一看這陣勢,頭上的汗都下來了,心說:“壞了,碰上個同性戀,看來今兒個要貞節不保!”這漢子可沒注意他臉上的變化,死死地拉住他的手,像怕他飛了一樣,一邊說:“我想得你好苦啊!茗霞……”阿四隻好應付著說:“是啊,我也想……”漢子眼圈紅了,“這么多年了,我一直沒把心裡話對你說,我是真心的愛你的,這你知不知道?我一直不說,只當是你知道,可是那天你走的時候,你的眼光,我再笨也讀得懂,你是怪我呀!我……”看漢子一副內疚的樣子,阿四忽然起了俠義之心,說:“誰說的!我從來就沒怪你,我心疼你著呢!”“不,你騙我……”“我沒有。”“你要是真不怪我,那你就給我唱個歌!”“唱歌?”“是啊,就唱我們在聯誼會上唱的那首《心太軟》。”

阿四看出來這傢伙真是喝多了,心說:“你這是把我當成了這家的女主人了,嘿,要說你這傢伙也真夠沒眼色的,就憑我身上這股子味兒,傻子也知道是個大老爺們呀!不過也好,趁這漢子還沒察覺,就唱一個應付他一下,再瞅個機會逃命吧。”如此一想,阿四扯著嗓子唱了起來。

這漢子聽著聽著,竟也來了興趣,扯著嗓子跟著唱,這下可遭罪了,漢子的嗓子象只大破鑼,動靜要多難聽有多難聽,阿四聽得一個勁兒皺眉頭,真恨不得上去一拳打塌他的鼻子。

漢子實在是喝得太多了,沒唱兩句,就一彎腰跑到廚房吐去了。這可是個機會,阿四連包都不拿了,轉身就走,可他才到門口,一隻大手把他從後面給拎了回來,回頭一看,漢子吐完又出來了,他看著阿四說:“怎么,你要走?”阿四忙說:“不,我不走。”漢子看著他,好象一下子酒醒了,問道:“你是誰?”阿四心虛,頭上又冒汗了,囁嚅地問:“那……你是誰?”“你先告訴我你是誰,完了我再告訴你我是誰。”漢子一低頭看到了地上的東西:“咦,你拿著這么多東西做啥?”阿四說“我……搬家……”“搬家?”“是啊,我是這屋的男人。”“那我呢?”“我那知道?”漢子一聽這話,“嘿嘿”一陣冷笑,上來就是一拳,打得阿四眼冒金星,鼻子都歪了。漢子真醒酒了,這一通揍,把阿四打得爬都爬不起來了,是漢子把他拖到公安局的。

阿四後來才知道,漢子正是那家的男主人,他老婆叫茗霞,他們夫妻一直非常恩愛,可就在上個月,茗霞得病死了,撇下他一個人,就不想再回他家那個傷心地了,誰知那天喝多了,不知怎么稀里糊塗地又回來了,還把阿四堵在屋裡,恍惚間,這漢子把阿四當成了死去的老婆!

高二語文課前演講稿 篇24

各位評審、親愛的同學們:

大家好!

今年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。

這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。

記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。

由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拚搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇25

親愛的媽媽:

記憶里,媽媽有一雙貼心的手,喜歡捏我的鼻子牽著我走;記憶里,媽媽有一雙恐怖的手,總是打我的屁股敲我的頭。如今,我無法感受到她的冷暖,只能看到她的肥瘦。媽媽,請原諒我的一切不懂事吧!三八節,我好想握一握你的手!

自幼就愛粘著母親,仿佛她的後背就是我豁達的天堂。花開,蟬鳴,葉落,雪飄,帶著我穿過大街小巷,領著我趟過天真年華,讓我的心隨落霞與孤鷺齊飛,讓我的情與秋水共長一色。為那曾經的我保駕護航。

“媽,快點啦,卡通片都開始了!”我坐在母親身後,顯得焦急無奈,看著十字路口車來車往如走馬觀花,一輛接著一輛,毫無斷口,不知何時到頭,恐怕,只有那翱翔於藍天的燕兒,才用過它的翅膀,丈量過這車隊的寬廣……

終於,迎來了久違的“華容小道”,如蛇般的車隊終於被打開了一個七寸缺口,母親下意識的推著車子前進,不是的東張西望,又踮起腳尖,向遠處看看,我沒好氣地叫道:“慢騰騰的,快點啦!”母親戰戰兢兢地開始推動車子,才不到半個輪子的距離,一輛小轎車又“御風”而來。我已經記不得那車子的品牌顏色,只記得是位年輕的姐姐,她的車一點點地變大,車速好像也有所放慢,直到經過母親面前,已經慢如蝸牛,她不好意思地向母親笑了笑,是示為感謝吧!母親也笑了,是客氣吧……對此,我有好長一段時間沒讓母親接送我,而讓平時無話可談的父親送了我頗久。只是,躲得過初一,躲不過十五,終於,母親又一次來接我回家。

和平時一樣,到了十字路口,我早已料到在這會耽擱很久,不過,這一次是應該是母親急了吧……“嘿嘿,你倒是趕啊,再不過去電視劇就晚點咯!”我偷著樂,一味地以為母親會英勇地衝破“火線”,我悠然的哼起了歌,顯得漫不經心。望著一輛輛汽車井然有序的飛馳而過,我盼望的那個缺口終於來了,母親回頭看了看我,說了幾句雞毛蒜皮的家常,仿佛沒看見那口子似的……

隨後的幾天,我都會問母親為什麼不過那條路,母親不語,再去問父親,哪知平日裡說話隨意地父親竟然說了一句讓那個幼小的我困惑好久的話“世界上最遼闊的是大海,比大海遼闊的是天空,比天空遼闊的是你媽的心胸。”

時光緘默,我肚子尋覓。等待,一切塵埃落定……多少年後,當我的作文上出現這句話並得獎後,我才知道,那句話是法國著名作家雨果說的,至於是什麼意思,我想,歲月已經給了我太多太多的答案……

花落無痕,雁過無聲,時間將記憶化作意思飛沫,但是卻永遠留在我的心裡,成為我最堅強的力量。

我的母親,一個平凡又不平凡的女子,拋棄清高的外衣卻絕不流入庸俗來詮釋她的人生智慧,母親,我想牽起你的手,風吹起,如花般破碎的流年,而你的笑容,星星點點,成為我生命旅途中最美麗的點綴。我就這樣,牽著你的手,閉著眼睛走,我不會迷路,因為有你在我身邊……對於世界,她只是滄海一粟,對於我,她是陽光,照亮我的似水年華;是風,清風拂面是百花盛開;是雨,潛入心田,潤物無聲;是……說不盡母親的萬千,但不變的是母親對我的守護。

高二語文課前演講稿 篇26

大家好!

大家知道世界上最厲害的炸彈是什麼嗎?毫無疑問,氫彈就是炸彈之王,而且,氫彈並不是龐然大物,最大,也不過汽車那么大,但是爆炸起來威力卻很大,這是為什麼?

其實,氫彈與普通炸彈的爆炸原理並不同,它並不是靠火藥來產生爆炸的,而是細菌在高溫之下發生了突變,導致細菌產生了變化,就在這短短几秒的突變下爆發出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強,而且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發的居民生病。所以,國際上聲明了,不準製造核武器(核子彈,氫彈),也不準使用核武器。

我的講話完了,謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇27

一天,我聽媽媽說,對面搬來了一個新鄰居。他到底是一個什麼樣的人呢?我好奇地打開家門,跑到對面看看。只見門裡站著一位看起來很嚴肅的老人,雪白的頭髮梳得整整齊齊。深邃的眼睛中透出一絲嚴厲,滿是皺紋的額頭使他看起來飽經風霜。此時,這位老爺爺正穩如泰山地站著,看搬家公司工作。

看著這位老爺爺,我嘴裡小聲的嘀咕::“我還以為是一個和藹的老人呢,沒想到是這樣的一位冷漠的爺爺。”這時,老爺爺的目光突然向我這邊射來,我嚇得一抖,以為他聽到我的話,便趕緊逃走了。

回家以後,媽媽告訴我,那位老爺爺姓張,以前是老師,他雖然看起來嚴肅,其實是一個很好的老人。我吐了吐舌頭,心想:難怪他聽力那么好,我以後可不能再說他壞話了!

前幾個星期,秋天的氣息越來越濃,五彩繽紛的秋葉在我家的大院裡飛舞,落葉在地上鋪了一層金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”響。大多數的小孩子都很喜歡聽這“秋之交響曲”,可我卻不喜歡,因為這些落葉大大減慢了我奔跑回家的速度,而且這些落葉發出的聲音也讓喜歡安靜的我感到煩躁。那天放學,我正快步走在這條小路上,一步小心腳底落葉打滑,差點摔倒,心裡有些不滿,自言自語道:“真害人,怎么沒人打掃這些落葉呀?”無意中,我發現張爺爺一直走在我身後。

第二天早晨上學時,我發現小路上乾乾淨淨,一片落葉也沒有,心裡很驚訝:這些落葉怎么會一夜之間消失呢?我目光一掃,看到了路兩旁堆積著剛打掃過的落葉。心裡正疑惑呢,我忽然聽到左鄰右舍在議論張爺爺:“這新來的老張可真勤快呀,一大早就起來掃地。”“是呀,是呀,他這把年紀了還主動為大家服務,這年頭好人可不多嘍!真該為他頒一個獎——‘老好人’!”聽了這些話,一股暖流湧上我的心頭。我想:張爺爺一定是看到了我昨天因為落葉差點摔倒,為了不讓別人再次被滑到,所以不顧寒冷,來為大家打掃道路。

鄰居張爺爺在我心烙下了一個深深的印子,他不僅為我們掃出了一條方便行走的路,更為我們開闢了一條心靈之路——做一個無私奉獻的人!我決定順著張爺爺指引的路走下去,做一個無私奉獻的好少年!