學會感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是1141班的杜桂文，今天我演講的題目是【常懷一顆感恩的心】。
讓我先給大家講一個故事：有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裡，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。 當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起，自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還願意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裡沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
是的'，感恩。 當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。 父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，這一切，都是別人給予的，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。一個人要學會感恩，對生活懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
美國總統羅斯福的家曾經失竊，財物損失嚴重。朋友聞此訊息，就寫信來安慰他，勸他不必把這件事放在心上。羅斯福總統很快回信說：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我一切都很好。我想我應該感謝上帝，因為：第一，我損失的只是財物，而人卻毫髮未損；第二，我只損失了部分財物，而非所有財產；第三，最幸運的是，做小偷的是那個人，而不是我……”
對任何人來說，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯福總統卻能找到三個感恩的理由。這個故事告訴了我們，生活中，我們要學會感恩，常懷一顆感恩的心，才能勇敢地面對挫折和失敗，常懷一顆感恩的心，才能時刻保持健康的心態，積極地生活。常懷一顆感恩的心，我們更懂得尊重，才更能體現自己的職責。 常懷一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”徐本禹用他感恩的心，為大山裡的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。
你們是否聽說過一個人向樹道歉的故事？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事？這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。 因為愛，而多了感動，世界，也因為感動，而多了感恩。
說到感恩，我很想感謝一個人。
那是一個寒冷的早晨，教室里傳來學生們朗朗的讀書聲，角落裡，一位女老師，不停地拿起講台階沿上的水杯，遞到飲水機的熱水接口，接滿，再輕輕把蓋子擰緊，放下，又拿起。 她沒辦法在每一天的早晨都為孩子們這樣做，她有小孩子需要照顧，每天備課要備到一兩點，常常睡眠不足。她，只是一名普通的語文老師，但在孩子們的眼中，她，卻是母親。
畢業典禮班會上，一首【每當我走過老師的窗前】，唱出在座同學多少不捨，多少疼惜以及感謝。她用飽含深情的眼神盯著下面一張張泛著眼淚不捨的臉龐，講不出一句話。
感恩，就像一滴雨露，它滋潤著被感恩人們的心田；更像一縷陽光，照耀著人們的心房。請相信，愛會是一種傳遞，因為愛，所以感動，所以感恩。讓我們常懷一顆感恩的心，去體會世界的一切美好和幸福吧。
學會感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師們，同學們：
大家好！我是民主街國小401班學生皮詩宜。有人說，老師是土壤，把知識化作營養，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識的橋樑，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我以為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們沒必要畏懼，沒必要慌張。當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的桎梏，讓我們的心靈重新取得開釋。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。的確如此，同學們，在教師節來臨之際，讓我們向所有的老師們致以誠摯的祝願。祝老師們節日快樂，身體健康，工作順利！或許你們覺得，老師天天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，天天布置做不完的作業，天天對學生嘮叨個不停，總是批評學生。可是身為學生的我們誰又曾真正地專心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎樣會有我們今天的成績？在我的心目中有兩位老師是我最敬愛的，她們就像爸爸媽媽一樣無所不至地關心我、教育我、庇護我，她們就是我的班主任羅老師和數學老師王老師。媽媽總是說我很榮幸，碰到這么優秀、負責任的好老師。
記得剛入國小一年級的時侯。我很膽小，當我碰到困難躊躕不前時，羅老師經常鼓勵我。當我回答題目聲音洪亮正確時，羅老師及時表揚我，培養我的自信心。現在我還是老師的.小助手呢！我很開心我有這樣一位媽媽般慈愛的好老師。生活上羅老師一樣無所不至的關心我。記得有一次我不謹慎傷了嘴巴，老師一定要送我回家，我想老師那末辛勞了不能麻煩她，老師還堅持要送我回家，我很感動。我為有這樣一位負責任、有愛心、又優秀的好老師而自豪。正所謂一日為師畢生為父，老師們就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。燃燒，是老師的精神與品格；奉獻，是老師的信念與尋求。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用血汗澆灌，這就是老師的勞動。講台，是老師的舞台，老師是台上的舞者，風風雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的東風和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師們，您們用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種氣力，播種希望假如沒有您們思想的滋潤，怎樣會綻放那末多美好的靈魂之花？
九月，一個收穫的月份，在這個月裡，我們將迎來一個日子，迎來了一個神聖的日子，一個屬於老師的節日教師節。在這美好的日子裡，我們手捧美麗的鮮花，連同一份美好祝願一起獻給您親愛的老師們。
學會感恩的演講稿 篇3
同學們：
大家好！
學校是我們每一天生活、學習的地方，每一天大約三分之二的時間是在學校里度過的，校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。
每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發生。
20xx年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上衝下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，後面的孩子蜂擁而來，造成踩踏事件發生，當時正在那裡值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，後面的孩子不知前面發生的事情，還在繼續擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區第一人民醫院進行救治。阿克蘇市第五國小發生這起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學們，這些可怕的踩踏事件已經給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止踩踏事件的發生？當我們應對踩踏事故時，就應怎樣做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內，上下樓梯都就應舉止持續禮貌，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生就應儘量避免到擁擠的人群中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人群向自我行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自我或前面有人突然摔倒了，要立刻大聲呼救，告知後面的'人不要向前靠近。
6、若自我不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，必須要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，構成必須的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。
即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶，有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。
同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的期望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。同學們必須要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
此致
敬禮
學會感恩的演講稿 篇4
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。
應對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元”一隻只手舉了起來。他之後說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣樣呢”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“此刻誰還要”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有好處的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的`眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
溫馨提示：生命的價值不依靠我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點
學會感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這裡演講，就是要競選小組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作，為社會服務，為國家做貢獻，那么除過文化知識，科學技術外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛鍊，我願意從現在起就鍛鍊自己為人民服務，還有一個原因就是我願意為人民服務、助人為樂、幫助別人，所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的'美好願望，還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層鍛鍊最直接最能鍛鍊人，當班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學習刻苦認真，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個“為什麼，”對所有的課都能深刻理解；又樂於幫助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力幫助，並能為同學們做一點事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對待什麼事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我一定要把這事做好，對待小組上的作業認真，積極向學習委員報告。
如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我願意在實踐中鍛鍊提高，同學們，請投我一票吧！我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家！
祝大家
學習進步！
學會感恩的演講稿 篇6
高爾基曾說過：“我們應該讚美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
曾幾何時，我想為母親創作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏?
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的痴心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也並不只是那隻言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風雨的.人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會痴心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼稚園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家裡每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!
學會感恩的演講稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是游鑫蕾，我現在要講的'是人們，請保護水源!
前幾次，我在家裡玩水，我把誰把家裡噴的滿地都是水，害得我一個下午和晚上有沒水喝。你們想想，如果我們十三億人都像我這樣做，那我們的水資源就會更少，水就更難喝道，說以我們要保護水源，不浪費水。
我的演講到此結束，謝謝大家!
學會感恩的演講稿 篇8
親愛的的同學們：
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪裡去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產垃圾就有120xx噸，目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環路以內有700多處，占地500多萬平方米，每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。
垃圾分類的好處是顯而易見的垃圾分類後被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的.污染，還可以變廢為寶。
生活垃圾的分類投放，是垃圾分類回收最基礎的一步，而日復一日的分類投放是靠廣大市民來做的因此，公民意識的建立是最先行的工作。作為垃圾分類的上游工程，對公民進行有效的垃圾分類教育至關重要。在佛山四中，垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三種。在日本，產品設計首先考慮的是物質的可循環利用，垃圾分類達幾十種，這種工作由垃圾分類公司負責，分類後的垃圾變為原料被重新利用，避免了垃圾的增加。
把垃圾扔到垃圾桶里，從衛生角度看是100分，從環保角度看是不及格，因為正是我們每一個人把垃圾混扔在一起，這些垃圾只好被送去填埋和焚燒，其結果，便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續的環境公害。我們每個人都是環境公害的製造者和受害者，也是環境公害的治理者。每個人都可以應該通過垃圾分類來參與環保。
近幾年來，一些市民和學生也行動起來，自發自覺地分類投放和蒐集廢電池，人民大學的青年志願者還幫助京城一家連鎖店設定了廢電池回收箱。
垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。
學會感恩的演講稿 篇9
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什麼呢？是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
讀了這篇文章，我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發展……
對於這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上註明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午，天陰沉沉的，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家裡沒什麼菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了。”於是我便拿起時鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀！我情不自禁地跟著時鐘倒數著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的`叔叔，他手裡捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇；如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家！
學會感恩的演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一隻只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的'一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的――永遠不要忘記這一點！
謝謝大家！
學會感恩的演講稿 篇11
何薇老師的皮膚特別白，長著一雙濃眉大眼，燙著發，扎著一個高高的辮子，身高在一米七左右，非常漂亮。本來我特別討厭拉丁舞這個特長班，但是一進到舞蹈室里，我就深深的被老師吸引住了，再加上那裡的同學非常喜歡我，很快我就喜歡上了那裡，熟悉了那裡的環境。
因為我以前沒學過拉丁舞，所以老師就讓我先跟在“大部隊”後面學，然後老師有利用下課的.時間把我教會了，隨後我就越學越好、越學越喜歡。大約到半年的時候，老師的手機接了一條比賽的簡訊，讓我也報了名，可是我沒有好的套路怎么辦？我就請求老師給我上小課，可是當我要給老師上小課的錢時，就聽同學說：“老師生病了，好像教不了課了”，當時我一下子就怔了，心裡想“如果老師不給我上小課，我不能比賽怎么辦？”。這時老師說：“我沒事，放心吧，我一定給你編一個最好的套路，讓你拿到名次”。我要把錢給老師，但老師怎么也不要，並對我說：“這是我自己開的學校，你不用給我錢，只要你用心學，好好練習，拿到好的成績，就是對老師最大的回報。”我很不好意思的上了課。在上課的時候，我看見老師一直在流汗，我都不忍心再跳下去了。我心疼的說：“老師別跳了，你都累成這樣了，還跳！”，但老師說：“沒事的”。我們何老師有個習慣，就是講課的時候拚命地講，不管自己累不累，而且每一個動作都講得像針尖一樣細，生怕我學不會掌握不住要領。
最後，經過老師的耐心教導和我的努力，在那次比賽中我拿到了第一名，我當時聽到這個訊息之後，我就抱著老師哭了，老師也滿淚盈眶。
在以後的學習中我非常驕傲，但是老師當著好多同學們批評了我，我當時就想：“老師我最恨你”，可是又一想我是怎樣拿的第一名，就一點恨也沒有了，卻都變成了愛。再往後，我不管什麼比賽拿了獎都不驕傲了，好好跳舞，現在我是學校里跳得最好的了。
我心中最好老師就是我的拉丁舞老師，何老師我愛你！
學會感恩的演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這秋風送爽的美好時刻，我們非常高興地迎來了_學院_級的新生軍訓，能夠承擔此次新生軍訓任務，我們感到非常自豪！在接下來的幾天裡我們將與老師、同學共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此，我代表_向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀！祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。
軍訓對於同學們來說，是進入大學的第一堂課，也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方，但是，當你穿上綠軍裝的時候，就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在一起，因為我們肩負起了共同的、神聖的歷史使命——保衛祖國，振興中華。居然選擇了軍訓，我們就應該勇敢地錘鍊自己、不畏艱難、磨練堅強的意志。
同學們，軍訓很苦，苦得讓人不願意堅持，但軍訓也很甜，他可以增強我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學們提出三點要求：
一、在軍訓期間，同學們要把自己當作一名真正的軍人，嚴格要求自己，繼承和發揚不怕苦、不怕累，艱苦奮鬥的精神，克服困難，努力拚搏，圓滿完成軍訓任務。
二、希望同學們在接下來的軍訓當中，學會關心集體，關愛他人，建立深厚的戰友情，同學情，增強班級榮譽感。
三、希望同學們每天訓練後要認真總結，及時深化心靈深處的神經力量，使之成為將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。
同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過這次軍訓有所提高，提高政治思想覺悟，增強團隊精神精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的`精神，以身作則，給同學們做好榜樣，並讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。
最後，希望同學們在軍訓過程中，以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學習和生活。
最後祝我院__級新生學習進步，學有所成！預祝軍訓圓滿成功。
謝謝大家！
學會感恩的演講稿 篇13
大家好！我是來自XX班的。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起舉行隆重的休業式。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這裡，真誠地道一聲：“謝謝！”
回顧一個學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的'辛勞。我想說，卻無從說起，我想唱，卻無從唱起。……千言萬語只凝聚成兩個字，——感謝！
感謝校領導，感謝你們那超凡的睿智，感謝你們那先進的教育理念，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，讀書使人明智，讀書使人聰慧，是你們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，因為你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨遊，我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師，你們辛苦了！”
感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在為身患疾病的同學捐款時，我們真切地感受到幫助別人我也快樂的喜悅。感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。
老師，真誠地感謝你們，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們用手中精緻無比的筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
親愛的同學們，快樂的暑假就要來臨，在這開心的日子裡，讓我們再一次勉勵自己吧，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功”。我們堅信，只要我們永遠與“鍛鍊、學習、合作、勤勉”為友，那么今天我們聞小為自豪，明天聞小一定以我們為驕傲。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在聞小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
最後祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學們：學習進步，假期愉快！
謝謝大家！
學會感恩的演講稿 篇14
敬愛的老師：
您好!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”這首詩描寫的不就是我們敬愛的老師嗎?說到奉獻，老師的奉獻遠遠超過其他人，老師的奉獻是默默無聞、不求回報的，只因為你是他的學生。
我們從一年級的那個懵懂無知的小孩，到逐漸成熟的二年級學生，再到出口成章的三年級的大孩子，這一切的改變都是老師給予的。我們從什麼也不會到開始學習拼音、學會識字、讀課文、寫生字，從不會拿掃把到幫爸爸媽媽做家務。很多家長教育一個孩子都已經焦頭爛額了，那么我們的老師呢?一個班有三四十個孩子甚至五六十個孩子，老師得有多辛苦啊!可他們從不抱怨，只希望自己的學生都能成才。
為什麼已開發國家老師的工資很高、受人尊敬?因為那些國家的人們明白：老師是一個國家的動脈!只有老師培養出一批批優秀人才，他們的國家才有強大起來的希望。“嚴是愛，寬是害。”是啊!老師對你嚴格是愛你，老師不管你，那才是真正的'害你。一個叉、一句罵、一次提醒，都是老師對你的愛!
老師如園丁，我們如小樹苗，現在正是紮根的時候，你的根扎得越深，長大之後就越粗壯，結出的果實就越甜、越大!
用“起早貪黑”這個成語來描述老師再合適不過了：每天早上天還沒亮就起床，睜開眼就一刻不停地工作，雖然我們四點過就放學了，可我們放學後老師還有很多事要做，晚上六七點才能下班，回到家還要備課、聽課、和家長溝通……一直忙到八、九點，之後才有時間輔導自己的孩子，直到深夜才能休息。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師如春雨般地滋潤著學生，默默地奉獻著自己的一切，讓學生成為有用之才，自己卻不求回報。這一切我們無以回報，唯有努力學習，不辜負老師的殷切期望!
謝謝您!偉大的老師!
學會感恩的演講稿 篇15
尊敬的長輩們，親愛的同學們，
大家好！
謝謝你在百忙之中來參加我的畢業宴會。祝大家身體健康，工作順利！在這裡，今天，我想藉此機會感謝養育我的父母，培養我的老師，鼓勵我的親人，和我一起歡笑一起哭泣的'同學朋友。正是因為有你的陪伴，我才能在這灰白色的學習課程中看到其他不同的色彩。謝謝你一路陪我。在這裡，請允許我為大家深深鞠躬！
過了追夢的年紀，結束了中學生涯，開始進入大學，也就意味著開始涉足複雜多變的成人社會。它不再充滿鳥語花香和糖果的味道。相反，你會看到“背叛”在這裡跳舞，“陰險”在這裡唱歌。自認為誠實的朋友可能會在求職面試中成為死敵。那些年少的夢想也許在現實面前太過脆弱破碎，但那隻來自於你的堅持，你會開始抱怨，為什麼我爸不是李剛？為什麼我們沒有一個強大的米歇爾·普拉蒂尼？是的，脫下學生裝就要捲入一個深度未知的複雜社會，但那又怎樣，勇敢堅定的告別過去的純真，面對現實。這是一個強大的世界。只有適者生存，在這裡生根發芽，成長為自己的世界。請相信，別人(甚至父母)給你的職位機會，只是別人的施捨。只要你強，就不應該接受這種用欺詐和無能包裝的施捨。既然做不了富二代，也沒什麼好抱怨的，那就做個富二代吧。只有你自己努力，那才是真正的你自己。
忍耐的生命之花之所以美麗，是因為它經過了汗水的洗禮。路漫漫其修遠兮，世事難料，但那又如何？只要白天有太陽，晚上有星光，就不應該迷茫。讓我們攜手奮進，努力揮灑汗水，享受未知，享受生活，邁向更美好的明天。
以上是畢業宴會的致辭，也是給即將步入大學的我的一個寄語。我不敢對你說教，但我願意和你分享！謝謝大家！(鞠躬)
學會感恩的演講稿 篇16
尊敬的老師、可愛的同學們：
大家好！
我叫白，今天我站上這裡，是為了競選班幹部。因為我想成為一名優秀的班幹部，想為班級做貢獻，想提高自己的管理能力，也想促進自己，管理住自己。
今天，我競選的崗位是學習委員，因為我認為自己的成績三科都很均勻，名列班級第二，級里第九，每次考試都能在九十分以上的優秀行列中。可是，在學習上，我有許多強敵，一不小心，就被他們甩在後面。所以，我想做一名學習委員，藉此機會來促進自己，改掉粗心大意這個壞毛病。
父母從小就告訴我：“要刻苦學習，將來報效祖國！”老師也時常說：“學習是學給自己的，不是幫別人學的`！”所以，母親從小讓我讀了許多世界名著：《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西遊記》、《史記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人》、《牛頓》、《司馬遷》、《假如給我三天光明》、《童年·在人間·我的大學》……也讓我讀了不少百科全書，如：《天下事全知道》（共四冊）、《神奇的動物世界》、《神奇的植物世界》……讓我對求知的欲望大大增加，及明白了學好知識的重要性，和實現自我的價值觀。
如果這次我競選成功了，我將會協助班長將班級管理好，協助老師把班級的成績提高。我還會帶領幾個成績好的同學一起幫助中下生。讓不及格的提高到六十分以上，六十分的躍進到七十分，七十分的升到八十分，八十分的變九十分，九十分的力爭一百分。讓“年級第一”這個榮譽稱號永遠在我們501班安家！
希望大家能投我寶貴的一票，給我一個施展才能的機會，謝謝大家！
學會感恩的演講稿 篇17
親愛的教師們、同學們，
大家好！
我是四年三班的武文齊。我要競聘的是電腦小博士。
在小時候，我每當看到媽媽坐在電腦前打字，我心裡無比的羨慕。
終於有一天，媽媽對我說：“你可以自己用電腦了！”我非常快樂，從此，我就開始認識電腦。剛開始，我只對電腦遊戲感興趣，覺得電腦遊戲特別有意思，可後來我發現，電腦的'學習也很有趣，電腦就像一本看不完的書一樣，等待著我們去探索。
現在，我已經很熟悉電腦了，不只會玩電腦遊戲了，還會打字、寫文章，在電腦上寫日記特別方便，可以隨時修改，編緝後列印出來十分整潔漂亮。
現在我有自己的部落格，經常在部落格上發表自己的博文，交了很多的朋友，那是我在網上的家。
我對PPT很感興趣，在爸爸的幫助下，我學會做幻燈片，把我的照片編緝在一起播放。我甚至還幫媽媽做過幻燈片呢！
我在電腦繪畫上更是有一手了，我發現電腦繪畫可以極快的速度畫完一幅畫，顏色可以配得十分鮮艷，美麗極了。
教師，同學們，支持我吧，請投我一票，我一定不會讓你們失望。
學會感恩的演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
“教師”，這只是一個平凡的稱謂，而在現實中，教師這個稱謂卻似乎成為了教師生活的全部。教師以犧牲自我來換得學生茁壯成長。
講台催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。不得不承認這樣一個事實，教育工作是平凡的，但也是辛苦的。我們每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。
那么，是什麼支撐著無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什麼使教師樂於奉獻、勤勤懇懇、甘於平凡呢？我想那一定是教師對教育事業的滿腔熱情，是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業，更是一種對於教育事業的責任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們為了中華民族的明天貢獻自己的力量。
許多老師都在自己的崗位上默默奉獻，教學上，精益求精，用廣博的知識、豐富的語言給學生以知識的洗禮；科研上，勇於創新，用富有價值的學術為我國的科教事業作出貢獻。
在學習了先進教師的事跡之後，我深為他們高尚的師德情操、無私的奉獻精神所感動。學高為師，德高為范。師德是為師之本，更是立國之基。魯迅先生曾這樣熱情地稱讚過奉獻者的'泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒有土，便沒有花木；所以土實在比花木還要重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說，師不可以不德高。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道？沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”？
身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，最重要的條件是什麼？是優美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學經驗？然而，在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。
一代先聖孔子在兩千年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美。“每個人都需要愛”，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界裡，一切都充滿了陽光。在平日的教學工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程，是知識的構建與生成的過程，，是師生為了未來而共同奮鬥的過程，是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。前蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育。”冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”
有一個學生曾經這樣說，“我是一個特別不愛學習的學生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我可愛的孩子，叫我小寶貝，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我，所以我不可以對不起您。”
另一個學生告訴我，“我喜歡看老師對我們笑，我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現自己，並且可以感受到自己的進步。”這些話雖然質樸，但卻讓我由衷地感動。
愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽；愛是神奇，可以點石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發潛能最好的動力。
教師這個職業不僅僅是光榮的，同時也是一種責任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染學生，積極進取、勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業。
我們平凡的生命在一批又一批的學生身上延續，我們平凡的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對於一個平凡而有限的生命來說，不正是煥發著無限的生機嗎？
我的演講結束，謝謝大家！
學會感恩的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！很榮幸我能站在講台上競選生活委員。在班級組織中，生活委員對衛生和學習環境有著很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。我從小就獨立生活。一年級時，我在奶奶的.教育下開始自己洗襪子；二年級時能自己清掃房間，整理書本等學習用品；現在已經能洗自己的衣服了。由於自己的事情自己做，使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學，熱心助人讓我贏得了很好的人際關係。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。
如果我能競選成功，我將協助老師和同學搞成良好的室內環境。在清掃衛生中，我一定帶頭領大家一起清掃，保持好良好的學習環境。因為保持好良好的環境是生活委員的責任。如果我能競選成功，我一定會做好本職工作，用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功，我一定會做一個好典範！
學會感恩的演講稿 篇20
親愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是三（4）班的，我演講的題目是“當老師的`助手為同學服務”。
我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
親愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。