環境保護個人演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每次當在你經過綠化帶時，你會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地製造垃圾，而是儘量減少垃圾的製造。
當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的'製造就能夠了，還包括水資源，土地資源等，甚至能夠說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關掉……減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木製筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每一天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數字。減少塑膠袋、一次性飯盒的使用。
如果將這些使用後隨意丟棄，那么它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不能夠直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，能夠使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池能夠污染60萬升水，相當於一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
一、樹立環保知識;
二、懂得節儉資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開採礦物資源;
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念;
五、每月少開一天汽車，多步行或恰腳踏車，這樣既能夠減少一氧化碳的排放，還能夠鍛鍊身體，增強體質;
六、多多參加社區組織的環保活動，加入其中，我們才會懂得環保的重要性;
七、在小區里或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就能夠起到保護環境的作用。
來吧，讓我們一起來環保吧!
環境保護個人演講稿 篇2
老師和學生們：
同學們，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，它與人類的關係密切相關。
地球已經存在了46億年。如果把幾十億年算作一天，那么人類在地球上的生存時間不到一秒鐘。我們只有一個地球。地球的資源不是無限的。由於長期的人類活動，地球資源不僅枯竭，而且遭到破壞。更嚴重的是，生態環境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們應該保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球。
現實生活中，要做到“節能減排”。“節能減排”是指節約水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣，地球上有限的資源才能無限循環利用。
我們節約的每一滴水每一粒糧食，都是對環保節能的貢獻；合理處理垃圾增產，合理回收廢舊電池，愛護校園等公共綠地，勸阻身邊的環境破壞和浪費，都是我們對環保節能減排的責任。
當我們扔掉一個快速饅頭時，我們是否認為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作？當教室里的燈毫無意義地工作時，我們是否認為西部地區還有很多孩子還在教室里點著蠟燭上課？當我們大量浪費自來水的時候，我們是否意識到，在浪費水資源的同時，其實也在摧毀一個希望？一個希望藍天、碧水、綠地永存的希望？
我們可以避免亂扔垃圾，節約用水，關燈，少用餐巾紙，儘量不使用一次性餐具。這些簡單的事情都體現了我們的環保、節能、減排意識。
地球是人類的`共同家園。保護地球是每個人的責任！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人。我們希望我們的學生能夠積極行動起來，從身邊的小事做起，讓我們的家變得更好。
謝謝大家！
環境保護個人演講稿 篇3
親愛的老師和同學們：
環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能我們所有人都直接從事環保工作，但我們可以從小事做起，從自己做起。當你看到衛生間的水龍頭滴水時，你可以舉手關掉它嗎？電池用完了，可以分類收集而不是扔掉嗎？購物時能自覺不用超薄塑膠袋嗎？雖然每一件小事都不起眼，但卻反映了我們有多少環保意識。
對人類環境的保護，歸根結底是建立在保護地球上日益枯竭的資源和我們生存和發展的最低條件的基礎上的。當工業文明進入20世紀，其對環境的破壞越來越嚴重，對資源的使用變得濫用，這引起了人們越來越多的'警惕。世界各國政府採取了許多措施來保護環境，環境保護取得了很大進展，這已經成為人類社會的共識。時至今日，提到環保，很少有人會公開反對，但要真正長期自覺地保護環境和資源，還有很多工作等著我們去做。我覺得首先是在全民族樹立環保意識，具體來說就是樹立資源意識和生存意識。讓大家意識到保護環境和資源與我們每個人息息相關。保護環境不僅是子孫後代的偉大事業，也直接關係到當今人類社會的生存！不能抱著一個人和另一個人環保差別不大的想法，保護環境不能鬆懈，不能怕麻煩。當然，政府對環境保護負有重要責任，每一個單位、每一個企業、每一個人都對此負有更直接、更具體的責任。只要我們從自身做起，從小事做起，共同努力，持之以恆，就一定能給社會和我們自己留下一片清澈的藍天。
面對地球生態環境日益惡化的現實，任何有良知的公民都會明白，保護環境、拯救地球是我們共同的責任。
讓我們攜起手來，積極行動起來保護環境，拯救地球，做21世紀的優秀公民，為我們的地球創造一個綠色的明天！
環境保護個人演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二6班的，今天我要競選的是紀檢部長一職。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。水本無波，相盪而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我自信我能勝任紀檢部部長這一職務，在同學們的協助下，我相信我可以協助學生會主席把工作做得更好。也許，在我說出這番“豪言壯語”後，不得不用一句東北話形容在座很多人的心情：裝啥啊，你比別人多啥呀？是的，我並不比別人出色，我沒有出色的成績，更沒有強大的後台，但是我擁有一顆赤誠的心，一份想踏踏實實把這一份工作做好的決心。我要對各位說：“我沒有什麼值得誇耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”
我認為，紀檢部長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“部長”成為一個虛名。大家都知道，學生會需要有能力和工作態度認真的人來管理，而我，對我的工作能力和工作態度充滿信心。有人問：“你的目標是什麼？”我可以用五個字回答：“你們的認可不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計畫都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。汪國真說過：到遠方去，熟悉的地方沒有風景。
今天，我站在這裡，無論最後的結果成功與否，我想站在這裡我就已經成功。加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的`毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！當然，我也會一顆紅心，兩手準備，如果我不幸落選，我一樣會繼續支持學生會的工作，一樣會為學校奉獻自己的力量。
此時此刻，我沒有太多華麗的承諾，華麗只是表面，紀檢部需要的是踏實，而站在講台上的我需要的卻是你們的支持，需要你們的信賴，請各位支持來自高二x班的我，我一定不會辜負組織對我的期望，最後，是我經常對自己說的一句話：“記住自己所說的，讓別人見證你所做的”。
謝謝大家！
環境保護個人演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
這天我演講的題目是《孝敬父母，擁有一顆感恩的心》。在演講之前，我想問大家一個問題同學們，我們從哪裡來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作――照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。在我們還不能清楚地表達自我時，父母們不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有潛質保護自己的時候，父母們無微不至地為我們遮風擋雨;當我們還不能應對困難挫折時，父母們義不容辭地為我們排憂解難。為了給我們一個舒適的生活環境，父母們總是那么辛苦，那么發奮，那么心甘情願，樂在其中。小的時候，我總把這當作天經地義，正因我不了解，也習慣了父母的辛苦。
此刻，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，去照顧父母，去孝敬父母。正因有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖，感受生活的快樂，享受生活的幸福。是他們給了我生命，給了我溫暖，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，同學們，不管你的父母是在城市還是在鄉村，是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。然而，同學們，捫心自問：你對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有一句話：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的父母一聲祝福呢?孝敬父母是中華民族幾千年來的傳統美德。黃香九歲能溫席，花木蘭代父從軍。孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報導，有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福和身體健康的`關注，更可笑的是，有些競連父母的工作都不清楚。俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”親愛的同學們，讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的父母心存感恩，正因他們使你體驗生命，健康成長;對教育你的老師心存感恩，正因他們使你擺脫愚昧，充滿智慧;對關愛你的朋友心存感恩，正因他們使你不再孤單，享受快樂;對幫忙你的人們心存感恩，正因他們讓你度過難關，跨越障礙;對理解你幫忙的人心存感恩，正因他們讓你領悟到生命存在的好處和價值……
環境保護個人演講稿 篇6
各位領導，同事：
上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓；鬱鬱蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在北郊二次創業中閃光！
我的演講完了，謝謝大家。
20xx年XX月XX日
環境保護個人演講稿 篇7
敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
轉眼間，小學生涯過去了，給我們留下了完美的回憶，在上過的許多課中，最難忘的，莫過於那節課了。
那是節科學課，科學教師是莫教師，莫教師很幽默，經常在上課時逗我們笑，所以他的課，我們最喜歡，也最難忘。
這節科學課教師講的資料是關於動物的，對於動物，我們既陌生，有熟悉，熟悉的是我們都見過這些動物，陌生的是，對這些動物，我們了解的都不多，不明白它們屬於什麼類的動物，所以，教師就給我們講了，教師講了兩棲動物，水生動物，生著堅硬的甲的動物，還有飛禽，走獸，這些我們都能猜出來，我們才出來一個，教師就往黑板上寫一個，猜不出來的，教師就補充。
我們都大聲的把動物的名字說出來，教師說：“兩棲動物有什麼。”我們喊著：“有青蛙，鱷魚，烏龜……”一下子說了那么多，什麼水生動物呀，飛禽呀，走獸呀，對我們來說都不在話下，一下子全都說出來了，有些分不清的，教師著重講了講。
可是，前面這些都不重要，重要的，在後面呢！
當講到軟體動物的時候，我們說到蝸牛，教師贊同，又說了好幾個，有的對了，有的沒對，我們都絞盡腦汁的想，就是想不出來，真是苦惱極了。“那裡面的動物，是不是？”教師隨手指了一下窗外的廁所，我們都會意了，都“喔！”了一句，誰也沒有說出來，都懂教師的'意思，可是，就有一個同學，自以為很聰明，大喊一聲：“是蛆呀！”我們都發出了厭惡的聲音，教師玩笑地說：“這位同學，你口味真重啊！”我們全都哈哈大笑起來。
幽默的莫教師，幽默的課。這節科學課因為有了幽默的莫教師，所以，這節本來枯燥的課，就變成了幽默的課。
環境保護個人演講稿 篇8
各位領導`各位評審:
大家好!
首先感謝集團公司為我們青年人提供了這樣一次公平公正的競聘機會,我覺得這次競聘對我個人來說,不僅是一次難得的機遇,更是一次學習與鍛鍊的機會,我會倍加珍惜這次機會,充分展示自我,不辜負組織和領導的培養. 可以說,沒有公司改革發展的時代背景,沒有共青團這所大學校注入的營養與活力,我個人的成長成才就無從談起.今天我來競聘這個職位,是因為我有志於從事這項工作,一為發揮更大潛力為公司效力,二為謀求個人鍛鍊發展的機會,實現自己的理想.至於能否勝任,我有自信,因為我有以下幾點優勢:
第一,我有強烈的事業心和責任感.自己從中學到技校再到工作崗位的十五年里,一直擔任團幹部職務,積累了一定的共青團工作經驗,今年紅廟礦召開第七次團代會,我協助團委書記組織籌備會議,並負責主持大會,獲得了圓滿成功.如果我擔任公司團委幹事這個職務,可以說輕車熟路,縮短了磨合期,馬上就可以上手工作.愛一行,才能幹好一行,我熱愛共青團事業,並以她榮而榮,以她衰而恥,我有決心把她乾好.
第二,我有政治方面的優勢.從事共青團工作,政治素質是第一位的.多年來,我注重在學習和實踐中逐步提高自己的政治水平,,我多次擔任礦黨課`團課教員,就黨的__大和團的__大方面的知識,到各基層單位巡迴講課.進一步堅定了政治立場,造就了敏銳的政治觀察力和較強的政治敏感性.
第三,我有寫作方面的優勢.我從小愛好文學,研讀唐詩`宋詞`元曲`蔡根譚等古詩文,打下了紮實的語言`文字功底.多年來我在各級報刊雜誌上發表文章200多篇,並多次獲獎.我在網際網路牡文網站自創文集[狂文集],並發表了幾十篇作品.我參加工作一直從事文字工作,是骨幹通訊員,在單位也擔任黨辦`行政辦秘書角色,經常撰寫各類文字材料.由我主編創辦的[班前學習]旬刊,已經堅持了四年,創刊100多期,深受廣大員工的喜愛,並多次受到集團公司領導的好評.
第四,我有年齡上的優勢,年輕就是資本.當上團總支書記的四年來,我一直是礦最年輕的正隊級管理幹部,也是礦科級後備幹部.我將近28歲,正是從事共青團工作的最佳年齡,我會把"年輕"這個寶貴的資源投入到我深愛的共青團事業.
當然,我也有很多缺點和不足,如性子直,看問題太直觀等,但我相信,在領導和同志們的.幫助下,我會努力克服和改正的.
今天我站到了一個更新`更高的起點,假如我有幸走上了這個崗位,我將在公司團委書記的領導下,主動當好參謀和得力助手,緊緊依靠團委全體同志和全公司廣大基層團幹部和團員青年,積極爭取各級領導`各個部門和方方面面的支持配合,認真履行崗位職責,權力以赴做好本職工作.
隨著社會主義市場經濟體制和現代企業制度的建立,煤礦共青團工作的內外部環境發生了深刻變化,這就迫切需要我們研究新形勢下礦區團的工作發展的新思路,那么如何在煤礦改革`發展`穩定中更好地發揮共青團生力軍和突擊隊作用,我謹以我們公司為背景,談一下粗淺的認識和打算:
環境保護個人演講稿 篇9
各位老師，各位同學：
大家好!
我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的'英語競賽，得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽，初賽和複賽都已經通過，而到決賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎，我還有一定的經驗呢!我之前一直在當小組長，已經有許多幫助老師和管理同學們的經驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當的，我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀，幫老師搬作業本，提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕鬆鬆學英語!
環境保護個人演講稿 篇10
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家晚上好！
今天非常榮幸能夠參加這次競聘管理崗位，首先，我僅代表我們所有參加競聘的員工感謝縣級信用社給予我們這次公平競爭的機會，讓我們能夠站在這台上展現自我，這是一次難得的鍛鍊機會，我一定會把握好在這講台上幾分鐘的時間來和大家一起交流，這就是我人生中的一次收穫。我是來自卡哈洛分社的黑其拉古，這次我競聘的是信用社的中層後備幹部，接下來我將從三個方面向各位領導、各位評審以及各位同事作如下競聘演講：
第一方面，我個人的基本情況。
我今年27歲，是土生土長的彝族人，中共黨員，大學本科，20xx年畢業於西南民族大學，20xx年9月有幸加入了信用社，分到卡哈洛分社，先後從事出納、會計、信貸等工作。
第二方面，我競聘的優勢。
1、我非常熱愛農村信合事業，同時我在大學裡學的是彝漢翻譯，擅長彝語，通曉漢語，在少數民族地區開展工作我有堅實的語言溝通能力。
2、在工作中，我做到了乾一行愛一行，在工作崗位上做出了一定的成績，得到了領導和同事的認可和肯定，20xx年度榮獲涼山州農村信用聯社股份有限公司“先進個人”稱號，這一榮譽的取得，定將激勵著我在今後的農村金融工作中嚴格的要求自己，做一名爭先創優的信合員工。
3、經過兩年來在農村信用社的工作，自己綜合素質有了較大的提高，思想上從幼稚到成熟，業務上從生疏到熟練，已逐漸成長為我社的業務骨幹。
4、我具有嚴謹的工作作風。在工作中我努力做到堅持制度、執行流程、嚴守紀律，以共同的目標團吉他人，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
5、我個人還年輕，年輕就應該有所擔當，年輕就應該當仁不讓，年輕就應該放飛夢想，年輕就應該激情無比，年輕就應該張開翅膀在藍天上翱翔，我願意用我的.一生在信合的戰線上拼搏奉獻，實現自己的人生價值，在積極積極中不斷的追求，在求真務實中認識自己，在當今社會競爭中完善自己，作為懷揣夢想的年輕人，我定能創造和把握一切機會。
第三方面，我對後備幹部的理解和認識。
所謂後備幹部就是指各級組織按照幹部管理許可權，根據有關選拔標準和選拔程式，選拔出德才皆備、素質好、有培養前途和發展潛力的優秀幹部，為單位補充幹部而準備的後備人選。後備幹部是各級領導幹部的重要來源，其整體素質的高低，直接影響著領導幹部隊伍素質的高低。
如果我能成功競聘為中層後備幹部，我將保持謙虛謹慎的工作作風，對自己高標準嚴格要求，加強思想政治學習，加強規章制度的學習和執行，顧全大局，服從縣級信用社的工作安排，踏實工作，勤學業務、勤學管理，努力使自己成為一名優秀的信合員工，在單位需要時，勇於承擔重任，不辜負組織的培養。
總之，這次競聘不管成功與否，我都會一如既往的以旺盛的精力，飽滿的工作熱情，謙虛謹慎的工作作風，扎紮實實、兢兢業業的工作態度，用實實在在的行動實現自己的人生價值，相信我的真誠，我會積極的做好每一件事情，相信我的熱情，我會感染身邊的每一個人，相信我的活力，我會樹立好農村信用社的形象，為農村信用社的發展做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
環境保護個人演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講台競選數學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和數學思維這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
如果我當上了課代表我會帶好領頭作用，認認真真的把每次作業寫得乾淨漂亮，我可以幫助老師改作業，我還可以教那些數學不好的人，我可以告訴他們這道題怎么做，那題怎么做，只要他們問我的，我都可以告訴他們。
我還可以當數學老師的小幫手，每次及時收作業及時告訴老師，有些題同學不會，讓老師再次強調，使我們的數學成績提上去。
我還想當美術組長，因為我很喜歡美術，所以每次上美術課的時候，我都畫的`特別認真，我想讓美術老師知道我畫畫特別認真。
我想讓老師知道，我是最喜歡畫畫的，我最喜歡畫人物，我可以找各種的人畫出來讓同學們看。
當然我還存在許多問題，就比如愛管閒事，但是我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
演講人：
20xx年xx月xx日
環境保護個人演講稿 篇12
尊敬的老師，同學們:
大家上午好!
我是五(9)班的小蕾今天我為大家演講的題目是《保護眼睛，珍惜光明》。同學們，你們知道嗎每年的六月六日是我們的愛眼日。我們大家經常說眼睛是心靈的窗戶，是我們人體不可缺少的一局部，眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什麼呢這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。〞;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鍾愛的'專業拒之門外，那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：
1.看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。
2.連續書寫50分鐘後，休息10分鐘左右。
3.不要在光線太強或太弱的地方看書。
4.走路或乘車時不要看書。
5.不要躺在床上看書。
6.堅持做好眼保健操。
同學們你們還知道嗎眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
環境保護個人演講稿 篇13
大家好！
曾經在大學的時候，那個時候我就和很多人一樣，都在憧憬未來成功之後的日子，但現在，在我看來，不管任何的成功，他的背後一定都寫滿了失敗與嘗試，但我知道，每一個真正成功的人，他對每種失敗都非常的珍惜和堅持。
我們都知道，現實很非常殘酷的，每一個剛出校園的大學生們都要去與許多優秀的同齡人競爭。而對於大部分的學生來說，人生的第一份工作選擇的餘地必不多，第一次的工作而大多的是為了要尋求生存下來。而當我們找到工作之時，這個時候才會面對另一些悖論，是選喜歡的工作還是選好的平台？但是，這真的能由得你來嗎？因為即便是喜歡的，就真的是你以後願意做的嗎？不，有句慶說的好，人在江湖，身不由己啊。
其實，當我們那一天加盟到一家公司或者企業的時候，我想每個人都會把之前所學的東西帶來，在工作中，這些經驗和知識會理所當然被套用進來。當然如果運用得當，那我們做工作會事半功倍。這個就是好現象。但也有例外，有時候，我們也會發現，我們之前的觀點、理念和思維，與現在公司的很多做法是相悖的，容易會發生衝突。那這個時候怎么辦呢？
也有很多人採取的方法是：反抗，用實力去證明自己是對的。這樣的結果是，會使得他加入一家公司後，很久都適應不過來。隨著時間推移，這個時候有的人，可能會慢慢壓抑自己與公司觀念、理念衝突的部分，融合進去。這樣他就成功了，而另外一些人，則無論如何也不兼容，最後的結果，因為衝突太大，只好分道揚鑣，選擇離開。這也就是我們所看到的，為什麼新人加盟公司後，流動率非常高的原因。
所以不管做任何事，我們都要把自己的心態回歸到零：把自己放空，要抱著學習的態度，將每一次都視為是一個新的開始，都是一次新的經驗，也不要去計較一時的待遇得失。只要我們一旦做好心理建設，擁有健康的心態之後，那么不論做任何事都能心甘情願、全力以赴了，當機會來臨時我們才能及時把握住。
從這一點可以看出，在我們入住一家公司後，為了防止自己已有的'經驗和知識與公司的要求形成衝突，反而拖慢我們今後的成長，這最好的方法是：要把一切歸零，從頭開始。不管之前我們之前是多么的出色，不管以前的成績是多么的好，不管有多么好的能力，而當我們決定要在新公司發展成長的時候，那么這一切都要歸零。實際上，真正歸零的不是能力，而是心態。要接受新東西，新觀念，新方法，與新的同事配合和進步的心態。有了這樣的心態，再適時調整和調動自己已有的知識和經驗，自然會互相接力，快速成長。
所以，不管是面對什麼樣的工作，我們要面對的只有自己的心態，而真正懂得面對的人，會去努力調整自己的心態，這樣的人，才會懂得抓住每一個機會。就算失敗了，也會讓自己懂得什麼才是自己最適合的，這樣才能走上適合自己的職場之路。闖出屬於自己的一片天。
謝謝大家！
環境保護個人演講稿 篇14
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好：
在六年的韶光里，每一堂課，就像大海中的一滴水，而那一滴水，卻讓我難忘。
在六年級上冊，咱們要進行小升初的考試。“這是關於咱們升學的考試，這是咱們人生中的第一個轉折點，每一分都很重要，每一分，就有或許跟一個人差出10幾名，必需要注重起這次考試。”這是教師在考試前的千叮囑萬吩咐。全班同學都腰桿筆挺，坐姿規矩的看著教師給咱們說的方法。
周圍很安靜，僅有外面鳥兒的叫聲，對面班級的講課聲。班裡沒有同學再玩兒筆玩兒尺子的了，更沒有曾經教師在講台上說話，同學們玩兒東西的玩兒東西，掉尺子的掉尺子。看來，同學們都很注重這次考試。
語文教師加上周圍的數學教師都開端給咱們做思想工作了：“這是關於你終身的考試，考不上就沒有其他時機了，此時的英華多好啊，跟邢台一中一齊。我平常應當溫習的都現已給你們溫習了，剩餘的就看你們的臨場發揮了。記住了，這是關於你的.升學考試，咱們爭奪都考上，好同學要考上實驗班。這也關於給你家裡省下了許多事。
假如你考上了，是不是就有學上了，假如你考不上，你爸爸媽媽還得請假，帶你去考試。你說，是考好了，考上了許多校園，許多好校園任你選，仍是想上也考不上，還得走後門，花一大堆錢進的校園好呀！
你考一個好成果，在新校園教師對你的第一形象就很好，你說你考的欠好，仍是花一大堆錢進的校園，你說教師對你形象好欠好。所以呀，這個成果對你來說是非常重要的……”咱們聚精會神的聽著，面對第二天的考試。就這樣，教師的唇舌沒有白搭，也沒有讓教師絕望。
這便是令我形象最深的一堂課。
環境保護個人演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
現在，讓我告訴你關於我的新朋友——小a吧！她，一頭乾淨利落的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃小嘴，中等身材。她笑起來很好看，露出八顆白牙，給人以陽光的感覺。
相遇：進入國中第一天，大多數人彼此都不太熟絡，有點小羞澀。可小a是一個爽朗的性子，很快就和多數人打成一片。而我呢？沒有熟悉的朋友，只能孤零零地站著。
相知：“嗨！”小a笑著跑到我面前主動和我說話。“嗨。”我有點受寵若驚。“我是小a，你呢？”她笑著問我。“我是小b！”她臉上的笑仿佛有感染力，我也忍不住笑著回答她，心中對這個愛笑的女孩有了好感。
相處：很快，我和小a就成了無話不談的好閨蜜。那件事也是我倆之間的潤滑劑，促進了我和小a之間的感情。有關於“那件事”，且聽我慢慢道來。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們爭先恐後地跑出了教室。我一邊下樓，一邊消化著老師剛講的知識點。突然，不知道誰從後面推了我一把，我沒有防備，導致重心不穩，直接摔到了幾階樓梯下。我重重地摔在了地上，掌心已經泛出了血絲，膝蓋也被磨破了皮。當時的我，狼狽不堪。推我的人——一群調皮的男生，此時正從樓梯上俯視著我，看著我狼狽不堪的樣子，他們開始捧腹大笑。笑聲又引來了一群學生，每個人的臉上掩飾不住的幸災樂禍，與四周的.人竊竊私語。我啼笑皆非，想站起來，可膝蓋像是使不上力氣了，剛想站起來，又摔了下去。周圍人幸災樂禍的笑聲更大了。我沉默地低下頭。此時，我多么希望有一個人幫助我啊！“讓一讓，讓一讓！”小a費力地擠開了人群。看著狼狽不堪的我，並沒有像其他人那樣嘲笑我，而是向我伸出了一隻手，臉上掛著溫暖人心的笑容。陽光照在她身上，可真像個天使啊。我這樣想。
這就是我的朋友，我們從相遇到相知，再一起相處，最後成了無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友！你呢？
我的演講完畢，謝謝大家！
環境保護個人演講稿 篇16
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”在我們的學習生活中，書帶給我們無限多的知識和快樂。書，不僅能讓我們變得有學問，還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大，我們會經歷許多讀書受益的事，接下來，我就和大家來分享一個書中的故事吧!
記得那是上學期期末考試前的一次測驗，雖然我提前做了充分的準備，但還是覺得心裡就像十五個吊桶打水-----七上八下一樣，惴惴不安。下午，便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會兒，老師就收卷了。不知怎的，我總感覺不是那么地順利。
回到家，我都爸爸媽媽說應該考得還不錯，但是兩天后，當得知我的成績時，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對於平時一向名列前茅的我，是一個多大的打擊啊!頓時，我的`心好象一下子跌進了十八層地獄。漸漸地，我開始灰心了，對語文學習降低了要求，作業的正確率也沒有以前那么高了。
一個多星期後，我在看一本小說時，無意間讀到了一句名言佳句“失敗乃成功之母”。這句話觸動了我，我回想起這幾天自己鬆懈的學習態度，有點後悔了。是啊，失敗是成功之母，我怎么能因為一次的失敗就被打倒了呢?陽光總在風雨後啊!我就像撥開雲霧見青天一樣，一下子明白了過來。我下定決心要調整好心態，好好學語文。我把這句名言佳句“失敗乃成功之母”七個大字寫在紙上，牢牢地貼在了課桌上，也深深地刻在我的心裡。從那天起，這句名言佳句時刻激勵著我，鞭策著我。沒過多久，我的語文成績果然有了顯著提升。
讀書受益!我要感謝書，感謝書中的名言佳句，是他們讓我變得更加進步。讀書有益，書像一片廣闊的海洋，能讓我在那裡遨遊，書會讓我們受益一生，我愛讀書!
環境保護個人演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過了愉快的暑假，我們迎來了新的一學期。回顧過去，耕耘收穫，我們倍感欣慰；展望未來，新的學年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步。
新的學期，新的開始，作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？
在這裡，首先希望同學們做到“三會”：
第一，要會學習。
會學習，主要是要養成良好的學習習慣。我們國小階段是打基礎時期，良好的習慣受益終身。良好的學習習慣有很多，比如說上課前，要準備好學習用品；上課時，要會傾聽，會思考，會表達，會合作；課後，要按時完成作業，書寫要工整。
第二，要會健體。
就是鍛鍊身體。身體是最重要的財富。健康的身體是快樂學習、幸福生活的保證。每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。
第三，要會休息。
剛剛過去的暑假中，大家過得很自由，很開心，現在正式開學了，要合理安排作息時間，什麼時候起床，什麼時候寫回家作業，什麼時候睡覺，都要有一個安排。休息好了，才能有充沛的精力投入到學習中去。
最後，祝各位老師身體健康、工作舒暢！祝同學們學習進步，快樂成長！
謝謝。
環境保護個人演講稿 篇18
朋友們：
我們在這個多姿多彩的世界裡生活，經歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前進的自信心。現實的社會裡，微笑是人間最真實的語言，失敗的時候給自己一個微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現在失敗得越多，以後所遭遇到的失敗就越少。最後我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練，平坦無阻的大道。
微笑是暴風雨後燦爛的陽光，給人們帶來溫暖；微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來了希望；微笑是驕陽下一縷陣陣的微風，給人們帶來了清涼。
當狂風襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的'必勝信念；當暴雨肆虐港灣，衝垮了堤壩和建築，沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手，肩並肩地向洪水抗爭時的團結，忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。儘管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽光般燦爛溫暖，驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂觀的態度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強的笑臉，沉著冷靜地去面對生活中的絆腳石。
微笑，是一種弧度，是最優美的弧度。
微笑，是一粒種子，可以長成參天大樹
同學們微笑吧！用微笑這樣面對生活
環境保護個人演講稿 篇19
大家好：
道德是一個亘古如一的話題，即使最強大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。
孔子說：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養的人，這是一個偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室，惟吾德馨”，“余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”走進歷史的長河，關於道德修養已談了兩千多年，老話題不斷賦予新內含，今天的教育依然離不開道德教育。
學校，是我們學習知識的地方，更是我們培養德性，修身養性的地方。學校開設的德育工作，就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
人們對道德規範的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是“我應該怎么做？”的問題。“我應該怎么做？”包括兩個方面：一是我應該怎么做事？二是我應該怎么做人？做事和做人不可分割，做人比做事更重要，而且做人要通過做事表現出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是做人。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴，顯示人的價值。一種道德信仰的確立，代表著一個道德價值體系的形成，又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合，從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一起來，形成一個高低有序的道德價值觀系統，成為規範一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個價值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。
在中國傳統文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的，人也應該追求真實無欺的。達到至誠就能使人感動，達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”，認為“誠”是所有德行的基礎。他說：“君子養心莫善於誠，致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，聖人也。誠之者，擇善而固執之者也。”可見，至誠是一種盡性知天並達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善並通過盡性知天的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現實生活中，一些人經不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。 記得義大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家裡我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。