珍愛生命演講稿範文 篇1
大家好！我們常說：“習慣成自然”。當一種生活的動作重複了無數次後就成了自然而然，也就不需要別人來提醒。因為這是一種生活責任，是生活的必須。那么，安全能不能成為一種習慣？
如果你也把安全當作是生活的必須，就能形成一種自然習慣。而如果你認為責任感是別人的，或是必須強制性壓給你，你才為之，這就成不了一種習慣，因為你沒有把責任看成是自己的。因此，安全能否形成習慣，關鍵是安全在我們心中占有多大的“分量”。
“責任”就是分內應該做的事，清楚自己應該做什麼、怎么樣去做、做了以後的結果，以及做壞應該承擔的責任。我們做每一件事前，都要問問自己：這件事最壞的結果是什麼？這個最壞的結果會傷害到什麼人？我能否承擔得起這個最壞的結果？
負責任是一種愛的表現。只有愛自己，才會對自己負責，才會有一種責任感，責任感體現在每一個操作上。從某種意義上說，你的安全體現了你的職業道德，一個有道德的'人關注身邊的點點滴滴，採取負責的態度面對工作中的一切。
安全是一種責任，要想不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，就必須形成一種責任、一種習慣。沒有責任就乾不好工作，沒有工作就沒有生活來源。工作責任遠高於生活責任，生活中的一次“失責”可以改正，而工作中的一次“失誤”很可能因此喪命。讓我們自覺樹立大局意識，讓安全成為一種習慣。時刻牢記自己肩負的責任，讓責任創造安全，讓責任創造財富，讓責任使自己的人格升華。
珍愛生命演講稿範文 篇2
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》
炎炎夏日已經到來。游泳平安漸成為學校平安教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏著平安危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以防止可能的懊悔與遺憾。
學校本著"以人為本，預防為主"的宗旨，為確保全體師生平安，嚴防因游泳帶來平安事故的發生，堅決制止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故，會水者與不會水者都有可能發生，我們要了解一些溺水的根本知識和學會一些溺水救助技能。
溺水是指人淹沒於水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停頓和心臟停搏而死亡。
溺水後，溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等病症。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河裡去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的'是在水中由於腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。
（一）不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
（二）嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。
（三）游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
1、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。 當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命平安高於天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命 預防溺水。謝謝大家！
珍愛生命演講稿範文 篇3
各位老師們、同學們
嘿，大家都看到這個話題了，是啥？珍惜生命，沒錯！那么同學們，你們知道怎么才算是珍惜生命么？今天，我就和大家來聊聊這個話題——珍惜生命。
啥叫珍惜生命呢？僅是愛護小動物么？不，不是。我們班的某位女同學為了不想讓大人把雞殺死。就抱著小雞不放。結果偷雞不成蝕把米，本來想保護小雞，結果她這么一抱，讓小雞終身殘廢。小雞當然也報復了她，在她身上拉了泡屎。珍惜生命有很多種。先說自己，有交通安全、不吸毒……再說說對他人，有保護環境、珍惜資源，還有愛護花花草草，愛護每一個生命。咱先說交通安全和不吸毒。
交通安全就是我們所熟知的遵守交通規則，但是總有人違反。我就有一次經歷。我看當時是紅燈，但沒車。我就大膽地踩腳踏車走了過去。結果來了一輛車，我沒在意，因為那輛車離我很遠很遠。結果，我的腳踏車掉鏈子了！那輛車向我奔來。還好我趕緊推車到了安全島，我與那輛車擦肩而過。從此我就再也沒有違反交通規則了。
吸毒，你們可能會發現，在吸毒的人群裡面，大多數都是年輕人。
這是為什麼呢？大多數人吸毒不是因為太好奇就是朋友要他喝。所以千萬不要對毒品產生興趣。
保護環境、珍惜資源、愛護花花草草。這些都是人們提倡的'，但又有誰做到了呢？告訴你，你別指望到其他星球去居住。因為，距離地球最近的適合人類居住的星球還在太陽系以外哩！人類的飛船就算以光速前進也要1.5億年！所以，我們還是愛護我們的地球吧！
聽了我的演講，你是不是很有收穫呢？我的演講講完了，謝謝大家的支持！
珍愛生命演講稿範文 篇4
各位領導、各位同事：
誰不願生命之樹長青，誰願意一波三折、坎坎坷坷?
誰不願生命之火美輪美奐，誰願意虛度蹉跎歲月?
誰不願家庭和睦，誰願意沒有呵護?
誰不願自由沐浴陽光，誰願意傷臥病榻？
親愛的評審、在座的各位同事，大家上午好，我是來自綜掘預備隊的一名一線工人，我的名字叫和振偉，今天我演講的題目是《關愛生命，安全發展》。
生命對於每個人只有一次，僅僅只有一次，它去之不會再還!生命創造了人類文明，創造了豐富的物質文化和精神文化，創造了歷史，而且在不斷改寫歷史。生命是多彩的，內涵是豐富的，精髓是博大精深的，推動發展的氣勢是“力拔山兮氣蓋世” 的。我們是否曾想過當我們還“牙牙學語”的時候，有母親的呵護，父親的關愛，我們才能健健康康茁壯成長。我們“安全”才是他們的牽掛!
生命是可貴的，然而又是脆弱的，一個不經意就會“一命嗚呼”，安全對生命來說就顯得尤為重要了。如果說生命是花，安全就是雨露;如果說生命是魚，安全就是水。鮮花離不開澆灌，魚兒離不開水，生命離不開安全!
安全對於生命是重要的，對於高危行業的煤礦企業是重要的，對於每一個從事井下作業人員更是重要的!然而通過觀看《安全生產警示教育片》，一幕幕悲慘的瓦斯爆炸事故，熊熊的烈火，死者的慘狀，親人的嚎啕哭泣，血與淚的鏡頭，無不讓人觸目驚心!活生生的人啊，在瞬間就告別了這個陽光燦爛的世界，把無盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。在此我們不應該指責死者，因為他已經付出了生命和代價!但我們不得不正視一點，正是由於他們的不遵守規章，才釀成悲劇的發生。一個正值大好年華的人走了，一個充滿溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經意間定格，留給我們的是無盡的痛苦與思索!
逝者已矣，我們活著的人難道不應該深刻反思么?看到別人傷，我們難道不應該感到痛么?安全意識的淡薄，應急措施的匱乏，作業行為的不規範，是導致各類事故發生的直接原因，究其根本還是“看慣了、乾慣了、習慣了”。
我們集團公司也接二連三的發生了幾起安全事故，五陽煤礦的“冒頂事故”，慈林山煤礦的“透水事故”，事故就在身邊，試問各位，當您開始作業的時候您先排查隱患了么?瞎乾蠻幹的時候您存在僥倖心裡了么?當事故頻頻發生時，您現在還對安全隱患熟視無睹么?一個事故的發生，對於一個企業來說，損失是可以彌補的，但對於一個家庭來講，卻是一個無法彌補的災難，天塌下的事情!生命對於每個人僅僅只有一次，我們沒有理由不珍愛生命!
工人師傅們請您牢記，“排查隱患，首先要消除思想上的'隱患;安全第一，首先是思想上的安全第一”，安全才是我們的護身符，傳家寶，“沒有安全，就沒有發展”。安全發展主要在抓好人的發展，主要在人的內因起主導作用，在於人的意識、安全責任感、安全操作和安全防護能力。各項工作中存在的事故隱患，歸根到底要依靠人及時發現和處理，而人的行為又是受思想意識支配的。所以，必須把人作為安全發展的主體來抓，把增強安全意識、提高自我防護能力和安全操作能力作為主要工作。
“安全第一、預防為主”，預防為主就是要對職工進行教育培訓，要求員工學好技術本領、樹立起安全意識，高度重視安全生產，學會如何做、怎樣做才安全。精通本工種技術和安全技術。預防為主就是要警鐘長鳴。要在思想上經常提醒“不怕一萬，就怕萬一”，預防為主既要講意識，又要講行為、措施。
然而我們的員工經過教育培訓後，“三違”現象還是時有發生，而且有增長的趨勢，安全形勢確實不容樂觀，令人堪憂!我們一定要以這次“安全生產月”活動為契機，深入開展安全大反思、隱患大排查、行為嚴規範活動，真正從思想上經常反思自己的行為，在工作中時常排查身邊的隱患，在每一項作業中都要規範自己的行為，達到提高全員安全意識的目標。
關愛生命，安全發展，這是我們煤礦工人終生永恆的話題，只要我們用心去做，盡力去做，既關愛自己的生命，又關注他人的安全，那么我們身邊的事故才會杜絕，淚水才會減少，笑聲才會增多，社會發展才會更加和諧。
最後我真心的祝願我們常村礦的每一名礦工兄弟姐妹都能夠健健康康、平平安安度過每一天，願和諧之花常開，生命之樹長青!
我的演講完畢，謝謝大家。
珍愛生命演講稿範文 篇5
各位老師，各位同學:
早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。生命於人只有一次，生命該何時何地因何而終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產這都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷是什麼力量讓他們自強不息喔，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都就應學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉化為實際的行動。作為小學生，熱愛生活即是熱愛小學生活，不要只是埋怨生活的快節奏，畢竟我們正處於一個競爭時代，我們別無選取。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節拍，做到“行動軍事化，生活快節奏，學習高效率，做人當一流。”
珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環境，和睦的同學關係，良好的班風與學風，這都是取得優異成績的重要保障，而這也都是需要我們去努力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業無成
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規範為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養，始終持續一顆高尚，用心樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田。”同學們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的清河實小的明天努力奮鬥吧!
你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……喔!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝,我祈禱明天……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。”
每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。 我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現!從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖攻擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裡，安全更是我們的`一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和藥品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
最後，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裡學習進步，健康成長。
珍愛生命演講稿範文 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的職工朋友們：
今天我演講的題目是：珍愛生命，關注安全從點滴做起。
人最寶貴的是生命，生命創造了一切。幾十年前，數不清的人在這片土地上灑盡熱血，播種希望。如今，過上安逸生活的人們卻淡忘了歷史，淡漠了生命。有些人，對處在危險邊緣的人們視而不見；有些人，仿佛對血淋淋的場面早已司空見慣；有些人，看著別人沉浸在失去親人的痛苦中，毫無知覺。生命若沒有得到精心的呵護，便會早早凋謝。
20xx年2月1日，我礦由於井下東二盤區2303采空內發生一起局部瓦斯爆炸事故，導致23人死亡，53人不同程度受傷。後經查明，造成瓦斯爆炸事故的直接原因是封閉區內巷道湧出瓦斯造成積聚，達到爆炸濃度；井下施工隊，放炮時母線掛在金屬網上，且非專用放炮母線放炮，放炮母線上有多處破口，違章放炮，致使放炮瞬間高電壓通過金屬網傳至爆源點放電，產生火花，引爆瓦斯；衝擊波摧毀巷道閉牆，有毒有害氣體蔓延工作區域，導致在巷道內作業的人員傷亡。一個平日毫不起眼的放炮母線，留給人們的痛是沉重的，留給人們的思考是深刻的。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”有時候，把握好一件小事、一個細節，可以收穫一筆財富；相反，一件小事、一個細節上的.疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至會失去寶貴的生命。23條鮮活的生命，因為一條放炮母線，就這樣悄無聲息了。也許，財產可以彌補，但人的生命是無價的。如果他們放炮時能認真檢查一下母線是否有破口，如果他們能有一點點的安全防範意識……那么，這是可以完全避免的。
也許，我們不能把所有的矛頭都指向一條放炮母線上，因為23條鮮活的生命，不僅僅是一條母線斷送的。是的，事故恰好發生在正月初四，正值人們沉浸在過年喜慶的日子中，一場突如其來的災難降臨了，事故發生當天，人員到崗情況、隱患排查等工作的落實情況，都沒有及時掌握，最終釀成了悲劇。然而，那條肇事的放炮母線畢竟是整個事故的導火線。當一系列的偶然因素遇到了一起，它的總和就是必然的悲劇。如果每一個人都能盡職盡責，重視安全生產的每一個細節，那么一切都不會發生。
有些悲劇是難以預料的，但當危險就站在面前，有的人仍選擇繞道而行，這才是最可悲的。20xx年一季度，南寧市建築工程現場共發生4起重大安全事故，重傷2人，死亡2人。安全意識淡薄是建築事故的主因：多數施工工人對沒有進行安全生產培訓及沒有簽訂用工契約不以為然；不少民工在沒有採取任何保護措施下高空作業；還有一些收廢舊品的人們無視工地外圍的警示牌，徑直走進施工區揀東西……這一幕幕令人心驚肉跳的場面，他們自己卻早已習以為常。他們也許覺得，系安全帶、戴安全帽這類小事沒有必要，疏不知，正因為在這些細節上的省事，最終讓他們悔撼終生。還有20xx年2月23日，山東棗莊聯創煤礦發生一起煤塵爆炸事故，死亡18人；20xx年2月25日，湖南大園煤礦發生一起煤與瓦斯突出事故，死亡14人，4人下落不明等等煤礦事故，給人們留下的教訓是極其深刻的，苦不堪言的。
在此，舉這樣一個例子，當日本人在進入旅館時，首先不是看菜譜，而是看它的安全通道是否通暢，這就是日本人的安全意識。而我們很多人，完全把安全生產拋置腦後。我們，一直存在著僥倖和懶惰的心理；人們總以為，安全事故離自己很遠，從沒想過要“防患於未然”；“上有政策，下有對策”，對於安全檢查工作和安全生產知識的學習，很多人總是敷衍了事；人們不把平日的小疏忽放在眼裡，認為這沒有什麼大不了的。
安全規章在廉價的交易中變成了空白，鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品。被生產事故奪去生命的人們，何止萬千；留給死難者家庭的傷痛，也不是一時能夠撫平的。目前，生產事故已經成為威脅人類安全的定時炸彈！我們再也不能無動於衷！我們應該吸取前車之鑑，讓悲劇不再上演。尊重生命，就是將安全生產與切身利益緊密結合起來；監管部門應該切實履行職責，對違規單位嚴懲不貸；生產單位應認識到“安全責任重於泰山”、“安全就是最大的效益”，真正將安全防範工作提到日常工作中來；人們要將安全意識提高到一個自覺的層面，懂得安全生產知識和基本的自救。
此致
敬禮
珍愛生命演講稿範文 篇7
我們活在世上，這一生莫過於金錢、美貌、品德、誠信、權利、榮譽，可是這一切的一切如果沒有生命作保障那些全都等於零，所以生命是一個所擁有的最寶貴的東西，因此我們要關愛生命。
“人的生命只有一次。”如果我們注意交通安全，那么我們就可以平平安安的、健健康康的生活;如果我們不注意交通安全，那么災難會隨時落到你的頭上，你就可能在那一瞬間失去生命，所有的理想都會變成泡影，這是多么可怕的事情呀!可見交通安全是多么的重要呀!
每當我們走在大街上的時候，我們隨時隨地都可以看到有一些人為了趕那么一點點的時間，就攀越路欄;又有些人，他們為了早點去上班，就一邊開車，一邊搶道，連闖紅燈;更有甚者，那些載客機車，一看見客車將要停下來，便爭先恐後、洶湧而上，把客車堵個水泄不通，隨時都有被撞車的危險，這是多么可怕的事呀!
一個更為殘酷的現實告知人們，自第一輛汽車問世至今，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪下。平均每6分鐘就有一人死亡，平均每一分鐘受傷1人。20xx年，我國發生道路交通事故66.75萬起，死亡人數達10.4萬，受傷49.4萬人，直接經濟損失33.69萬元，今年上半年，全國發生道路交通事故25.46萬起死亡4.95萬人，受傷21.16萬人，直接經濟損失13.14億元，其中一次死亡10人的特大交通事故34件起，造成488人死亡，590人受傷。
就在這些驚人的數字後面，有多少家庭失去親人，幸福化為烏有!在事故的背後，有多少人在悲痛的時候，更多的'是嘆息和無限的悔恨!要記住，人的生命只有一次，人世間沒有比生命更珍貴的東西!世上是沒有後悔藥賣的，等到事發之後才知道後悔，那么就為時已晚了。
關愛生命，關注安全，要從孩子抓起。現在一些青少年不重視生命，在人生道路上遇到一點挫折就想輕身;還有許多中小學生迷戀暴力遊戲，在網咖里呆上幾天都不回家，危害自己的身心健康，甚至走上犯罪的道路;還有的小學生自控能力差，在沒有家長的陪同或看護下做出一些危險的事情。以下事例就能說明問題：9月2日，荔波縣兩名小學生結伴到水庫游泳，其中一名學生不幸掉入深水區，另外一名同學向前相救時因力量太小無能為力，路過此地的一名國中學生見狀，立即跳入水庫先後將兩名溺水小學生救起，令人惋惜的是其中一名小學生停止了呼吸。
我呼籲全世界人民趕快行動起來吧!用生命的意義去教育青少年，用愛心去呵護青少年，使他們懂得怎樣去關愛生命、關注安全，讓他們在社會上健康、快樂地成長。
我知道“人最寶貴的、是生命，生命對於每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守並運用交通法規已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。許多人認為，沖紅燈、酒後開車、開機車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發生的。
我記得那是20xx年的星期六12：13的時候，爸爸的同事中午下班了，他戴好頭盔開機車準備回家，他還向媽媽打了招呼。當爸爸的同事在等紅綠燈的時候，就那差那1秒就變成綠燈;已經變回綠燈時，突然一輛卡車沖紅燈一撞爸爸的同事在地上滾了幾圈，他那頭盔也碎了。當我聽見了的時候我想：如果開卡車車的司機不沖紅燈那就不用發生交通事故，如果爸爸的同事再等一秒那就不會發生交通事故，如果……;當媽媽聽見了她還不信，因為在發生意外前兩分鐘爸爸的同事還向媽媽打招呼。我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，“我”和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，“我”定睛一看，原來是一個男孩騎著腳踏車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。“我”想：這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。“我”和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，“我們”就帶著好奇心走了過去。“啊!”‘我’不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?“我”聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子的車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
其實這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出交通意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出交通意外是看你平時過節有沒有拜神”……..其實這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生交通意外，是別人沖紅燈你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了關愛生命的重要點就是要首先關注安全。
我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!
珍愛生命演講稿範文 篇8
親愛的評審、在座的各位同事：
大家上午好，我的名字叫和，今天我演講的題目是《關愛生命，安全發展共建和諧社會》。
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。
追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是回家唯一的路！我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的'人生煥發出灼灼光彩。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！
世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。關注安全，更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創造一片美好的工作空間，讓我們用自己的行動作出“關注安全、珍愛生命”的承諾！安全對於生命是重要的，對於高危行業的企業是重要的，對於每一個從作業人員更是重要的！然而截止今年6月全國共發生重大安全事故共9起。
一幕幕悲慘的安全事故，熊熊的烈火，死者的慘狀，親人的嚎啕哭泣，血與淚的鏡頭，無不讓人觸目驚心！活生生的人啊，在瞬間就告別了這個陽光燦爛的世界，把無盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。我們不得不正視一點，正是由於不遵守規章，才釀成悲劇的發生。一個正值大好年華的人走了，一個充滿溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經意間定格，留給我們的是無盡的痛苦與思索！
逝者已矣，我們活著的人難道不應該深刻反思么？看到別人傷，我們難道不應該感到痛么？安全意識的淡薄，應急措施的匱乏，作業行為的不規範，是導致各類事故發生的直接原因，究其根本還是“看慣了、乾慣了、習慣了”。
人的生命是最寶貴的，我們絕不能允許以犧牲人的生命為代價來換取經濟的一時繁榮。關注安全，真正樹立“安全發展，人人有責”的全民思想意識。共建社會主義民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。人人講安全，人人才安全。讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的平安幸福、共建和諧社會而共同努力吧！
珍愛生命演講稿範文 篇9
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”在我們的學習生活中，書帶給我們無限多的知識和快樂。書，不僅能讓我們變得有學問，還能帶給我們很多人生的啟迪。從小到大，我們會經歷許多讀書受益的事，接下來，我就和大家來分享一個書中的故事吧!
記得那是上學期期末考試前的一次測驗，雖然我提前做了充分的準備，但還是覺得心裡就像十五個吊桶打水-----七上八下一樣，惴惴不安。下午，便迎來了最令我緊張的語文考試。我匆忙寫完只檢查了一會兒，老師就收卷了。不知怎的，我總感覺不是那么地順利。
回到家，我都爸爸媽媽說應該考得還不錯，但是兩天后，當得知我的成績時，我驚訝地目瞪口呆，試卷上的86分，對於平時一向名列前茅的我，是一個多大的打擊啊!頓時，我的`心好象一下子跌進了十八層地獄。漸漸地，我開始灰心了，對語文學習降低了要求，作業的正確率也沒有以前那么高了。
一個多星期後，我在看一本小說時，無意間讀到了一句名言佳句“失敗乃成功之母”。這句話觸動了我，我回想起這幾天自己鬆懈的學習態度，有點後悔了。是啊，失敗是成功之母，我怎么能因為一次的失敗就被打倒了呢?陽光總在風雨後啊!我就像撥開雲霧見青天一樣，一下子明白了過來。我下定決心要調整好心態，好好學語文。我把這句名言佳句“失敗乃成功之母”七個大字寫在紙上，牢牢地貼在了課桌上，也深深地刻在我的心裡。從那天起，這句名言佳句時刻激勵著我，鞭策著我。沒過多久，我的語文成績果然有了顯著提升。
讀書受益!我要感謝書，感謝書中的名言佳句，是他們讓我變得更加進步。讀書有益，書像一片廣闊的海洋，能讓我在那裡遨遊，書會讓我們受益一生，我愛讀書!
珍愛生命演講稿範文 篇10
A：親愛的同學們：
合：早上好！
B：伴著這歡快的音樂，“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人
A：我是主持人今天，和大家聊的話題是：《孝敬父母》。
B：人間最美是真情。
A：人間最真是父母的愛！
B：母親的皺紋是愛的河流，交織於日日夜夜。
A：父親的微笑是愛的花朵，盛開於歲歲年年。
B：是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花環，直到永遠。
A：義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”“母親”多么熟悉的字眼。提起母親，我想你們一定有說不完的話語。從嬰兒呱呱墜地，到哺育我們長大成人，什麼時候能離開我們的母親呢？父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。面對這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
B：翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現在眼前。請聽一則關於孔子的故事春秋時期，孔子的大弟子子路不僅以勇敢聞名，還以“孝”為後世稱頌。子路小的時候，家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可米缸中沒有一粒米。為了滿足父母這點小小的要求，他翻山越嶺走了十幾里路，才從親戚家背回一小袋米。
A：當他看到父母吃上香噴噴的米飯時，竟然忘記了疲勞。雖然辛苦，但子路甘之如飴，孝敬之心，始終沒有停止過。是呀，一個人一輩子做幾件孝親敬長的事情容易，但要做一個一輩子孝親敬長的人，確實很難！在歷史的長河中，像子路這樣一輩子都孝親敬長的人，又何止一個呢？
B：中華歷史悠久，民族後繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應該是孩子們真誠的奉獻。而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。請聽鄒尊喜的故事
鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以後，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子裡開了小賣部，用殘疾的腿蹬著腳踏車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。
A：為了不讓父親為自己的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發讀書，最後，他終於考上了大學。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人餵的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
B：鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇耀稱讚；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
王某和陸某是某國小六年級同班同學。一天是數學課，老師要同學們訂正作業，這時數學老師要王某到講台拿作業本。王某就從自己的座位上走上講台，在經過坐在前排的陸某身邊時，陸某這時正好伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。後來馬上送醫院，醫院鑑定王某的左眼視力為0。06，右眼視力0。2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。
廖：還有喬安山他母親生病時，雷鋒給買過餅乾，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過錢，這種事都太多了。
甲：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，今天的好書推薦由XX年XX班的為大家推薦幾本適合於我們各個年級段來閱讀的經典著作，希望大家能在課餘時間找來讀一讀。
A：同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國。一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
B：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的.哺育。
女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
A：今天讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育；讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長輩的優良品德；讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
B：隨著歌聲的結束，今天的廣播又要跟大家說再見了
或許人都是被現實逼迫的，高昂的房價讓人望而卻步，對物質的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情願放棄看不見抓不到的愛情，擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會在進步，而人則變得越來越孤獨。越來越難看到白髮蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午後漫步的情景了。是社會改變了人，還是人改變了自己？
廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實值得我們學習。同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不乾涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”
A：我們下周五同一時間再見
B：再見
珍愛生命演講稿範文 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，非常高興站在這裡同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裡，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的'課程與思想，創造的衝動與執著，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收穫了什麼呢？狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
珍愛生命演講稿範文 篇12
教師們、同學們：
大家好！
我今日講話的主題為《從我做起，拒絕垃圾食品》。
每當我看到學生們吃著香桶面，每當我看到學生們津津有味地喝著各種顏色的飲料，每當我看到學生們口吃著各種火腿腸，我的心都很沉重。食品健康是我們生命健康的源泉。俗話說，愛“吃〞之心人皆有之。然而，讓我感到可怕的是，此刻大家愛吃的“食品〞前面常常有個定語“垃圾〞！連起來就是——垃圾食品！
你必須會說，“我不吃垃圾〞，在你急於為自我辯護之前，讓我們回憶一下這些場景：每次我們休息或放學後，我們總是發現學校外面的小商店，學校購物中心和攤位擠滿了人。
各種油炸食品和膨化食品在學生中很受歡送。如果那裡沒有你喜歡吃的，那么你就會去麥當勞，肯德基，買各種飲料來喝，有沒有啃餅乾、乾脆面呢？這些被我們青睞並且披著美麗外衣的零食，被專家稱為“垃圾食品〞。主要成份有：油炸食品、醃製食品、加工肉類、餅乾、飲料、方便食品、罐頭食品、甜食和燒烤食品。
這種食物大多數是學生們最喜歡的`，不幸的是，我們只明白這些食物美味的味道，但不明白它們包含很多致癌物質，嚴重危害健康，各種各樣的飲料含磷酸、碳酸，會帶走體內很多的鈣……總之，垃圾食品，像藥物一樣，正在損害我們的健康。
對於那些學校周圍的“三無〞食物更是可怕。據報導，這些“三無〞食物沒有生產許可證，沒有廠家，沒有生產日期，生產現場環境差，條件十分簡單——工廠半成品，地溝油，色素，添加劑來歷不明的，散發出刺鼻的味道，導致蒼蠅到處飛。更噁心的是，為了讓小食品更有威力，工人們直接用腳踩在麻辣的乾豆腐上；很多麻辣乾豆腐的工人的手，由養，擁有健康的身體、充分的精力來迎接學習的挑戰。
珍愛生命演講稿範文 篇13
各位領導，大家好！
非常感謝各位領導給我們提供這次展示自我，挑戰自我，成就事業的機會。我叫，今年32歲，大專學歷。96年8月，應聘加入雙匯集團，分配到，從一名普通工人做起，很快成為車間技術骨幹，98年2月份進入生產中心，從事集團公司生產管理工作，01年擔任生產中心副主任至今。
今天我競聘的職務是肉製品生產部副部長。我的競聘報告共分三部分：
1、自身優勢；
2、對肉製品生產部工作的認識；
3、工作思路。
第一部分 自身優勢
我認為，競聘肉製品生產部副部長一職有下列優勢：
1、我具有忠於雙匯、奉獻雙匯的精神，同時對雙匯有深厚的感情。
八年的雙匯生活已使我融入雙匯，是雙匯給我生活的根基，是雙匯給我提供了展示才能的舞台，我忠於雙匯，我願把我的一切奉獻雙匯，為雙匯大業、為肉製品事業部的發展貢獻自己的微薄之力。
2、我具有吃苦耐勞，務實熱情，敢於承擔重任的工作作風。
我的雙匯生涯是從包裝車間推成品車開始的，這種磨練使具備了吃苦耐勞、務實熱情、敢於承擔任何壓力的工作作風。在肉製品業競爭激烈、經營比較困難的今天，我參與肉製品生產部的競聘，就是因為我深知“無限風光在險峰，工作難度越大，越能鍛鍊人”。在以後的工作中，我將按照事業部的工作目標、工作要求，踏實工作，不斷創新思路，勇於承擔各種壓力。
3、我具有比較豐富的生產管理經驗和協調能力，能更好地組織協調各工廠、各部門的工作。
我在生產中心一直主抓肉製品的計畫管理、生產組織工作，具備了一定的生產管理知識和經驗，同時煉就了我較強的生產組織、協調能力。生產部需要協調技術、銷售、採購、生產、物流等部門，具備較強的協調、組織能力非常重要，我認為我具有這方面的能力。
4、熟悉肉製品業生產情況，能夠快速適應新的工作。
我起步於一名普通工人，在生產一線掌握了肉製品從原料加工到產品包裝入庫的全過程，掌握了生產肉製品主要設備的操作技術要點，熟悉了肉製品工藝知識和產品加工標準；在生產中心我一直負責協調集團公司肉製品業工作，熟悉各單位的設備、產能、生產布局和產品結構，熟悉肉製品業生產經營情況和成本核算體系；制定並完善了高低溫肉製品集中配送規範，對集團公司肉製品業物流配送體系非常熟悉；對集團公司《肉製品業生產管理標準化》檔案的制定，標準化的推進非常清楚。這些知識和經驗，使我能很快適應新的工作要求。
第二部分：對肉製品生產部工作的認識
肉製品事業部作為集團公司一個主導的生產經營主體，必須確保供應鏈順暢，控制好銷售、採購和生產，實現產、供、銷三統一。就生產部的工作，我認為要做好以下四個方面：
1、做好肉製品生產計畫的編制、下達，保證按生產計畫嚴格實施，保證市場供應，保證產品的新鮮度。
2、對生產過程進行人員管理、過程控制、安全管理、成本控制並跟蹤，落實生產過程中的供應鏈管理。
3、全面推行生產標準化，落實生產管理標準化，提高產能、提高勞效，增加企業贏利水平。
4、加強各生產單位成本核算與考核，加強各單位生產成本的對比與總結，並對生產成本異常的單位進行跟蹤，確保各肉製品單位成本最低，創利水平最高。
為此，對做好肉製品生產安排、生產協調、生產管理工作我充滿信心。
第三部分：工作思路
如果我競聘成功，我將協助生產部長做好以下七個方面的工作：
一、圍繞工作目標，做好與四個部門的銜接，實現產供銷三統一。
四季度肉製品事業部計畫生產高低溫肉製品20.5萬噸，實現利潤1.3億元，噸均創利634噸，要實現這個目標，必須加強與技術、銷售、採購、生產四個部門的銜接，解決目前生產與銷售的不平衡，生產設備布局與市場需求的不協調。
1、做好與技術部門的銜接：
市場在變化，消費觀念也在變化，我們的產品就要不斷調整，因此，必須不斷開發新產品，培育新產品，重點推出新產品，而要想培育上量的產品，實現規模化的生產，必須有現代化的設備做支撐，也就是說開發產品不僅要適應消費者，還要與生產實際相匹配，只有這樣，才能培育集團公司新的主導產品。
2、做好與銷售部門的銜接：
肉製品業是一個朝陽產業，是集團公司必須“做深做透，做大做強”的產業，按照市場規律必須嚴格“以銷定產“，牢固確立”市場第一“的觀念，各種產品都有其消費的規律性，也就是市場需求的規律性。因此作為生產管理者必須了解市場，了解不同時期的市場需求，預測現有產品在不同時期的銷售需求情況，才能提前決策，更好地合理調配各種生產資源，實現對生產組織、生產管理的“遊刃有餘”。
3、做好與採購部門的銜接：
作為肉製品業，要保證生產正常進行，必須有充足的原料做保障，因此要加強與採購部門的銜接，及時為採購部門提供需求信息，實現採購與生產的有機統一，要根據不同時期的原料市場、原料價格的變化，調整生產，實現產品的最佳組合，即產品符合標準要求，又達到成本最優，創利水平最高。
4、做好與生產部門的銜接：
生產組織、生產管理的職能主要是做好生產安排，指導生產並進行監督考核。因此對每一個生產廠家必須有一個全面的了解，包括各個工廠的人員、設備、產能、資源、當地消費習慣、外部環境、市場狀況，只有這樣，才能在產品布局、生產規劃、生產組織、產品發運上做到資源有效配置、合理利用，使生產與市場需求充分對接。
只有實現與技術、銷售、採購、生產的有效銜接，才能理順供應鏈，實現肉製品業生產按訂單運作，落實產品的新鮮度管理。我在生產中心規範落實了高低溫產品集中配送，制定了高溫火車裝車管理規範，以後從定單收集、審核、生產加工、備貨、派車、裝車等各個環節入手，加強肉製品進、銷、存管理，落實肉製品72小時訂單管理，對出現問題的責任單位領導進行處罰，實行“日通報、周總結、月兌現”，最終實現產、供、銷三統一。
二、完善質量管理體系，建立內部市場質量鏈。
隨著消費者保護意識的加強，特別是今年質量問題非常多。1-8月份市場反饋肉製品質量問題1483起，其中雜質問題714起，占48.15％，品質問題629起，占42.41％，抽檢不合格5起，占0.34％，其他問題135起，占9.1％，已經危及到食品安全，分析原因主要是執行力差，管理不善造成的。我認為應從以下四個方面加強管理：
1、以質量考核為基礎，做深做精工廠內部管理，強力推行生產加工標準化，實現集團公司肉製品生產管理標準化。
2、繼續推行完善肉製品市場反饋質量問題處罰制度，對市場反饋質量問題，生產部每月進行匯總，並按損失金額的多少進行排序，實行質量“一票否決權”。
3、在各肉製品廠建立內部市場鏈，下道工序作為上道工序的市場，下道工序有權檢查上道工序的產品，發現問題實行對獎對罰，激勵員工的工作熱情，提高員工質量意識。
4、配合技術、質檢、安全等部門對食品安全實行巡迴檢查，發現問題就地整改。
三、降低生產成本，提升產品競爭力。
肉製品生產成本包括原材料成本和製造費用兩個方面。要提升產品市場競爭力，必須從這兩個方面加強控制，提高產品的創利能力。
對原材料成本，實行考核通報處罰制。生產部將在生產中心現有原料綜合利用率考核的基礎上，一方面拓寬考核範圍，另一方面加強檢查，杜絕弄虛作假，對低於考核標準的單位除進行集團公司通報外，還要進行經濟處罰，經濟處罰實行連帶制，對責任人、車間主任、生產部長、項目經理實行“四三二”處罰制，即“責任人40％、車間主任20％、生產部長20％、項目經理20％”。
對費用成本，一方面生產部按照一個工廠穩定幾個品種，一個規格儘可能固定到一個單位生產的原則，分解生產計畫，有效整合資源，最佳化生產流程，另一方面實行目標成本層層分解制，按照年度費用計畫，將公司指標分解到部門、車間，由各部部長、車間主任負責；部門領導和車間主任再將部門指標分解到班組，班組把指標分解到個人；各級費用指標的完成情況與各級人員的收入掛鈎，項目經理對公司整個費用指標負責，收入和公司指標完成情況直接掛鈎，每月兌現。
四、突出對比，加強成本核算，樹立經營意識。
生產部對各單位的生產成本進行核算分析，對工廠的各項費用進行橫向對比、總結，找出各工廠可控費用和不可控費用。剔除工廠不可控費用，如人員工資、廠房設備折舊等，對工廠可控費用進行重點分析，制定控制措施，對工廠的生產經營，進行指導、跟蹤、監督，同時要求各工廠成立成本核算小組，根據現有產品生產工藝和現有原料庫存進行原料最佳組合，實現產品最大贏利水平。
五、推行標準化操作，實現管理標準化。
生產中心通過理論與實踐有機結合，已經出台了《集團公司肉製品生產管理標準化》，我將按照集團公司肉製品生產管理標準化的要求、抽專人推行生產管理標準化，查找各單位生產加工、生產管理中不足，規範作業流程，落實生產管理標準化，完善標準化管理，同時制定處罰措施標準化，對不按標準操作的，按標準處罰，真正把總部成熟的操作技能、先進的管理方法拷貝到異地公司，實現集團公司各個肉製品廠家生產加工的標準化、生產管理的標準化。
六、進行創新管理，實行生產管理垂直化。
為加強對肉製品單位控制力、執行力，確保生產單位嚴格按計畫生產，肉製品生產部對分廠調度室（或調度部）正副主任實行垂直化管理，即對調度室（調度部）主任的工作業績進行考核，工資多少由肉製品生產部根據考核結果確定，並以書面形式反饋各單位財務室（財務部），據此發放，同時對各單位調度室（或調度部）主任有建議任免權。
七、加強稽查與考核，實現肉製品的預算管理。
1、組建肉製品稽查隊，對各肉製品廠實行全方位檢查。
目前，控制力弱、執行力差。在生產上直接表現為政令上情不下達，產品加工不統一、供應鏈不順暢、工廠各自為政、企業經營不理想。
作為生產部副部長就是配合生產副總、生產部長組織各工廠的生產經營活動，組建肉製品稽查隊，巡迴檢查全國各肉製品廠，對生產加工、生產組織、生產經營進行全方位檢查，發現問題及時通報。
2、加強生產環節的考核，為各單位生產經營提供依據。
生產部必須加強對各肉製品廠生產環節的考核，考核指標主要為產量勞效、質量、費用、出品率、配送、利潤等六大指標，這六個指標按照責、權、利相對稱原則，進行分值分配，對各肉製品廠進行綜合考評，考評結構實行周通報、月考核，一方面在整個集團公司進行橫向對比，達到互相學習、共同進步的目的，另一方面根據考核結果，對各單位的生產經營進行指導，達到預期目標。
在這裡，我再次感謝各位領導能給我這次競聘的機會，無論競聘成功與否，我仍將一如既往,不斷進取，做好本職工作。“踏踏實實、高度負責、迅速反應、馬上行動”是我的工作作風，我會用實際行動，回報大家、回報雙匯。
競聘人：
珍愛生命演講稿範文 篇14
尊敬的老師們、同學們：
你們好！我叫，是武漢xx大學附屬國小四（一）班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四（一）班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的'好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務；在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了第五屆pop全國少兒英語風采大賽，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘桌球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年桌球比賽。
素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、桌球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於向明天挑戰的少年。拿破崙說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮！
謝謝大家！
珍愛生命演講稿範文 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自x班的，很榮幸能在美麗的初秋季節與各位新生同學相聚在美麗的x大學，和你們一起分享收穫的喜悅。首先，請允許我代表所有在校生向來自祖國各地的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。我們學校自合併以來經歷著巨大的發展和變化，她在送走一批又一批優秀的學子、為祖國培養數以萬計的英才的同時，又迎來了優秀的你們——20xx級新同學！
千里之行，始於足下。大學是我們人生的又一個新起點，讓我們從現在起，從此刻起，恪守“厚德博學，追求卓越”的校訓，從這裡開始勇敢地去攀登一座又一座更高更險峻的山峰，實現我們青春的夢想，為學校、祖國的未來拼搏奮鬥！
軍訓的號角即將吹響，艱苦的軍訓是對每一位新生的考驗和鍛鍊，是同學們來校的第一張答卷，希望同學們珍惜這個磨鍊意志的機會，為今後的學習和生活打下堅實的基礎。
最後，衷心祝願所有滿懷希望與理想與理想來到理工大學的學弟學妹們，祝願你們度過一個美好而充實的大學生活，在未來的四年里取得輝煌的成績！
謝謝大家！
珍愛生命演講稿範文 篇16
同學們：
大家好！我今天演講的題目是“做一個有理想的人”。先給大家講個故事，也許大家都聽過。三名工人正在建一堵牆，一個人過來問：“你在乾什麼？”第一個人沒有好氣地說：“沒看見嗎？在砌牆。第二個人抬頭笑了笑，說：“我們正在建一座高樓。第三個人邊乾邊哼著歌，笑容燦爛，很開心：“我們正在建設一座新城。十年後，第一個人在另一個施工現場築牆；第二個人坐在辦公室里畫畫，他成了一名工程師；第三個人是前兩個人的老闆。
第一個人“不好氣”的回答。他只是看到了眼前，只覺得自己的工作累了，工作無聊了，對這份工作也沒有樂趣。他會年復一年，日復一日地重複這樣的工作，可以猜到他的生活一定是枯燥、鬱悶的。第二個人“笑”著回答。他可以從手頭的工作中建造一堵牆，想到由每一塊磚和每一堵牆組成的高層建築。他對自己的工作有全面的了解，而不僅僅是砌牆。因此，他在工作中會得到無限的快樂，他可以欣賞自己的勞動成果，從而享受快樂，無形中提升自己，提升自己的價值。第三個人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他從手頭的砌牆工作中想到了一座美麗的城市。一邊認真做，一邊美好地思考。他心中有理想，所以他會不斷為這個“城市”努力，不懈努力，最終成為前兩個人的老闆，他會把自己的想法變成現實。
我認為我們的學習不是這樣的。我們每天一大早就起床，匆匆吃完飯就投入學習。我們每天上十節課，早、中、晚自習。我們今天完成作業，明天就會有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎？累嗎？說實話：辛苦！累！但如果你只看到這一點，那么你就會像第一個人一樣，只會在“努力工作，累”這些詞中體驗生活的麻煩，你永遠不會體驗到學習的快樂，你的生活將是單調的，無聊的。
在我們中間，也有很多學生有崇高的`人生目標，他們努力學習，紮實地學習，他們認為學習是實現自己理想的唯一途徑。再學習一天，離他們的理想更近一步，所以學習在他們眼中已經成為一件非常有趣的事情，他們也從學習中品嘗到別人無法體驗到的樂趣，所以他們的生活充滿了光榮。
同學們，心有多大，舞台就有多大！我們不妨像第三個人一樣，認真做，美麗思考，樹立崇高的目標，堅持不懈地奮鬥，我們心中的“美麗城市”將驕傲地站起來。
有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。當然，理想的實現不會一帆風順，這是一個艱苦奮鬥的過程。我們不能因為痛苦而退縮，也不能因為太累而放棄。理想召喚行動，勤奮鑄就成功。只有樹立理想，不斷努力，才能擁有成功和輝煌的人生
珍愛生命演講稿範文 篇17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二6班的，今天我要競選的是紀檢部長一職。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。水本無波，相盪而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我自信我能勝任紀檢部部長這一職務，在同學們的協助下，我相信我可以協助學生會主席把工作做得更好。也許，在我說出這番“豪言壯語”後，不得不用一句東北話形容在座很多人的心情：裝啥啊，你比別人多啥呀？是的，我並不比別人出色，我沒有出色的成績，更沒有強大的後台，但是我擁有一顆赤誠的心，一份想踏踏實實把這一份工作做好的決心。我要對各位說：“我沒有什麼值得誇耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”
我認為，紀檢部長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“部長”成為一個虛名。大家都知道，學生會需要有能力和工作態度認真的人來管理，而我，對我的工作能力和工作態度充滿信心。有人問：“你的目標是什麼？”我可以用五個字回答：“你們的認可不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計畫都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。汪國真說過：到遠方去，熟悉的地方沒有風景。
今天，我站在這裡，無論最後的結果成功與否，我想站在這裡我就已經成功。加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的`毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！當然，我也會一顆紅心，兩手準備，如果我不幸落選，我一樣會繼續支持學生會的工作，一樣會為學校奉獻自己的力量。
此時此刻，我沒有太多華麗的承諾，華麗只是表面，紀檢部需要的是踏實，而站在講台上的我需要的卻是你們的支持，需要你們的信賴，請各位支持來自高二x班的我，我一定不會辜負組織對我的期望，最後，是我經常對自己說的一句話：“記住自己所說的，讓別人見證你所做的”。
謝謝大家！
珍愛生命演講稿範文 篇18
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，來自四年級X班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好;與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓;在學校我愛護校園裡的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑;愛護公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裡經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。
四年前，我帶著美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名四年級的'學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，所以我來參加我們學校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動，我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。同學們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!
我的演講完了，謝謝大家!
珍愛生命演講稿範文 篇19
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言,一起迎接新學期的開學。金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接同學們的歸來及新同學的加入。
回首過去一年，是我們書寫嶄新歷史的一年。我們的校園變得更美了，同學們笑容更燦爛了，你們多了一份進步，老師們也多了一份收穫。我們為同學們每一步成長而喜悅，我們為師生們的每一份榮譽而自豪，我們為今年我校的畢業生中考中取得的優異成績感到驕傲，這是我們學校領導、全體師生努力的結晶，這是學校的榮譽，更是我們全體師生的榮耀。
展望新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們早已經做好了準備，我們願傾我們所能，全力以赴，去教育好學生。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的境界。書山之路風光無限，但最美的風光永遠都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是否能夠把握好每一個今天。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最後，預祝各位領導，各位同仁和親愛的同學們，在新的征程中能夠走得一帆風順、馬到成功。願我們學校的明天，更加輝煌。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天，我發言的題目是："新學期新起點，從自己做起，從點滴做起"。
在豐收的金秋九月，我們迎來了新學期的開始，開學一周以來在全體師生的共同努力之下，學校各項工作進展順利，在這裡我代表學校黨支部、校委會對全體教職員工的辛勤勞動，和全體同學的積極配合，表示衷心的感謝!祝全體老師工作順利，身體健康。祝全體同學學習進步，幸福成長。
X的每一個成員，在新的學期里，人人都應該有新的目標，新的追求，新的起點，新的行動，那么應該怎么做呢?
作為X的老師，首先要以無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格魅力感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以淵博的.學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。其二：要愛崗敬業，樂於奉獻，團結同行，做好自己的本職工作;其三：要積極進取，不斷探索新的教育理念，爭當教學能手。
作為X的學生：
第一，做一個文明的人：中國是一個禮之邦，是一個文明古國，我們作為一個中國人理應成為一個文明的人。作為中學生，應該從自己做起，從身邊做的小事做起，做一個文明的，有修養的中學生。在學校必須做到"八無"：地面無垃圾;教室寢室無髒物;公共設施無損壞;用水用電無浪費;說話文明無髒話;團結同學無鬥毆;完成作業無抄襲;學風端正無作弊。
第二，做一個會學習的人，學生的首要任務是學習，學習要腳踏實地，一步一腳印走好每一步，學好每一課。小六的同學要儘快的適應國中生活，實現從一個事事依賴的小學生到獨立自主的中學生的轉變，初一年級的同學要打好基礎，養成良好的學習習慣和行為習慣。初二年級的同學要明白自己正處於容易掉隊，兩極分化的階段，要確定目標、鍥而不捨。初三年級的同學正處在中考衝刺的關鍵時刻，要增強畢業班意識，不浪費時間，制定好學習計畫，打好有準備之戰。
第三，做一個節約的、會生活的人，節約不僅僅因為貧富，更因為我們生活的地球資源十分有限，節約的意識是每個現代人所必備的。同學們，當你看到水龍頭嘩嘩流水的時候，你應該怎么做?當你離開教室或經過宿舍仍然燈火通明的時候，你又應該怎么做?其實，只要你順手把水龍頭擰緊，只要你舉手關一下開關，只要你不該花的錢不隨便花，你就有了節約的品質，同時你盡到了X人的一份責任。
從自已做起，從點滴做起並不是難事：彎腰撿起地上的紙屑，聽到上課鈴立即要安靜下來;把零亂的學習用品歸放整齊，事情雖小，卻能折射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。在這裡，我向大家發出倡儀：希望全體X人關注自己的一言一行，在道德形象、禮儀形象、社會形象等方面都有卓越的表現，作到思想上自強，工作、學習上自勵，生活上自立，行為習慣上自律，做一個優秀的中學生。
老師們，同學們，回顧昨天，成績喜人，展望未來，前景燦爛!"生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，學業與事業會因堅持而成功"。新學期蘊含著新的機遇、新的挑戰，同學們"脫穎而出"的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，在這優美的校園與濃郁的學習氛圍中同心同德，抓住機遇，迎難而上，為我們X的光輝明天而努力!