學生獲獎演講稿 篇1
各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是初三（1）班的肖羽曦，三好學生獲獎感言。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲與淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現在，我站在這裡，非常榮幸地接受學校與老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的'學習能力與理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報與宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待；對於師長，我感謝尊重；對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛鍊與感悟，也將成為影響我一生的財富，發言稿《三好學生獲獎感言》。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績！謝謝！
學生獲獎演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自五（2）班的曹瑀傑。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。 首先，我想問問大家，你認識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個非常樸素的人，從來不穿特別艷麗的衣服，用的手機也很老款；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什麼地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。
在學習上，吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學每一次都會很快被吳老師發現，點名站起來回答問題。誰的作業上要是出現錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學排路隊時，吳老師一定會要求我們班的'隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。
在生活中，吳老師卻對我們特別的溫柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春遊的前幾天，
我上完第一節課後突然覺得肚子痛，頭很燙，同學馬上陪我去校醫務室看病，醫生看過後說要我去醫院詳細檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業，看著她旁邊堆積如山的作業本，我不知道自己該不該打擾她 。可是，由於肚子越來越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關切地看著我，我斷斷續續地說：“吳老師，我肚子很疼，還發燒了，醫務室要我去醫院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。她一邊仔細的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然後讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。
媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準備自己一個人去傳達室找媽媽，吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽並說：“看來是急性病，學校醫務室建議去醫院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在讚許地點頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！
我的演講結束，謝謝大家！
學生獲獎演講稿 篇3
敬愛的老師、家長，親愛的同學：
大家上午好！
我是四年級學生梁成業，今天我能站在這裡代表優秀同學發言，首先要感謝我的老師對我的諄諄教導，也要感謝爸爸媽媽對我的關心，還要感謝熱心幫助我的同學，請大家用最熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝！。
今天，我站在這裡代表獲獎同學發言，心裡十分的激動，同時也十分的自豪和高興！自從我來到蘇樓國小之後，好像變了一個人，我以前在別的學校，學習不好，不愛說話，整天悶悶不樂。到了蘇樓國小以後，我學習進步了，能學會了，所以我變得開心了，變得快樂了！
同學們看看吧，我們的教室寬敞明亮，教室裝有白板，設備先進；裝有風扇，防盜門，鋁合金窗戶，冬暖夏涼；我們的校園，四季常青，鳥語花香，一塵不染，整潔漂亮。我們的老師，銳意進取，積極向上；我們的同學勤奮好學，活潑開朗。還有國家對我們留守兒童的關懷，建了學校食堂，馬上就可以吃上免費的午餐，不要再來回奔波，把節省的時間用在學習上。
有這么美麗的校園，優秀的'老師，團結奮進的同學，我們一定要珍惜，好好學習天天向上！
謝謝您：老師，您是園丁，我們是小樹苗，您為我們施肥澆
水，培育我們茁壯成長。謝謝您：爸媽，您為我們提供吃穿，您為我們的成長保駕護航！
敬愛的老師、家長，請你們放心，我們已經長大，知道自覺學習了，我們每一位同學都會努力成為一個使自己開心，老師放心，家長省心的好孩子，我相信，我行，我們大家一定行！（提高聲音，緊握右拳頭向上高舉）
我的發言完畢，謝謝！
學生獲獎演講稿 篇4
各位老師、同學們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這裡，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里國小，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中國小上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！
我是初三八班的劉雅瑩。進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的'不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著家長的希望，也肩負著學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態去對待學習。
第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇於面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內容有一定的了解後，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然後在做作業的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何藉口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對於我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考後，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在了解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。
總之，我們對於未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來的棟樑，因此我們應該努力學習，為祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重託。從此，我將為之努力奮鬥，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心於懷，才可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最後，祝願母校一天比一天好！祝願同學們一天比一天進步！祝願大家一天比一天快樂！
學生獲獎演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很開心有這個機會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的。
在xx班這個大家庭里，我學會了許多，寬容、積極向上，和同學之間相處的非常融洽，是同學們的好夥伴，與同學之間互相交流學習經驗時，我會耐心聽取值得我學習的地方。學習上我不驕不躁，認真對待每一刻學習的機會。
獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這裡我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學們給我的.肯定，是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就並不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點點，他也會讓我更有信心和動力。
榮譽就好比圓形跑道，即是終點也是起點，不管曾經取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應該有更高的目標才有繼續向前的動力，學習就如同逆水行舟，不進則退。
同學們，讓我們一起加油吧，現在我們能做的就是好好學習，取得優異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。
學生獲獎演講稿 篇6
敬愛的校領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高二20班的一名普通的學生，我很榮幸在這兩年期間分別獲得了“三好學生”、“優秀幹部”與“班級十佳”的榮譽稱號。我知道這是學校領導及老師對我的肯定與信任，更有班級同學的抬愛。感謝校領導與恩師們對我的生活及學習上無私的支持與鼓勵，讓我深深感受到學校給我的溫暖與愛。首先我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎勵制度。對於我們大多數人來說，這是對我們在各個方面的肯定， 更是對我們學習上的一種激勵與鼓舞。我今天的成績是學校、老師以及家長的成果，沒有你們的辛勤培育，我也不會有今天的成績。再次說一聲：謝謝你們！
從小我就是一個乖乖女，聽父母與老師的話，每件事都努力做到最好，我有這個信心。很幸運能進入實驗園，與來自省內各地的出色的同學們共同學習與成長。在這裡，有很多的優秀的對手，我必須更加努力。在學習方面，我力爭做到踏實認真，不盲目追趕，高一時我參加了全國青少年科技創新競賽數學科目，本來只是抱著試一試的想法去的.，沒想到獲得了三等獎。獲得的成績不僅有運氣，還有實力，這代表我平時的努力沒有白費，由此我就更加認真踏實地往前走。 課餘時間我也會盡力幫助同學，大家一起同甘共苦，努力參與各項活動，樹立自己的集體榮譽感，榮辱感。在班級，我是一名宣傳委員，本著為同學們服務的原則，我力爭做好自己的本職工作，組織班會、製作板報、讀講報、領做眼保健操。平時在班級生活中的點點滴滴都是一些微不足道的小事，可是都被同學記在了腦海里，或許這就是我獲得榮譽的原因吧。
不過，獲得了榮譽並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。榮譽是我們前進的一種動力。在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。曾經取得怎樣的成績，都只代表過去，未來的路還很長，明年的現在我也要走進高考的戰場，這一年裡我要讓自己更充實，更努力，用自己的實力去證明自己。我要把榮譽化作今後不竭的動力，踏上新的高三征程！
學生獲獎演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今日我演講的題目是：為空想衝刺。
是的，終歸，憧憬已久的這一天到來了，為空想衝刺的一天來了，拼搏的季候終歸到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那裡時，每位同窗都又有了一個新的名字：高三的兵士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決鬥，這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鑄造，高二的歷練，如今我們終歸站在了決鬥的動身點，決鬥意味著甚么？決鬥意味著炮與火的磨練，血與淚的浸禮，進與退的挑選，成與敗、生與死的定奪。那么，高三的懦夫們，你們籌辦妥了嗎？
籌辦妥了嗎？我們時辰籌辦著。自歷來到中學的那一天起，我們每小我就負擔起了一種任務，一種追求傑出的任務，一種戰必勝、攻必克的任務，一種不達目標決不罷休的任務。使命在肩，義務如山，我們一直在奮發者，進步著。終歸，憧憬已久的這一天到來了，為空想衝刺的一天來了，拼搏的季候終歸到了。
應當說高三一年是困難的。每一天我們都必需過的忙碌、緊急而空虛，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面對屢次測驗，而我們必需顧惜每一次，由於每次測驗都是我們揚劍出鞘的絕佳機遇；而同時我們要養成一種漠然的心境，大將風姿；不為勝利而知足，由於那是失利的前兆，不為眼下的失利而懊喪，由於每一次失利中都孕育著下一次勝利的機遇。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，由於胸襟空想、鬥志高昂的人，最覺得欣喜的就是奮發的歷程。
高三會教給我們奮發，每一小我都有沒有盡的潛力，每一小我都有沒有窮的提高空間，不經過一年血戰，也許我們永久發明不了本身身上儲藏的能量。以是高三必定是出色的一頁，我們會留下最美麗的賓士的身影，譜寫生射中最輝煌的奮發詩篇。
可以說，中學的門生屬於勝利，我們的學哥學姐已用鐵的究竟給出了最好的證明。高考就是疆場，如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的兵士。我們的任務，不但單是將勝利保持下去，還是要將他舉到史無前例的高度，不打扣頭的逾越前人。
雖然時候收縮，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯現我們這支雄獅勁旅超凡的戰役力，只能讓我們博得更漂亮，雖然時候收縮，但究竟我們另有6個月的時候，這6個月，我們必需萬念歸一，決死鬥爭，咬緊牙關，保持到底。
我們要深信本身的氣力，在6個月的時候里，有甚么事情我們辦不到？在接下來的時候里，有很多工作是未知的，但一件事除外，那就是保持努力的人必能創造奇蹟。
之以是說它已知，由於這曾經是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉曩昔的例子，那曾經是時過境遷。我信賴，最驚動民氣的奇蹟將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。
最後，我還想再問各位一次：決鬥，你準備好了嗎？我不要各位用言語答覆，我們將用行動給出最漂亮的謎底。
學生獲獎演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
誠信做人，友善做事
我是一名中學生，從小就受過很多關於誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。
同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會獲得大家的讚美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規範，如果大家都能以“與人為善“的態度，去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢？其一，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。
同學們生活在一起，應該學會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。它在在處理同學關係時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對於我們來說並不陌生，而考試，不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信！如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的'小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。
一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題。莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天！
學生獲獎演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家好!
父愛就像一座山，永遠地守護著我們;母愛就像一條河，不斷地哺育著我們。
小的時候，幼稚的我認為，父母對我們付出他們所有的愛，都是理所當然的，我不會臉紅，更不會對他們說一聲“謝謝”，但是自從班裡開展了“弘揚傳統美德，從小孝敬父母”的主題活動後，我就變得不一樣了，當父母為我付出時，我總不忘對他們說一聲“謝謝”;我會幫他們掃地、刷碗……每當看到他們露出欣慰的笑容時，我總會很高興。
母親對我們的嘮叨是為了什麼?因為她怕我們出事啊!父親對我們的批評是為了什麼?因為他希望我們能更快、更好的成長啊!這些嘮叨與批評的背後，蘊含了多少父母對我們的愛啊!所以不要因為母親的'批評而心煩，不要因為父親的批評而怨恨!
水滴感謝大海，因為大海讓它永不乾涸;小鳥感謝天空，因為天空讓它自由飛翔;紅花感謝綠葉，因為綠葉讓它如此美麗。這些動物、植物尚且知道感恩，難道人就不知道嗎?
父母為我們付出了他們的青春年華;付出了他們的畢生心血;付出了他們濃濃的親情……哪怕自己穿不暖、吃不好，也要讓我們過上好的生活，這些正是因為他們愛我們啊!我們要學烏鴉反哺之情，羔羊猶跪乳之恩啊!好好照顧他們，為他們乾一件力所能及的小事，他們也會感到欣慰的!
學生獲獎演講稿 篇10
尊敬的各位領導：
大家上午好！
今天是臘月十六，再過幾天就是春節，在此提前給大家拜年，祝願大家身體健康、新春快樂！
春節，是農曆的歲首，春節的另一名稱叫過年，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日，也是中國人所獨有的節日。是中華文明最集中的表現。自西漢以來，春節的習俗一直延續到今天。春節一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
春節是親朋相聚、走親訪友的好時節，老師們可以暫時放下繁重的工作，放鬆身心，調整一下自己疲憊的身體。但也提醒老師們養成良好的生活習慣。按時睡覺、起床，少喝酒多運動，千萬不能酒後駕車，對家人負責，為社會做出表率。
希望同學們制定出詳盡的寒假計畫，合理安排學習和娛樂時間。既要玩好，又能學好。同學和親戚聚會不能幼稚地模仿大人飲酒、抽菸，接待客人或者外出串門一定要多用諸如：請、謝謝、再見等禮貌用語，展示出育才學子良好的精神風貌。
我國東北的冰層最厚可達1米，大卡車在上面行走都能高忱無憂。但是我們東營的水面冰層不及東北的百分之一，一條寵物狗踩上去都能讓冰層開裂，更別說我們人踩上去了。所以，千萬不要到冰面玩耍。如果，真想過把滑凍的癮，我推薦大家到東北的`哈爾濱，那裡不但有冰雕、冰燈，而且有眾多的冰上娛樂項目，你就可以在冰面上一試身手、大展雄姿。
每逢新春佳節，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節日增添了許多喜慶色彩，然而也帶來了嚴重的環境污染和安全隱患。節日期間大量燃放煙花爆竹，會使空氣品質急劇惡化，空氣污染和噪聲污染會給我們的身體健康帶來嚴重危害；因製造、運輸、儲存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故，更是觸目驚心。特別是近期我們東營霧霾天氣多發，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。希望同學們做到不購買、不燃放煙花爆竹，哪怕是在年三十的晚上和大年初一的早晨。要有禮貌地勸阻親戚朋友，讓更多的人加入到環保的行列中。
我們可以與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯、剪窗花、製作中國結和燈籠等方式喜迎新春。我們要爭做文明風尚的傳播者，度過一個文明、環保、幸福的新春佳節！
最後，祝願大家身體健康、春節愉快、闔家幸福、萬事如意！
學生獲獎演講稿 篇11
直至20__年，世界鯨總量為7000多頭，而日本一年的捕鯨量就高達3000頭。
海豚作為鯨魚的近親，也同樣難逃厄運。
在日本，每年平均有2.3萬條海豚被圍殺。
日本的太地町，表面上處處展示出對鯨類動物的喜愛。
可實際上，這裡也是日本獵殺海豚最集中的地區。
每年秋天，當地漁民會把前來覓食的海豚用噪音趕到一處隱蔽的海灣。
其中一些海豚會被各地海洋館挑去訓練，而剩下的只能等待死神的降臨。
在影片《海豚灣》中，屠殺海豚的一幕被真實地記錄下來。
一些海豚眼看著自己的親人被殺害，而原本藍綠色的海水也在瞬間被染成紅色。
影片的一位攝影師也曾看到一隻身受重傷的海豚逃出包圍，但因為失血過多只能在水中一沉一浮的掙扎著游著，直至完全浸入水中。
這些被捕殺的海豚，最終會貼著鯨魚肉的標籤，銷往日本各地。
再來說說我們的國家。
中國自古講究“民以食為天”，被國人吃少吃沒的動物同樣不在少數。
鯊魚是海洋之王，但他們的鰭同樣是一道價格不菲的菜餚，美其名曰“魚翅”。
而為了魚翅交易堪比走 私毒 品的巨大利潤，人們開始大肆捕獵鯊魚。
一條鯊魚成熟需要30年，而使它窒息只要短短3分鐘。
網住的鯊魚被拖上岸，割掉魚鰭，再扔回海里，整個過程連一分鐘都不到。
而被扔回海里的鯊魚有很多甚至還活著，卻因為無法游泳而在很短時間內死亡。
每年有近億條慘遭捕殺，鯊魚的數量也在50年內下降了80%。
類似的例子數不勝數。
東北虎因為其骨和皮毛而在我國境內已經絕跡。
近幾年已無人看到集群數量超過20__的藏羚羊群。
在我們盤錦，也會看到很多野味館，而食材則是濕地中的各種鳥類和遼河中的魚。
棲息地被破壞和各種環境污染則是除捕獵外動物數量銳減的另一大原因。
朱䴉在我國古代被視為瑞鳥，但因為農藥的污染，使得鳥類蛋殼變軟，孵化率急速下降。
上世紀70年代，我國最後找到的野生朱䴉數量只有7隻。
前兩天有一則新聞。
有微笑天使之稱的江豚，在洞庭湖水域40天就死去了12頭。
這對該水域原本就不到百隻的種群來說更是雪上加霜。
現在整個長江流域的江豚不過1200條，而這個數字也在以每年6.4%的速度下降。
我今天的演講，在坐的各位可能會覺得很枯燥。
可事實上，請大家想一想，如果我們再也聽不到夏日微風中的蟬鳴，如果我們再也看不見天空飛翔的雁群，如果昔日森林只剩下荒蕪的土地和森森白骨，那么我們所生存的世界，將會變成怎樣一個昏暗無聲的悲哀世界。
我們並不一定要像動物保護主義者那樣，傾盡財力心力，只專注於動物保護事業。
對於一個人來說，一生能為一項必須的事業奮鬥已然不易，更何況動物保護這條路非常難走。
但我們也有我們能做到的，就像一則公益廣告說的那樣，“沒有買賣就沒有殺害”，拒絕購買野生動物製品，不要為了自己的口腹之慾或虛榮心而使動物們遭到滅頂之災。
儘管我們能做到的很少，但即使是節約小小的一張紙，也是對森林的保護，對動物棲息地的一點小小貢獻。
人類是萬物之靈，我們應當懂得與自然和平相處，與世界萬物共生。
學生獲獎演講稿 篇12
記得那是冬天的一個早上，人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應過來，露珠閃著水晶光芒，害羞的太陽，躲在白雲身後向你張望，那是我第一次走進福利院，第一次走進孩子們上課的地方，一雙雙傻傻的眼神鎮住了我，天吶，這裡怎么那么多身體和智力殘疾的孩子，那一刻，甚至很長一段時間，心情是複雜的，我在懷疑著自己是否真的有能力去教育好他們呢？我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎？我對於怎樣與他們相處不知所措，對於陌生環境的茫然，致使我感覺剛去的那一周真的好漫長好漫長，漫長的像走過了一個世紀，想念原來與孩子們一起的快樂時光，想念那群朝夕相處近3年的孩子們，可又捨不得就這樣離開。第二周，正好趕上幼稚園開學的日子，一大早一通通電話打的我徹底崩潰，“李老師，你去哪啦，李老師，聽說你走了，孩子鬧著要找你……”聽到這些，我再也掩飾不了自己的情緒，眼淚嘩啦啦的往下掉，老師也好想好想你們呀！
擦乾眼淚走進教室，尤麗張開雙臂緊緊的摟著我，喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅定了繼續陪伴他們的信心，也正是這一聲媽，讓我意識到了自己的責任與使命。漸漸的，已經習慣了與他們在一起的日子，看到這群可愛的孩子們，雖比不上那群聰明機靈的孩子們，但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱，他們更懂得知足，他們會把你當做唯一。就這樣繼續著，跟著時間繼續著，讓愛在這一個個溫馨、快樂的時光里慢慢流淌、用愛畫出絢麗的彩虹，譜寫著這個要用一輩子來完成的夢！
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”這是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當默念它，心中總會湧出陣陣的暖意。是的，生命中因為有了愛而倍顯美好。而我決定要做一名特教老師，那么我就擁有了一份以愛為主題的職業，從此也注定著我會因為愛而獲得更多的幸福。
記得有一次，下班後我騎著車準備回家，高磊一路追趕我到門口，當簽完退從門衛室出來，只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前，脹紅的小臉靦腆的笑著，手裡攥著一顆被手汗握的發粘的糖，張開小手，舉到我面前興奮的說：“阿姨，給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神，我至今都記憶猶新。多么可愛又可親的孩子們呀！
還記得有次脖子睡落枕了，正在說，脖子疼，這時小尤麗跑到背後，伸出稚嫩的小拳頭給我錘起背來，其他孩子看到了，紛紛跑過來，一時間，身後擠滿了孩子，你一錘，我一錘，真舒服，舒服到心坎兒里啦！誰說我們的孩子不可愛，誰說我們的孩子不懂事！
每天，走進教室，聽到康康琅琅的讀書聲；小福蛋子的一聲奶聲奶氣的老師好！唐唐有模有樣的寫著作業；廖程輝專注的做著手工；小嬌嬌高興的在教室里走來走去，嘴裡還哼唱著小曲兒；小文竟然也當起了小班長，又是發點心，又是扔垃圾，自豪寫在他的臉上；自由活動時，孩子們或依偎在老師的懷裡，或三五成群的高興玩耍，多么美的畫面，這時，再加上這樣的喊聲：倩姐，你看，這是俺班孩子畫的畫、寫的字，棒吧？李倩，你知道嗎？俺班的孩子全部都會走啦！小無光現在經常能看到他笑啦！兩手不在摳著眼睛啦！原來什麼也不吃，到現在不再拒絕任何事物，而且還胖了好幾斤呢？看俺的馬新宇，只要一說下課，不摞完最後一個小椅子就不走……倩姐，快來看，快來看，小文給我們有回應啦！會說謝謝啦！哪怕那聲謝謝，就是小文的一聲“啊”也總是讓老師們興奮不已，因為這聲回應是孩子給予老師的'最好的回報。
每次老師們說起這些時，幸福、感動、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。
工作了一年又一年，從剛出校門到現在已經為人妻，為人母，眼角的細紋多了，內心的寬容也多了，發自內心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意，有了為人母的溫暖堅強。我知道這是歲月贈予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福，除了快樂還是快樂！特教部學期項目就像是一個快樂的大家庭，孩子們是我最愛的人，老師們就是我的姐妹，和孩子們在一起總是幸福感爆棚，和姐妹們在一起總是歡樂無限，他們牽動著我的心，讓我又多了一份牽掛，手機里存了好多孩子們遊戲活動的照片，每次翻開總會開心的笑，老公總說我在傻笑，但是只有我最清楚，那是幸福的滋味！
未來的日子還有很長很長，但是我的心卻堅定著向著一個目標，帶著自己內心深處的愛與責任，在做一個快樂的孩子王同時，還要和姐妹們共同學習、共同進步，帶領我們的學前項目走向更輝煌的明天！
學生獲獎演講稿 篇13
親愛的教師、同學們：
大家好！
有人以前說過：面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然後重振旗，這是一種勇氣；面對誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然後持續本色，這是一種達觀；面對讚揚和激動，一笑而過是一種謙虛、清醒，然後不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然後發奮化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂也好、憂懼也罷，請務必帶著微笑上路。
世界上規模最大的旅館之一——美國的希爾頓旅館就擁有這樣一個成功的秘訣：他要求他的每一個員，不管多么辛勞，都要向旅客持續禮貌的微笑。總公司經理康希·希爾頓認為，旅館裡沒有服務的'微笑，就像花園裡失去了春天的太陽與和風，他說：“如果我是旅客，我寧願住進有殘舊地毯但卻處處見到微笑的地方”。他向服務員問得最多的一句話就是：“這天你微笑了嗎？”目前，希爾頓旅館已擴大到200多家，遍及五大洲，你難道不認為親切、溫馨的微笑就是他的“發家寶”嗎？
微笑是財富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長笑，這笑有一種超凡的魅力，一種強烈的自信，一種藐視萬難的氣度，是強者的風範，所以他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對蒼生，所以他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對父母說：“我要堅持寫完！”所以他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無論是遭受風雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖，只要你持續那份真誠、堅強、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。
持續微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會像穿越厚重烏雲的一縷金色陽光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，持續晴朗的情緒，人生就沒有雨天。讓咱們共同承諾：把煩惱拋到腦後，讓微笑與咱們同步！
多謝大家！
學生獲獎演講稿 篇14
各們評審、各位代表：
大家好！
首先感謝行領導為我們搭建這次公平競爭的舞台！對此，我十分珍惜這次機會，來迎接新挑戰、實現新目標。
在從事科技工作期間，無論是業務上克服了某個困難，還是生活中為大家解決了一個技術難題，我的內心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經歷告訴我：沒有克服不了的困難，沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服，絕不能向困難低頭。我想這一點，在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發點。
下面我從幾個方面向各位評審和代表陳述我的競聘報告。
一、工作簡歷
我今年34歲，中國共產黨黨員，大學文化程度，工程師、經濟師職稱資格。1993年8月入行，一直從事計算機管理工作。現任支行計畫財務部副經理，計算機管理崗。參加工作13年來，從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機，到現在對全行包括ABIS綜合業務系統、BIBS國際業務系統、DIMS設備管理系統、CMS信貸管理系統、案件管理系統、人事信息管理系統等在內的多達15個，涵蓋全行所有部室、所有業務的系統進行維護和更新。雖然不是業務的直接經辦者，但也已從另一個方面和角度，對這些業務知識，進行了學習和了解。
二、工作措施
現在我國商業銀行的改革，正在如火如荼地進行著。對於農行來講，改革經營模式，轉變經營理念，是改革的重中之重。具體到農行基層營業網點，尤其是城區網點，就是要“以人為本，依託科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門。而是通過創造優良的工作環境，提供一流的服務，主動行銷，將顧客吸引到農行來。
1、從細節做起，精心營造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源，無論是哪行哪業，只要擁有了客戶群，就擁有了發展狀大的基礎。門市是我們為客戶提供服務的第一場所，讓顧客把門市當作他們的第二個“家”，讓他們感覺到一進農行門市，就像進了家一樣。既然是家，那就需要環境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務優良。正因為細節決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會，盡最大的努力，從小事做起，通過優雅整潔的環境、快速高效的服務、自然真誠的笑容，來營造這樣一個“家”，來幫助他們在這個“家”里管好錢、理好財，不僅僅是簡單的存錢、取款。在利益所得方面，不僅僅是傳統的孳生利息，而是在業務上進行耐心的宣傳和解釋，讓他們進行多樣化投資，比如基金、保險及其他新興代理業務。使顧客對這類新業務變被動接受為主動認知。這樣，既豐富了客戶的投資渠道，又保證了銀行的中間業務收入，同時還降低，甚至消除了銀行代理此類業務，而帶來的潛在隱患。從而實現多方受益，多方共贏。
2、依託科技，為客戶提供高效、優質的服務。
現如今，科技的高速發展，推動了業務的創新。農行為客戶提供服務的平台，也已從營業室延伸到了網際網路和通訊工具。網上銀行、電話銀行的出現和興起，使客戶足不出戶，就能體驗、享受到便捷、安全的服務，完成資金的劃撥。這充分證明了：效率就意味著效益，時間就是金錢。我們可以想像，未來銀行業的.競爭，其根本就是科技的競爭。記得當初，計算機剛走入我們生活的時候，有些人對計算機處理業務，並不十分認可，仍習慣於手工處理。可隨著時間的推移，時至今天，假如我們再重操舊業，恢復手工，相信會有更多的人不適應。因此，我要想方設法，利用自己所掌握的科技知識，上門服務，拓展此類客戶，擴大服務空間，將自己的計算機知識儘可能多的表述給客戶，讓他們逐漸習慣於網上處理業務，最終形成依賴。使大量集中在城區的註冊我行的網上銀行、電話銀行客戶，成為名副其實的高端客戶。同時，我還要將自己所掌握的計算機知識，毫不保留的呈現給其它同事，滲透到各項業務，為業務發展提供強有力的技術支撐。
3、加強團結，增強團隊精神，提高凝聚力和戰鬥力。
一個團隊，其核心因素是人。作為一個團隊的領頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業務學習，落實制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發大家的主觀能動性和創造性，發揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務，當作是創造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當作負擔，以爭取效益最大化。
各位領導、同志們，在你們的幫助、關心、鼓勵下，我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐，厚積薄發，揚長避短，和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動，為前進中的農行錦上添花。
謝謝大家！
學生獲獎演講稿 篇15
敬的老師親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是誠實守信，文明做人。
誠信是中華民族傳統美德，所謂誠信指的就是誠實和守信，自古以來關於誠信的故事就層出不窮。戰國時商鞅立木就是一個很好的例子，他推行變法的條令已經準備就緒，但是還沒公布出去，擔心百姓不會相信自己，於是在國都集市的南門豎起一根三丈高的木頭，招募有能把這根木頭搬到北門的人賞十兩銀子。"有並說能搬木頭的人賞銀五十兩"有一個人搬了木頭，商鞅就給了他五十兩銀子，用來表明自己沒有欺騙百姓，最後順利頒布了法令。秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。後來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，終使他免遭災禍。
一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。誠信是一種美德，留心一下，不難發現在人際交往中，凡能做到誠信待人者，一般都深客群人的歡迎，像商鞅，季布這樣人能做到誠信待人，平易近人理所當然會受到大家的愛戴與支持。講誠信是一個人品質的體現。現在的社會是一個講誠信的社會，誠信考場早已屢見不鮮，學校開設的誠信考場就是學校把誠信教育置於我們思想品德教育的重要位置，來培養我們誠實守信的優良品質。誠信，作為中華民族的優秀傳統美德，伴隨著中華歷史長河浩浩蕩蕩奔流至今;誠信作為做人之本立事之根也常常拷問著我們的靈魂。
何為誠？誠實做人即為誠。何為信？一諾千金則為信。孔子曰："人而無信，不知其可也"認為人如果不講信用，在社會上就無立足之地，什麼事情也做不成。不講誠信就不可以再稱之為人。任何事我們都要以誠信為底線去衡量，考試自然也是如此。在誠信考場上考出來的不只有你的文化素質，還有你個人的品質。
誠信是立身之本，我們常說人無信不立。敬愛的周總理就是一位"言必信，行必果"的人。有一年他視察農村，在座談會上認識了一位老農民張二廷。會後還專門訪問了張二廷的家，臨走時他緊握著總理的手請求總理抽空再來，周總理微笑著說："有機會一定來，如果我不來，也一定派人來看望你。"在後來的幾年中，周總理不管多忙，每年都派專人去看望張二廷。可見，誠實守信並不一定體現在什麼轟轟烈烈的大事上，周總理就是這樣，在細小的事情上注意自己的言行，做到誠實守信才得到了全國百姓的尊敬與愛戴。 相反，不守誠信就會遭到別人的不信任，我們在很小的時候就聽過狼來了的.故事，那個放羊的孩子一而再，再而三的捉弄山下的百姓並以此為樂，當真正有狼來了的時候，卻再也沒有人能救他，因為他喪失了人最基本的道德——誠信。
不守誠信也會使一個國家滅亡，西周末代皇帝周幽王有一個妃子叫褒姒，不喜歡笑，周幽王為了博得美人一笑，毅然點燃了烽火台，各路諸侯以為有緊急戰事紛紛雲集於烽火台下，褒姒看到各諸侯驚慌失措的樣子大笑起來，諸侯認為受了戲弄都回去了，後來犬戎來攻打周幽王，卻沒有任何諸侯來搭救，歷史就永遠進入了東周時期。
可見講誠信對於一個國家是多么的重要。現代社會是講誠信的但卻仍面臨著失信的危機，當代社會急功近利，物慾橫流，現代人雖利用科技創造了物質財富，但自己反被物質財富所奴役。當現代人意識到自己可以積極爭取權利和利益時，卻錯誤地認為自由就是無規定和不受約束地為所欲為，因此人們往往為了一己私利而不擇手段，損人利己，將道德規範，承諾信譽，契約法律置諸度外，作出種種自私行為。例如中國大陸的經濟開始急促發展，但信用制度，市場規則尚未健全，於是一些見利忘義的人就會鑽制度，法律不完備，執法不嚴的空子，不講信用，形成現今種種見利忘信的現象。
誠信的缺失令人心痛，令人深思，我們該怎樣發揚誠信美德，共建和諧社會成為當務之急，比如我們可以從身邊的小事做起，在學習上我們犯了錯誤，就應持誠實態度對待它，知錯即改，不文過飾非，弄虛作假，既是講誠信。求學時應抱著"知之為知之，不知為不知"的態度，知道就是知道，不知道就是不知道，切不可以不懂裝懂，欺世盜名。
孔子說過，"與朋友交言而有信"我們在平常人際交往中要做到與朋友以誠相待，以信相交，這樣才會贏得大家的尊重。而真正的友情是建立在誠信的基礎之上的。
朋友就是在一起可以互相幫助的，在你有困難時扶你一把，在你心煩時可以聽你傾訴的人，在你開心時會替你開心的人。這樣的人才可以稱做朋友。誠信，是最美麗，最聖潔的心靈，他讓人問心無愧，心胸坦蕩。
誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根，發芽，開花，結果。
同學們，讓我們守住誠信的陣地，誠實守信，文明做人，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生獲獎演講稿 篇16
親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時間，做海岳的驕兒
兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時光，發出了無盡的感嘆：逝者如斯夫！
時間是最平凡的，但卻是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。古往今來，時光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨：從莊子的“人生天地之間，若白駒過隙”，到陶淵明的“及時當勉勵，歲月不待人”；
從莎士比亞的“放棄時間的人，時間也放棄他”，到愛因斯坦的“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話”。這些都在勸勉世人珍惜時間。
時間雖然限制了人們的生命，但是卻不能限制人類的作為。魯迅先生曾說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧的力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。”誠然，人生的高度就在於他對於時間的利用程度。翻開歷史的畫卷，成功者無不對光陰時刻把握；
愛迪生作為發明大王享譽世界，但這離不開他對時間的珍惜，晚年的他曾經自豪地聲稱比同齡人活了更長時間，因為別人睡覺時他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時間，他怎能在有生之年完成兩千多發明？
是啊！時光流逝得太快，太快。可是時間都去哪兒了？正如朱自清先生在《匆匆》中所寫：洗手的時候，日子從水盆里過去；
吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；
默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
身為高二的我們，在不知不覺中高中生活已經過了快2/3。可是看看有的同學，真的'讓人感到痛心啊。當你上課梳理頭髮時，時間就從頭髮邊溜走了；
當你趁老師不注意打個小盹時，時間就從迷糊中溜走了；
當你肆無忌憚地同別的同學說笑時，時間就從說笑中溜走了。可是，你收穫了什麼呢？除了無盡的遺憾，你什麼也沒有得到。
從上國小算起，我們在校學習已經超過了十個寒暑季節。可是，人生沒有幾個十年。很快就到了我們步入高三，決定我們命運的時候了，你有沒有感到這份壓力呢？你是否應該一改往日的玩世不恭呢？
時光的流逝令人難以估計：樹枯了，有再青的機會；
花謝了，有再開的時候；
燕子去了，有再回來的時刻。然而，高中在人生中僅此一次，“未來”在憂鬱地接近；
“現在”如飛箭般消失；
“過去”已經永遠停止。
我們學校在傅校長的帶領下，在竭盡全力地為大家挽留時間：量化扣分，為的是讓你行為規範，爭分奪秒地利用時間學習；
包教包培，為的是讓你拉近同老師的距離，竭盡所能地解決學習上的難題；
聽課制度，為的是讓老師打造精品課堂，殫精竭慮地向你輸送知識。
既然這樣，大家為何不能放手一搏，換得受益終生呢？所以，同學們，讓我們攜一縷歲月的時光，系一絲珍惜年華的絲帶，踏上奮鬥的道路，一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時間吧！
愚蠢的人，用天來計算時間；
平庸的人，用小時來計算時間；
智慧的人，用秒來計算時間。人的一天是86400秒，這些時間，絕不會提前預支，也不會留給以後，會每天到24時準時清零。希望大家秒秒必爭，活出人生的灑脫！
願大家：今天，你以海岳為榮；
明天，海岳以你為傲！
謝謝大家！