禮儀的演講稿

禮儀的演講稿 篇1

今天的演講包括文明禮儀概述、公務文明禮儀和公共文明社論三個部分共四個方面的內容:

我首先演講的是文明禮概述。

一是文明禮儀特點文明禮儀十人類社會進步和發展的產物。

一部文明史,就是人類社會不斷由低級向高級演進的歷史,是社會的物質生產力、精神生產力以及人們自身創造力不斷發展的結果。

禮儀是人們在社會交往中受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素影響而形成的必須共同遵守的行為準則和規範。

對於個人來講,禮儀是.個人思想文化素質、道德修養和社會交際能力的一種外在表現;對於社會來講,禮儀是一個社會文明程度、道德風尚和生活習慣的綜合反映,是社會文明和進步的具體表現形式。

社會的文明程度決定著禮儀的發展水平,禮儀的發展水平又影響著社會的文明程度。

文明禮儀是在漫長的社會實踐中逐步演變、形成和發展起來的,具有一些自身獨具的.特徵,主要體現在共同性、規範性、多樣性、傳承性和實踐性等方面。

文明禮儀有共同性禮儀是同一民族、同一國家、同一社會全體成員調節相互關係的行為規範,體現了人際關係中的共同需要,反映了人類追求真善美的共同願望,符合大多數人的價值取向。

禮儀跨越時空而普遍存在,表現在人類社會的政治領域、經濟領域、文化領域,也表現在軍事領域、宗教領域等範疇,滲透於各種社會關係中,只要有人和人的關係存在,就會有作為人的行為準則和禮儀規範的存在。

文明禮儀有規範性禮儀是一種修養,是長期以來逐漸形成和發展的一種被大多數社會成員認可並自覺遵守的行為規範,具有約定俗成的屬性。

它不是一種程式,也不是一次即興活動,而是在一次次重複演變中得到社會認可形成的固定模式,約束著人們在一切交際場合的言談話語、行為舉止,使之合乎禮儀,而且也是人們在一切文際場合必須採用的一種“通用語言”。

文明禮儀有多樣性各個國家、民族、地區受不同歷史、文化、習俗和宗教等岡素的影響,導致了禮儀規範的多樣性。

在千姿百態的禮儀世界中,幾乎沒有人能完全表達出世界上究竟有多少種禮儀形式。

從語言表達的禮儀到行為舉止的禮儀,從服飾禮儀到儀表禮儀,從風俗禮儀到宗教禮儀等,不一而足

即使同一禮儀,在不同場合、對不同對象,也有不同的展現方法。

同樣是握手,男女之間的力度就不同,新老朋友之間也有很大差別。

文明禮儀有傳承性禮儀具有鮮明的民族特色和時代特點,任何國家、民族、地區的當代禮儀都是在以往禮儀的基礎上繼承、發展起來的。

離開了傳承和揚棄,就不可能形成當代的禮儀。

當然,任何禮儀也不是一成不變的,都有一個與時俱進的過程,都要不斷揚棄,兼容並蓄。

這是禮儀發展的時代特徵,也是社會進步的要求。

文明禮儀有實踐性禮儀不是空泛的說教,它既有總體上的原則要求,又有細節上的一系列禮貌、禮節、儀式等操作方式方法,是由一個個具體的人來落實、來完成、來體現的。

因而,禮儀是活生生的現實生活的產物,只有回歸到現實生活中,才能體現出全部價值。

任何禮儀,只有通過具體的實踐活動,才能變成規範行為、展示修養、推動社會進步和發展的動力。

二是機關文明禮儀的作用大力提倡文明禮儀,切實加強機關文明禮儀建設,對於塑造機關良好形象,提高機關工作人員素養,進而提高機關工作質量、工作效率和服務水平都具有重要作用。

禮儀的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興參加這次班幹部改選活動。這次的班幹部都要重新改選,我還是想競選數學課代表。

我在班裡,是同學們的好夥伴,也是老師得力的小助手。學習成績很優秀,但又不是一位只會死讀書的人,做起事情來認真負責。我全面發展,喜歡的事情很多,比如:閱讀課外書、畫漫畫、還有酷愛體育活動。

我已經連續兩年擔任數學課代表了,謝謝大家對我的信任!在這兩年期間,我積累了很多的經驗,什麼時候收作業、搬作業、發作業、布置作業,大家都說我有責任心、愛心,我也特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上數學課代表,我會努力改正自己的'不足之處,更加努力虛心,更好的為同學們服務,成為一名更加優秀、負責的數學課代表。

我們大家要以摯友之誠相待,團結起來共同把班級建設好。因為團結,才需要合作,才會有沒有什麼事情辦不到的力量,而且還可能做得非常好;假如沒有合作的話,我們意見分歧、各行其是,那什麼事情也辦不好。讓我們攜起手來,把五(4)班建設得更美好,更溫馨吧!

請大家給我這個自信的男孩,投下珍貴的一票!

謝謝大家!敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我叫李世濤,我今天走上講台參加競選數學學習委員的職務,我相信憑著我才幹,一定能為大家“服務”的。主要是因為數學在日常生活十分重要,我們每天都要和數字打交道,例如,去買菜;跳繩時要數跳的個數;每天寫奧數題;看……數學真是無處不在。我和其他同學一樣愛五(2)班這個集體,上學的時間是我最愛的時間。我希望盡我的所能為班級做一些的事情。我的成績也是很不錯的,我想通過競選數學學習委員來繼續提高我的成績。

另外,如果我當上了數學學習委員,我將會和大家一起鑽研數學知識,探索數學王國裡面的奧秘,讓我們大家一起共同努力,爭取在學年中名列前茅!如果我選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常說“態度”決定一切。在今後的日子裡,你們將會看到一個嶄新的我。請投上你們寶貴的一票吧!選擇我,絕對不可能錯的,相信我吧!

我的演講完了,謝謝大家!選我的話就更謝謝你們了!

禮儀的演講稿 篇3

各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《十八歲的青春》。

幾個春夏秋冬,幾載歲月輪迴,時間就像一本不停翻過的相冊,記錄著我們生命中的每一個瞬間。可還記得,童年的我們朝氣蓬勃,天真稚拙?可還記得,少年的我們意氣風發、熱情洋溢?可還記得老師的諄諄教誨?是他們的辛勤與汗水給予了我們知識和動力。可還記得親友的聲聲祝福?是他們的熱情與幫助教會了我們樂觀和友誼。那一片片的流年剪影依然歷歷在目,有歡笑,有淚水,有成功的喜悅,也有詩意的哀愁。今天我們要在這裡,向父母和老師道出心中埋藏已久的感激。

站在十八歲的門檻上,我們百感交集,既有對往昔無限的`懷念,又有對未來美好的憧憬;既有牛犢初生的沖天膽氣,又有雛燕離巢的幾分不安。十八歲,是我們人生的一個新的起點,十八歲的到來則宣告我們少了一分衝動魯莽,而多了一分理性與智慧。

十八歲的我們清楚地知道:十八歲是用來積累與奮鬥的。十八歲的青春,經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。

我們既已成人,就應該以更高的標準要求自己,更嚴格的紀律約束自己。我們應當踏實、肯乾、上進、穩重,不應當妄自菲薄、自命不凡;我們應當正直、誠信、仁義、剛正,不應當曲直不分、是非不辨;我們應當自立、自強、自尊、自愛,不應當懦弱膽怯、自暴自棄;我們應當冷靜、沉著、堅強、樂觀,不應當遇事慌亂、自負悲觀。在這海闊魚躍,天高鳥飛的時代,我們營造出學習文化知識的良好空間,我們當勇敢搏擊,堅持不懈。並勤于思想,篤學不倦,我們心中應有遠大的志向,崇高的目標,從而不斷努力,奮發向上,以求給自己、給父母、給學校及社會一份滿意的答卷。

原野上,雛鷹的羽翼已經日益豐滿,它渴望昂然地翱翔在晴空烈日下、暴風驟雨中!他已經樹立了遠大的目標、崇高的理想,他要朝著目標前行,他要讓自己的翅膀堅強有力,他要讓自己的雙眸銳利有神,他要讓自己的頭腦敏捷冷靜,他要讓自己的胸懷寬廣而又縝密我們已經做好了鷹擊長空的準備。

雖然偉志在心,滿腔宏願,但是,我們還應該懂得勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時的囑咐,古今多少人都在陰暗的角落裡痛泣,哀怨著:盛年不再來,一日難再晨。是啊,孔夫子川上有曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。我們乃天地之呼蜥,滄海之一粟,人生須臾之時,再無二度之春,所以,我們要惜時,珍時,愛時,在有限的生命里,實現我們的鴻鵠之志。

明媚的少年時代,已如一汨歡快的春水帶著無盡的歡聲笑語,靜靜逝去;激昂的青春年華,正似一盞怒放的花苞攜著無窮的機遇挑戰,漸漸綻開。請相信:風華正茂的我們,將用沖天的活力,絕代的豪情,譜寫生命中最美的樂章!

致十八歲的青春演講稿一定要充滿青春活力,主要內容可以用青春活力告別祖國這個主題作為切入點,這樣可以激起同學們的愛國熱情。青春意義在於奮鬥,激發同學們學習的積極性。

禮儀的演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是趙棲。今天我要競選的崗位是班長。

我是一名嚴格要求自己,不斷追求進步的女孩。假如我當上了班長,我會做同學們真正的朋友,老師的得力助手,班級出色的領航員。

月亮的光輝來自太陽,一個優秀的班集體來自班幹部的領導和全班同學的共同努力!我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家!

國小五年級班幹部競選演講稿3

今天,很榮幸走上講台,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和五(5)班集體共同努力進步

本日,很僥倖走上講台,和那么多承諾為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用茂盛的`精神、復甦的腦筋來做好班幹部工作,來闡揚我的長處救助同學和五(5)班集體互助竭力進步

我想我該當個實幹家,不必要那些英俊的辭彙來潤色。工作熬煉了我,餬口生涯造就了我。

我因為這類內驅力,當我走向這個講台的時候,我感觸決議信念百倍。

你們拿著選票的手還會遲疑嗎?感謝大家的相信!

流星的光亮來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的帶領和全部同學的互助竭力。

你們拿著選票的手還會遲疑嗎?感謝大家的相信

禮儀的演講稿 篇5

各位來賓:

大家好!

人的一生兩個最大的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節省時間,有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢?我有下面幾個建議:

1)做你真正感興趣、與自己人生目標一致的事情。我發現我的“生產力”和我的“興趣”有著直接的關係,而且這種關係還不是單純的線性關係。如果面對我沒有興趣的事情,我可能會花掉40%的時間,但只能產生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情,我可能會花100%的時間而得到200%的效果。要在工作上奮發圖強,身體健康固然重要,但是真正能改變你的狀態的關鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的工作中,你需要的是一種態度、一種渴望、一種意志。

2)知道你的時間是如何花掉的。挑一個星期,每天記錄下每30分鐘做的事情,然後做一個分類(例如:讀書、準備gre、和朋友聊天、社團活動等)和統計,看看自己什麼方面花了太多的時間。

凡事想要進步,必須先理解現狀。每天結束後,把一整天做的事記下來,每15分鐘為一個單位(例如:1:00—1:15等車,1:15—1:45搭車,1:45—2:45與朋友喝茶……)。在一周結束後,分析一下,這周你的時間如何可以更有效率地安排?有沒有活動占太大的比例?有沒有方法可以增加效率?

3)使用時間碎片和“死時間”。如果你做了上面的時間統計,你一定發現每天有很多時間流失掉了,例如等車、排隊、走路、搭車等,可以用來背單字、打電話、溫習功課等。現在隨時隨地都能上網,所以沒有任何藉口再發獃一次。我前一陣和同事一起出差,他們都很驚訝為什麼我和他們整天在一起,但是我的電子郵件都可以及時回答?後來,他們發現,當他們在飛機上和汽車上聊天、讀雜誌和發獃的時候,我就把電子郵件全回了。重點是,無論自己忙還是不忙,你要把那些可以利用時間碎片做的事先準備好,到你有空閒的時候有計畫地拿出來做。

4)要事為先。每天一大早挑出最重要的三件事,當天一定要能夠做完。在工作和生活中每天都有乾不完的事,唯一能夠做的就是分清輕重緩急。要理解急事不等於重要的事情。每天除了辦又急又重要的事情外,一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,你要學會放掉,要能對人說 no! 而且每天這三件事裡最好有一件重要但是不急的,這樣才能確保你沒有成為急事的奴隸。

5)要有紀律。有的年輕人會說自己“沒有時間學習”,其實,換個說法就是“學習沒有被排上優先權次序”。曾經有一個教學生做時間管理的老師,他上課時帶來兩個大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個實驗,在其中一個玻璃缸中先把小石、砂倒進去,最後大石頭就放不下了。而另一個玻璃缸中先放大石頭,其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說:“時間管理就是要找到自己的優先權,若顛倒順序,一堆瑣事占滿了時間,重要的事情就沒有空位了。”

6)運用80%—20%原則。人如果利用最高效的時間,只要20%的投入就能產生80%的效率。相對來說,如果使用最低效的時間,80%的時間投入只能產生20%效率。一天頭腦最清楚的'時候,應該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間,相對來說,不需要頭腦那么清楚。所以,我們要把握一天中20%的最高效時間(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了時間之外,還要看你的心態,血糖的高低,休息是否足夠等綜合考量),專門用於最困難的科目和最需要思考的學習上。許多同學喜歡熬夜,但是晚睡會傷身,所以還是儘量早睡早起。

7)平衡工作和家庭。我對於家庭的時間分配是用下列的原則:

劃清界限、言出必行——對家人做出承諾後,而且一定要做到,但是希望其他時間得到諒解。制定較低的期望值以免造成失望。

忙中偷閒——不要一投入工作就忽視了家人,有時10分鐘的體貼比10小時的陪伴還更受用。

閒中偷忙——學會怎么利用時間碎片。例如:家人沒起床的時候,你就可以利用這段空閒時間去做你需要的工作。

注重有質量的時間(quality time)——時間不是每一分鐘都是一樣的,有時需要全神貫注,有時坐在旁邊上網就可以了。要記得家人平時為你犧牲很多,度假、周末是你補償的機會。

我的演講到此結束,謝謝大家。

禮儀的演講稿 篇6

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫,今年2月來到xx集團這個人才濟濟、團結奮進的大家庭以來,在領導的關心指導下,同志們的支持幫助下,我有幸學到不少東西,取得了一點進步,在此向大家向在座的諸位領導表示真摯的感謝。

在即將結束的20xx年裡,在黃經理領導下,在市內公司對本科室所負責的濰坊、淄博、東營、賓州等地的市場進行了積極的開發,深入到縣鄉,逐一走訪客戶100多家,對銷售的各個品牌重新進行劃分重新定位,20xx年某公司確立相應的客戶市常加大空白市場的開發力度,開發新客戶20餘家,在今年的系統操作下,預計明年的'市場將會有大幅度的提升。發貨旺季時,積極聯繫車輛、發貨,儘可能的保證客戶的需求,不使市場出現斷貨的現象。搞好農化服務,抓好試驗田,及時跟蹤,為公司產品在山東市場的銷售奠定良好的基礎。

我沒有輝煌的過去,我要把握好現在和將來。在以下方面的考慮上,今天我參加部門主任職位的競爭:

我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。不斷培養吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在公司組織的學習創先爭優的活動中,我認真學習,體會其中精神的精髓。10月8日參加fst精神革新訓練,進一步加深了我愛崗敬業,積極主動的品質,養成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質。在工作中踏踏實實,兢兢業業,一絲不苟,努力把工作做得最好。

擁有虛心好學、開拓進取的創新意識。“熱愛是最好的教師”。我熱愛業務工作,平時愛讀行銷方面的書籍,也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到金大地工作後,系統學習了有關業務知識和各類公司精神,已經具備了一個業務人員所必需的業務知識。在工作中,我嚴格要求自己,勇於實踐,積極開拓業務市常還學到了管理的知識,能夠進行日常管理,各種數據報表的製作等。

如果能夠競聘成功,在未來,我會一如既往的尊敬領導,團結同志,20xx年某公司銷售部踏實工作,銳意進取,做好以下的工作:

1、繼續加大市場開發力度。進一步開拓市場,做細市常消滅空白市場,構建一個立體市場銷售網路。抓好大客戶,抓好渠道建設,建好客戶檔案並隨時跟蹤回訪。

2、加強學習型組織的建立,做好團隊組織的假設。結合實際工作的經驗,不斷學習提高,充實完善自己,促進各業務人員素質的提高。和大家一道努力把業務部建成團結合作、親密無間、所向披靡的團隊。

3、制定詳細的。在平日的工作中,出發時要做工作安排,制定一個詳細的。把任務分解到每個季度、每個月份、每一天,做成表格,不斷進行激勵自我前進。

4、搞好農化服務,加強服務意識。深入一線為客戶搞好服務,與客戶同吃同住,為客戶開拓市嘗幫助客戶送貨。加強對本企業的宣傳,提高知名度和美譽度,宣傳產品形象,起到終端拉動的作用。做好農化服務,抓住真正消費者——農民。

5、加強客戶關係,完善客戶檔案。在20xx年裡,我會把大部分的時間留在客戶那裡,20xx年某公司銷售部幫助客戶宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉鎮、自然村,了解市嘗把握市場,做好農化服務。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類,區別對待,和客戶保持良好的聯繫。

禮儀的演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我給大家帶來的勵志小故事的題目是《讓微笑常伴自己》。

曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!老師送給他一塊石頭,說:明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。?第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人想買那塊石頭,而且價錢越出越高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示,結果,石頭的身價比昨天又漲了十倍。由於男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為?稀世珍寶?。為什麼會這樣呢?老師說:?一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。

願大家都能從中得到啟發,得到收穫,謝謝!

禮儀的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們,大家晚上好!

我是六(2)班的班長鄭慕容。今天我要競選的崗位是大隊長。在班級里我是女生當中最高的,當然,我的學習成績和我的身高也是成正比的,我的各門學科在班級當中都是名列前茅的。同時我也是老師的得力助手,幫助老師收發作業,有時還幫助學習有困難的同學輔導作業,得到了大家的好評。從一年級到現在,每年都會評為“陽光兒童”。而且,我的人緣還特別好,因為我正直、善良、勇敢,老師、同學經常表揚我。今天,我有幸走上競選台,首先要感謝老師和同學們對我的信任,給我這次鍛鍊的好機會。只要有百分之一的希望,就要做百分之百的努力。戴爾卡耐基曾說過:“不怕推銷自己,只要你認為自己有才能,你就應該有資格擔任這個職務或那個職務”。

我相信我能勝任大隊長這個職位。假如我成功當選大隊長,我會用清晰的頭腦,把這個求知的地方,扮裝的更加可愛、美好。我會用旺盛的精力,一絲不苟的完成每一份工作。

假如我落選,我會繼續努力,向別人學習,取長補短。羅曼羅蘭說過:“累累的創傷,就要生命給你最好的東西,因為在每個創傷上面都標誌著前進的一步。”因為失敗是成功之母。總而言之,勝固可喜,敗也猶榮。只要給我一縷陽光,我會更加燦爛。請同學們、老師們相信我,支持我,別忘了投我一票。謝謝大家!

禮儀的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規範,正學風,做現代文明生》。

同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,眼中,同學眼中的好學生呢?

隨著經濟,社會和的迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷湧現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們中學行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的.衝擊呢?

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規則,守規範的現代文明新人”。

我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明,做文明學生,平時不講粗話,髒話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架鬥毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。

俗話說,“成功之路寬又廣”。如果想要邁上這段成功的道路,那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧,她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她總是年級,但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應該像程婧這個樣子。雖然,她已經轉到另外一個學校去了,但她依然是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。

今天,學校這次“守規範,正學風”的演講,目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學常行為規範》,好好學習。在此,我號召全校所有學生,攜起手來,從小事做起,從良好的習慣做起,做守規範、愛學習的現代文明中學生。讓文明禮儀之花,讓學習的常青之樹,開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

謝謝大家!

禮儀的演講稿 篇10

現代社會中,不少人打著保護動物的旗號,做了許多有益動物的所謂“善舉”,可是又有多少人真正做到善待動物了呢?沈石溪的動物小說《野馬歸野》讓我們又一次警醒。

《野馬歸野》講的是:一群彌足珍貴的普氏野馬被野放大自然,它們遭遇了野狼的殺戮,黑熊的襲擊,野驢的挑釁等無數艱險,最終憑藉自已罕見的智慧與勇氣在危機四伏的大自然中生存了下來。

這群普氏野馬多么不容易呀,它們帶著隨時可能喪命的危險努力讓自已在大自然中生存下來。不單是普氏野馬,任何一種動物不都是這樣嗎?它們在無數次掙扎中找到了活下去的勇氣,在無數風風雨雨中度過了可怕的危險,才終於使自已有了立足之地,如此渺小的要求卻要付出如此巨大而又血淋淋的代價!如此可貴的靈魂,我們人類卻絲毫不尊重它們,不計其數的`虐待小動物事件的頻頻出現,就如同一面鏡子一樣照著人們心靈的醜惡,嘲笑人們的無情。

曾經,我在馬路上看到了這樣的一幕:一隻骨瘦如柴的流浪貓拖著疲憊不堪的身體想要穿過馬路,當小心翼翼地踏上馬路時,一輛大型貨車疾馳而來,不知是司機沒有看見還是根本無暇去管它,踩著油門呼嘯而過……可憐的流浪貓被車輪無情地軋死了,車來車往,無數人步履匆匆地從小貓身旁走過,卻沒有一個人憐憫它悽慘的命運,更多的是厭惡地扭頭甚至乾脆視而不見。那隻早已被軋扁的流浪貓,全身被鮮血包裹著,慘不忍睹。那張已經扭曲變形的臉上寫滿了悲憤與不公,它瞪著眼睛,似乎在向人們控訴:“我的命運怎么這樣悲慘呀,出生還沒幾個月就被你們人類奪去了生命,我恨你們!”我無法再看流浪貓,因為此時的我心裡十分悲痛……

動物是我們人類的好朋友。我真希望所有的人對它們能多一點慈悲,少一點狠毒,多一點關愛,少一點殺戮!它們與我們一樣,有感情,有智慧,有靈性,為什麼我們卻不能給它們平等的待遇呢?

請善待我們的好朋友——動物吧!

禮儀的演講稿 篇11

敬愛的老師、家長,親愛的同學:

大家上午好!

我是四年級學生梁成業,今天我能站在這裡代表優秀同學發言,首先要感謝我的老師對我的諄諄教導,也要感謝爸爸媽媽對我的關心,還要感謝熱心幫助我的同學,請大家用最熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝!。

今天,我站在這裡代表獲獎同學發言,心裡十分的激動,同時也十分的自豪和高興!自從我來到蘇樓國小之後,好像變了一個人,我以前在別的學校,學習不好,不愛說話,整天悶悶不樂。到了蘇樓國小以後,我學習進步了,能學會了,所以我變得開心了,變得快樂了!

同學們看看吧,我們的教室寬敞明亮,教室裝有白板,設備先進;裝有風扇,防盜門,鋁合金窗戶,冬暖夏涼;我們的校園,四季常青,鳥語花香,一塵不染,整潔漂亮。我們的老師,銳意進取,積極向上;我們的同學勤奮好學,活潑開朗。還有國家對我們留守兒童的關懷,建了學校食堂,馬上就可以吃上免費的午餐,不要再來回奔波,把節省的時間用在學習上。

有這么美麗的校園,優秀的'老師,團結奮進的同學,我們一定要珍惜,好好學習天天向上!

謝謝您:老師,您是園丁,我們是小樹苗,您為我們施肥澆

水,培育我們茁壯成長。謝謝您:爸媽,您為我們提供吃穿,您為我們的成長保駕護航!

敬愛的老師、家長,請你們放心,我們已經長大,知道自覺學習了,我們每一位同學都會努力成為一個使自己開心,老師放心,家長省心的好孩子,我相信,我行,我們大家一定行!(提高聲音,緊握右拳頭向上高舉)

我的發言完畢,謝謝!

禮儀的演講稿 篇12

轄區各單位和社區居民朋友們:

你們好!

值此新春佳節來臨之際,xx社區全體班組人員向長期以來關心支持社區工作的xx街道黨工委辦事處和駐區各級領導、各界人士表示誠摯的謝意,向奮鬥在轄區內的全體工作人員和居民朋友們致以誠摯的新年問候!

時序更替,歲月如歌。20xx年,xx社區在xx街道黨工委辦事處的正確領導下,在駐區單位和全體居民的大力支持下,xx社區圓滿完成了各項工作任務。

面對戰疫大考,xx社區以慎始慎終原則,抓好常態化疫情防控工作。全面建立最佳化社區、駐區單位、居民小區、物業的聯防聯控體系,全面落實宣傳教育、信息排查、督導巡查等常態化疫情防控措施,全面摸排高、中風險、邊境返通和三非人員,全面組織轄區居民開展新冠疫苗的接種工作,築牢防疫屏障。

面對社區治理大考,xx社區以黨建引領格局,健立健全格線化社區治理體系。構建社區治理“大格局”、圈起城市基層黨建“新格局”,推動制度、人員、資源、服務入格線,在轄區53個格線中以多種形式開展工作,走出了“黨建引領加油乾,自己的事自己辦,大家的事商量辦”的格線民主自治新路徑。

面對愛國衛生“七個專項行動”大考,xx社區以創建國家衛生縣城經驗做法為基礎,全面提升轄區範圍內環境衛生。嚴格按照縣愛國衛生“七個專項行動”指揮部要求,規劃轄區1-7格線的`衛生常態化巡查保潔工作,對轄區主幹道、背街背巷、衛生死角等進行清理,全方位、全覆蓋,不留盲點和死角,通過各種途徑常態化宣傳“七個專項”愛國衛生相關規定,動員廣大居民民眾行動起來,人人參與,居民自覺維護衛生環境的責任感和使命感不斷提高。

這些成績的取得,離不開駐區單位和廣大社區居民的理解、關心和支持幫助。在此,向您們表示衷心的感謝,並致以崇高的敬意!希望一如既往地關心社區工作,為推動社區建設再創佳績、再立新功!

展望20xx年,xx社區將以與時俱進的精神狀態和求真務實的工作態度,開拓創新,以人為本,服務民生,努力提高社區服務質量,使社區各項工作再上一個台階,讓生活、工作在xx社區這個大家庭的每一位成員都能感受到幸福、溫暖、快樂!

最後,祝轄區單位和廣大居民朋友們新春愉快,身體健康,家庭幸福,事業興旺,萬事如意!

禮儀的演講稿 篇13

復興中學的同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《新時代,新勞動,新青年》。

熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,然而,一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。

有些同學認為當下應該一心學習不必勞動;有些同學期待飛速發展的科技可以取代勞動;還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞。總之我們不再需要熱愛勞動了。

我不認同。

在我看來,無論時代怎樣變化,我們都應該熱愛勞動,接下來我將通過三個問題說明這一點。

第一個問題:什麼是勞動?

在很多同學眼中,父母上班是勞動,外賣小哥送餐是勞動,一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。

但我認為,這樣的定義已經變得落後而狹隘了。

舉個例子,隨著網路的發展,很多人選擇成為“UP主”,在網上用視頻或文字分享自己的觀點和感受,其中絕大部分無法獲得經濟收益,很多UP主自嘲自己是“用愛發電”。

“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發明,但他所有的發明都有個特點:沒用。他把製作這些發明的過程拍成視頻發到網上,結果以前只是家人笑話他發明沒用,而現在是200萬冬粉一起笑話他發明沒用。

誠然,他的發明確實沒什麼使用價值,但他給兩百萬甚至更多的人帶來了快樂,這難道不是一種很有意義的勞動么?

時代在向前發展,勞動也應當不斷融入新的內涵。

第二個問題:我們為什麼應該勞動?

在我看來,這是因為勞動的本質是創造。每個人都需要通過創造與他人產生聯繫,從而成為“社會的人”。

創造的目標可以很具體,如農民種地獲得糧食,工人做工獲得產品,也可以很抽象,如作家創作出有趣的故事,音樂家演奏出動人的'樂曲,相聲演員逗得觀眾放聲大笑。

對於耿帥而言,他的無用發明給他人帶去了歡樂,這是一種創造,而他人感受到的快樂,正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯繫。

對同學們來說,雖然暫時無需考慮賺錢養家的問題,但我們依然需要通過勞動去創造與他人、與社會的聯繫。這種源自人類社交本能的需要,不應當也無法被金錢或科技所取代。因此,勞動的定義會改變,勞動的方式會改變,但我們對勞動的熱愛,不應該改變。

最後一個問題:我們該怎樣參與勞動?

我想,這個問題的答案,就藏在我們的日常生活里。

在學習之餘,幫同學解答一道不會做的習題,將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶,積極參與各類班級活動,在家裡做一些力所能及的家務,都是在參與勞動。我現在做的演講,也是一種勞動。

未來升入大學之後,我們可以利用休息時間去做志願者,做家教,實習,利用寒暑假去做一些社會實踐或支教,這些也都是在參與勞動。

作為年輕一代,我們應當積極拓寬對勞動的認知,明確勞動能帶給我們的改變,主動傳承中華民族熱愛勞動的優良傳統,通過積極參與勞動,成長為新時代背景下被社會需要的新青年!

禮儀的演講稿 篇14

老師們,同學們:

大家好。今天我演講的題目是"誠信考試"。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信,是立人之本,即人無信而不立。誠信不與仁、義、理、智四德並列,而是它們的綜合體現。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種高尚品質的體現。誠信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本;是我們當代學生必須具備的`美好品質。

考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。在此,我號召全校同學在期中考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自我水平用真實的成績證明自己的實力。我們應提高自身道德修養,端正考試態度,爭當一名誠信考生;排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性,我們要充分把握複習時間,認真複習好每一門功課,以誠信的態度對待每一場考試,以實力爭取優異成績,以誠信展現良好學風。文明考風,誠實考試"從我做起,從現在做起,弘揚誠信正義,我們每一名同學都要杜絕作弊行為,樹立與不良風氣作鬥爭的信心、勇氣,勇於檢舉揭發考試作弊行為,立志成為一名文明誠信的學生。

一次考試不利,你還有許多機會,一次考試作弊你就會失去誠信。同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。我們中學生更應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在於點滴積累,親手摘的果最甜,親自釀的酒最香。真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。

在此預祝同學們在期中考試中取得優異成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

禮儀的演講稿 篇15

自古以來,都流傳著“百善孝為先”這句話。“孝”只是一個簡單的詞語,也許說起來很容易但做起來就難了。不孝敬父母會對你的前途有影響,這是不得不孝敬父母的理由之一。此刻大多數的公司都將孝敬父母作為面試的一部分,記得爸爸給我講過一個人去某公司面試的事。這個人論才幹,經驗都是一流的,是個不可多得的人才,當他自信滿滿地坐到老闆面前時,老闆問他的第一個問題是:“你多長時刻沒有去看父母了?”

他疑惑地回答了倆個字:兩年。當老闆聽到這樣的回答時鎮定地說:“不好意思,我不能錄用你。”隨即轉頭向門外喊了一句:“下一位!”他很不解地問老闆原因,他得到的回答是:“你對父母都不能孝順,又何況我這個外人呢?就算你是個人才可我要你又有什麼用呢?。”可見不孝順父母是件壞事,也許還會為你帶來厄運。孝敬父母還會為你帶來好的`人緣,這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個有博愛之心的人,在孝敬父母的同時,你便會不自覺地學會關心別人,愛別人。與此同時,你會在不知不覺中就多了很多朋友,有了很好的人際關聯。當你遇到困難,陷入困境時,你才發現有很多雙溫暖的手向你伸來。由此可見,孝敬父母也能為你帶來良好的人際關聯。

孝敬父母是你走向成功之路的基礎。自古以來孝順的人都是人人稱讚的。工作時領導對你有好印象願意提拔你,同時也不會為此而心生嫉妒。沒有這些,你要怎樣成功?

當然,最最重要的還是正因父母把你帶來這個五彩繽紛的世界並一手把你帶大,辛辛苦苦為你創造良好的生活環境,有心栽培你,確是“有心栽花花不成”,你難道不覺得這樣會讓你的父母心寒嗎? 總結上述幾個理由,你難道還沒有意識到父母是必須要孝敬的嗎?而且孝敬父母既能為你帶來好處又能讓你身心愉快,你有何樂而不為啊?

禮儀的演講稿 篇16

黃老漢一輩子種地,沒想到培養了一個當局長的兒子。

兒子在縣城上班,很忙。他一年很少回家一次。

今年中秋恰逢黃老漢生日,兒子就從百忙之中抽出時間去看望黃老漢,慶祝生日。

那天晚上,明月格外的白又圓。晚飯後,他們兩個坐在院子裡的葡萄架下聊天。兒子拿起茶說:“爸爸,我們好久沒這樣聚在一起了……”,“兒子,不要叫爸爸,聽陌生的耳朵,叫爸爸。”

我兒子臉陰沉沉的,他盡力摸著臉上的肌肉讓自己說話正常。然後他說:“好久沒能聚在一起這樣說話了。今晚我就說說肺腑之言,溝通溝通。”

黃老漢點了根煙,默默地聽著。

於是兒子問:“爸爸,你已經活了大半輩子了。你一生中最幸福的事情是什麼?”

黃老漢放下煙桿,說:“我是農民。我一無所知。只是希望糧食能有收穫,能買到好價錢的糧食。”

兒子說:“爸爸,這是空話,是套話。哪個農民不希望大豐收,還能高價賣糧。”

“那個兒子,你這輩子最幸福的事情是什麼?”黃老漢問。

兒子回答說:“爸爸,我這輩子最開心的時刻就是下屬向我匯報的.時候。”

黃老漢道:“這有什麼好高興的?不就是一個人坐著聽一群人不停的說話嗎?”黃老漢點了根煙桿,抽了幾口。

兒子馬上說:“爸,你不知道他們跟我匯報的時候,只說我愛聽的話。只要他們說錯了,那我就敲桌子碰茶杯,他們就不敢說下去了。”

黃老漢把煙桿放在地上,猛砸了幾下。他兒子問:“爸爸,你怎么了?我沒有惹你老人家。你生氣了?”

黃老漢道:“孩子,我收回剛才說的話。我這輩子最開心的事就是把你培養成一個大學生。你也是村里唯一的大學生,現在卻讓我失望了。你沒當官幾年,沒什麼經驗,官位也增長了不少。真是意外……”

說完,黃老漢嘆了口氣,起身回屋。突然,黃主任激動地站起來說:“敢,你怎么敢不尊重我?你是什麼態度?我還沒說會議結束呢?”

禮儀的演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是五(4)班的駱含禕,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書的故事》。

我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《醜小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。

書是人類進步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪母親經常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"

其實,以前的我並不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態度。星期天,母親給我帶來一本書《大山之子》,這是母親的老師送給母親的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母親老師的女兒。目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟體工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘。母親告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦。"我聽後,在心裡默默地立下一個志願:我以後一定要多看書。從此以後,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢。

法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。

讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧!

禮儀的演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《好書伴我行》。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”從記事起到現在,我都有一個了良師益友,它就是——書。

從我記事起,每天晚上我躺在床上時,等待著媽媽洗刷完畢後,給我講故事,像《安徒生童話》,《格林童話》等等,有一次,媽媽給我講《皇帝的新衣》,我聽後疑惑地對媽媽說:“媽媽,皇帝為啥光個大屁股走在大街上,路人們都沒有說他光屁股,而且還讚美他呢?”媽媽笑了笑沒有回答,我又天真地說:“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢?”媽媽點了點頭,我又氣憤地說:“那這個皇帝也太殘忍了吧!自己光個大屁股,別人說實話就要被砍頭,太殘忍了!”媽媽笑了笑給我解答:“因為那時候,皇帝是做主的人,誰也不敢惹怒皇帝,不然,會被滅九族的。”我聽了後被嚇得目瞪口呆。從這些故事中,我明白了愛與恨、善與惡。

到我上一二年級的`時候,我的欲望不只滿足於媽媽給我講故事了,我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書,媽媽聽後立即答應了,帶我去買了一堆的書:《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學後,我如饑似渴地讀了起來,因此,我的知識量增加了不少,在一次學校組織的故事大賽中,取得了第一名,這都是一本本好書帶我取得的優異的成績。

到了四年級的時候,我開始去看一些古典名著如《西遊記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客遊記》等,從此我的閱讀量大大的增加了,同學們都把我當成了“故事機”。天天要我給他們講故事。還有上課時,老師提出一些比較難的題,只有我能答出來,經常受到表揚,這些都是一本本好書的功勞。

書如一隻小舟,可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海!

我的演講完畢,謝謝大家!

禮儀的演講稿 篇19

我們都知道,在這個蔚藍的星球上,除了我們人類,還有許許多多美麗神奇的物種。

我們喜愛忠誠的狗,乖巧的貓,而當提到毒蛇猛虎時我們又唯恐避之不及。

這是這些生靈,和我們人類一同構成了這個豐富多彩的世界。

然而,我們又必須面對一個殘酷的現實:隨著人類可續技術的發展和自身生活的需要,絕大多數的野生動物數量在急劇減少。

今天,我演講的題目就是《保護野生動物》

我們都看過海豚表演,也聽說過海豚救人的故事。

海豚是一種既聰明又敏感的動物。

可又有多少人知道,海洋館中的海豚有許多都死於音樂、掌聲等聲音造成的壓力過大?

日本是世界最大的捕鯨國。