安全伴我行演講稿

安全伴我行演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位同事,大家下午好!

很高興能站在這裡!我演講的題目是:牢固樹立安全意識!

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“安全生產,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!一句“安全生產必須牢固樹立安全意識”就顯得尤為重要!

安全,對於我們企業來說是個老生常談的話題,也是一個永恆的主題。安全對於我們就是幸福,對於企業就是效益。

xx年x月x日,皖江人引以自豪的-“兩年機組無非停”的記錄劃上了句號。x年x月x日,#2機組在併網過程中,由於檢修單位擅自拆接重要迴路的接線,誤將導線接反引起機組跳閘。無非停的記錄再一次歸零……

震驚之餘我們苦苦思索:設備是原來的設備,員工是原來的員工,我們怎么會出現這樣低級的錯誤?

沒錯,設備是原來的設備,員工還是原來的員工,可是人的思想改變了!思想影響著行為,我們知道:一個人只有牢固樹立安全意識,才會主動地去思考安全,才會自覺地去遵守規程。反之,就算是發生在身邊的不安全事件,他也會 “事不關己,高高掛起”,更不會從中吸取教訓。安全——這兩個字不僅僅是高掛在現場的警示語,更應該深深烙在我們的心裡,更應該用行動去書寫!

安全靠什麼?安全靠責任心。一件不安全事件的發生往往是與人的責任心有關,一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的'損失。對待安全工作,我們要有高度的責任心,檢查要到位,不放過一個細節;措施要到位,不放過一個漏點,發現問題立即整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強化安全意識,增強責任心,安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

安全靠什麼? 安全靠人,人必須有一定的安全素質、安全知識、責任心、業務技能等等;要堅持學習安全知識與專業技術,不斷提高安全意識與工作技能。一個人掌握的安全知識的多少、專業技能的高低,決定了他對安全生產中危險因素的識別能力。因此,我們平時要不斷學習各類安全知識和專業技術,做好各類技術培訓;當然,由於我們各自專業限制,每個人對安全的認知水平不一樣,在危險點的分析、判斷能力上存在差異,這也要求我們必須加強交流與溝通,相互提醒,共同提高對工作中不安全因素的識別、判斷和防範能力。

千里之堤,潰於蟻穴!百尺之室,焚於隙煙!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!“六二八”事件,如果有人用心一點、認真一點,如果有人檢查一下、監督一下;如果有人按章辦事、走走程式……如果如果都不會發生機組的非停,可是沒有如果……

“前車之鑑,後事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事電力行業的我們,必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。必須從我做起,從現在做起,從小事做起,要有“責任重於泰山”的責任意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求。為了我們的企業,為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識牢牢樹立。

安全伴我行演講稿 篇2

尊敬的評審老師,各位朋友:

大家好!我叫馬錕,是石嘴山市大武口區第十六國小五年級六班的名學生,今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽,能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注安全問題,一起為文明交通工程盡一份心,出一份力,我感到非常高興,也非常自豪。今天,我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們,請珍愛生命,為了他人,也為了自己,齊心合力,維護交通安全,創建文明之路,讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行,一路歡歌!

安全對於生命是重要的,對於企業是重要的,對於每一個從業人員更是重要的。它的意義,在於生產裝置的穩定運行,在於千家萬戶的幸福與歡樂,更在於國家財產的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置,怒火爆發;不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痹de的意念,就會讓操作者處於生命的危險狀態。

然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:

20xx年2月15日,一個搬運工隨手扔在地上的菸頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇,一個漫不經心的舉動,竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,使400餘萬元的財產付之一炬;究其原因,人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥倖心理、日常行為的疏漏,才是造成這場悲劇的“第一個菸頭”!

20xx年5月12日上午9時20分,安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現場,施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規程,冒險作業,導致上料架發生傾翻倒塌,在料架上施工的30餘名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷。那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!

據不完全統計,我國建築業僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經成為繼交通、煤炭業之後第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個職工都應該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責任重於泰山”我們應該從事後處理轉向事前預防;從傳統的管理模式轉向規範化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構築一道安全防線!

如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的`綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂迴的護堤。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

生命的控制,在於自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快。生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中。

謝謝大家。

安全伴我行演講稿 篇3

各位老師、同學們,大家上午好!今天我國旗下講話的主題是:安全伴我行。

如果說生命是花,那么安全就是襯托鮮花的綠葉;如果說生命是畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

校園安全與每個人都密切相關。我們應該時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一節班會就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個學生義不容辭的責任。

那么,在日常的學習生活中,我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面進行:

一、在學校,進出校園騎車的.同學請下車推行,按照指定路線進出車庫,上下車庫慢速推行。步行進入校園的同學要注意進出校園的車輛,做好自身安全。家長接送的同學要記得提醒家長在家長等待區就下車步行進入校園,防止堵塞校門,影響大家出行。需要進出辦公樓的同學請不要奔跑,天冷地滑防止摔倒。上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、教室內,不要追逐打鬧,嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑,同學之間友愛謙讓,和睦相處,不惹事生非。

二、體育課上要按照老師的要求進行熱身活動、運動不充分容易照成運動損傷;在美術課等需要使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心防止發生不必要意外,在這再次提醒一下,嚴禁帶美工刀進入校園,也請各位班主任關注這個這個現象。

三、冬天雨凍天氣,要做好保暖工作,在路上騎車要格外謹慎,防止路滑摔倒。騎車走路過馬路時要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,不帶人;更不能在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。同時提醒一下未滿16周歲的學生是不可以騎電動車的,更不能騎非法改裝的大功率電動車。

四、學習用電、用水、用氣常識,不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關,以防觸電。更不能私自拉閘,以免給其他同學帶來安全隱患。

五、不私自外出,不輕信陌生人的話,防止被拐騙。更嚴禁進入遊戲室、網咖等不適合國中生進入的場所。

最後,當自己遇到不順心的事情時,要學會合理宣洩,可以找老師、同學交流,可以寫日記,可以跑步等等,從而讓自己慢慢平靜下來。

在這也提醒學校各位老師,注意辦公室的用電安全,冬季不允許使用取暖設備。下班後請鎖好門窗、關閉電腦。

老師們、同學們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。在安全問題上,來不得半點麻痹和僥倖。所以,請從現在做起,從自身做起,樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花開得燦爛!

我的講話到此結束,謝謝大家!

安全伴我行演講稿 篇4

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

大家好!我是來自六年級的。今日,我要演講的題目是《安全伴我行》。“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可貴!有了生命,才有歡樂與悲傷;有了生命,才有期望與夢想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命,而生命對每個人卻僅有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天裡絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

一小學生到一所高中參加活動時,一不細心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安土石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給學校安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷等等意外也時有發生。

應對一個個觸目驚心的例子,應對一個個血淚交織的杯具,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的學校傷害案件更引發了我們的重視和思考。

而汶川地震又將學校安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。

我們要深刻認識到:安全工作並不是校長及後勤教師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。

同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們能夠不畫手抄報、能夠不答安全知識教育問卷,可是我們必須明白,當自我遇到危險的.時候,如何避免和遠離傷害。

所以,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自我,安全教育不僅僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅僅是校長及教師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的職責!

我們應當牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和本事,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防範在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共築生命的防護牆。

所以,同學們,讓我們行動起來,從今日開始,從此刻開始,從我開始,做安全教育的示範者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!多謝!

安全伴我行演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我演講的題目是:《安全伴我行》

安全,我們同行,伴我們成長!在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走後,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨。那情景,你還記得嗎?在我們蹣跚學步時,耳邊常響起媽媽和藹的叮嚀——“寶貝,看著地上,小心摔跤。”當我們獨步上學時,身後總傳來爸爸的囑咐——“孩子,路上要當心啊!”當我們愉快地完成了一天的學業,排著隊伍回家時,眼前總出現老師關切的`身影——“同學們,要自覺遵守交通規則,學會保護自己呀。”父母的囑咐,師長的叮嚀,我們每次做到了嗎?校規、法規我們都自覺遵守了嗎?

在全社會關愛我們之時,我們麒麟國小也開展了“校園及周邊環境整治”活動,本月是“安全活動月”,我們更應該銘記安全,用實際行動實踐對生命的負責,時時處處自覺做到:課間規範自己的言行,讓文明、健康、歡樂充滿我們的校園。自覺遵守交通法規,快快樂樂上學,平平安安回家。注意飲食安全,不購買“三無”食品。請大家跟我說:

1、“文明活動,我最棒”

2、“遵守路規,我能行”

3、“安全飲食,我做到”

我的演講結束了,謝謝大家!

安全伴我行演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天在教師節這個節日裡,我想來說一說我的老師。因此今天我演講的題目就是《我的老師》。

教師節到了,回想起過去的點點滴滴,我發現老師的愛足夠溢滿了整個空間。每次想起老師對我們的叮囑和教育時,我的心頭就會湧上來一股溫溫的熱流,讓我感到安心,讓我感到幸福。我的老師,就是這樣一位可以傳輸愛和養分的教師,她就像是一朵每日盛開的向日葵,面對我們微笑,給我們陽光和力量。讓我們在每個清晨綻放,在每個夜晚溫柔的步入夢鄉。

我是一名插班生,上個學期從隔壁學校來到我們學校。進入班級之後,我的成績還算優異,但是我還是很缺乏信心,因為我們班裡的同學們都很厲害,這讓我壓力很重,有時候遇到一些小小的挫折就會很受打擊,一蹶不振。這樣的情況也出現過很多次了,後來拯救我的還是我的老師,她告訴我,成績有時候只是一種評判一個階段結果的方式,它無法代表更多,一個人學習並不是為了短暫的結果,但也是憑藉著這短暫的結果逐步上升的。所以我不應該那么計較,同時也不應該全然不計較,這其中的衡量是需要自己通過實踐經驗去把握的。

每次在我跌倒失望的時候,老師就會為我開導,告訴我真正的路該怎么走,未來該往怎樣的一個方向去進步。該丟棄什麼,該保留什麼,都是我應該去思考的部分。老師的'確在我這段路程里充當著一個指路人,她就像是每個黑夜的燈火,永遠不熄滅,熊熊燃燒,每當我猶豫不決的時候,總會給我帶來一些啟發,然後走上一條更好的道路。

我一直是感謝我的老師的,她不只是我人生中的一位引路人,更是我的榜樣和目標。老師她為人端正,做事起來雷厲風行,非常瀟灑,很讓人羨慕。這是我一直想成為的樣子,我想成為一個拿得起,也做得到的人。我一直都在這個方向上努力,即使我知道這段路程注定遙遠,但是我也會儘自己全部的力量去做好這件事情。感謝我的老師,為我的學習之旅創下了很多的奇蹟,也為我的生活打開了一扇扇的大門。在教師節這個節日裡,我想跟您表達我的感恩,同時也請您收下我對您的讚美,因為您本身就是這樣一個極具魅力,又非常讓人嚮往的人。我愛您,尊敬您,也祝願您!祝老師教師節愉快,今後生活順意!

安全伴我行演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天!我演講的題目是《中華文明贊》。

謳歌我們的歷史,有盤古開天地的神話,迸發出生命的光線。謳歌我們的歷史,有四大發明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史,有老子、孔子的聖明,幾千年文明聖火照亮了我們。謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了衝殺出,兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史,那宏偉中聳立著,萬里長城的堅強。謳歌我們的歷史,千萬年古老的土地,曾經留下若干可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,終於被我們拋到寧靖洋上,我們實現了重整山河的理想。

看今朝,錦繡大地神采飛揚。看今朝,江山如花詩意酣暢。看今朝,轟隆的鐵生梳理著野外的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱。看今朝,貧油的'國土供起鋼鐵的脊樑,石油井架聳立在沙海大洋中。看今朝,一座座彩虹跨越長江,宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽。看今朝,“兩彈”的紅雲刺破天穹。看今朝,人民隊伍的戎行威武雄壯,捍衛祖國的江山銅牆鐵壁。看今朝,人民迎著改革的春風實現中華民族偉大的中興。

我們華夏的兒女,炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,神舟飛船使我們的天地無限寬廣,傳承了五千年的精神,正等我們新一代的發揚滋長。

“少年強則國強!”,如今我們坐在寬敞明亮的教室里認真聽老師為我們傳道解惑,愉快地在寬大的操場上奔跑跳躍。我們如幼苗,似雛鷹,在陽光明媚的春天裡努力汲取著知識的雨露,鍛鍊著稚嫩的翅膀。我們知道:我們的未來就是祖國的明天!我們將用知識的琴鍵奏響新世紀的輝煌,用七彩的畫筆描繪祖國的未來!

謝謝大家,我的演講結束。

安全伴我行演講稿 篇8

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓在黑暗中的人們找到光明,溫暖是沙漠中的一泓清泉,讓在乾渴中的人們得到清爽,溫暖是孤苦中的一句鼓勵,讓在絕望中的人們感受到世界的美好。

我小的時候,一次下雪,我去外婆家回來,在門口被一位鏟雪的老奶奶用鐵鏟打到了我的眼角,我的血刷的一下就流了下來,媽媽在一旁嚇得臉都白了,那個老奶奶也十分驚慌,媽媽抱著我就往醫院跑,一邊跑一邊打電話給爸爸和爺爺奶奶,我原以為只是擦擦紅藥水,包紮一下傷口就沒事了,但在媽媽打電話的時候,我聽到說要縫針,我嚇死了,哭個不停。

到了醫院,媽媽忙著幫我掛號,之後,爺爺奶奶陸續趕來,這時,我已經躺在床上開始縫針了,用針縫,想想都很恐怖,不必說親身體驗了。看著護士拿來的縫傷口的針,我的心跳得疾速,空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫生舉起針朝我受傷的眼角開始縫的時候,母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時,一股安定、平靜的感覺湧上心頭,我的心也慢慢舒暢了。

我被打了麻藥,昏昏沉沉的,只覺得眼皮上有東西在動,一分鐘不到,我這個簡單的手術就已經完成了。那個老奶奶跟著我們來了,說:“我老伴兒今天出院,我準備鏟雪迎接他,不小心打到這個孩子,真是很對不起。”說著掏出幾張錢,說:“這是給他的醫藥費,營養費,聊表歉意,請收下。”媽媽拒絕了她的錢,說是鄰居之間,不小心,沒什麼好計較的。

在年前,家裡人既要忙著準備過年,又要忙著照顧我,每天為我上藥、換紗布,在拆線時,醫生說還夸媽媽護理地好,傷口恢復地很不錯。

溫暖,不必用美麗的詞藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。父母的溫暖將伴你越過困難,衝破險阻。在危險與競爭面前,它們一定是你精神的支柱!

安全伴我行演講稿 篇9

何薇老師的皮膚特別白,長著一雙濃眉大眼,燙著發,扎著一個高高的辮子,身高在一米七左右,非常漂亮。本來我特別討厭拉丁舞這個特長班,但是一進到舞蹈室里,我就深深的被老師吸引住了,再加上那裡的同學非常喜歡我,很快我就喜歡上了那裡,熟悉了那裡的環境。

因為我以前沒學過拉丁舞,所以老師就讓我先跟在“大部隊”後面學,然後老師有利用下課的.時間把我教會了,隨後我就越學越好、越學越喜歡。大約到半年的時候,老師的手機接了一條比賽的簡訊,讓我也報了名,可是我沒有好的套路怎么辦?我就請求老師給我上小課,可是當我要給老師上小課的錢時,就聽同學說:“老師生病了,好像教不了課了”,當時我一下子就怔了,心裡想“如果老師不給我上小課,我不能比賽怎么辦?”。這時老師說:“我沒事,放心吧,我一定給你編一個最好的套路,讓你拿到名次”。我要把錢給老師,但老師怎么也不要,並對我說:“這是我自己開的學校,你不用給我錢,只要你用心學,好好練習,拿到好的成績,就是對老師最大的回報。”我很不好意思的上了課。在上課的時候,我看見老師一直在流汗,我都不忍心再跳下去了。我心疼的說:“老師別跳了,你都累成這樣了,還跳!”,但老師說:“沒事的”。我們何老師有個習慣,就是講課的時候拚命地講,不管自己累不累,而且每一個動作都講得像針尖一樣細,生怕我學不會掌握不住要領。

最後,經過老師的耐心教導和我的努力,在那次比賽中我拿到了第一名,我當時聽到這個訊息之後,我就抱著老師哭了,老師也滿淚盈眶。

在以後的學習中我非常驕傲,但是老師當著好多同學們批評了我,我當時就想:“老師我最恨你”,可是又一想我是怎樣拿的第一名,就一點恨也沒有了,卻都變成了愛。再往後,我不管什麼比賽拿了獎都不驕傲了,好好跳舞,現在我是學校里跳得最好的了。

我心中最好老師就是我的拉丁舞老師,何老師我愛你!

安全伴我行演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾做過一個真實的`夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去。

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕。

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著。

我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的,森林覆蓋率是,藍天和白雲和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最後一滴水是人們的淚水,最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

謝謝。

安全伴我行演講稿 篇11

在這個秋風送爽的季節里,又迎來了一年一度的教師節。

我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師,對我更是關懷備至。雖然已經過去了兩年了,但我在心裡還是深深地感激著她。

由於我的性格內向,缺乏自信心,在開學不到兩周的時候肖老師就發現了我這一缺點,肖老師就試著去培養我活潑的性格,肖老師有時會讓我起來回答問題,但肖老師故意問一些簡單的問題,看我舉手了就叫我起來回答,有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字,要是我回答對了肖老師就讓同學們鼓掌鼓勵我,就是我回答錯了,肖老師就會耐心的給我講為什麼錯了。就這樣由易到難,慢慢的我就有了自信。雖然現在我已經升入六年級了,肖老師還經常關注著我的空間動態,還在關心著我的學習情況。

俗話說:“一日為師,終生為母。”肖老師就像媽媽一樣關心著大家,大家也都非常愛戴她,所以在這個特殊的日子裡,我祝願肖老師教師節快樂!也祝願天下所有的老師教師節快樂!

關於感恩奉獻演講稿_不一樣的精彩篇8尊敬的老師們、親愛的同學們:

今年9月10日是我國第29個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。

在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,指引著我們前進。是老師為我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。沒有春的耕耘,哪來的十里荷香,敬愛的老師們,願你們永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。

一支粉筆,能點撥知識世界的迷津;三尺教鞭,能指點我們通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情。父母給了我們身軀,而你們卻給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片雲朵,每一朵浪花。你們滿懷愛心地創造出我們這一支強大的隊伍,為祖國的未來出力。看,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的教師,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是使人類綿延不絕,不斷進步的大軍,由於他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。現在,讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們。我們不是詩人,無法用優美的語言描繪老師們,我們也不是畫家,不能潑墨丹青,全神地勾勒老師們容貌,我們更不是個作家,不能華麗的詞藻形容老師們。但是,在這特別的日子裡,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,為社會作出貢獻,這才是我們獻給老師最好的禮物。

老師啊!像天空一樣寬闊的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,祝您們教師節快樂!

我的演講完畢,謝謝老師、同學們!

安全伴我行演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!

當我成了基因專家,我要竭儘自己所能,為人類服務。

現今世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會糧食的`脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做__,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我願從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了,謝謝大家。

安全伴我行演講稿 篇13

親愛的老師,同學們:

你們好!

我是二年級一班的,今天,我發言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,我應該用自己的實際行動感恩父母。用心學習,認真完成作業不讓他們為我們的學業操心;做力所能及的家務,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……

我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認真聽講,作業工整,遵守校規校紀,虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀的好少年。

我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的`陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

我們要感恩校園,校園是我們大家學習的園地,我們在校園裡快樂學習的同事,應該做到:保護校園環境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗

同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!願所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!

安全伴我行演講稿 篇14

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我演講的題目是:保護環境,從小做起。

同學們,你們對環保了解多少?保護環境是指人類有意識地保護自然資源,合理利用自然資源,防止自然環境受到污染和破壞。破壞環境的原因有很多,有些是人為的,有些是自然的。然而,大多數都是由人們切割和亂扔垃圾引起的。

近年來,由於大規模砍伐樹木和環境破壞,植被遭到破壞,導致荒漠化、水土流失等現象。樹木逐漸減少,二氧化碳無法被吸收,大量的二氧化碳使空氣變暖,造成了目前世界上的現狀:氣溫逐漸升高。

但是,造成這種現象的原因是什麼呢?我們人類並不關心地球母親的身體,為了我們自己的生存和更好的.生活。工廠亂排污水,煙囪冒黑煙,亂砍森林樹木,浪費資源。它使清澈的河水渾濁,茂密的森林變得慌亂,藍天變得黑暗,青山變得光禿禿的。因此,河流附近的水土流失導致了洪水。土石流、森林火災、動物滅絕、水資源嚴重缺乏等一系列災難,讓我們的地球母親難以承受。這是人自作自受的結果。我們能怪誰呢?這不是我們自己的錯。我們每個人都有責任。畢竟,地球是我們所有人共享的。

多年來,我國也受到了嚴重的環境污染。嚴重的沙塵暴在我國一次又一次地發生,會掩埋草原,吞噬家園,嚴重影響人們的生活,讓我們難以生存。綠草會變成沙漠,大樹會永遠躺在地上,我們不會幸福地生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在浩瀚的宇宙中粉碎,就像玻璃落在地上一樣。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災難。

4月22日是地球的節日,至今已經30年了。因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,世界上每年都有一些人患病、致殘甚至死亡。然而,白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為,刺穿空氣和臭氧層的衣服,讓沙漠中的沙子永不停息的飛舞,擾亂著人們的生活。自然不敢反對,匆匆離開了人們。

如果我們不能阻止它,白色污染將嚴重懲罰人類。最終,不僅珍稀動植物,人類最終也會在沙漠中滅絕。

而我們只能袖手旁觀和觀看?我們只能眼睜睜看著這個美麗脆弱的地球永遠消失嗎?從此,我們還能看到風吹在草地上,看到牛羊,看到白雲下奔跑的馬嗎?雖然我們只是學生,但我們可以為家鄉做一點貢獻,讓地球在希望中崛起。

同學們,沒有我們賴以生存的地球,我們就無法生存。我們共同的命運把我們聯繫在一起。大自然期待著它回家。地球母親把重任託付給人類,因為只有我們才能拯救地球和人類的幸福:讓綠色停止嘆息,讓大自然停止哭泣,讓地球母親的傷疤消失,讓明天的地球更加美麗、強大、可愛!

謝謝大家!

安全伴我行演講稿 篇15

感恩的演講稿範文

尊敬的各位評審、來賓:

大家好!

我是來自公司辦公室的,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個故事——

有個年輕人,大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家裡,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作,成全了兒子的願望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還願意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學裡沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。

感恩的演講稿範文二

尊敬的各位評審、來賓:

大家好!

我是來自公司辦公室的孫鈴,今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個故事——

有個年輕人,大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家裡,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作,成全了兒子的願望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還願意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學裡沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個故事,是我在查閱學習型組織相關書籍時看到的。可以說,當時深深震撼了我!直到現在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實,洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發展,則離不開這種感恩文化,離不開一大批懂得感恩的員工。

我想,一個懂得感恩的人,就會發現世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多……

也許,你來自一個偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉;

也許,你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師,因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時,為你指明了方向;

也許,你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

……

如果你是一個懂得感恩的人,象這樣的點滴就如同大海里的浪花,多得數也數不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節吧!你會愈發地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會和企業的關愛!你會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習和工作的機會!那么快樂就會充盈你的每一天!

說真的,我作為一名中專生,畢業後能分配到合肥供電公司,我很幸運;在公司內部我從基層做起,現在機關從事管理工作,我很知足;剛上班時,第1個月領到了80多元的'工資,我很興奮;而如今我的工資獎金芝麻開花節節高,口袋日益鼓起來,我很感激,我感激有這么好的企業不僅解決了我們生活的溫飽,而且還提供了展示自我的舞台!

如今,當我每天穿著漂亮的工作服,走向白宮一樣的辦公樓時,我感恩!因為我知道,還有多少人下崗後生活沒有著落;當我每天使用著現代化的辦公設施快樂地工作時,我感恩!因為我知道還有多少人是風裡來雨里去,一身泥一身汗地在辛苦勞作;當我每天坐在飯桌前,品嘗著可口的美味佳肴時,我感恩!因為我知道還有多少人在菜市只能買那些便宜的蔬菜,甚至捨不得買一丁點的肉來改善生活……

因為感恩,我們在日常的工作中,就會少一些埋怨,多一些踏實;因為感恩,我們在安全生產時,就會真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發生;因為感恩,我們在為客戶工作時,就會真正做到盡心服務,盡力先行;因為感恩,我們就會把企業當作母親一樣,經常為之洗腳捶背;正是因為感恩,我們才會真正做到聚精會神抓工作,一心一意謀發展!

講到這兒,我想起幾天前,當我在家裡演講了這篇稿子後,我七歲多的女兒似懂非懂地問我:“媽媽,什麼叫感恩?”我告訴她:“感恩就是當別人對你好時,你要記在心裡,要報答人家”。女兒又問我:“媽媽,你給姥姥洗過腳嗎?”我愧疚地說:“在姥姥生病時,媽媽給姥姥洗過,現在因為要照顧你,媽媽已經不能經常給姥姥洗腳。”女兒聽後轉身跑進洗手間搖搖晃晃地端來一盆水,天真地對我說:“媽媽,你坐下,今天我要給你洗腳!”看著女兒期盼的眼睛,看著已經潑灑了一地的水,我的眼睛濕潤了。我知道,幼小的女兒已經開始懂得感恩了,她已經擁有一顆感恩的心。是啊!誰言寸草心,報得三春暉,過幾天就是“三八”婦女節了,讓我們對天下所有的母親說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”

安全伴我行演講稿 篇16

尊敬的領導、老師、同學們:

首先,請允許我向書致謝,感謝它偉大的凝聚力讓我們如此之多的愛書之人齊聚一堂,讓我們有機會交流心得感想。

書?何謂書?在我看來,它不僅是知識的載體,更是永存的寶藏,縱觀歷史長河,誰人真正不朽?在歲月之輪前,能夠倖免的怕也只有那散發著油墨香氣的書卷。

張張白紙序列,浸透著無數人的心血與辛酸;點點鉛字彙集,講述著萬千事的底蘊和哲理。

正如冰與火之歌所說,讀書的人可以經歷千萬種人生,而不讀書的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書,醍醐灌頂,足能參透人生。

因此,我愛上了讀書。

現年我已是十歲又三,不敢妄稱讀書破萬卷,但也算是匆忙中閱過成百上千本書了,但令人羞愧的是竟還沒與書發生過任何可令人津津樂道的小故事,不禁汗顏。不過如莊子所言:君子之交淡如水。我與書之間,大概也就是這樣的情感吧。

我讀書往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書之處,皆持書苦讀,許是這份愛書之情連上天都打動了吧,讓我心靈的窗戶至今沒有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然後掩卷長思,將此書精華一一吸取榨乾,熟記於心。此等事情雖說來慚愧,有辱書生斯文,但這也是我讀書惟一的法門了吧。

至於推薦好書,私以為,每人都各有所愛,各有自己心目中的好書,不過,我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書,柴靜所著的《看見》,路遙所著的《平凡的世界》,這兩本書皆描盡眾生百態,用最為真實的筆法勾勒出當代中國的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實,直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書,雖然此書與我之間有時代不同這一代溝,但仍沒能阻止我對這本書的熱愛。三部曲讀完之時,我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。

我愛讀書,不為功名利祿,只為與書相處時的那一份恬靜的與世無爭。

安全伴我行演講稿 篇17

早上好!

金秋九月,我們又迎來了新的學年,開始了新的學習生活,在此,我首先代表全體九年級同學向各位領導、老師深情地道一聲:老師,您辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您的心血,我們的每一份成績都凝聚著您的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您的汗水。

X年級的同學們,國中旅途我們已走過了X分之X。回首那一串串長長的腳印,我們怎能不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進XX中學的校門,在校園裡好奇地跑來跑去。新的學年,我們一定要以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,汲取前三個學年的學習經驗,調整好心態,以最好的學習方法,最佳的精神狀態,投入到初四的學習中,使自己在國中的最後階段獲得飛躍發展。老師們、同學們,我們X屆畢業班全體同學一定會認真備戰中考,接受這一人生的重要挑戰,譜寫XX中學更加燦爛輝煌的新篇章。

新學年對X,X年級的同學們來說,是全面掌握國中知識體系的關鍵時期,一定要把更多的時間放在思考和探究上,多做知識系統和學習方法的總結,為X年級的衝刺做充分的準備。

對X年級的同學來說,新學年是融入中後揚起人生風帆的開始,希望你們在XX中學多元、開放、和諧的良好的學習環境中,加強知識學習,積極參加活動,將國中生活裝點得更加絢麗多彩。

同學們,XX中學是我們快樂的大家園,需要我們共同維護她的清潔、安寧、和諧與溫馨。作為新時代的中學生,我們一定要養成良好的行為習慣,從規範日常行為做起,遵規守紀,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學習,樂於探究,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,關心集體,愛護公物,鍛鍊身體,講究衛生,以積極樂觀的心態,正確對待困難與挫折。

同學們,松馳的`神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不應畏縮,也絕不會退縮:戰勝壓力,我們可以變得更強。尊敬的老師,請你們放心,在新的學期,我們一定會更加努力,倍加珍惜您的辛勞和付出,一年後,我們一定向您交上一份最滿意的答卷!

謝謝大家!

安全伴我行演講稿 篇18

自信是成功的第一秘訣,是激勵奮發進取的一種心裡素質,是以高昂的鬥志、充沛的幹勁迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,更是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。一個人如果總認為自己不行,就做不好工作,搞不好學習,久而久之會形成一種固定的心理定勢,對於工作與學習將會帶來消極的影響。大量事實表明,任何一個人若產生了強烈的自信心,他們自尊、自愛、自強,終能成才。

雄鷹想要衝破蒼穹,自信便是它的翅膀;流星想要在夜空中熠熠生輝,自信便是它在瞬間綻放美麗的符合;一個人想要到達成功的彼岸,自信便是他手中的`船槳。選擇自信,我們就選擇了成為一個強者。

那么,怎樣培養自己的自信心呢?首先,要肯定和承認自己的優勢,在心中搭建一座自信的階梯。其次,要積累成功的經驗,研究證明,一個人成功越多,他的自信心越強。同學們,想讓自己更成功、更出眾嗎?那么就學會自信吧!每天清晨睜開雙眼,迎接第一縷陽光,對著藍天和白雲說,我一定會飛得更高、更遠。