《明天與起點》演講稿 篇1
尊敬的：
大家好！
我是城小組8號選手。我演講的題目是《明天與起點》。
人類的明天，國家的明天，個人的明天，都由什麼來決定呢？由我們教育工作者決定。教育才是決定未來的力量，我們教師就是托起明天朝陽的雙手。而這一切的起點，必須是愛。
記得是《正面管教》中有一句話：在教育和爭辯中，我們要贏得孩子，而不是贏孩子！不能道理上勝了，卻情感上疏遠。要讓孩子因為我們的愛而進步。
說一個故事與大家分享。有一天，大衛教他7歲的兒子怎樣使用割草機割草。正教如何在盡頭把割草機掉頭時，妻子叫他去問事情。當大衛轉身回答問題時，兒子把割草機推到了草坪邊的花圃上了。大衛回頭發現發生了的事之後，他開始失控了。因為大衛花了很多時間，費了很大力氣，才侍弄出那些鄰居們羨慕的花圃，大約有兩尺寬已經被夷為平地。當他開始對兒子提高音量之後，妻子很快走到他身邊，把手輕輕放在他的肩膀上，說：“大衛，請記住——我們是在養小孩，不是在養花！”
“我們是在養小孩，不是在養花！”大衛的妻子也在提醒我們，孩子的錯誤和孩子本身孰輕孰重？我們要時刻記住，我們的`目的是孩子的成長，而不是分數或其他。當孩子表現不佳時，正是需要我們的愛和教育的時候，而不是斥責和傷害。記住：孩子的心靈比任何物質還要重要。當我們這么記住，自尊和愛的花朵就會開得比花圃中的任何花更美麗！
愛讓我們明白孩子的心靈最需要尊重和保護，愛也能創造奇蹟。這是一個發生在美國黑人貧民窟里的真實故事。一位大學教授帶著學生到這裡搞調查研究，課題是對該區200名黑人孩子的前途作預測。結果令人沮喪，200名孩子無一例外被測定為一無是處、無所作為、終身碌碌。四十年後，教授已經去世，他的繼任者從檔案里發現了這份報告，對預測結果很好奇，再次來到當年的黑人貧民窟。他驚奇地發現，當年被調查的200個孩子，除20個離開故地無從考查外，其餘180個孩子大多數都取得了相當的成就，其中不乏銀行家、商人、律師和運動員，而這一切，受訪者都說最該感謝的是他們的一位國小老師。調查者找到那位已經遲暮晚年的國小老師，她吐字都已經不太清楚了，可有一句話，任何人都聽清楚了——“我愛這些孩子！”
是啊，孩子的明天由我們決定。讓我們用愛保護孩子幼小的心靈，讓我們用愛做起點，去創造美麗的奇蹟！
《明天與起點》演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各黃笠道幢觶
新年好！
歡迎大家參加今天由棉花坡鎮商會主辦的xx年商會年終座談會。籍此機會，我謹代表棉花坡鎮黨委、鎮政府向在座的各位在過去的一年裡對我鎮經濟發展、社會各項事業的關心和支持，表示衷心的感謝！
在過去的一年，鎮黨委、鎮政府團結和帶領全鎮幹部民眾，緊緊圍繞經濟建設這箇中心，突出加快發展這一主題，精誠團結，齊心協力，實現了棉花坡鎮經濟和社會各項事業的全面進步。xx年，全鎮實現國內生產總值6.6億元，同比增長21.5%；社會固定資產投資完成約7億元，同比增長40.5%，其中規模以上企業增加值完成8.4億元，同比增長45.5%，新增規模以上企業1家，地方財政一般預算收入完成xx萬元，農民人均純收入達6400元。棉花坡鎮的經濟和各項社會事業發展呈現一派生機和活力。尤其是在招商引資工作方面，我鎮取得了新的突破，xx年共新引進項目65個，實際到位市外資金13.5億元，省外到位資金8.3億元；新建固定資產投資1000萬元以上的工業企業4家。棉花坡躋身全市20強、四川省500強鄉鎮行列。
在新的一年裡，我們將進一步加大工作力度，落實和完善鼓勵投資的`各項優惠政策，以實際的行動來支持和增強現有客商在棉花坡鎮投資發展創業、興業的信心，鼓勵企業積極增資擴規模。按照“抓重點、育優勢、增後勁”的主攻方向，促蠱笠瞪瞎婺！⑸系盪巍⒋雌放啤xx年，我們將重點做好以下三方面的工作：
第一，繼續最佳化投資環境。鎮委、鎮政府及鎮各職能部門要全面提高服務質量，兌現所有優惠政策。要加強治安綜合治理工作，營造良好的社會治安秩序，確保我鎮經濟社會的良性持續高速發展。
第二，繼續創新工作機制。確立招商引資是重中之重的觀念，將招商引資工作作為全鎮的“一號工程”，務求在招商引資方面有一個新的突破。切實做到真心招商、熱心待商、誠心助商，達到“引來一個，帶來一批，輻射一片”的招商效果。努力為投資商營造一個投資效益最好、安全係數最高、投資成本最低、政府效率最高、服務質量最好的投資環境。
第三，繼續整合和挖掘招商資源。一是對我鎮現有的招商資源進行排查、清理、整合，要不斷發掘新的資源。二是進一步探索項目的有效協調機制，使招商信息得以迅速傳遞，促進招商利益共享機制的形成，防止項目流失和“撞車”。三是進一步發揮企業商會和各種企業協會的作用，積極開展以商招商，進一步加強企業之間的信息交流，做好投資項目的牽線搭橋工作。
xx年是實施規劃承上啟下的一年，在新的一年裡，希望鎮商會各會員單位能繼續積極主動地參與棉花坡建設，健全商會運作機制，提升服務水平，努力使商會各項工作得到新的拓展和提高，促進商會工作健康發展。最後，恭祝大家在新的一年裡身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！
《明天與起點》演講稿 篇3
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這首詩描寫的就是春節時的景象。春節，俗稱過年，是農曆新年的第一天，中華民族最隆重的傳統佳節，自虞舜時期起，至今已有4000多年的歷史了。
春節這天也正是一年中最為喧鬧的日子了，隨處可見拿著煙花棒追趕玩耍的孩童；素不相識的人碰見了也會相視一笑互訴一聲新年好；大街小巷張燈結彩，家家戶戶門上都貼了對聯，就連河邊的每棵樹上都掛滿了紅燈籠，仿佛整個城市都融入了過年其樂融融的氛圍。
在家中，外婆和媽媽在廚房忙前忙後預備著除夕的晚餐，而男人們則負責把院子裡的每一棵小樹掛上燈籠。等到開飯，到時候，全家人坐在一起，一邊吃著餐桌上豐富的`晚餐，一邊敘述著過去一年裡的趣事，晚輩們便向長輩敬酒，送上彼此最真摯的新年祝願。同時窗外煙花爆竹的聲音此起彼伏，站在陽台上看，一道道五彩斑斕的火花劃破漆黑的夜空，是轉瞬即逝的，也是接連不斷的。放眼望去，整座城市燈火通明，是燈的世界，燈的海洋；似仙女散花，似燦爛星光。
晚飯後全家人坐在電視機前看著春晚，賞心悅目的歌舞節目讓我們看了讚美不已，好玩的小品讓我們看了開懷大笑，神奇的魔術表演和高難度的雜技表演讓我們看了嘆為觀止，最終，我們跟著春晚的新年倒計時一起喊著：“5！4！3！2！1！新年歡樂！”這何嘗不是一種滿意的年味？
過年也是許多外地遊子最希望的一天，他們或許努力工作一年就盼著這天的到來，能讓他們重回故土與家人團聚。假如看過春運時期車站的景象，就會明白這是怎樣的一種歸心似箭。這時候的車站人山人海擁擠如潮，他們可能在車站就按耐不住感動喜悅的心情給家人打電話問候了，連步伐都是那么的急迫，這何嘗不是一種年味呢？
曾經的我經常問大人年味究竟是什麼，但是現在的我覺得對於年味的詮釋是多種多樣的，但我最喜愛的是全家團聚一起熱喧鬧鬧的吃年夜飯，大街小巷張燈結彩，人們歡快開懷展笑顏，口口相傳新年好。
感謝大家！
《明天與起點》演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的朋友。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學，一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發 現周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。
如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風光，內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。
友誼無論經歷多少聚聚散散，分分合合。以後還是會 有，經歷過的友誼才會是最真實的。朋友在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的和你說話，開導你。並且用最真實的感情對待你。你的難過朋友來分擔，你的快樂朋友來分享，永遠在你身邊的是——朋友。
不管多久沒見面，朋友都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠笑得是那么開心，所謂的好朋友就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。
《明天與起點》演講稿 篇5
各位領導，朋友們：
大家下午好！
首先我感謝初賽評審對我的厚愛，讓我能再一次走到台上表達我的思考與感動。同時，我又感到深深的擔心，由於面對灌南大進展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力氣是那樣的微缺乏道。我的成績不夠輝煌，所以我無法大方激揚，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有隻有一顆真心，和向孩子們無限放開的胸懷。但是有人說：你的心在哪裡，你的幸福就在哪裡。當我專心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是歡樂還是悲傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。綠
一次上語文課之前，我檢查預習作業，是一張十六開的試卷，又是只有倔強的魏強一個人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告知他要么把試卷抄一遍，要么以後上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說：“我以後站著上課。“教室里一陣爆笑，我感覺到了我的失策，於是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說：“那要是讓上級領導發覺了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。“他有點不好意思，坐下去說：“那我還是抄一遍吧。“同學們又笑了，我順勢說：“你要這么說那我就不要你抄了，以後作業要按時完成，能做到嗎“他幾乎是喊著說：“我用人格擔保，肯定能。“這回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱鬧的掌聲。到現在，魏強的作業交得都很準時，他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說：“你的真誠讓我遠離了生氣，教師也很感謝你，是你自己找回了那個布滿陽光又積極向上的你，盼望你的人生永久都是這樣陽光而又向上。“
我經常在想，除了學問以外，我還能教給學生什麼呢假如他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我經常會想到我的學生：都說你們是祖國的'花朵，是將來世界的僕人，那么你們離開校園以後，將給這個世界帶來什麼呢你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的急躁與急功近利。
許多家長很苦惱的對我說：現在他們和孩子們已經沒有什麼共同語言，孩子們已經不太情願和他們溝通了。對此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時，學生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛。那樣真摯的一片散文，總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧。基於這樣的思索，我沒有急著分析課文。我先系統的介紹了文章的寫作背景，在他們都能夠悄悄的望著我，聽我表達的時候，我開頭伴著一首略帶悲傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親。當我略帶哽咽的讀完文章後，教室里寧靜極了，大家都在望著我，這時我說：“同學們，你們知道現在我最想乾什麼嗎我想現在就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠，我也已經很久沒有見到他們了，父親教了四十多年的書了，退休了，還要在家裡勞作，母親患有腦血栓，走路很不便利，我真怕她……“說到這裡，我知道我不能再說我自己了。於是我長舒了一口氣，接著說：“同學們，我們在這裡上課的時候，我們的父親或許正在田裡勞作，他會在停下來擦汗的時候，想到自己的孩子正在讀書而更加賣力，或許他正在工地上幹活，想著什麼時候能湊齊你們明年的學費，或許他們正在預備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補一補，或許他們不管再乾什麼，都在想著你們，你們是他們在這個世界上最大的幸福與勸慰。“說到這裡，許多同學的頭都低了下去。我連續說：“那么我們給我們的父母帶來了什麼呢你們和他們在一起的時候，都讓他們感到幸福嗎現在，你最想對你父母說的一句話是什麼呢用書攔住你的臉，我們誰也看不見誰，我們把那句埋藏在心裡很久的話說出好嗎“這時下課鈴響了，許多別的班級的同學站在視窗看著我們，但是同學們都沒有拘謹，我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大，大多數同學都喊出了他們深埋已久的心聲：“媽媽，我再也不和你頂嘴了“，“爸爸，媽媽，我肯定好好學習“，喊得最多的就是：“爸爸，媽媽，我愛你們“。在同學們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地淪落了。
或許這是我能夠帶給他們的，最寶貴的東西。我不能在你們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而漂亮的人生。
所以我不想做春蠶，也不情願是蠟燭，也不想太陽的光芒只灑在我一個人的頭上。我更情願是一隻森林裡的老獸，暖和而又嚴格的呵護著孩子的真純與和善。是一個虔誠的神父，教會他們堅守純淨與名貴，面對布滿挑戰的將來，我們都將會是一隻從暴風雨中飛回的海燕，頑強而安靜的立在水邊，不管將要降臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美妙將來的肥沃土壤，讓每一朵抱負的小花，都能絢爛的開放！
感謝大家！
《明天與起點》演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
也許，在別人眼裡，我們的舉動很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學對老師的尊敬與愛的表達，老師也收到了我們真心的祝福！教師節，就在明……
教室後面的黑板寫滿了同學對老師的祝福語。“老師，辛苦了！”“老師，我們是不會讓你失望的！”“初三3班是最棒的。”“老師，節日快樂！”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，激動的笑，我們知道，我們的心意傳達到了。
而且，我們還有特別節目，第一節上課前，班長張韻婷十分鄭重的對我們說：“待會每一節課，老師叫上課的時候，我們一齊說老師節日快樂，懂嗎？”我們點頭會意了。接著大家認真的讀起書來（我們班課前要讀幾分鐘書）。接著，咱們第一位上場的老師——班主任（即數學老師）來了，也許是第一次，當老師叫上課時，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說了那六個字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節課時，也許是有了經驗，所以大家都輕易說了出口。
也許，在別人眼裡，我們的舉動很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學對老師的.尊敬與愛的表達，老師也收到了我們真心的祝福！
教師節，就在明天，行動吧，同學們，讓你的老師也收到你的真心祝福吧！不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節日快樂！”
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
《明天與起點》演講稿 篇7
春天的陽光，鑄一把鑰匙，開啟封凍的春水，澆灌綠色的校園，閃耀著和諧的光輝；春天的陽光，鍍亮了雕刀，雕塑遍野芳菲，智慧的青藤隨構思舒展，人生的風箏與理想齊飛！嶄新的學期，又向我們敞開了大門！我們的腳步更加有力，我們的目光更加堅定，我們的笑容更加燦爛！我們將在春日的陽光下美麗地成長。 這一學期，將是一首激昂的鋼琴曲。“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年獨立則國家獨立”。讓我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，讓我們為祖國更加繁榮昌盛，更加強大而不懈努力，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。 這一學期，將是一首動感的搖滾樂。“如果你想聰明，運動吧！如果你想強壯，運動吧！如果你想健康，運動吧！” 讓我們每天鍛鍊一小時，輕鬆學習一整天，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
這一學期，將是一首獨韻的黃梅調。“最是書香能致遠”， 我們在飄著淡淡墨香的“書山”之路上努力攀登，讓才華盡情發光；讓魅力激情飛揚； 我們追求理想；我們創造夢想； 在知識的海洋中創領航艦，爭當勤奮學習、追求上進的好少年。 這一學期，將是一曲愉悅的歡樂頌。 “予人玫瑰，手有餘香”我們左手拍響右手，整齊的步伐有節奏；我的手拉著你的手，團結的力量彼此感受；我們一起牽著手，學習的'道路上努力向前走，爭當品德優良、團結友愛的好少年。 在周三下午的班隊課上我們六年級全部隊員將集中階梯教室開展“爭做四好少年”的啟動儀式。部分隊員將誦讀自己撰寫的“爭做四好少年”學習筆記。本學期我們將全面開展“爭做四好少年”系列活動，鍛鍊隊員們的綜合能力，使隊員成長為 “熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年”。
《明天與起點》演講稿 篇8
尊敬的長輩們，親愛的同學們，
大家好！
謝謝你在百忙之中來參加我的畢業宴會。祝大家身體健康，工作順利！在這裡，今天，我想藉此機會感謝養育我的父母，培養我的老師，鼓勵我的親人，和我一起歡笑一起哭泣的'同學朋友。正是因為有你的陪伴，我才能在這灰白色的學習課程中看到其他不同的色彩。謝謝你一路陪我。在這裡，請允許我為大家深深鞠躬！
過了追夢的年紀，結束了中學生涯，開始進入大學，也就意味著開始涉足複雜多變的成人社會。它不再充滿鳥語花香和糖果的味道。相反，你會看到“背叛”在這裡跳舞，“陰險”在這裡唱歌。自認為誠實的朋友可能會在求職面試中成為死敵。那些年少的夢想也許在現實面前太過脆弱破碎，但那隻來自於你的堅持，你會開始抱怨，為什麼我爸不是李剛？為什麼我們沒有一個強大的米歇爾·普拉蒂尼？是的，脫下學生裝就要捲入一個深度未知的複雜社會，但那又怎樣，勇敢堅定的告別過去的純真，面對現實。這是一個強大的世界。只有適者生存，在這裡生根發芽，成長為自己的世界。請相信，別人(甚至父母)給你的職位機會，只是別人的施捨。只要你強，就不應該接受這種用欺詐和無能包裝的施捨。既然做不了富二代，也沒什麼好抱怨的，那就做個富二代吧。只有你自己努力，那才是真正的你自己。
忍耐的生命之花之所以美麗，是因為它經過了汗水的洗禮。路漫漫其修遠兮，世事難料，但那又如何？只要白天有太陽，晚上有星光，就不應該迷茫。讓我們攜手奮進，努力揮灑汗水，享受未知，享受生活，邁向更美好的明天。
以上是畢業宴會的致辭，也是給即將步入大學的我的一個寄語。我不敢對你說教，但我願意和你分享！謝謝大家！(鞠躬)
《明天與起點》演講稿 篇9
老師、同學們：
早上好！今天，我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一個人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，在他五十二歲時，中選美國第十六任總統！這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的.毅力和非凡的勇氣的。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。如果因為怕荊棘的刺痛，就不願伸手，那么對於這種人來說，再美的鮮花也是可望而不可及的。
同學們，在學習中你遇到過挫折嗎？如測驗不及格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒，等等......這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。
同學們，面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開沉著的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
《明天與起點》演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
中國，面積巨大，擁有著多民族與省市，而每個地方的風俗是不同的。
我在重慶與富陽兩個地方互相跑，對兩地的風俗略有所知，兩地差異最大的便是春節了!
春節，中國的獨特節日，在這一日裡人們真可謂吃喝玩樂，可以從早玩到晚好似把上學時沒玩的時間都給補回來。而春節最重要的便是那一頓年夜飯了，雖然大家統一叫年夜飯但重慶這個倔強的城市像似大力反抗的敵軍特意把年夜飯定在中午吃。
中午就要吃上豐盛的大餐，爺爺在過年的前一天上午就把食材從聳立入天的高山中挖出，在崎嶇的山路上走個十分鐘就回到了半山腰的小木屋，今天的小木屋看上去十分别致，它平日裡像一位村姑，毫無神氣。而今日這位，“村姑”掛上兩塊小紅圍巾，加上幾朵飄在半空的雲霧，有了神氣，還加上了一種神秘，像極了三國時的黃月英。一旁站立著李子樹與柿子樹，葉子上還有幾滴朝露被新升的太陽照出了它的生命之“燦爛”，中間的一小塊平塊上已掃的乾乾淨淨
洗好食材，宰好雞鴨，把食材放好，把雞鴨曬出，這時已經到了中午，忙碌了一大早上為何不在這時去睡一個舒服的午覺呢?於是小木屋一片安靜在原有的美麗上增加了一種斯文。
在下午的時候大人更是忙他們把豬腳泡好，雞鴨收進，大腸解凍等，反觀我們小孩那真是無所事事，談笑風事。靜靜的'夜晚來了，滿天的星星，圓圓的月亮，一會一陣鳥叫，我們便因坐在一起一起聊天……
夜晚實在太長，我的內心按耐不住，愈發激動，好不容易到了天明，我們便是以最快的速度下樓、洗漱，看見廚房裡處已經開招冒煙，大人們早開始了工作，為了就是中午的年夜飯。我迷迷糊糊的走路好似一個醉漢，“砰砰砰”，我被嚇到了慢慢開始清醒，。原來是煙花啊!
大人們依歸忙碌著而我與哥哥沒事幹了，當時可謂無聊至極，除了椅子上坐就是地上蹲，我和哥哥的“野心”哪待的住啊，往身上一摸，摸出八元錢，左山路上飛奔，目標就是小店裡的煙花，這山路走起來還真不容易，50多度，東一塊石頭，西一塊石頭，假若一個不心就從山上滾到山下去，那可不好玩!不管怎么說跑了一個來回，“野癮”也是過了一把，大汗淋漓，但我和哥哥很快就平定了，刮開兩個炮仗，取出其中的火藥，點燃一個，放入火藥堆里，然後立刻跑開，“砰”的一聲巨響，原來的地方著起了火，我們把火種奶移到安全的地方拿來三塊瓦片架在火堆上，加樹枝，加各種可燃物，在這就成了一個小烤架，把兩塊肉用牙籤串起來放上面，雖說不能吃但趕可以消磨時間。
等了幾個小時終於開飯啦!把豬腳，鴨子放在一個鍋里煮，成了美味的火鍋。
吃完飯，鞭炮就開始東一陣西一陣的響，原來是重慶的習俗，大家在年夜飯後就去上墳了，帶著一把刀和一些鞭鞭炮，為死去的親人除草放鞭炮，以表後人對上輩人的思念和尊敬之情。
敬愛的老師，親愛的同學們：
過年了！我們全家都很開心，一大早，我們就急忙去樓下的爺爺家了，因為今天有客人到我家吃團圓飯。
在過年的前一天，我們全家都在爺爺家做事，我也做了，就是炸了蘭花乾子，先等油熱了，然後再把蘭花乾子放在油裡面，等翻的時侯，不能用力掉在油里了，不然就會被油炸。
在過年這一天，客人來了，媽媽說："你在廳里吃"。我說："好"。我夾了很多好吃的菜，在廳里吃了起來，客人們吃了一頓豐盛的宴席。
到了晚上，我們全家坐在沙發上，吃著花生等食品，高興的看著春節聯歡晚會，晚上十點多鐘，奶奶叫爸爸下去拿蛋，爸爸上來了，拿蛋給我們吃，在看節目的同時，玻璃窗外放了很多漂亮的煙花，有大的，小的，紅的，綠的，非常漂亮。
過年真好！
《明天與起點》演講稿 篇11
尊敬的老師，同學們:
大家上午好!
我是五(9)班的小蕾今天我為大家演講的題目是《保護眼睛，珍惜光明》。同學們，你們知道嗎每年的六月六日是我們的愛眼日。我們大家經常說眼睛是心靈的窗戶，是我們人體不可缺少的一局部，眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什麼呢這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。〞;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鍾愛的'專業拒之門外，那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：
1.看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。
2.連續書寫50分鐘後，休息10分鐘左右。
3.不要在光線太強或太弱的地方看書。
4.走路或乘車時不要看書。
5.不要躺在床上看書。
6.堅持做好眼保健操。
同學們你們還知道嗎眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
《明天與起點》演講稿 篇12
日出之時，清淡而又不乏新鮮，面對生活，你不該微笑嗎?
中午時分，陽光明媚又妖艷，面對生活，你不該微笑嗎?
傍晚徐臨，晚霞緋紅，餘光輝至，面對生活，你不該微笑嗎?
是，你應該微笑，因為生活中需要微笑。
生活中有了微笑，就像雨後的一道彩虹，綻放著奪目的光彩;
生活中有了微笑，就好似與友人久別後的一次重逢，載入了滿心的歡喜和幸福;
生少中有了微笑，就仿佛是寒冬之後的第一縷春風春風，輕拂著我們的心靈，給我們帶來無限的希望。
微笑吧，因為生活中需要微笑。
當你高興時，微笑是最好的表現方式，矜持而不拘束;
當你沉悶時，微笑是最合適的裝飾品，讓你忘了愁與憂;
當你迷惘時，微笑是最善解人意的導師，帶你走過荊棘和陰暗，走向光明，走向成功。
微笑吧，你會感受到愛的氣息，因為生活中需要微笑去尋找愛的源泉。
寂寞時的一聲呼喚，是一種愛，我們微笑著去迎接它;傷心時的一聲安慰，是一種愛，我們要微笑著去回報它;失落進的一聲勉勵上一種愛，我們要微笑著去尋求它。
生活中需要微笑，請你微笑吧。
也許你的微笑中帶有真誠，那么生活中有微笑，才會有真誠;
也許你的微笑中帶有希望，那么生活中有微笑，才會有希望;
也許你的微笑中帶有成功，那么生活中有微笑，才會有成功。
微笑，像和煦的陽光，光明的前程，紛芸的花草，美好的心愿……
生活中需要微笑，只有微笑走過生活的每一個斑點，生活才會不乏趣味，充實而又有價值，時間和生命也就有保證。
星星在閃爍，那是在微笑;柳條迎風飄垂，那是在微笑;春風飄飄搖搖，那是在微笑。
微笑吧，朋友們，讓我們微笑著面對自己，微笑著面對每一天，微笑著面對生活，生活需要微笑。
朋友，微笑吧!生活中不能缺少微笑。
《明天與起點》演講稿 篇13
老師們，親愛的同學們：
時間過得真快，一開始我還擔心自己堅持不下來的網課，馬上又要結束了。回看這一兩個月的網課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收穫。
在家上網課是跟在學校教室里聽老師在講台上講課不太一樣的，最大的不一樣是在家上網課時，我們都是獨自一人坐在家裡聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網課的時候開小差什麼的，沒想到上網課也有很多方法防止學生們上課開小差。我們上網課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態，每次誰有一點點小動作，我們老師就發現了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網課也都非常的認真，生怕上課開小差或者沒聽進去課。
在家上網課有一點是我認為非常好的。我們每天的網課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什麼沒聽懂的，都可以課後自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩。現在特殊時期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直線上跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學習過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什麼不懂得地方，線上上問老師或者同學也就沒有那么麻煩了。
在家上網課的這些天，我也意識到了科技的發展和科技的發達。我們一個班的同學打開視頻，只要老師開放網路許可權的話，我們的頭像都可以在老師的教學軟體上顯示出來。遇到老師在課上通過小遊戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進行遊戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態，有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學視頻截圖做成表情包，在下了課之後發到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因為疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網課。這是一次非常特殊的經歷，雖然不希望以後再出現這么嚴重的疫情，但這樣在家上網課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反覆學習了。
《明天與起點》演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三（1）班的楊，能夠作為畢業班代表在這裡發言，我感到非常榮幸。新學期伊始，又將回到草長鶯飛的時節；經過短暫的休整，我們又迎來新的學期。
高一的同學們經過一個學期的高中學習，收穫了難能可貴的經驗，對未來的學習自然更加期待；高二的學弟學妹們風華正茂，將要迎來更加忙碌但充實快樂的生活。而高三的我們即將開始在母校的最後一個學期，離自己的高考目標又更近了一步。我們留戀過去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個人的心中又重新有了新的衝動、渴望和目標。
春天有“草色遙看近卻無”，新的生命萌發之際，常高學子又將展現出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來，或是在課堂上激烈地討論學習，或是實驗室里驚喜的喊聲，再者便是操場上揮灑的汗水與青春，未來的一切值得我們期待。相信同學們對自己未來的一個學期已經有了初步的構想，就如同一棵小草一樣；我們所要做的就是讓心中的小草不斷發芽長大，成為一棵大樹，一朵鮮花，或者一捧綠葉。
春天常見“春色滿園關不住”，是浪漫而富有想像力的季節。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想像。我們是新時代的少年人，當有“自信人生二百年”的氣魄，當有盡情的幻想與期盼，更當有將其化為現實的.毅力和想法。就從制定心中的小目標，培育心中的小火種做起吧！上學期的元旦匯演中，同學們爭先恐後地展現風采；相信本學期即將開展的豐富的課餘活動，又必將有一道道風景讓人眼前一亮。
春天也更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節更應抓緊時間，踏實認真地走好每一步，攀登學習的頂峰。我們應認真做好課前的預習工作，上課認真聽講，及時整理筆記，找到並堅持適合自己的學習方法，努力將自己的生活安排得充實，井井有條。當清晨在床上與困意鬥爭時，請記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影；當想要打開手機上網瀏覽的時候，請記得即使是街角鬧市中也可收穫遨遊書海的暢快。要做熱情的理想家，敢於設立目標，制定計畫；亦要做踏實的實幹家，認真努力地完成學習與工作，走過的路便不會後悔。
我們的新學期從春天始，春天裡的每一個步伐都至關重要。它通往盛夏的季節，通往溫暖的人生，通往詩意的年華。願同學們能夠快樂充實地度過未來的一個學期，能夠收穫更多人生的豐富體驗，努力學習，提升自己，體會少年獨有的青春。
我的發言完畢，謝謝大家！
《明天與起點》演講稿 篇15
老師，同學們：
大家好！我叫張若愚。我想競選數學小組長。因為我對數學非常喜歡，而且我的數學成績在班上也還不錯。我愛數學，對數學情有獨鍾，我能聽懂老師的思路和同學們的思路。現在，新的一學期來了，我願意為班級服務。
如果我當上了數學小組長，我會當老師的小助手，幫教師改作業，並對一些做錯了題的同學進行講解，讓他們理解到這些題該怎么做，如果他們沒聽懂，我會有耐心地講，講到他們聽懂為止，並讓他們以後做這樣的題時，要認真思考。
如果我當上了數學小組長，我不會歧視成績不好的`同學，我會幫助他們，讓他們恢復學好數學的自信心，認真學習數學，並考到九十分以上。
如果我當上了數學小組長，我會提高自我，改正我的缺點，並把缺點化為優點。
如果我當上了數學小組長，我會幫助全班的同學，讓我們全班同學為班爭光，人校爭光。
如果我當上了數學小組長，我會幫助同學，幫助老師，如果你相信我，就投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
《明天與起點》演講稿 篇16
各位老師、同學們：
我的未來不是夢今天，我演講的題目是：《我的未來不是夢》。
提到我的未來不是夢，大家會自然地想起張雨生的歌《我的未來不是夢》。但是，張雨生在歌中追求的夢，是追求一種意想不到的溫柔，是對愛的執著。我這裡要說的是，我們的理想和信念不是夢。提到未來，誰都有自己美好的理想，心中的理想之花就會綻放開來。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫生，有的理想是科學家……我也有自己的理想，那就是做一個能夠為祖國和社會有貢獻的人！我們的理想是美好的，她帶著希望，引導我們去追求；她帶著嚮往，給我們以美麗的遐想。在人生的道路上，追求是我們的動力，嚮往給了我們力量。只要我們發奮努力，我欣賞張雨生的.歌《我的未來不是夢》。我不否認他對愛的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記我對自己的承諾。我認真的過每一分鐘，我的心跟著希望在動。”
人生就像是一段跑道，你要時時刻刻向前沖，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領獎台上的勝利者永遠都不可能是你。我們渴望擁有光環彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執著、努力、奮鬥，全力以赴地去追尋我心中的夢，就能實現自己的理想。我相信：命運對任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實現我的夢想。我的未來不是夢！
歲月的輪迴銘刻著我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞台上，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價值，展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的夢想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你願意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會風雨兼程，勇敢面對。為理想活著，為你的未來活著，不要成為一隻迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什麼，你該做什麼，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之後同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現實和夢想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢想的道路絕不是一帆風順的，人生難免經歷起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什麼場景，我們都要堅持自己最初的夢想，用執著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠豐富多彩。
夢想留下了希望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮鬥過的我們終於可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開雲霧，我們看見未來在招手，夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利！”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，認真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功，我們的未來就不再是夢。
追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。或許一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。
我的夢，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拚搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來不是夢！
《明天與起點》演講稿 篇17
各位老師、同學們：
大家早上好！
我是602班的畢多懌，今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標尺；是美好心靈的展現。人生活在社會裡，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，能展現出一個人的教養。並在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規範，方算知書達理，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現出來。
講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標誌，是我們學生必備的一種美德。可是目前，在我們學校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在：如：有的同學見到老師不會主動問好；有的同學隨手亂扔垃圾；有的同學出口髒話連篇；有的同學在校園裡大聲喧譁、追逐打……
建立整潔優美、文明有序的校園環境，是我們共同的夢想，在此，我們向全體同學發出倡議：
（1）、注重個人的儀容儀表、儀態，著裝文明。穿著適合學生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學生身份。
（2）、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。
（3）、校園內不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧譁，不做劇烈的運動，不做危險的活動。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。
（4）、愛護我們的校園，不在牆壁、地面上亂塗亂畫，不用腳踢牆壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑 。
（5）、愛護環境衛生，不亂扔垃圾，見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。
（6）、同學之間要相互尊重，和睦相處，不講髒話、粗話，不侮辱別人。
播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！
文明禮儀從我做起演講稿古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。
那么，什麼是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關係。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往就成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身 為遊客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂塗；當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規章開車的人；可當我們開車的時候，總是搶車道、鑽空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的.時候從不屑於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。
當我們作為子女的時候，總是不願意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對於父母的生日，天才曉得。
當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，不經意還會聽到罵人的聲音、以大欺小的哭聲，因而撓亂學習秩序。
當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做到尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴於律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。
毫不疑問，如果我們每位學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我做起。
《明天與起點》演講稿 篇18
親愛的同學們：
進修習性是一個人進修問題的基石，好的進修習性有助於進步進修服從，加重進修擔負。是每個人傷心的源泉。養成精良的進修習性是勝利的開端嗎？起首，咱們應當闡發一下進修習性的基礎特點。進修習性分為很多種，但整體來講。好的進修習性，目標都是溝通的，那就是進步進修服從。是以，咱們先從進修服從的進步開端論證，採用三種好的進修習性，一一闡發它們的共性。
一、預習，做完功課，起首拿起教材，翻到來日誥日要講的一章，子細預習，這是進步進修服從的好要領。課前預習能夠進步課上聽課服從，有利於牢固常識，培植自學的才能。預習時，對應學的內容提早研討、懂得、的題目查資料，或許用筆劃出標誌。以便次日偏重某個細節多聽多練。
二、上課記筆記，在用心聽課的.同時，應注重用筆勾勒一些需求更深懂得，頻頻操演的內容。對疑問題目用種種標記勾勒進去，以便於課下問先生或與同硯接頭。先生講課時，簡略的記下一些首要內容，以便於影象粗淺，懂得透闢。試驗證實：上課只聽不記，僅能控制當堂內容的30%；一字不落地記下，僅能控制50%；而上課時在書上勾勒首要內容，在書上記下無關字句，課下再去收拾整頓，則能控制所學內容的80%。
三、階段溫習，學過的常識，要實時溫習。這是孔子所提出的概論。固然，經由一段時候的進修，所學常識的影象，經由過程人體忘記圖證實：每一段時候，都有一部分常識的忘記。是以，階段溫習是必弗成少的。與課後溫習分歧，階段溫習更能牢固人的影象。對所學的常識舉行總結、歸結，構成章節常識布局。在大腦中回憶所學常識，再經由過程書籍、條記影象。能使常識系統化，牢固所學內容，構成進步進修服從的首要環節。
實際上，講求進修服從這一精良的進修習性，還分不少方面。無非，只需人人在進修中追尋教訓，懂得學無止境。那進修的開端觀點就明確了。另外，自創一下別人精良的進修習性，也能夠達到精良的結果。好的進修習性是勝利的開端，是成才的基石。
《明天與起點》演講稿 篇19
入出境船舶，被稱作“移動的國土”；入出境船舶的舷梯口，又被稱為“三尺國門”。他們從祖國的四面八方，入伍來到了公安邊防部隊，站在了對外開放的碼頭，成為一名光榮的邊防武警，國門衛士。這裡雖沒有邊境線上站崗、巡邏時的刺激和精彩，但他們一樣無比自豪。
最難忘的一班崗那是一個冬天。
老兵退伍後，剛入伍的新兵還未下連隊，部隊現有的人員不到老兵退伍前的一半，我們執勤的警力一下子緊張起來。偏偏此時又是我們所在的'碼頭搭靠外輪的高峰期，我和其他兩名戰友平均網每天要在江邊的碼頭上站崗八個小時以上。
寒冬里的江邊碼頭，江風如同刀子一般，左一遍右一遍絞割著我的臉頰。碼頭上連一座避風的哨棚也沒有，冬裝全部穿上身了，可小腿以下依然是冰涼的。長期野外的執勤，把我們累得筋疲力盡。
這天，中隊長到碼頭上查哨。燈光下，他看見我雙眼布滿了血絲，心疼地說：“眼睛都熬紅了嘛！”我連忙回答：“沒事，隊長，睡一覺就好了。”“嗯，堅持!”中隊長緊緊地握了握我的手走了。我能理解中隊長的心情，他實在抽不出人來頂替我們。中隊的幹部，就連炊事班的同志都已經參加了執勤，還有誰能抽出身來休息呢？
後來，中隊領導經過研究，同意我們登上外輪坐在舷梯口執勤。這樣一來，我們就輕鬆了不少，最起碼，外輪生活區裡的暖風直奔梯口吹來，溫暖問題得到了解決。
然而，沒過多久，更考驗我們的事情發生了。
那是一場大雪過後，一艘外輪在傍晚時分已經卸完了貨物，辦完了出境手續，準備離港。我們正慶幸今晚可以睡個整夜覺好好休息一下時，卻接到了“因無引水員，外輪定於明早離港”的通知——我們將繼續執勤。
深夜十一點多鐘，我在睡夢中被戰友叫醒，我得上碼頭執勤了，零點到三點的哨。說實話，深夜的覺是最香的，深夜(來源：）的夢是最甜的，誰都不願被叫醒。但我知道，哨位上的戰友在等我換崗，“三尺國門”需要我去守衛，我沒有遲疑的時間。
在雪地里騎著腳踏車，呼嘯的寒風似乎有意在考驗我的意志，耳朵凍得如同剛剛被磚頭砸過一般。我在心裡安慰自己：不要緊，到了外輪上的梯口就不會這么冷了。
當我來到碼頭外輪旁時，只見戰友站在碼頭的雪地上“簌簌”發抖，抬頭一看，外輪的舷梯已被收起來了。我的心涼了一大截。
原來，外輪作業完畢後，船員們考慮到沒有人員上下，他們就把舷梯收了起來。望著船上漆黑的一片，聽著江濤一浪高過一浪的吼叫聲……
堅持！那一班三個小時的崗，我是跑著圈站完的。我至今依然記憶猶新。
“nogoodfriend”
那是一個夏天，一艘巴拿馬籍貨輪停泊在港口碼頭。
該船靠泊後不久，老天便下起了雨。因為是下雨，我們被特許登上了外輪避雨，站在舷梯口執勤。船上有一名印度尼西亞船員，很年輕，只有二十八歲。
我登輪時，他正坐在船上走廊里值班。相互禮貌地打招呼後，他指了指他坐著的長條凳，示意我在他旁邊坐下。我對他表示感謝，並用英語告訴他：我們有規定，不允許坐著執勤。或許是因為年齡與我差不了多少，彼此有共同語言，他就與我聊了起來。以後我每次上哨執勤，哪怕不是他值班時，他也會跑過來與我聊天說話。外人看來，我們就是一對朋友。
他告訴我，等天晴後，他一定要去看看這個美麗的城市。
三天后，雨終於停了。第四天的下午，我正在梯口旁執勤，那名船員從外面回來了，手裡提著很多東西。“hello!”看到我在執勤，他老遠就打招呼。走到我面前時，他告訴我說，他到市區去了，而且買了好多東西，說著還從包里掏出零食往我手裡塞。我趕緊推辭，謝卻了他的好意。說完，我便按規定要檢查他的物品。
他一愣，連忙問：“我的包，你也需要檢查嗎？”“是的。”我告訴他，“這是規定，我必須要檢查。”他有點不高興了，似乎因為我不信任他。我沒有理會這些，認真檢查了他的物品，全是吃的零食。查完後，我見他的肩膀上挎著一隻黑色的皮包，便示意他放下來，接受我的檢查。他一見，慌忙往後退了一步，問我：“我們是不是好朋友？”我回答他：“是！”“那還需要這么認真地檢查嗎？”他接著逼問我。
一看這架勢，我心裡有數了，心想，包里一定有問題，肯定有什麼違禁的物品，幸虧我一直都在警惕地提防著。想到這，我義正詞嚴地告訴他：“正因為我們是朋友，所以你更應該配合我！”那船員顯然生氣了，連聲叫道：“no goodfriend！no goodfriend！”把包扔給了我。我沒有理會他的神情，急迫地檢查他的皮包。
結果，連續檢查了兩遍，依然是一些零食。我抬頭一看，他一臉的狡黠，嘴上還在說：“no goodfriend！”這時，我才明白，他在故意逗我。我嘟囔了一句漢語：“耍我！”他一聽，忙問我：“你說什麼？”經他這么一問，我故作生氣地大聲說道：“nogoodfriend！”我剛說完，他便“哈哈哈”地笑了起來，我也跟著笑了起來。