成長勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
各位同學，你可以自我，但你必須知道，一個人只有自律、自立、自理、自強才能主宰自我，實現自我，創造自我。
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進行不懈抗爭，都說世上最頑固的敵人是“自己”，戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力。孔子曾說：“躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。”意思是多自我反省，自我約束，就不會違法紀律，觸犯別人，就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當的克制，不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲，是力量的體現，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學的行為：校園內隨處可見同學隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，儘管我們的物業員工在不停的清掃；寢室里、廁所內或校園內的一些死角處，時有發現同學在吞雲吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學交往問題，損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學應清醒的認識到現階段的任務，要做到“有所為，有所不為”。
自理、自立，意思是自己獨立，自己動手，豐衣足食，然而我們遺憾的看到，每當開學的'第一天或學期結束的最後一天，住校的同學絕大部分都是由同學的父親給你拿行李，鋪好床上用品，做寢室衛生，缺乏自理，自立能力，古人訓：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長，而臨時的事情很多很突然，沒有什麼是可以讓你永久依靠的，面對挑戰，你能坦然應對嗎？
當然，我們還要從自律自立中走向自強，《易經》中說：“天行健，君子以自強不息”，古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人，一個人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強；一個人只有自強不息，才能做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉”！後來，他成了音樂家。司馬遷說：”死有輕於鴻毛，亦有重於泰山！“後來，他名垂青史，越王勾踐說：“君子報仇，十年不晚；臥薪嘗膽，必報此仇！”後來，他成為了一代霸主。他們都用自強構建了自己人生亮麗的風景。
在同學身上，我們可能有這樣那樣的缺點和陋習，我們要有勇氣去面對，要努力去嘗試如何去改變它，讓我們經受磨練，學會自律、自立、自理、自強。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
成長勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：
大家好！
很高興今天在這裡跟大家分享這一年來的感受，時間就如白駒過隙，轉眼之間，20__年已經悄然不見，今天我們早已迎來了新的一年，新的一年，新的希望，新的開始。我們仍舊要保持初心，繼續前行。
同時也更要不忘初心，牢記使命。人生需要不停地繼續向前當然也需要階段性的總結，在這辭舊迎新之際，我也對我過去的工作進行相應的一些總結。
其實，這一年以來我內心的'感受就是：感謝。感謝這次工作經歷讓我學會了專業技能，感謝這裡每一個溫暖的人給我的幫助和照顧，感謝始終支持我的家人為我保駕護航，也感謝自己在這一年裡一直努力向前不斷成長。
在公司的這一年，我在方方面面都有了很大的成長，在二零二零的這一年讓我學會了許多。說實話起初面對這個崗位我是有一些茫然的，但正是這段時間的不斷摸索，不斷學習，積累了許多的工作經驗，同時在各位的幫助之下，我對這份工作才得以遊刃有餘。這段工作時間裡，也曾遇到過一些問題，但更多的是收穫。
在公司深厚的企業文化的影響之下，在肖總的正確領導下，我也取得了一定的成績，完成了五百萬的業績。20__年已經成為過去時，在未來的20__年，我爭取做到:不僅完成指標，還要超額超量，高效高質的完成任務。感謝代總給我提供了這個大平台，在做好本職工作的同時，也不定時的出差學習，這不僅培養了我們的能力，更是開闊了我們的眼界。
不管時間會有多快的流逝，生命的步伐永不會停歇，總要一如既往地繼續前行。過去的時光里也曾在成功中喜極而泣，也曾在失敗中跌跌撞撞成長。得到也
成長勵志演講稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！這天我演講的題目是《孝敬父母》。
有一種愛，付出很多卻不求回報，那就是父母的愛。寒冷時，父母給我們溫暖；困難時，父母給我們支持；生病時，父母給我們照顧，父母對子女的`愛真是比天高，比海深。
古語說得好：“百善孝為先”，孝敬父母天經地義，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。
春秋戰國時期，孔子最有名的弟子子路小的時候，由於他的父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，但是家裡一粒米也沒有，怎樣辦？於是，小小的子路，翻山越嶺，走了幾十里的山路，從親戚家裡背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛陳毅元帥，即使自己當了元帥，還是親自為自己體弱多病的母親洗髒衣褲，從來不好自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。
孝順父母，是我們做人的本分，也是各種美德構成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝順父母，報答養育之恩都做不到，誰還堅信他是個人呢？又有誰願意和他打交道呢？因此，我們就套用我們優異的成績，用我們的實際行動來孝敬父母，回報父母。
朋友，人世間最難報的就是父母恩，願我們都能：以一顆感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝願全天下的父母永遠健康幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
成長勵志演講稿 篇4
尊敬的xx集團女同胞、姐妹們：
今天我們又迎來全世界婦女共同的節日---“三八”國際勞動婦女節。我謹代表董事會向你們致以節日的問候和良好的祝福!
作為女性，你們比男同胞有著更多的角色。在家裡，你們作為妻子、母親、女兒，把自己的全部精力和愛心獻給了家人;在xx集團，你們作為工作的中堅力量，把自己的勤奮和智慧、汗水和心血獻給了。你們在承擔著比我們男同胞更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身於紡織事業，你們愛崗敬業、埋頭苦幹、求真務實，為發展作出了應有的貢獻。
今天，除向全體女同胞表示崇高的敬意外，還藉此機會，給我們女同胞提幾點希望。
一是希望廣大女同胞不斷加強學習，努力提高自身的專業素質。加強操作技能的提高，最佳化自己的知識結構。要積極向先進師傅學習，學習她們解放思想、與時俱進的創新精神，學習她們敢為人先、爭當第一的進取精神，努力使自己成為自尊、自愛、自信、自立、自強的新時代女性。
二是希望廣大女同胞要樹立“xx是我家，事業靠大家”的思想。進一步增強自我發展意識和自主參與意識，以能力論高低，以貢獻求地位，以作為求發展。要緊緊圍繞這個大家庭，結合自己的實際，進一步煥發工作熱情，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，在自己的崗位上施展才華，貢獻智慧，創出優異成績。
三是希望廣大女同胞弘揚時代新風尚，要積極帶頭貫徹執行公民基本道德規範，自覺履行社會公德、恪守職業道德、構建家庭美德，做傳承文明、誠實守信的公民。要自覺地改陋習、樹新風、塑形象做文明健康生活方式的倡導者。在教育子女、孝敬長輩，建立文明、平等、和睦、穩定的家庭中發揮主導作用，為形成和諧的家庭關係，營造良好的作風而不懈努力。
各位女同胞，讓我們在新的一年裡，充分發揚你們“自尊、自愛、自信、自立、自強”的巾幗精神，在家庭、在找到自己的位置，在拼搏奮進、求實創新中實現自我價值。
最後，我強烈呼籲：讓我們男同胞為今天的女人喝彩，為三月的女人高歌，為新時代的女性熱情的鼓掌，讓她們揚起愛的風帆，駛進愛的港灣，守望愛的家園，收穫愛的果實。
衷心祝願各位女同胞、姐妹節日快樂、心想事成、家庭和睦、工作順利!
成長勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評審：
大家好！感謝省局黨組給予的這次公開競爭、交流學習、展示自我的機會，能夠在此就自己的個人能力、優勢以及今後的工作思路向各位領導和評審進行匯報，我感到非常自豪。
我的經歷並不複雜，年參加工作就在郵電行業，年到省郵政儲匯局，這個期間始終從事技術開發工作；年擔任技術科副科長主持工作，年擔任技術支援中心主任，從事技術管理工作，主要開展全省“綠卡”工程建設及運行維護工作；年底被省局黨組任命擔任儲匯局副局長，協助局長分管郵政儲蓄、匯兌業務的經營管理工作和儲匯稽查工作。
隨著社會的進步，大膽參與競爭是現代郵政企業幹部所必備的能力之一。今天，我競聘省郵政儲匯局局長這個崗位。
郵政金融業務是郵政企業生存和發展的基礎，郵政儲匯局是遵循按照省局總體經營發展戰略方針，統領全省深入開展郵政金融各項工作的具體實施部門。儲匯局長這個崗位要承擔負責全省郵政金融業務的經營管理、檢查指導工作；要完成省局和國家局布置的各項工作任務；要主持制定全省專業發展規劃、工作總目標和具體實施方案；要採取行之有效的措施對全省經營和管理工作進行全過程控制；要在省局的領導下正確行使省局賦予的權力，對儲匯局行政工作負責，努力營造儲匯局良好的工作環境；要具有一定的領導和推動力，突出的組織協調能力，富有創新精神，具有強烈的事業心和責任感。
我競聘這個崗位有以下幾點優勢：
第一：有年從事郵政儲匯技術、業務工作的經歷。親身經歷了我省郵政從三年扭虧到步入良性循環發展的歷程，深刻理解了省局“商業化經營、多元化發展”，向可持續發展邁進的戰略方針，特別是對深入開展郵政金融工作的總體要求和思路，這是今後把握大局、把握方向的基礎；
第二：有三年多擔任儲匯局副局長的.工作經歷，並分管具體業務和稽查工作，對全省郵政金融整體的經營、運行、管理各環節工作有全面的掌握，熟知各項業務及技術套用的工作內容和存在的問題，有利於今後工作的順利開展；
第三：了解和掌握國家巨觀經濟及金融運行狀況，與省內金融機構和省內金融行業管理部門建立了密切的聯繫，與國家局專業局領導和各部門以及外省同行密切接觸，為今後工作的開展創造了良好的環境；
第四：通過多年的努力，自己在綜合信息、分析問題、判斷事務、決策指導方面的能力有了明顯提高，學習能力強，善於用腦，工作有主見，在經營管理方面有獨自的見解。為人正直而不固執，做事穩重而不死板，講求原則、誠實守信、不弄虛作假，工作有責任心、有激情。
成長勵志演講稿 篇6
孩子的世界，是純真的世界，是簡單的世界，正是這純真和簡單讓我魂牽夢繞。我在孩子為我編織的百花園裡，如翩翩一蝶，陶醉其中，忘情飛舞。一張張可愛的笑臉，一顆顆剔透的心靈，常常幫我找到生活的根基，人生的真諦。
幸福的時候，是選擇幼教的時候。幼教，似乎有無窮的魅力，她深深地吸引著我，讓我對工作充滿了熱情，對未來充滿了憧憬。
幸福的時候，是接待孩子時，一聲童氣十足的“GOOD MORNING”，那可是活動中我教他們的問候。
幸福的時候，是被孩子們包圍的時候。這個摸摸我的臉，說：“你臉上的痘痘好多了。”那個拉拉我的衣服，說：“老師，你穿上這件衣服真漂亮!”
幸福的時候，是孩子爭相遞給我作品的時候。當他們的作品被我真誠地誇耀，他們的小臉就會綻放成朵朵燦爛的花。
幸福的時候，是傾聽孩子的時候。他們對世界充滿想像的表達，對事物充滿神奇的講述，讓我的心也隨之蕩漾。
幸福的`時候，是欣賞孩子的時候。他們憨態可掬的動作創編，令我忍俊不禁，令我深思，那是他們對藝術真實的感受。
幸福的時候，是和孩子勞動的時候。我們一起幫助農場收穫果實，那一張張漲紅的小臉上滲出的汗水，如落花鑲入大地，闡釋著勞動的快樂與美麗。
幸福的時候，是聽從孩子指揮的時候。當出色完成一項他們分配的工作，孩子會沖我點點頭，拍拍我，說：“老師，你做得不錯。”
幸福的時候，是孩子圍在一起探究的時候。他們你一言我一語，拋出問題，分析問題，有理有據，宛然小小科學家在質疑、解疑。
幸福的時候，是孩子受到鼓舞的時候。當他搖搖晃晃走獨木橋時，我給他一個鼓勵的目光，在完成任務後，他就會和我擊掌並送給我一個會心的微笑。
幸福的時候，是兩位小朋友小手拉起鉤鉤的時候。儘管他們剛剛有點小彆扭，但轉臉過後，他們會成為好朋友。
幸福的時候，是孩子母親遇見我，一個勁地說個沒夠；是孩子藏在母親背後，偷偷和我交換臉色，做的一個滑稽鬼臉。
幸福的時候，是為孩子擦去委屈淚水的時候。
幸福的時候，是孩子摸著我的額頭，試試發不發燒的時候。
幸福的時候，是撫摸孩子送給我的一件件自己製作的小禮物的時候。
幸福的時候，是孩子開起PARTY為我慶祝生日的時候。
幸福的時候，是孩子從小兜里掏出為我留的小食品的時候。
幸福的時候，是翻閱相冊看我和孩子合影的時候。
成長勵志演講稿 篇7
敬愛的老師、同學們：
大家早上好！我是來自四（4）中隊的姚星彤。今天我講的題目是：低碳生活，共抗霧霾。
同學們一定對不久前南京成了“霧都”記憶猶新。霧霾天氣逐漸加重，影響到了我們正常的生活，危害了我們的身體健康。那什麼是霧霾呢？霧霾，霧和霾的統稱。霧霾的主要組成部分是可吸入顆粒物，也就是我們眾所周知的PM2.5。這些顆粒散播在大氣中，影響了空氣品質，加劇疾病傳染，威脅著人們的身體健康。霧霾天氣屬於嚴重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。因此，愛護保護我們的生活環境，應是每個公民應自覺遵守的。
在這樣的霧霾天氣里，戴什麼口罩成了大家的熱點。在大街上，許多人都是戴卡通口罩或醫生專用藍色口罩，但這些口罩對於PM2.5顆粒基本起不到什麼作用，建議大家最好戴N95口罩或“豬嘴”型的口罩，這樣的口罩戴起來會緊緊貼著皮膚，霧霾不會進去，就算在PM2.5爆表的時候也會起到很大的作用。另外，我要提醒大家喔，戴完口罩後，應及時清洗，以免滋生細菌，而且佩戴時間不宜過長，這樣可能會導致呼吸困難或頭昏等症狀。
在這樣的霧霾天氣里，我們又應該吃什麼呢？其實，在這樣的季節里最好能吃清淡食品，多吃蔬菜水果，尤其是胡蘿蔔，因為胡蘿蔔有著讓大腸通常以及殺菌的作用，能有效抵抗霧霾。那我們又該喝什麼呢？推薦大家一早起來能夠喝一杯熱的白開水、蜂蜜水或檸檬水，這樣有助於清洗腸道、清潤喉嚨的作用。
另外，我們還應該做好個人衛生。我們進入室內後要及時洗臉、漱口、清理鼻腔，去掉身上殘留的顆粒。洗臉時，我們套用熱水洗；漱口時，也最好用熱水；清理鼻腔時，最好利用熱水用鼻子輕輕吸水並迅蘇擤鼻涕，同時也要避免嗆咳。
同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，用實際行動，來詮釋低碳的生活方式，與危害我們健康的霧霾做鬥爭！
謝謝大家，我的演講結束了。
美麗中國，眾所期待。黨的十八大提出建設美麗中國，為生態建設、環境保護確立了新的目標。如果中華大地被霧霾籠罩，如何看見她的美麗？”當“美麗中國”迅速成為高頻詞之時，曾有網友如此發問：“霧霾籠罩，是危機，亦蘊藏轉機！”黨的十八大把生態文明建設與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設並列，作為建設中國特色社會主義的總任務。一場覆蓋百萬平方公里的霧霾，更使生態文明建設的重要性、迫切性前所未有地突顯出來。
堅持環保為民，應對霧霾帶動深層次污染防治。
面對大範圍霧霾天氣，多部門緊急行動起來，首先將災害天氣對公眾的影響降至最低。1月28日，中央氣象台歷史上第一次專門針對霾發布了預警；環境保護部及時發布部分城市大氣環境質量狀況，要求各地做好監測預警工作。
對於憧憬美麗中國的人們來說，霧霾是當頭一棒，更是一記警鐘，公眾需要透明的數據，更需要一個澄澈的天空。建立長效機制、全力做好污染物減排，我們還需付出更多努力。2月6日，國務院常務會議確定實施“國四”柴油、“國五”汽、柴油標準的時間表，解決長期難以突破的車油不配問題看到了曙光。不僅如此，各地正在積極行動起來，以喚回藍天為突破口，加緊推進大範圍、深層次的污染防治。
推進綠色轉型，改變生活和生產方式刻不容緩。
無論在哪裡過年，今年春節人們普遍感覺鞭炮聲少了。民間的“禁鞭”活動，折射出全社會的環保意識正從抱怨污染走向自覺踐行低碳、環保的生活方式。從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，這些意識和行動是建設美麗中國最最需要的。
建設美麗中國，還有更大的攔路虎。除了環境污染嚴重，資源約束趨緊、生態系統退化的形勢也很嚴峻。20xx年，我國GDP占全球的10.48%，卻消耗了世界60%的水泥、49%的鋼鐵和20.3%的能源。加快轉變經濟發展方式，最佳化產業布局，大力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，必須只爭朝夕。
實現永續發展，在發展中保護，在保護中發展。
美麗中國什麼樣？山清水秀但貧窮落後不行，殷實小康但環境退化也不行。
我國是世界上最大的'開發中國家，推動經濟社會發展始終是第一要務。我們用幾十年發展走過已開發國家一兩百年的工業化之路，也同時積累了人家一兩百年遇到的環境問題，解決這些問題不是要停下發展的腳步，而是要通過轉型解決發展中的問題。建設美麗中國，必須堅持在發展中保護，在保護中發展，發展與保護並重。
建設既富強又美麗的中國，不僅要增加GDP，也要提高人民生活質量，這就要有清新的空氣、清潔的水、茂密的森林、廣袤的草原。雖然實現這一目標還有很長的路要走，但是，只要我們沿著十八大指明的方向踏實邁進，就一定能早日驅散霧霾，迎來生態文明的美麗中國。
成長勵志演講稿 篇8
站在神聖的講台工作了6年，今天卻第一次在講台上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。
我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，"人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。"這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善於分析和處理信息，有創新的數學模式，創新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創新思維培養為核心的評價標準等。
回顧過去6年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。
我主要擔任數學教學，兼體育、信息技術、自然等課，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”胡老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課後及時總結和反思，把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛鍊，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分最佳化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛鍊，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高，在柳南區數學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好後進生的輔導，研究評價方法，有效的激發後進生的學習興趣。
幾年來，我所教的班級期考平均分、優秀率達到學校的要求，及格率100%。在擔任數學組長工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之餘還積極參加課題研究，曾參加市級《國小動像發現教學法》、區級《國小數學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為提高自身業務水平，我經常外出聽課，進行本科教育管理專業學習，通過了全國計算機一級考試，撰寫論文多次獲得區級三等獎，積極參加各種活動，獲得過柳南區“優秀團乾”，柳南區首屆藝術節書法比賽三等獎，本人也多次獲得“優秀教師”
數學教師的職業是我所熱愛的，我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個願望，“給我一個舞台，讓我來為學校的發展盡一份責任;給我一次機會，還你一個滿意。”
成長勵志演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同仁：
你們好!
我叫，，××年畢業後，分配至現×醫院。先後在、……等臨床一線科室從事護理工作。現在××科任代理護士長。多年來我的工作得到了各方面的好評，多次得到護理部通報表揚。我注重繼續學習，已獲文憑。撰寫的論文(……論文)。
護理專業的發展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經內科的複雜性給護理工作帶來了極大的挑戰。我願意接受挑戰，迎接考驗。我競聘內二科護士長總的思路是：護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新，我將在醫院及護理部領導的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領全體護士姐妹把內二科建成全院、乃至全市的模範科室。
一、現代化護理隊伍的管理，只有具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質的護理群體，形成一個“群雁高飛，頭雁領”的局面。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不捨地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化，從而更有效地提高護理質量。
二、重視質量監控，強化量化管理，保證整體護理處於良性運作狀態。實施以病人為中心的整體護理是護理科學發展的需要，
是提高護理質量最有效的保證，也是提高醫院社會和經濟效益的最佳選擇。我將進一步加強和改進實際工作質量，使科室的護理工作始終處於良性狀態。現代化質量管理要求用數據說話，要求把軟指標變為數據化的`硬指標。我將把護理程式思維方式貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中，並嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上，使其成為數據化的依據之一。其二，作為護士長，我將每周進行質量監控，結合病人全面檢查護士對其實施整體護理的情況，作出評價，找出存在的問題，把問題和難點作為制定計畫的目標，集思廣益，制定切實可行的管理措施和監督方法，並每月召開質量講評會講解。也以此作為量化管理，做到心中有數。其三，制定具有本科特色的病人滿意度調查表。調查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次，評出最佳護士和最佳護理單元，並對護士長的工作進行評價。這三方面的結合實施不僅是使整體護理處於良性狀態的有力保證，也為護士績效工資、獎金的發放提供可靠依據。
三、繼續打破績效工資、獎金髮放的飯，真正做到獎勤罰懶，獎優懲劣。
四、加強溝通，增進協調，處理好人際關係，為提高護理質量和管理提供有力的契機。
護士長在醫院處於多層次、多角度、多方位、多類型的人際關係中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作，盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與兄弟科室間的關係;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關心、體貼、理解護士，才能最大限度的發揮她們的潛能和創造性。也只有做好溝通與協調、團結工作，才能把科室方方面面有限的資源用於最需要的地方，為提高護理質量和管理水平提供有力的契機。
五、創立溫馨病房，創造名護效應，營造民眾滿意醫院。
把健康教育路徑貫穿於整體護理中，創立溫馨病房，打造溫馨護理品牌，是產生護理明星，發生名護效應的最佳途徑，也將是營造民眾滿意醫院的最有力的保證。
成長勵志演講稿 篇10
自古以來父母愛孩子都被認為是理所當然的，而孩子呢，長大了、成家了，卻以各種各樣的理由來搪塞。我們來聽一位老人的故事：老人有四個孩子，兩個女兒兩個兒子，老人的一生都在為自己的孩子奮鬥，和成千上萬普通的家庭一樣，照顧孩子從出生到成家，可是等老人需要被贍養的時候，孩子們卻你推我、我推你，就這樣把老人像滾皮球似得踢來踢去，最後竟無一人願意贍養老人。孩子們之後以不願意照顧老人，那是因為在他們心裡對老人有恨，他們恨老人只偏愛別的孩子，比如：沒給自己看過小孩，沒有在自己農忙的時候給予必要的幫助，沒有在自己需要資金支持的時候即使給予金錢的支持等等，都是一些家庭瑣事。可正是這些家庭瑣事的積累，在缺乏及時溝通和理解的情況下會變得如此的可怕，可怕到讓老人在自己破舊的房子裡一呆就是整整三年，在這三年里老人痛苦也罷，生病也罷，似乎都是別人的事情，孩子們不聞不問。可是孩子們可曾知道，當左鄰右舍的鄉親們實在看不下去了，勸老人說：你去法律上告吧，法律會幫助你的，你可以用法律的武器來維護自己的合法權益。老人聽了，很淡然的笑笑說：我不能去，我已經為孩子做不了什麼了，我唯一能做的就是不再給還在添麻煩，更何況孩子的路還很長，我不能讓孩子沒臉在村里做人，我相信孩子會理解我做的所有的事情的。說到這裡，我想說的是：如果一個本來屬於子女應該做的孝敬老人，贍養老人的義務也要用那個冰冷的、沒有生命的、強制的法律來維護，那我們的.
親情何在？我們做人最起碼的道德底線何在？老人就這樣一直等，一直等，可是令老人沒有想到的是，老人這一等就是好幾年，直到老人死前的幾分鐘，他的孩子們來了，孩子們垂頭喪氣的來了，站在老人的床前，低著頭一言不發。令我至今不能忘的是:當老人看到他的孩子來的時候，本來不能動的手是顫抖的，嘴角是抽搐的，我知道老人此時是高興，是激動，是悲涼，是不捨，我知道老人有何多話想對孩子們說，想對孩子說一直以來沒有機會對孩子們說的話，想要解釋一些事情，想要——————可是老人此時已經沒有任何力氣再說什麼了，只能任由眼淚一滴一滴地打濕在枕頭上。沒過幾分鐘老人就走到了自己生命的盡頭，而孩子們還得繼續走自己的路，只是在他們剩下的生命里再也不會有他們的母親成為他們的負擔了，再也不會成為他們的負擔了。
故事分享到這裡，生活中類似的例子屢見不鮮，可是當我們靜下心來想一想：一個不孝敬父母、不贍養父母的人身邊或許會有一些朋友，但是連自己的父母都沒有孝敬過，贍養過的人怎么會贏得他人的尊重和敬佩；我們再想想：多年以後，等自己到了昔日父母的年齡，同樣的事情再次上演，你又做何感想？
在生命的長河中，每個人都有屬於自己的璀璨，屬於自己的光芒，但我始終堅信：那份慈愛、那份親情是屬於我們每個人的北斗星光。
成長勵志演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
我是六（2）班的班長鄭慕容。今天我要競選的崗位是大隊長。在班級里我是女生當中最高的，當然，我的學習成績和我的身高也是成正比的，我的各門學科在班級當中都是名列前茅的。同時我也是老師的得力助手，幫助老師收發作業，有時還幫助學習有困難的同學輔導作業，得到了大家的好評。從一年級到現在，每年都會評為“陽光兒童”。而且，我的人緣還特別好，因為我正直、善良、勇敢，老師、同學經常表揚我。今天，我有幸走上競選台，首先要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛鍊的好機會。只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。戴爾卡耐基曾說過：“不怕推銷自己，只要你認為自己有才能，你就應該有資格擔任這個職務或那個職務”。
我相信我能勝任大隊長這個職位。假如我成功當選大隊長，我會用清晰的頭腦，把這個求知的地方，扮裝的更加可愛、美好。我會用旺盛的精力，一絲不苟的完成每一份工作。
假如我落選，我會繼續努力，向別人學習，取長補短。羅曼羅蘭說過：“累累的創傷，就要生命給你最好的東西，因為在每個創傷上面都標誌著前進的一步。”因為失敗是成功之母。總而言之，勝固可喜，敗也猶榮。只要給我一縷陽光，我會更加燦爛。請同學們、老師們相信我，支持我，別忘了投我一票。謝謝大家！
成長勵志演講稿 篇12
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》
炎炎夏日已經到來。游泳平安漸成為學校平安教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏著平安危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以防止可能的懊悔與遺憾。
學校本著"以人為本，預防為主"的宗旨，為確保全體師生平安，嚴防因游泳帶來平安事故的發生，堅決制止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的根本知識和學會一些溺水救助技能。
溺水是指人淹沒於水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停頓和心臟停搏而死亡。
溺水後，溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等病症。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河裡去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的'是在水中由於腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
（一）不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
（二）嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
（三）游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。 當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命平安高於天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命 預防溺水。謝謝大家！
成長勵志演講稿 篇13
各位老師，同學們：
大家好！我叫，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾屢次在少年宮以及區、市里參加表演，並獲得了老師和家長們的'好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們效勞。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拚搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不管誰當上了班幹部，他們都是在為班級效勞；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與失望！謝謝大家！
成長勵志演講稿 篇14
尊敬的中心學校校長及各位領導：
大家好！我叫，1997年8月參加工作。今年36歲，大專學歷，國小高級教師，現XX國小老師。下面從任職優勢和規劃構想兩個方面進行匯報。
一、任職優勢
1、具有14年一線教師豐富的基層工作經驗
2、具有多年國小教導主任、總務主任、出納的管理經驗
3、年富力強、虛心好學，具有強烈的事業心和責任感
4、善於合作。我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善於合作是做好工作的重要條件。
5、意志堅強，勇於創新。我在邊緣學校工作14年多，艱苦的環境鍛鍊了我的意志，造就了我知難而進，勇於開拓的品格，這也是一筆寶貴的財富。
基於以上分析，我有信心成為一名優秀的校長。
二、規劃構想
如果我能成為禾青國小校長，打算從以下幾個方面做起：
一、樹立科學的教育思想和先進的辦學理念
為全面實施素質教育，進一步深化課程改革，我會堅持依法辦學、依法治校、依法執教；堅持“以教育教學為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學生至上，健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念，立足學校實際，按教育規律辦事，讓學生學會求知，學會做人、學會生存，辦人民滿意的、放心的教育。
二、實施精細化管理，打造高素質團隊
1、制定規劃，明確目標。
2、建立與學校發展相配套的管理制度，實施精細化管理並做到持之以恆，以確保正常的教育、教學活動的開展。注重過程管理，有好的過程就一定會有好的結果。
3、加強兩支隊伍建設。首先是班子建設。第一，加強自身學習與修養，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位學生；第二，班子成員間團結協作，科學民主，分工合作，優勢互補。其次是教師隊伍建設。第一，加強師德建設，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強師能建設。通過“觀念驅動，環境推動，機制拉動”等方式，規範全體教師的教學行為，為教師專業發展提供平台。
三、注意安全，防患未然。
安全是學校的生命線，不能有一絲馬虎，要建立起禾青國小安全網路，安全知識、法律知識要經常講，不厭其煩地講，確保全全無事故，保障各項工作正常運轉。
四、用高質量的教育回報社會
辦人民滿意的教育是學校的責任，是校長的'責任，我理解的高質量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全體學生，促進全體學生全面可持續發展的教育；三是注重培養學生個性及創新實踐能力的教育，而不僅僅是只注重分數的教育。
五、注重後勤保障，抓好財務管理。
學校執行國家收費政策，杜絕濫收費，讓家長放心。堅持財務制度，實行收支兩條線，科學設立帳目，學校一切經濟力量傾向於教學工作，壓縮一切非教學開支。
六、搞好協調，充分利用校外資源，用心經營學校
在進行學校內部建設和管理的同時，還應搞好協調，充分利用一切可用資源，取得學生家長及社會各界對學校的支持，更重要的是在中心學校的正確領導下，用心經營學校，促進學校發展。
最後，我想說，不管能不能競聘成功，在此向禾青中心學校領導表示衷心的感謝。即使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為禾青的教育事業再作更大的貢獻！
成長勵志演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭”。時間就像是白駒過隙，一眨眼，六年的小學生活即將過去，全新的學校生活即將開始!在這六年中，我們一起歡笑玩耍，度過了六年的時光!在這小學生活中，也有許許多多的東西值得我們回憶!
在這六年中，讓喲記憶猶新的是那次叫歡笑的主題班會，那可真叫辦得那個好啊!
在這個班會中，同學們準備了許多有趣又有好玩的節目和遊戲!
在這裡，同學們都可以大飽眼福，有許多的小品上場了!在這次活動中，所有人都可以放開嗓子大笑了。
首先，是我們班上的楊祖榮開始了他的表演!他們演的是小品!他們的小品可是聚結了許多實力大演員喔!如———龔成凱和吳雨桐，可是220班的一姐和一哥喔!
瞧!楊祖榮雖是個帥氣的男孩，卻演的是一位超胖又愛摳鼻屎的`猥瑣女孩。只見他扭著屁股，雙手時不時還摸一摸屁股。尤其是和別人談話時，不僅用十分古怪的腔調，還用手在摳鼻屎，這動作，把我們全班給笑翩了。
在這么大場合的表演，怎能沒有我和周民昂呢?這個表演也是霹靂組合的第一個節目。在這個節目中，還有謝銘寬參演喔!我們演的是相聲。
在台下做觀眾時，我的心一直在怦怦的跳個不停!當我上台時，台下的觀眾給予了我們最熱烈的掌聲，我們的表演當然也不能遜色啦!我和周民昂還有謝銘寬一直十分用心的把每一個動作都做到了精彩!直到結束時，聽到同學們的再次的掌聲和李老師肯定的笑容，我也十分的開心快樂!
這次班會，真是十分的歡樂開心，整個教室的歡笑聲，久久不能夠停!愛，小學生活真讓人想留戀呀!為了在新上午學校能更加的學習好，我們一定要在學校最後的日子，好好的珍惜我們現在的友誼，好好學習，天天向上喔!
成長勵志演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的主題是《自信創造成功》
首先我來給大家講一個故事。
有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁從天上飛過，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最後終於上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，製造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢!
今天我演講的題目與自信有關。題目是自信——成功的起點。因為自信，關雲長單刀赴會;因為自信，毛遂脫穎而出;因為自信，布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想像的高度。自信就像一支燃燒著的火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。
有人問美國的億萬富翁：“洛克菲勒先生，假使你的財富一夜之間化為烏有，您將會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說：“給我10年的時間，照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的`秘訣——自信!
失去金錢的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，將失去一切。
生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘?其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵於天下。自信的力量是無窮的，自信能創造奇蹟。
自信是揚帆遠航的船，縱然孤帆遠影，也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立。縱然天地悠悠，每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣，這就是自信——成功的起點。
當你總是問自己我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的花朵。當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功，這時，收穫的季節離你已經不太遙遠了。
大海茫茫，白舸爭流，芸芸眾生，誰與爭鋒!朋友，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇蹟便總像生命的輪迴一般，周而復始，生生不息。
謝謝!
成長勵志演講稿 篇17
教師道德是一種職業道德。教師的職業道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。我們所認為的教師的道德素質並不是指規範、準則本身，而是教師把這些規範、準則逐步內化，成為教師從事教育事業的準則。作為教師基本上都知道教師道德，但許多教師並沒有把道德規範、準則內化，因此，他們在實際教學中表現出言行不一致性。由於教師所從事的職業是教育人、塑造人的事業，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要。教師道德是教師的靈魂，簡稱“師魂”。師德是教師人格特徵的直接體現在教育中，一切師德要求都基於教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規範，又是教師良好人格的品格特徵的體現。在學生心目中，教師是社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。
從社會的角度看，一個民族的群體都是一個一個的個體所組成。每個個體的道德風貌反應出整個民族的發展水平。一個個體的許多道德習慣、道德品質都是從小形成，每一個人從兒童開始所形成的道德觀念、行為習慣、世界觀等；教師起了決定性的作用。儘管社會風氣、家庭環境對兒童的道德品質形成有一定影響，但無法代替教師教育的優秀。因為，教師的教育具有長期性和系統性，無論是德育內容、德育方法，甚至德育手段等都是長期而系統地對學生產生影響。教師的教育具有科學性，兒童的許多行為習慣的培養，教師都是根據兒童成長的規律有計畫、有步驟地進行的。人生最初的二十幾年是決定和影響人的一生的發展，是道德觀念、行為習慣形成的關鍵期，而中學期則是關鍵的關鍵，而教師是1 影響的關鍵因素。教師的主要職能是培養未來的人才，這些人才畢業後分布在全國各條戰線上，對整個國家的文明建設起到重要的推動作用。
師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。林崇德教授認為：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”因為教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛;在原則上是一種嚴慈相濟的'愛;這種愛是神聖的;師愛就是師魂！為此，實在必要進行教育改革、需要純潔教師隊伍；加強師德教育不僅是提高教育素質的需要、更是提高全民素質的需要，因為教育直接影響著一代人！
師德是教師職業理想的翅膀。理想是一個人的奮鬥目標，教師的理想具有不同的表現形式和層次。有的把個人發展作為奮鬥目標；有的為多培養出優秀人才作為奮鬥目標等。由於理想的層次不同。因此在教育教學工作中表現的動力方面也不同，那些具有為社會的發展與進步而努力奮鬥的教師、具有高尚師德的教師，才具有長遠而高尚的理想，他們只是辛勤工作在平凡的教育一線，他們不為眼前利益所困惑，嘔心瀝血，在平凡的工作崗位、由此產生的社會動力就巨大；對教育事業執著追求，貢獻出自己的全部。總之，師德是教師素質的核心，是權衡教師的基本標準。
正師風。所謂師風，即教師從教的道德作風。教師的師德作風要堅持以熱愛學生、教書育人為核心；以敬業愛崗、為人師表為基本準則；以職業行為禁行規定為底線；以愛心、關心、細心、耐心、熱心、來關愛呵護每一個學生，好的師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。教育的藝術不在於傳授知識，而在於激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基於教師的楷模形象。因此教師要最佳化自身形象，從樹立以“德”立教、率先垂範的教師形象，教師在行為、氣質、素養甚至儀表上都應提高文明程度，教師應該影響學生，創造出尊重、信任、寬容的新型的師生關係。
2 與進步而努力奮鬥的教師、具有高尚師德的教師，才具有長遠而高尚的理想，他們只是辛勤工作在平凡的教育一線，他們不為眼前利益所困惑，嘔心瀝血，在平凡的工作崗位、由此產生的社會動力就巨大；對教育事業執著追求，貢獻出自己的全部。總之，師德是教師素質的核心，是權衡教師的基本標準。
正師風。所謂師風，即教師從教的道德作風。教師的師德作風要堅持以熱愛學生、教書育人為核心；以敬業愛崗、為人師表為基本準則；以職業行為禁行規定為底線；以愛心、關心、細心、耐心、熱心、來關愛呵護每一個學生，好的師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。教育的藝術不在於傳授知識，而在於激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基於教師的楷模形象。因此教師要最佳化自身形象，從樹立以“德”立教、率先垂範的教師形象，教師在行為、氣質、素養甚至儀表上都應提高文明程度，教師應該影響學生，創造出尊重、信任、寬容的新型的師生關係。
成長勵志演講稿 篇18
親愛的老師們、同學們：
大家好!
青奧會，年輕人的體育盛會，他在我們每個人的心中都播撒健康向上的力量，播撒努力拚搏的精神。20xx年青奧會將會像一朵絢爛的花盛開在南京的天空，讓每個南京人感到幸福與榮耀。
分享青春，共築文明和諧之未來——中國是禮儀之邦，中國人民正在言傳身教，實踐著當初的“禮，經國家，定社稷，序民人，利後嗣”的諾言，和諧之氣將溢滿南京，一張張熱情的笑臉，一雙雙溫暖的小手，將在來賓的心裡打下深深的烙印，將深深感到我們的熱情和我們文明的言談舉止，讓國際友人衷心說一聲：“南京，真好！南京人，真好！”南京，這是一座充滿著濃厚歷史文化底蘊的城市，是令無數人發出感嘆的地方，他把現代都市的繁華，和古代帝都的王氣完美融合，他將給予你無盡的喜悅，因為這是無數王朝，甚至整個華夏精神的產生、發展、昌盛，得以弘揚的地方，而這裡，更將因為青奧會的到來煥發200%的活力；迷人的風光與景象會更加迷人，美味的小吃和特產將更加鮮美！青奧會漸漸來到，南京的天更藍，草更綠，鮮花更美，人們的'生活更幸福！雄偉的建築，宏偉的事業，盡展在人眼前。在騰飛的20xx年，展現在世界面前的不僅是南京的歷史底蘊，更是我們南京數十年來成就與光芒。在這吉祥的日子，祖國山川開笑顏，東南西北著盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小伙子，秀美的山鄉，山青、水碧、地靈，像漂亮時尚的小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，青奧會的歌聲一遍又一遍地迴響，遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。青奧會，這位美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的雲彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我企盼青奧會，喜迎青奧會。青奧在我心中，青奧會在我心中蕩漾。青奧會並不是只有受過專業訓練的部分青少年才能夠參加，離大多數青少年遙不可及的事，我們不是只能在電視裡一睹他們的風采，青奧會將無時無刻不在我們的身邊。
在20xx年，我們的生活將多些體育鍛鍊，少些電腦遊戲；多些快樂，少一些孤獨；多些陽光，少些頹廢；多些堅強，少些軟弱！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！“