知識改變命運演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
知識，是我們開往未來的小船；知識，是我們改變過去的無知；知識，是我們創造自我的良藥。知識，能夠讓我們變得更好。
知識，能提高我們的修養，變成自我想要成為的人，遇到一個自我想遇到的人！一個有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會有不一樣的世界觀，我們的世界會變得更加廣闊，從此以後更有自信的.去應對一切大大小小的事情，並讓別人樂意找你幫忙，並自我有本事去幫忙別人。知識，就是我們每個人的必修課。
知識，能提高自我的本事，去做自我想要蘇洵做的事情。每個人都期望自我能做一些有意義的事情，並且能提高自我去做自我感興趣的事情。因為，我們都不想自我變得糟糕和變得挫敗。知識，更能提高我們的自信，能讓我們去幫忙需要我們幫忙的人，這樣也是一種歡樂。
知識改變命運，如果你還在痛苦，因為你活得不歡樂，因為你被種種事情所逼迫，所以僅有經過知識才能改變自我的命運，僅有不斷地去學習，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒有機會展現自我也要創造機會去改變自我，如果你想改變自我的現狀，那就要振作精神多學點東西，去改變自我的命運，讓命運的籌碼都掌握在自我的手裡。
知識改變命運演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
人生不可能是一帆風順，風平浪靜的。因為在人生的道路上充滿了挫折與坎坷。不管遇到大的坎坷還是小的挫折，我們都應該積極去面對它，去戰勝它。雖然，我們都為挫折而引起惶恐，甚至抱怨，手足無措。但是，我們為什麼不會靜下心來好好地想一想，人生只有遇到挫折，才可以使我們有前進的.動力，才能造就我們的成功。
上個星期，數學捲髮下來了，那是一個令我大失所望的分數，與當時的最高分整整相差15分，這對我來說真是一個不小的數字。古人說;失之毫釐，差之千里，更何況這15分之差呢?我灰心了，我喪失信心了，我再也不想考試了。我討厭交卷後才發現我有許多的錯題，我討厭那與別人相差千里的分數，我討厭同學們用異樣的目光看我挫折與我狹路相逢了。
然而，在我灰心喪氣時，我忽然想起了幾位偉人。他們在我的心中樹立了榜樣，使我不再灰心，不再喪失信心。他們在面對巨大的挫折時，無屈不撓，在苦難中走向了成功之路。司馬遷遭受酷刑，忍辱負重，但他用生命寫出了史記海倫;凱勒，從小生活在一個無聲無光的世界，但她憑著頑強的毅力，如饑似渴的學習，最終成名。桑蘭與霍金身殘志堅，用微笑面對挫折。贏得了大家的敬仰還有許許多多這樣的人物。比起她們所遇到的挫折，我所遇到的真是微不足到。
想到這裡，我從中明白了遇到挫折千萬不要灰心喪氣，因為這是人生道路上所必須的。遇到挫折時一定要勇敢地去面對它，戰勝它，如果你戰勝了他，你的學習之路必將取得成功，不是如此嗎?要記住，挫折才能造就成功!
知識改變命運演講稿 篇3
尊重長輩，孝敬父母，是中華民族的傳統美德。《詩經》上“哀了父母，生我肋帶”，讚美了父母的養育之恩;唐詩中“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了孝敬父母的渴望。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為你付出的'不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。
有這樣一件事：開學初班主任便布置了這樣的任務：回家親自給自己的父親或母親洗一次腳，然後寫出自己內心的感受。看似簡單，但對於我們這些嬌生慣養、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說，伺候父母一次卻是難於上青天。這以前從未做過的事好多同學都不知該怎么做，更別說寫出自己的感想了。有些同學說編唄!這一方案立馬被推翻，老班是過來人，假的她肯定會識破，到時候可就慘了!又有同學提議說，從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道，萬一抄重複了，全班都得遭殃，大家都得挨批。一時間，大家都沒了辦法，有人建議找老班通融，改成送禮物，沒想到被老班一口否決，這下大家都是窮途末路，再無花招可使，無可奈何，大家便都硬著頭皮去做。可沒想到，第二天來效果和第一天形成了極大的反差，同學之間互相訴說著，有的家長激動地落了淚;有的家長有些不好意思，還連忙推託，直聽到說這是作業時，才肯配合孩子;有些家長不住誇讚自己的孩子，說孩子長大了，懂得體貼大人了，而我一貫嚴肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學們都一時間感觸頗深……
有位作家曾經說過，當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕;世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心，讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。
我們一天天地長大，父母卻一天天地老了。他們的腰彎了，頭髮白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從現在做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對父母的一點回報，一片孝心。
一個只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命，機遇了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。所以，將來不管我們走到哪裡，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
知識改變命運演講稿 篇4
大家好!
我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善於分析和處理信息，有創新的數學模式，創新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創新思維培養為核心的評價標準等。
回顧過去12年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。
積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。我主要擔任高年級數學教學，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在老師們的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課後及時總結和反思，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分最佳化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛鍊，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高。認真做好後進生的輔導，研究評價方法，有效的激發後進生的學習興趣。
幾年來，我所教的班級期末考平均分、優秀率均達到學校的要求，列居全鎮前茅，及格率100%。在擔任教研組長工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。在擔任教科室主任工作時，帶領老師積極申報課題，自主研究，在研究中收穫成功和快樂。教師這個特殊的職業，決定了我們要不斷學習，獲取新信息，接受新事物，讀書讓蘇霍姆林斯基、華應龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進了我的生活。相信在座的我的老師、同事們，你們在過去的一年裡，在書的海洋里，多少也會認識了一些人，知道了一些事，開闊了一點視野，收穫了一點知識。
數學教師的職業是我所熱愛的，我不想發出給我一個支點，我來撬動整個地球等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個願望，給我一個舞台，讓我來為學校的發展盡一份責任;給我一次機會，還你一個滿意。
謝謝大家!
知識改變命運演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
我是一名熱愛文學的中學生，最初接觸“書”這個美麗的字眼時，只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美，拿起書，文學最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現出來。如此動人的文章，如此精彩的手筆，從童話到散文詩歌，重溫我幸福的讀書經歷。
小時曾天真的認為，聽故事就是讀書。於是把全部熱情傾注到聽故事上，現在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結束了我的聽故事史，從此，“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時，我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——國小時代。
國小時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉變過程，當我把拼音學的滾瓜爛熟並讀出第一篇注音故事的時候，才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高，當我的名字出現在一本書上時，一份耕耘一份收穫，我知道，這是書對我的回報。世界名著，中國名著，伴隨我走過國小時代。當我以優異的成績從國小畢業時，我知道，這是書對我的回報。
今天，我手捧朱自清散文集踏入國中時，回顧我的讀書經歷，我有一份驕傲，也有一份欣慰。
說起我的讀書經歷，他很複雜，一兩句也說不清楚。
小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因為，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。於是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手裡拿書，小兔子吧小猴子老師的'書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一隻狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。後來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家裡借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋裡的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……
我的讀書是不是很複雜，也很豐富呀？
知識改變命運演講稿 篇6
無論生活給你什麼樣的體驗，順境還是逆境；苦難還是甜蜜；只是生活給的不一樣。學會勇敢面對，給生活一個微笑。也許它會給你一個更大的微笑或幸運作為回報。
沒有人是絕對的弱者，只有那些拒絕面對現實，天真地活在幻想中的人才是笑話；千萬不要去想自己的缺點，一味抱怨，一味逃避，漸漸失去微笑的能力，那么剩下的就只有痛苦和掙扎。
給生活一張笑臉。笑聲是金色的陽光，燦爛的花朵，溫暖和驕傲。它能驅散你心中的烏雲，驅走你辛苦的疲勞，給自己信心，給別人美。微笑工作，微笑生活，讓生活綻放，讓生活妖嬈。
自以為是、清高的人總有一天會失去對生活的熱情，因為他們的目標是高人一等，失去對生活中美好事物的判斷，美化醜惡；最後，他們只能得到苦果。可能一兩個人運氣好，收穫很多，但是誰能保證每次都有幸運女神的照顧呢？你站得很高，微笑著面對生活，出乎意料的回報給你。如果運氣需要積累，你總會在幻想中成功，一次又一次的逃避，結果可想而知。
我不知道生活給了別人什麼苦難或美好，但我知道，無論是什麼，誠實面對，微笑面對，勇敢面對，你不僅會獲得成功，還會為下一次成功儲備運氣。微笑是好運。人們常說，笑十年是有道理的。你需要學習前人積累的經驗。不要只以自我為中心。誰也不是誰。父母會背叛你，但你永遠不會背叛自己。甚至錯誤的選擇都是自己的'選擇。也是哭笑不得的一天。為什麼不選擇笑著度過每一天？
有一顆善良的心，評判人員的標準就會偏向善良。生活就像一杯白開水，也像一杯苦咖啡。送走喜怒哀樂不是問題，送走喜怒哀樂也不容易。但是，人這輩子來到世上就要好好活著。
就算把苦水喝進肚子裡，也是自己的選擇。咽下苦水，回以微笑。下次喝的時候可能是甜凝。相信微笑的力量，看看那些一次次跌倒又爬起來的人，看看那些跑錯路又重新起航的人，看看那些失去自我又衝破障礙的人……沒有人天生堅強，但你可以讓自己變得堅強，對生活的挑戰和考驗無所畏懼。
做一個微笑的人。我認為一個微笑的人不會有太壞的運氣。做一個面對生活的微笑的人，慢慢積累自己的運氣。我想下一個路口會是晴天。
知識改變命運演講稿 篇7
敬愛的老師，心愛的同學：
大家下午好：
初一的第一個學期就這樣結束了。馬上將迎來盼望已久的寒假。細細回想這一學期的生活，我心裡真是感慨萬千。在這半年裡，無論是學習方法、態度還是紀律，我都比學校更上了一層樓。下頭，我就這幾個方面總結一下。
1、學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的.作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學爭辯，或者向
老師請教。在這學期的各項測試中，儘管取得了一些成果，但離心中的目標還很遠，我仍需連續努力，抓緊自我的學習。由於學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，還有很多的學問需要我去學習。
2、學習方法及態度
進入中學後我發覺：中學的學習與學校有許多不一樣。在學校時，我們是被老師催著趕著向前走。而到了學校，留意的是自主學習。由於課堂時間有限，有的學問老師不行能講得面面俱到。這就需要我們進取閱讀有關書籍和資料，彌補自我的不足，擴大自我的學問面。本學期我能認真對待各項考試，做到考前認真複習，考後自我反省，由此獲益匪淺。
3、紀律
在紀律方面，我做到了：敬愛老師，敬愛同學；能自覺遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；從不遲到、早退、曠課；上學穿校服；舉止禮貌；有良好的衛生習慣，從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。我深知：紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
在這個學期里，老師為我們的成長付出了許多心血，我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都取得了較好的成果。
知識改變命運演講稿 篇8
尊敬的各位領導、戰友們：
大家好!
金秋送爽，碩果飄香，在這喜獲豐收的季節，我們不僅迎來了傳統中秋佳節帶給我們歡聚一堂的喜悅，更是在公司不斷發展，不斷壯大，不斷完善自我的今天，迎來了公司的企業文化月，在這喜慶和豐收的季節，回首昨天，大家都曾為公司的強大和發展付出了辛勤的汗水和心血。領導們身體力行，以身作則，指引著公司正確的發展方向。同事們兢兢業業，吃苦耐勞，默默奉獻。大家上下團結一心，肝膽相照，鑄就了公司一個又一個的輝煌。當然，在這樣一支優秀的團隊中，也讓我成長了，進步了，在這裡我要感謝公司給予我的這個平台和機會。
所以今天我為大家演講的題目是懷揣感恩之心、共迎鋼運明天。
兩年前，還一臉書生氣的我，背著行囊，載著希望，踏上征程，懷著魚游大海之志，抱著美麗憧憬之夢，來到鋼運。晃然間，我已不是當初那個懵懂的少女。在濃厚企業文化的薰陶下，使我深深的感受到了鋼運這個大家庭的關心關愛，熱情和激-情。當初載著我夢想、載著我希望的那個行囊已被鋼運這個大家庭所取代。而我的那個行囊則填充滿了家人給予的感恩的心、共進的誓，誓於鋼運共進退的誓言。
“欣賞和尊重、責任和極致、激-情和精進、完善和成長”。有人說：“欣賞是一門藝術，欣賞是一種修養和美德，是尊重他人的風度。”這不正是對我們公司厚德待人的完美詮釋嗎?領導尊重欣賞下屬，賞罰必嚴，同事間相互欣賞和尊重，誠懇相待。這不正是體現了我們鋼運人的風度嗎?當然，在這競爭激烈的社會，也有人感覺到了很大壓力，或許我們可以積極的把它當作對社會，對公司，對大家自己的一種責任，只要盡到了這份責任，這就是我們工作的極致。激-情的注入，工作的源泉，只有激-情才會有極致，那樣就是我們的精進。不斷精進的我們對待工作、對待感情才會不斷完善，這就是我在鋼運這片沃土中成長。而欣賞和尊重、責任和極致、激-情和精進、完善和成長這更是我們企業文化的主旋律。一直以來，這旋律伴我成長，宛如是在伴我跳起一支激-情成長的舞曲。而你們，我親愛的戰友們，我舞曲中的舞伴們，當我在舞曲中跌跌撞撞，困難無助，失敗挫折的時候，因為你們的融入，讓我在挫折和失敗中重拾信心，因為有了你們的傾情，讓我在困難無助時充滿前進的動力，使得我在這旋律中跳得更加優美，更富有。也正因為大家的這些傾情融入，讓我在工作中無不熱情，而同事恰如親情，同行見狀怎不悲情?我們就好像一條條的小流，匯聚在鋼運這片海，讓小流身上的浪花翻滾，大海何不氣勢如虹。所以，在這么好的工作氛圍中，作為鋼運一員，我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?
“明理厚德，和衷精業”。明理明德，既是發揚人身上固有的天賦能力。公司一直以來推崇民-主，公平公正，較好的激發了員工的潛力，使得才善其位，盡其則。厚德育人，更是公司繼承千年育人精神的傳承。公司以人為本，厚德待事，每隔一段時間的各類培訓，從剛進公司的新人到公司上層領導都一一接受了相應的課程培訓，讓我們在公司安排的這些各類培訓中增強和提升了自身的業務知識和業務水平。每逢各個佳節，公司又會組織各類豐富的文藝晚會活動，使得大家在緊張而高壓的工作氛圍中得到放鬆，豐富了大家的業餘生活，使得工作起來更富有激-情。相信大家的記憶里都還保留著那磨礪毅志的軍訓時的一個片段，在寒冷的天氣里，大家光的腳丫，涼著胳膊，就只是為了翻越一根線的阻礙，“來，踩上我的肩膀，來，踩上我手臂。”此刻，我想問一下鋼軍的戰友們，你們的腦海里回放出了這樣的聲音這樣的場景嗎?大家團結一心，眾志成城，這樣一個小小的阻礙怎么擋得住這樣氣勢如虹的鋼軍人前行的道路?從這所有所有的培訓，所有所有的豐富文體活動中，提高了我們大家的綜合素質，增強了集體的凝聚力。而我們廣大的鋼軍戰友們，和衷精業，大家心往一處想，勁往一處使，長短五指握一拳，千條麻線凝一繩;邊事邊學，精一法而通萬法，本事在身。何愁行業佼佼者?所以，在這樣的一個和睦和富有朝氣的大家庭中，作為鋼運一員，我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?
“矛盾存於世”。上古大賢尚且於此，何況平庸的你我。在平時難免的分歧和矛盾中，我們不應該將它深化。平時難免的瑣碎，也不是你我的羈絆。這時也時常會想起領導同事的教誨。無心的過失就要用心去化解去感化。我個人認為人的價值是體現於對別人的真心，而不是金錢、美言。同事間有了真心，就少了猜忌，多了坦誠。客戶就有了真心，就少了疑慮，甚至他們還少了金錢，但多了信譽，也許還可能多了朋友。不僅給自己樹立好了形象，也為公司做了一個很好的宣傳。我們大家現在是一個集體，公司給了我們這么好的一個平台，就是讓我們盡情展現自我，發揮自我，同時也讓我們相互學習進步。問題雖然存在，但在這處處充滿愛，充滿關懷的團隊里，我們有信心去處理好，解決好。“團結”也並不是一句空洞的口號，而是我們鋼軍人的決心。所以，作為鋼運一員，我何不該懷揣一顆感恩之心?公司何不是共贏?
戰鼓聲聲，號角陣陣。同事們，戰友們，兄弟姐妹們，有了你我這一滴滴充滿青春充滿活力!
知識改變命運演講稿 篇9
大家好，很高興能和你們一起分享以下這節課。今天我演講的題目就是《自尊自愛，成就你我》。
坐在我面前的，都是如花般的少女。看到你們，我就情不自禁想起一句話：“青春真好！”你們正處於青春發育的黃金時期，充滿了青春活力，像陽光一樣燦爛，像花一樣漂亮。但同時，我知道，你們又有許許多多說不清，道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季來形容你們這個年齡階段，就是因為這兩個原因。
今天，我們就在這個只屬於我們女孩子的時間裡，討論一下我們女孩子的事情。
我們從無憂無慮、天真爛漫的童年不知不覺地進入了青春期。我們會發覺，無論是我們的體態、外貌，還是我們的思想、情感都發生了很大的變化。這些變化，不但帶給我們驚喜，又帶給我們自己以及學校、社會和家長的煩惱，我們女生，也成為了學校管理的重中之重。當然絕大部分女生都還是優秀的，品質都還是好的。但是有極少數女生成了學校工作的管理重點，這是為什麼呢？這就牽涉到女生自身的特點了， 表現最為突出的特點就是不自尊自愛，這嚴重影響了自己的名譽，也影響到了學校的聲譽，乃至整個社會對於高中生的評價。這種行為的影響力是極其惡劣的，我們要杜絕這類行為的發生，為了自己，為了家長，為了班級，更為了學校和社會，我們女生一定要書寫好自己的代名詞，自覺樹立起一道光榮而靚麗的風景線。一定要自尊自愛，這樣才能成就你我。
我和大家一樣，也是一名女生，作為女生，我曾經這樣大聲呼喊過“作為女生，我驕傲～！ 作為女生，我光榮～！作為女生，我自豪～！ 作為女生，我幸福～！”，但是回過頭來，我認為我們女生不僅僅只有驕傲、光榮、自豪和幸福，我們還應該承擔作為女生的責任，那就是最起碼的自尊和自愛。只有女生懂的廉恥，懂的自尊自愛了，男生也才會真誠的、更文明的對待我們，我們才會贏得男生的尊重，我們學校才會更好的健康的發展，說了這么多，那自尊自愛到底是什麼呢？ 自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視，侮辱，它是一種好的心理狀態，它主要表現為自我尊重和自我愛護。 自尊始於，有了，人才能節制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴地生活； 有了羞恥心，我們會為自己的不當行為而難為情；有了羞恥心，我們做錯了事會感到慚愧； 有了羞恥心，我們辜負了他人的期望會覺得內疚。 做為所謂女生的自尊，最起碼的就是要有羞恥感，做什麼事情都要三思而後行，都要考慮自己所做事情的後果，同時也絕不允許其他同學尤其是男同學對自己的侮辱。
那自愛呢？自愛就是向自己敞開胸懷，使自己能感受周圍和自身的一切。自愛就是願意接受自己所做的一切，不加任何評論或批判；自愛就是直面自己，與自己進行溝通，只有這樣才能得到幸福。自愛者才能愛人，一個連自己都不愛的人，既不會是一個可愛的人，也不可能真正愛別人。所以我們女生一定要學會自愛，學會自己愛自己，愛護自己的身體，珍惜自己的名譽，不讓心靈創傷。做一個真正懂的
“愛”的人。我愛你這三個字自尊自愛的女孩不會輕易說，因為這三字的涵義只有當一個人明白了自己的內心，尊重自己的感情和他人的感情時才會被理解。隨便說我愛你的女孩其實是在褻瀆自己和他人的感情
現在很多女生由於不太懂事，不愛惜自己的身體，有時候背著老師和家長做一些出格的事情，也許現在你還不覺得有什麼，但你的朋友、同學都會在私底下說你不自愛，並且等到長大後，你肯定會後悔不已，肯定會為自己的行為感到羞恥，但世上沒有後悔藥可買，最終就是自己和家人陷入深深的悲痛之中，尤其是自己的心靈遭受巨大的創傷，但是再怎么後悔也不可能再恢復到你原來的自己，以前那個純純潔潔、透明如紅蘿蔔的那個你了。我希望咱們同學從現在起，認真對待自己，愛護自己，從身體到精神，全方位的愛護，不要讓自己的人生有缺陷。
我作為女生，我也曾經歷過高中生活，對於正經歷高中的女生，我能深深體會到現在女生的心思。我們女生進入高中，身心發生了很大的變化1、身心發展的不平衡2、對身體發育的關心和煩惱，這一塊，我說的較多一點。幾個女孩子在一起，不是談論那些令人煩惱的生理問題，就是談論自己和朋友的身材、體態、容貌等。我們會變得十分愛美，常常照鏡子，對自己的身體發育狀況，對自己的外貌、自己與別人的體態差異顯得十分敏感。與此同時在高中階段我們也就進入了異性親近期（17、18歲）。即對異性的興趣。在高中階段每個女生都
會有一個自己比較喜歡和愛慕的對象，這是完全正常的，這一時期的少男少女們對異性同學有明顯的好奇感和親近感，喜歡與異性一起活動，希望得到異性同學的注意和好感，喜歡尋找一些機會和異性同學一起活動、講話，等等。但我們女同學一定要注意，這一時期的少年並不表現出對某一異性有穩定、特殊的興趣和愛慕。
我們女生一定保護好自己，不要以為某個男生對自己稍微好點，就覺得他對自己有好感，不要以為他喜歡上了你，因為男生在這時期不像女生的心思那樣細膩，不像女生一樣會想很多並且多想，咱們女生一定不要自作多情啊。還有現在走在校園裡，我時常會看到一些女生使勁的拽著男生，還有的讓男生買東西給她吃，還有的女生死皮賴臉的給男生寫信和發簡訊，甚至還有的女生主動地讓男生親自己，這類事情在校園是經常看到的，作為女生，你有沒有想到自己是多悲啊，人家男生明明不喜歡自己，自己還死皮賴臉的往上貼，你簡直就是做了庸俗的事情，這種行為簡直就是一種無恥的行為，難道女生們自己不覺得丟臉嗎？自己不羞恥嗎？你就不為自己所做的事情感到難為情嗎？你有沒有考慮別人的感受？其實別的女生都在心裡邊鄙視你，都在小聲的說“這同學太不自尊自愛了”，立刻投來鄙夷的眼光。這樣沒自尊自愛的女生，你不覺得你的背後有把刀在慢慢的逼近你嗎?
在高中時，我也有自己喜歡和愛慕的人，但僅僅是停留在喜歡的層次，沒有繼續往下發展，我只是愛慕他的學習成績，進而愛屋及烏了。他的學習成績比較好，我的呢，就比較平庸了，所以我時常關注他學習時的專注的眼神，端正的態度，就是因為這樣，才覺得他與眾
不同，我們班女生也有很多喜歡他的，但和我一樣，都是喜歡他學習的樣子，我認為這是一種崇高的喜歡，不是粗俗的、不是表面上的，而是內在的、深層次的。如果我們在座的女生也能和我們一樣，能遠遠的喜歡學習成績優異的，並把他作為自己學習的動力的話，我覺得咱們女同學的學習水平會越來越高，素質也會越來越強。
咱們現在還有好多女同學儘量把自己打扮的性感、暴露一點，希望引起男同學的關注，其實，你錯了，和你說實話，優秀的男生是不會喜歡你這樣的，除非品質、素質不高的男生還會看你一眼，但是這樣的男生在看到別的漂亮的女生的時候，眼光也會很快的從你的身邊轉移，你希望得到的是這樣的男生嗎？我們回答肯定都不是。記得，在我上大學期間，我也認識一些男同學，聽他們說起來，他們都比較喜歡那些學習好的、素質高的、有修養的女生，對於外貌上，他們關注的不是很多，他們說只要女生對自己好，只要是一個善良的人，無論醜與美，他們都喜歡。所以咱們女生一定要記得，外貌不是吸引男生最根本的地方，而是你內心的美，外表美不是美而內在美才是真正的美，我們一定要塑造自己的內在美。把自己打造成一個高素質人才，這樣的女生才是真正具有吸引別人的女生，才是一個過五關斬六將的將才。我相信也希望咱們都是這樣的女生，這樣的將才。不要讓自己的青春帶有後悔。自尊自愛，成就你我吧。謝謝！
知識改變命運演講稿 篇10
尊敬的各位領導：
大家好！
我叫，女，漢族，39歲。我是中學一級教師，初三數學老師。自從我參加工作以來，我已經當了16年老師了。在這片教書育人的熱土上。帶著對教育的極度熱愛和執著，在工作中一直兢兢業業，關心學生，為人師表。在我平凡的崗位上，雖然沒有什麼豪言壯語，也沒有什麼驚天動地的事跡，但是付出了很多艱辛和汗水。我用自己兢兢業業的工作詮釋了一個老師對教育的熱愛和執著。學生是我工作的動力，“愛”是我所願意和能夠給予的一切。我用自己的行動去影響學生，以自律為信條。真正把教育教學當做神聖的職責和義務。
(一)春雨，用真愛點亮靈魂
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”事實上，熱愛學生成長過程中的每一個微小的“亮點”是我們老師最大的樂趣。多年的工作經驗，我深深明白，教育是愛的事業。愛學生是老師義不容辭的責任，也是我一生的承諾。當我第一次站在學生面前時，一切都讓我耳目一新，充滿好奇。我微笑著和學生交流，融化他們心中的陌生和膽怯。微笑打開他們的心靈，照亮他們的心靈。我發現每個學生都是純潔的天使。孩子們純潔的心靈，聖潔的感情，深刻的意義，淨化了我的'內心，激起了我對教育的深深熱愛。真的體會到了一個老師所有的快樂和喜悅。在那個教室里飛的是期待，留著窩的是自己；黑板上寫的是真理，擦掉的是功利；那支粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚，奉獻了自己。十幾年了，學生有走的，有來的，有走的。留下來的是不變的愛情。我更愛我的學校，我的崗位，我的學生！讀著學生們畢業後寄給我的信和賀卡，我的身體像春天的第一縷陽光一樣溫暖，充滿了學生們對我的愛和對我工作的認可和支持。
(二)專心教學，努力創造好成績
我很清楚的明白，三尺平台是我展示風格的人生舞台。回應一顆赤子之心，我常常告誡自己:“對學生要有愛心和耐心，對工作要有信心和毅力。”多年來，正是按照這樣的要求，我以赤誠的心，堅定的信念，頑強的精神，無私的行動，在這片教育的熱土上執著地追求著。我深愛著我的事業。我在思想上和工作上都有一個明確的目標，那就是腳踏實地地前進，努力創新。我做事有一種執著的韌性。我對教學的全力投入和嚴謹態度是我工作的寫照。我意識到，作為一名年輕教師，要上好一堂課，就要深入研究教材，根據學生的認知規律合理組織教材，選擇合適的教學方法，明確傳授知識，培養技能，不斷提高學生的綜合技能。經過不斷的學習，我的教學在原來的基礎上有了新的進步。從模仿到創造備課；從臨摹到自我思考；從開始教書，只研究教學方法，到逐漸研究學習方法，孜孜不倦地學習，努力工作，最後專業技能和基本功都有了很大的提高。20xx年4月，我製作的課件《反比例函式的圖像與性質》獲德州市一等獎，指導學生獲德州市二等獎。20xx年3月，他們在德州市第四屆國中數學教師基本功大賽中獲得二等獎。每次考試我的學習成績都是全市數一數二的。20xx年被評為“禹城市優秀教師”，20xx年被評為“禹城市教學專家”。本人積極參與教研活動，20xx年主持的“農村國中生數學閱讀技能培養實踐研究”課題圓滿結束。同年5月，我的論文《利用信息技術提高課堂教學效率》發表在教育期刊《教育與探索》上。20xx年的教學科研成果獲省級三等獎...
(3)我平凡，但不平庸
在追尋夢想的路上，我迷失了，不知道路在何方。但我始終堅信:“失敗並不可怕。即使被踩在土裡，也不能心甘情願地變成土，而是變成破土而出的花朵。”記得九年級接手班主任工作的時候，還沒有班主任的經驗去迎接新的挑戰。我致力於研究優秀班主任的經驗和方法，真誠的向前輩請教。我多次和一個孩子長談，在班裡創造了健康向上的黑板文化。課桌文化:“不找失敗的原因，找成功的方法”；“競爭不是比誰都努力，而是比誰都努力”；“學海無涯，可勤渡，可登萬仞書山”……從而形成濃厚的學習氛圍。我還借鑑和創新了鼓舞士氣的班級口號和跑步口號:搏擊天空，飛千里，追逐夢想，永不放棄；仁、自強、團結、進步，永遠爭取第一；第三天沒有遺憾，金牌到手。誰會放棄...中考前夕，我會和每一個同學聊聊，緩解他們的心理壓力；我更細心的照顧他們的生活，讓他們以旺盛的精力投入到學習中...……20xx年，我班38名學生收到一中17份公交費。我不敢說我取得了什麼成就，但我很高興找到了我生命的價值。
莊子說:“我的生命也是無限的，我的知識也是無限的。”而我說:“我的人生有極限，我的追求沒有極限。”。我們每個人都是閃耀的明星之一。雖然我不是最亮的點，即使是流星，我也要畫出最美的弧線，因為從當老師的那天起，我就發過誓:我平凡，但我永遠不會平庸！
普通人不墜入雲端，普通人傾吐心聲。這就是我，一個人民教師，這輩子無悔的追求！
知識改變命運演講稿 篇11
我是來自外聯部的，今天要競選的職位是外聯部的部長。通過了在外聯部一年的工作中我清楚地了解到外聯部的主要工作。外聯部顧名思義需要對外聯絡。在對外方面，外聯部主要是負責為組織活動籌集資金，也就是拉贊助。其次它作為一個部門更多的是，配合性功能。幫助搞好其他部門活動，如負責聯繫，通知和傳達等。結合攀信委的特點，外聯部的工作還包括分發教學信息報等。
通過在外聯部這一年的學習工作映象最深的是那次迎新表演，當時我們部門表演的是小品。我們通過不斷的練習，交流。彼此有了很好默契，因此完成了一次還算不錯的表演。
這一年我們外聯部確實做的不怎么出色。之前我們部門也開了年度總結，其中最大的問題就是凝聚力不夠。我認為是部門的內部建設不怎么好，導致工作的積極性，協調性，效率都不怎么好。就像剛剛我說的迎新表演一樣，只有內部團結了，彼此默契，才能有好的表演。
所以，如果我競選上部長首先著力建設部門內部。建立一個優秀的團隊。
1、部門建設的方面建立完善的部門制度明確部門的分工，根據委員的性格特點分為策劃組和外聯組，並設立部門內部的獎懲制度。
2、積極調動委員的工作積極性，鼓勵新委員參加部門內部的活動。組織短途的出遊，從而團結部門內部的成員。使各個幹事配合更加默契，達到高效率完成任務的目的。
希望大家能夠給我一個機會讓我繼續和大家建設我們這個溫暖的大家庭，讓我在下個學期努力做得更好。
各位主席、各位部長、各位幹事大家晚上好！我是外聯部部長、我是外聯部副部長、我是外聯部副部長。
外聯部作為聯繫學校與社會的視窗，是保證學生會獨立展開學生工作的重要部門。我們外聯部本著“自己動手，豐衣足食”的部門宗旨，積極對外聯繫，籌集活動資金來保證學生會的工作不受外界干擾，更好的維護南京財經大學學生會與廣大學生的根本利益。外聯部同時也是一個讓學生鍛鍊自己，展示風采發揮才能的地方。
外聯部的主要任務
外聯部的主要任務分為對外和對內兩個方面，對外即“外連”，對內即“內聯”。
“外連”以將外部資源與校內需求相連為本職工作，以確保學生會主體活動外聯為第一任務。在完成外聯任務之後以向外樹立南財整體外聯形象為第二職責。既保證學生會內部的各項活動能夠有序的進行，又對外做好有威信有能力的校園外聯，為下一屆學生會乃至整個南財學子做好對外形象工作，提升南財學生會知名度。
“內聯”就是以引導南財外聯整體團結為主要任務。既極力解決現在外聯水平各個院不均衡的狀況，同時擴大校級學生會在院系級別學生影響力。具體將通過以下方面來開展：
在學期開始之初召開外聯論壇（對內），制定統一的外場價格，交流反饋經驗，同時開展外聯聯誼，整合外聯資源。通過論壇以及論壇以外的個人聯誼方式使外聯團結。同時堅持學生會領導主方向不變，杜絕外聯以社團形式採取脫離學生會的行動。加強院系與校學生會之間的交流。為下一代的院、校會之間的交流做好鋪墊。為學生會維權活動創造溫床。
外聯部的未來展望
作為同學生會一起成立的老牌部門，除了做好我們的本職工作，我們還需要做到一定的創新。我們構想和周邊高校建立一定的聯繫，形成仙林外聯聯盟。相互可以交流外聯資源，並統一外聯價格，為日後的外聯工作打好基礎。本著互惠互利的原則，積極和商家聯繫，建立良性循環，大力發展長期合作商家，構建南京財經大學學生會美好的明天。
今年我們外聯部共招募幹事20人，7男13女。在今後的工作中我們將一起女里工作，奮發向上，我們的口號是：
謝謝！
知識改變命運演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言,一起迎接新學期的開學。金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接同學們的歸來及新同學的加入。
回首過去一年，是我們書寫嶄新歷史的一年。我們的校園變得更美了，同學們笑容更燦爛了，你們多了一份進步，老師們也多了一份收穫。我們為同學們每一步成長而喜悅，我們為師生們的每一份榮譽而自豪，我們為今年我校的畢業生中考中取得的優異成績感到驕傲，這是我們學校領導、全體師生努力的結晶，這是學校的榮譽，更是我們全體師生的榮耀。
展望新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們早已經做好了準備，我們願傾我們所能，全力以赴，去教育好學生。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。
一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的境界。書山之路風光無限，但最美的風光永遠都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是否能夠把握好每一個今天。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最後，預祝各位領導，各位同仁和親愛的同學們，在新的征程中能夠走得一帆風順、馬到成功。願我們學校的明天，更加輝煌。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天，我發言的題目是："新學期新起點，從自己做起，從點滴做起"。
在豐收的金秋九月，我們迎來了新學期的開始，開學一周以來在全體師生的共同努力之下，學校各項工作進展順利，在這裡我代表學校黨支部、校委會對全體教職員工的辛勤勞動，和全體同學的積極配合，表示衷心的感謝!祝全體老師工作順利，身體健康。祝全體同學學習進步，幸福成長。
X的每一個成員，在新的學期里，人人都應該有新的目標，新的追求，新的起點，新的行動，那么應該怎么做呢?
作為X的老師，首先要以無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格魅力感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以淵博的.學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。其二：要愛崗敬業，樂於奉獻，團結同行，做好自己的本職工作;其三：要積極進取，不斷探索新的教育理念，爭當教學能手。
作為X的學生：
第一，做一個文明的人：中國是一個禮之邦，是一個文明古國，我們作為一個中國人理應成為一個文明的人。作為中學生，應該從自己做起，從身邊做的小事做起，做一個文明的，有修養的中學生。在學校必須做到"八無"：地面無垃圾;教室寢室無髒物;公共設施無損壞;用水用電無浪費;說話文明無髒話;團結同學無鬥毆;完成作業無抄襲;學風端正無作弊。
第二，做一個會學習的人，學生的首要任務是學習，學習要腳踏實地，一步一腳印走好每一步，學好每一課。小六的同學要儘快的適應國中生活，實現從一個事事依賴的小學生到獨立自主的中學生的轉變，初一年級的同學要打好基礎，養成良好的學習習慣和行為習慣。初二年級的同學要明白自己正處於容易掉隊，兩極分化的階段，要確定目標、鍥而不捨。初三年級的同學正處在中考衝刺的關鍵時刻，要增強畢業班意識，不浪費時間，制定好學習計畫，打好有準備之戰。
第三，做一個節約的、會生活的人，節約不僅僅因為貧富，更因為我們生活的地球資源十分有限，節約的意識是每個現代人所必備的。同學們，當你看到水龍頭嘩嘩流水的時候，你應該怎么做?當你離開教室或經過宿舍仍然燈火通明的時候，你又應該怎么做?其實，只要你順手把水龍頭擰緊，只要你舉手關一下開關，只要你不該花的錢不隨便花，你就有了節約的品質，同時你盡到了X人的一份責任。
從自已做起，從點滴做起並不是難事：彎腰撿起地上的紙屑，聽到上課鈴立即要安靜下來;把零亂的學習用品歸放整齊，事情雖小，卻能折射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。在這裡，我向大家發出倡儀：希望全體X人關注自己的一言一行，在道德形象、禮儀形象、社會形象等方面都有卓越的表現，作到思想上自強，工作、學習上自勵，生活上自立，行為習慣上自律，做一個優秀的中學生。
老師們，同學們，回顧昨天，成績喜人，展望未來，前景燦爛!"生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，學業與事業會因堅持而成功"。新學期蘊含著新的機遇、新的挑戰，同學們"脫穎而出"的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，在這優美的校園與濃郁的學習氛圍中同心同德，抓住機遇，迎難而上，為我們X的光輝明天而努力!
知識改變命運演講稿 篇13
社會功德，簡單地說，是指在人類長期社會實踐中逐漸形成的、要求每個社會公民在履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動中應當遵循的道德準則。
一談起社會公德，可能有的人會認為話題太高太遙遠，也太空泛。其實不然，社會公德就在我們身邊，每個人邁出的一小步就是社會前進的一大步。濮存昕所作的一個公益廣告給我印象很深，也非常有感觸：是的，一盞燈的力量是微不足道的，但當一盞盞燈都亮起來的時候，就會照亮整個天空!一個小小的手勢，一個細微的動作，一點兒為別人著想之心，就是一盞盞燈，照亮自己也溫暖別人。我不崇洋媚外，但我尊重那些社會公德高的國家的公民。只要是兩個人或兩個人以上在一起等待著什麼，比如購物或乘車，就會自動排成隊，既不用勞神勞力擁擠，也會令人身心愉悅，同時效率也會更高，這難道不是一種文明?不隨地吐痰，手裡的垃圾也會主動扔進垃圾筒，垃圾會自動給分成回收與不可回收類別，這難道不是一種進步?公共場合不大聲喧譁，打電話時也注意不影響到別人，這難道不令人敬佩?而我們自己做得如何呢?我們應當欣喜地看到，我們身邊講究社會公德的人也越來越多，文明風尚也日漸盛行，但卻仍然有很多不和諧嘈雜在耳邊，，我想起了長城磚上的“刻字”，想起了龍門石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經被撫摩得光滑發亮，想起即使在故宮，穿著“文物保護鞋”的遊客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子裡……這些仍然是我們社會中沒有被燈照亮的地方。所以，我們希望有更多盞燈亮起來，大家共同努力去照亮屬於我們自己的一片天空。
八十年代提倡的文明禮貌活動內容是五講四美：講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德和心靈美、語言美、行為美、環境美。後來不知從什麼時候起，不再能經常聽到這些倡議了。後來又出現了“八榮八恥”的號召。其實，不論什麼口號，只要能實際推行而不是流於形式，其最終的結果都會是社會公德意識的提高和社會文明的進步。此外，我們認為社會公德還包括對歷史的尊重和對歷史遺產的尊重。一個沒有歷史的國家是蒼白的`，一個忘記歷史的國家是淺薄的。所以，我們更應該注重歷史，不忘國恥，以一個具有五千年文明的中國人的身份走出國門，面向世界。
修養，簡單說指養成的正確的待人處事的態度。現實社會是一個改革開放競爭發展的社會，在社會生活中，有修養的人往往更能贏得人們的尊重，有自尊心的人都希望自己成為一個很有修養的人，一個有用的人。每個人的修養是不盡相同的，但是能提高自我修養應該是大多數人的願望。那么，如何提高自身修養呢?
一、要使自己擁有健康的人格。大家知道所謂有健康的人格的人，應該是一個成熟的人，對父母、朋友等具有顯示愛的能力的人，是有安全感的人;是能夠客觀地看待世界，能夠勝任自己所承擔的工作;是能夠客觀地認識自己的人;是有堅定的價值觀和道德心的人。也就是說擁有健康人格的人應該是利於自我健康生長的，利於自我潛能發展的，作為社會的人，他是能和諧地融入社會的，他的作為是利於社會發展的。健康人格不是與生俱來的，需要後天教育和自我努力才能形成，所以這就需要我們的教育者和受教育者自己共同努力，逐步使自己擁有健康的人格。
二、工作要踏踏實實，兢兢業業，逐步積累經驗，完善自己，使自己擁有厚重的力量。生活中，少犯錯誤的人，要比華而不實的人更容易成功。現代人很多都有浮躁的毛病，今天做事，明天就想見成效，見不著效果就來點兒虛假的，全然不講基本功夫的積累，不走穩紮穩打的路子，急於求成，結果反而是欲速則不達。
三、遇事要會換位思考，站在別人的立場上去理解別人。要有“大肚能容容天下難容之事”的胸懷。生活中存在的事物，雖然不一定是正確的，但它卻是合理的，所以我們首先要有一種理解的態度。對於他人，多一份理解，多一份關懷，多一份支持和幫助，這個世界就會變得更美麗。生活就會變得快樂。
四、要學會隱忍，控制自己的情緒。生活中經常會發生這樣那樣的事，由於情緒激動，很容易做出不理智的行為，造成不良後果，過後了便會懊悔不已。
五、是善於處理好身邊的人際關係。要學會嚴以律己，寬以待人，要與人為善。人是社會的人，身在社會中就要和人打交道，如果不知道如何與他人相處，如何和他人建立良好的人際關係，是不利於自己的成功的。
六、要有團隊精神思想，有服務社會的思想，不能過於自私，只想為自己服務。有人說“人不為己，天誅地滅”，試問：如果每個人都只為自己著想，那么，你又如何從別人那裡獲得幫助呢?你的知識是與生就有的嗎?你所賴以生存的社會是自己創造的嗎?獨木能成林嗎?
七、做事要有原則，不要違背自己的良心。違背良心做事，自己也會懲罰自己的。
八、是培養自己情緒、情感、意志、品行及人際交往的能力。
九、不斷學習科學文化知識，提高文化素質。多讀書，多學知識其實就是給大腦補充能量，就會在紛繁複雜的社會中不為所亂，站得更高更穩。
十、要有快樂的生活態度。生活在同樣環境中的人，有錢的人並不一定快樂，是生活態度決定誰生活得更加快樂。人要學會知足，俗話說：知足常樂，在為人處事方面，能進則進，不能進，退一步也是海闊天空的。還有什麼不快樂的呢!
知識改變命運演講稿 篇14
今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時代，我最敬佩的是老師，俗話說：教師是人類靈魂的工程師。這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。學校生活轉眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前進。我想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
依稀記得當我第一次以教師的身份踏進學校時，是在美姑大灣村國小任教，我當時的心情是多么的激動！多么的自豪！安排我擔任二年級教學工作，總共11名學生，他們每天都要走一個多小時，遠的甚至還要兩三個小時，看著一張張羞澀的臉、看著一張張斑駁的桌子、看著孩子們一雙雙破爛的鞋，看著大灣那陰沉沉的天氣，望著對面的一座座山，我深知我身上的重擔，深知教育是民族的未來，更深知做為一名少數民族地區的教師的意義。
還記得印象最深的一次私下和孩子們聊天，問他們最想做的職業是什麼，他們的回答卻與大城市的孩子不同，紛紛的都說想去廠裡面打工，因為這裡的很多大人都在廠里打工，他們每次過年都能賺很多錢回來。我不禁的在想，難道我的民族一輩子就只能靠打工、做一些廉價勞動力的務工人員嗎？我們並不比城裡的孩子差、甚至比城裡的孩子更加的用功，難道我們就該被貼上標籤嗎？我想給他們構畫一幅美麗的藍圖，有一天，我的孩子們成為了科學家、作家、醫生、警察……
各位同仁們，這裡條件雖然辛苦、氣候雖然寒冷，但是我們在樹窩鄉國小校的辛苦、守望和犧牲是值得的，我們孕育的是祖國的花朵，更是民族的未來！祖國邊疆有士兵保家衛國，貧困山區有我們一線教師育人。讓這些彝家的孩子有了希望，奉獻無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩穩的紮根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。
我希望到我老去退休的時候，我能很驕傲的跟我的後代驕傲的說，我曾經是樹窩鄉國小的人民教師，我希望我曾經教育的孩子都有了美好的未來，成為了他們想成為的人！奉獻無悔，青春無悔。謝謝！
知識改變命運演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
因為有愛，黑暗的盡頭閃爍著光明，因為有愛，荒蕪的山上閃現著綠色，因為有愛卑微的生命閃耀著夢想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存!
黑暗裡的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個個視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動，話語中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。
愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬丈!
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾隻餓死的麻雀，幾樁新伐的樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬富翁的張嬌，因為心中的信念，放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長大，面對困難重重的工程，她沒有放棄，她想用愛心拯救萬物生靈，想給那些小動物們一個依戀的家。
愛心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人，讓萬物充滿生機!
卑微中的夢
因為貧窮的生活，他們失去了學習的'機會，他們是一群山裡的孩子，因為殘酷的地震，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒;因為忙碌的工作，他們失去了父母的愛，他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命，卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛，把愛心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界裡留下一個美麗的溫暖的夢。
愛心就像殘酷現實中的美麗的夢，點亮了每個卑微的生命，把愛心帶給他人，讓卑微的生命不自卑!
愛心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田，把愛心帶給他人，讓人間真情永駐!
知識改變命運演講稿 篇16
：
是的，每個人都有夢想，我也不例外。
有的人喜歡當醫生，救死扶傷，為別人犧牲自己；有人認為他們曾經是辯手，鐵牙銅牙，路易永不止步；有人想當詩人，有好詞好句，出口成詩；有些人想當律師，保護弱者，維護正義，還有一些人...
然而，我想成為一名醫生！
當醫生的夢想是在我7歲的時候產生的。
七歲那年，暑假陽光異常明媚，時不時下起瓢潑大雨。知識不停地哭，給這個夏天增添了一份童趣。
一切在我眼裡都是那么美好，大人卻急得如熱鍋上的螞蟻，焦急地跑來跑去，說是借錢。我不知道為什麼，我媽媽說。奶奶得了白血病。我問，什麼是白血病？奶奶會怎么樣？你為什麼這么焦慮？但我還沒說完，我媽就嘆了口氣，搖搖頭走開了。
事後，我又想了想。我已經有將近半年沒見到我奶奶了。我真的很想見我的祖母。我覺得父母提出這個要求的時候，只是敷衍了我幾句，讓我自己玩。
在那個仍然炎熱的日子裡，我沒花多長時間就去上學了。學習占滿了我的時間，我沒有時間去想其他的事情。
那是一個陰天。我不知道為什麼。也許這就是我被老師批評的原因。我的心情非常低落和沉重。但是我因為繁重的學業沒有時間去估計這個，只能重新振作起來準備下一節課。
那堂課是語文課。整個學校以中文老師上課生動有趣而聞名。我聽著聽著就忘記了煩惱，心情也不再壓抑沉重。但就在這時，一個人闖進了教室。我看到那是我父親。他怎么來的？看起來還是那么滿身灰塵！我心裡正納悶這個，想問一下，父親卻一把抓住我的胳膊，走了出去。我不想離開，所以我緊緊抓住門檻。父親生氣了，打了我一耳光，我的眼淚不爭氣的掉了下來。我做錯了什麼？！我極其委屈。她生氣地對我吼道:“你知道你奶奶快死了嗎？你為什麼哭？不，走就是了。”說完，他轉過頭向老師請假，拉著我走了。
在車上，我想問父母為什麼去世。但是我連續問了爸爸幾次，他都不管我。第n次，父親突然大喊，閉嘴！我害怕極了，只能一個人看窗外的風景，但窗外的風景幾乎就像一道閃光。
到了醫院，父親幾乎帶著我去了外婆的病房，但我看到的除了親人的抽泣，還是毫無表情的臉。我問，奶奶呢？我媽把我拉到外面，告訴我，我奶奶去世了。我問你怎么死的，我媽回答說醫療水平太低，她就哭了。聽到這個訊息的時候，眼淚不停的流出來，眼淚鼻涕在臉上說不出的難受。當時我能承受這么大的打擊！每次不開心都是奶奶哄我，每次生氣都是奶奶引導我，每次開心都是奶奶分享……最後我都不知道自己是怎么回家的。我只記得醒來時，我已經在床上了。我希望這是一場夢！
這就是為什麼我想成為一名醫生。長大後，我一定要做一名救死扶傷、捨己為人、公平待人的醫生。我也想提高國內的治療技術，讓治癒白血病不再是夢想。那些疑難雜症只是一場夢，讓大家都不是親人。
這是我的一個夢想。
知識改變命運演講稿 篇17
親愛的的同學們：
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪裡去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產垃圾就有120xx噸，目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環路以內有700多處，占地500多萬平方米，每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。
垃圾分類的好處是顯而易見的垃圾分類後被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的.污染，還可以變廢為寶。
生活垃圾的分類投放，是垃圾分類回收最基礎的一步，而日復一日的分類投放是靠廣大市民來做的因此，公民意識的建立是最先行的工作。作為垃圾分類的上游工程，對公民進行有效的垃圾分類教育至關重要。在佛山四中，垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三種。在日本，產品設計首先考慮的是物質的可循環利用，垃圾分類達幾十種，這種工作由垃圾分類公司負責，分類後的垃圾變為原料被重新利用，避免了垃圾的增加。
把垃圾扔到垃圾桶里，從衛生角度看是100分，從環保角度看是不及格，因為正是我們每一個人把垃圾混扔在一起，這些垃圾只好被送去填埋和焚燒，其結果，便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續的環境公害。我們每個人都是環境公害的製造者和受害者，也是環境公害的治理者。每個人都可以應該通過垃圾分類來參與環保。
近幾年來，一些市民和學生也行動起來，自發自覺地分類投放和蒐集廢電池，人民大學的青年志願者還幫助京城一家連鎖店設定了廢電池回收箱。
垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。
知識改變命運演講稿 篇18
尊敬的各位領導、同志們：
工作簡歷如下：7月參加工作，到第一項目部北京中央財經大學研究生公寓工程見習工程部長，8月調到第五項目部瀋陽運營控制中心工程任技術員，隨項目部參加武漢軌道交通漢西一路站綜合樓的建設並在公開競聘中任工程部副部長，主持工程部日常工作，9月北京石景山消防支隊工程中繼續任工程部副部長至今。
工程部是我們項目部負責日常技術工作並參與組織施工生產的重要職能部門，主要職責是為施工生產提供技術方面的保障和管理方面的服務、為項目部領導在決策過程中提供及時支持。部長是部門主要職能的承擔者和第一責任人。我認為我具備該崗位工作能力並能勝任該崗位的工作，我有以下的條件和優勢：
1、具有大學本科學歷（畢業於學生會部長競聘稿石家莊鐵道學院房屋建築工程專業，獲得專科學歷；畢業於石家莊鐵道大學土木工程專業，本科學歷），被評定為助理工程師技術職稱。
2、在基層從事施工技術工作5年，基本功底比較紮實，對工作具有較強的責任心。先後在參建的工程施工中取得了較好成績，積累了一定的技術管理經驗。
3、從事項目技術管理工作2年，熟悉施工生產管理的程式、方法，對工程部的各項日常管理工作比較熟悉。
4、在擔任兩個工程的工程部副部長時，工作中有較多的成功經驗和失敗的教訓。
如果我能被聘用，我將做到以下幾點：
1、團結帶領部門員工，增強向心力，凝聚力，紮實工作，高效率、創造性地全面完成各項工作任務。
2、繼續深入的研究切實可行的工作方法，在下一步工作中全面推行施工生產區域責任包乾和考核制度。銷售部長競聘演講稿也就是在x項目上對每個獨立作業區域配備相應數量的技術人員，有一個帶頭人對該部分技術進行包乾管理，他們必須熟悉並動態掌握所管項目的進展、資源配備、存在技術問題等狀況，較準確分析現場存在問題的原因，根據擬定採取的措施方案報主管技術與生產的領導，按批准的措施督促施工隊伍和相關部門落實，對效果進行跟蹤、反饋和評價。施工管段工程師與所管項目的生產績效掛鈎考核兌現。
3、力求能推動工程技術人員的使用和各種工作標準化流程的改進，爭取用一到兩年時間，逐步形成一種以工作效率、工作效果和工作成績為主的考核和使用人的機制，技術人員薪酬的將於工作內容和技術工作量掛鈎，並推行技術分組承包。改變以職稱為主的薪酬方式和一味提高待遇的單一激勵方法，改變目前再多技術人員也不夠用的現狀，促使工程技術人員不斷學習和提高，以滿足項目部人才的需求。
4、活躍思想，打破傳統觀念，培養新人，靈活運用鍛鍊方式。新同志是我們項目部一筆寶貴的`財富，但是以往傳統的培養方式相對來講對他們的進步比較緩慢，目前我們在這個方面還處於摸索階段，但是對有一些培養新人的方法在套用過程中已經初競聘學習部部長演講稿見端倪，這就需要我們在今後的工作當中繼續對這些方法進行實踐和摸索，儘快總結出一套適用於我們的方法。
雖然我在競聘工程部長這個崗位上具有一定的優勢，但是同時我也看到了我的不足之處。第一，工作中有時還存在得過且過的思想，對自己要求不嚴格；第二，從事管理崗位工作經驗還是很淺，對工作的安排還存在脫節現象；第三，在協同作戰方面能力還有所不足，我會在今後的工作中針對以上不足逐步改進，使自己的工作能力進一步提高。
如果我不能被聘用，說明我離這個崗位的要求還有差距，我將加強學習，提高自己為企業服務的能力，隨時接受企業的挑選。同時我也願意和服從項目部的其它安排競聘演講稿。
知識改變命運演講稿 篇19
尊敬的各位領導、同事們，大家好！
我是錦州市國家稅務局直屬稅務分局的王卓，我演講的題目是《微笑的力量》。
微 笑，是春天裡一朵盛開的花，是夏天裡一把撐開的傘，是秋天裡一枚成熟的果，是冬天裡一縷溫暖的陽光。微笑是種子，誰播種微笑，誰就能收穫美麗。在我的身 邊，就有這樣一位喜愛微笑的女稅官，她不多言不多語，見了誰都是微微一笑，這笑容像是極具感染力的一縷陽光，溫暖著每個納稅人！
她就是郭 欲文，錦州市國稅局直屬分局辦稅服務廳普普通通的一位女稅官，同事們說，她很普通，普通得就像林間的一株不起眼的小花。但是，她卻是一位愛崗敬業的典範， 十五年來，她樂觀前行，盡心盡職，樂於奉獻，在辦稅服務廳默默耕耘；她親切動人的笑容，溫暖著她身邊的每一個人；她嫻熟的業務技能，更讓納稅人交口稱讚。
微 笑中有一份執著。郭欲文自1995年走上了稅收工作崗位，始終工作在稅收第一線，20xx年到視窗工作，在辦稅服務廳主要受理納稅人的納稅申報、進行一窗 式比對、發票認證等項工作。這些工作枯燥乏味，但是她始終要求自己，把平淡的工作看做是快樂的旅程。隨著金稅工程、CTAIS征管軟體、稅庫銀一體化、網 上辦稅服務廳等一系列現代化稅收征管軟體的推行，對辦稅服務廳視窗人員的素質有了更高要求。她深知，為納稅人服務，僅靠微笑是不行的，在面對納稅人諮詢時 “一問三不知”；在辦理涉稅事宜時效率低下、差錯不斷，哪怕您笑得是艷若桃李，喊得是甜甜蜜蜜，端上來的是“龍井茶”，遞上來的是“大中華”，根本談不上 為納稅人提供優質服務！優質服務，必須要有一定的“真本領”和“硬功夫”，為此，她不斷提高自身素質，及時了解掌握各種軟體的升級後帶來的變化，熟練掌握 各種稅收政策，反覆進行實際操作，熟練程式。“有付出必有收穫”，因業務嫻熟，被稱為“納稅服務明星”。
微笑中有一份感動。 人們常說，稅官難做，視窗的稅官最難當。因為，在公民納稅意識還比較淡薄的現階段，與各種納稅人零距離接觸，被誤解、受委屈是常有的事。可是，郭欲文處處 想納稅人所想、急納稅人所急。在納稅人眼中，她是位踏實肯乾、默默奉獻而且毫無怨言的公僕。她所在的崗位是大廳最繁忙的崗位，月初抄報稅，月底發票抵扣認 證。每當到申報期最後幾天，為了方便納稅人抄稅，她甚至加班到晚上。去年3月31日下午5點05分，她匆匆關掉電腦，準備儘快去照顧高燒住院的孩子。這 時，一企業辦稅人員風風火火地趕到辦稅服務廳，因公司掃瞄器出了問題，剛剛寄來的發票急需在大廳認證，否則就不能在當月抵扣，企業要遭受很大損失。她二話 沒說，放下剛打開的腳踏車，微笑著回到崗位，重新啟動了電腦，為企業認證了168份發票，納稅人激動的說這樣的國稅幹部太好了！
除了對納 稅人提出的問題做好耐心細緻地回答外，對於三言兩語說不清楚的問題，郭欲文就會主動為納稅人手把手示範。錦州石化開元公司網上辦稅服務廳申報數據無法正確 導入，她立即一步步教會了企業財務人員，直到對方能獨立操作為止。在辦稅過程中，她每天都以親切柔和、熱情真誠的話語，與納稅人說上幾百句話，即使面對納 稅人的誤解、責難，也不急不躁，始終和顏悅色、耐心細緻地做解釋工作，納稅人有什麼問題都愛向她諮詢，由此帶來更多的繁忙，但她笑著說：“納稅人對我的信 任，是對我工作的支持”。對同事、對納稅戶，她總是給人以溫暖，送人以滿意。許多企業辦稅人員親切地她為納稅人“貼心人”。
微笑中有一份 堅強。“天下大事，必作於細”，辦稅服務廳的工作可謂單調枯燥、繁雜瑣碎，納稅人的事就是頭等大事，家庭上的事再大也是小事。在郭欲文的心中，始終把為納 稅人服務的工作放在第一位，為家人服務便自覺地讓到了第二位，只要她的手機一響，立即回到單位。郭欲文是個孝順的'兒媳。 去年4月初，公公患病住進了醫院，一連住了20多天。恰逢征期，她只好白天上班、照顧孩子，晚間在醫院陪護。20多天沒有睡個囫圇覺。辦稅服務廳的同事們 看到她瘦弱的身體、布滿血絲的眼睛，一個勁地勸她休息一下。可是，視窗人員本來就不足，她若休息了，別的同志就會更累。於是，郭欲文咬咬牙硬是堅持了下 來。郭欲文的身體本來就很瘦弱，因為長時間得不到充足的休息，那時她的體重只剩下不到從原來的110斤降到了89斤。
微笑中有一份關愛。 愛是相互的，郭欲文關愛、尊重納稅人，納稅人也同樣關心愛護她。有一次，郭欲文的孩子發燒，她請了幾天假照顧孩子，很多納稅人在視窗沒見到她，都很關切地 打聽她是不是病了，有幾個人甚至要來電話號碼，直接打電話了解情況後，有的主動提出要出車的，有的要替換她陪護的，有的要幫助做飯的，郭欲文一一謝絕。由 於她的優質服務，許多納稅人對她心存感激，也經常有人想請他吃頓飯，她都婉言謝絕了。
微笑中的那份收穫。在崗一分鐘，盡職六十秒。業務精 湛，工作勤勉，她作為服務廳的“老人”，是辦稅服務廳工作強度最大的一個。實行“一窗通辦”，視窗整合後，工作量加大了，但服務質量的要求卻提高了許多， 許多朋友勸她早點脫離“苦海”，她笑笑說：“在辦稅大廳，能為納稅人提供服務，不是挺好的嗎？”
微笑是種子，誰播種微笑，誰就能收穫美麗。十年來，到郭欲文辦稅視窗申報的納稅人數以萬計，可郭欲文沒有一次和納稅人紅過臉；十年來，經過郭欲文的手認證的稅票金額數以千萬計，卻從未出現過一筆差錯；十年來，郭欲文辦過的業務難以計數，但從未接到過一起投訴。
有人說，辦稅服務廳的工作太平常，平常得像一張白紙，而郭欲文卻在這張平常的白紙上，始終以微笑傳遞著堅韌、傳遞著關愛、傳遞著善良和真誠！
誰 說女人意味著柔弱和嬌嫩？她用實際行動告訴我們，柔弱的另一面是剛強，嬌嫩的背後有堅韌；歲歲月月，寒來暑往，她用堅毅和執著，依法治稅，嚴於律已；她用 智慧和笑容，化解矛盾、溫暖人心，贏得納稅人的理解和支持，描繪了一幅最美麗、最溫馨的圖畫。她用愛心播撒真誠與微笑的種子，最終收穫的是納稅人滿意的果 實。
知識改變命運演講稿 篇20
今天我演講的題目是《我有職責孝敬父母》俗話說：天下最無私的愛，就是父母對子女的愛。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫忙我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。我們在校學習，牽掛著我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的職責。
被評為XX年全國十大中華孝親敬老楷模，中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績優異，然而，母親不幸患上了尿毒症，為了給母親治病，家裡不僅僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負的父親也離家出走，但劉霆並沒有放下照顧母親的職責，他邊照顧母親邊發奮學習。XX年，劉霆以超過重點線的.高考成績考上了浙江林學院。為了既能上學，又能照顧母親，他只好背著母親上大學，每月靠著在學校勤工儉學的50元補貼過著艱難的生活。
當他的家庭發生變故、陷入困境時，他用稚嫩的雙肩挑起重擔;當的父母身患重病、需要照顧時，他用這樣的孝舉回報父母的恩情;當他面臨求學和家庭的雙重壓力時，他做出這樣感天動地的選取。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。正因感恩才會有這個多彩的社會，正因感恩才會有真摯的親情，正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母，我們責無旁貸，孝敬父母，我們責無旁貸!在此，祝願天下所有的父母安康!快樂!!!!我的演講完畢，謝謝大家!
知識改變命運演講稿 篇21
尊敬的教師、親愛的同學們：
你們好！
今日我演講的題目是——《讀書是通向抱負的橋樑》。
同學們，你們喜愛讀書嗎？你們都愛讀什麼樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯翩、遊覽太空的？是專業的還是休閒消遣的？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的`海洋，由於在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、轉變人生，更能讓作為學生的我們查找到一份不同以往的自信和抱負。
知識改變命運演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得我上學的時候，家裡沒有多少書，爸爸就把家藏的一些書給我看。最初看的是我國的四大名著——《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。書中有許多字詞句我都不理解，但那時讀書往往是只看重情節的發展，“囫圇吞棗”，不懂的'地方，也都跳過去了。儘管如此，我還是喜歡上了讀書，中了讀書的“毒”，而且“毒癮”越來越“深”、越來越“大”，還越讀越有味，越讀越有勁。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，自然也就能寫出好的文章來。在國小四五年級的時候，通過多讀書，我的作文水平不斷提高，常常被老師當作範文在班上朗讀呢!這就是讀書帶給我的一大樂趣。
考進了中學，隨著年齡的增長，興趣越來越廣泛，讀書的欲望也越來越強。讀書給了我無窮的樂趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。一到周末或放假期間，我就會求著父母去買書。
讀書，用心地讀，拚命地讀，我就像那“飢餓的人撲在麵包上”，像勤勞地蜜蜂不斷地在釀蜜一樣，從《愛的教育》到《名人傳》，從《悲慘世界》到《鋼鐵是怎樣煉成的》……這不僅是很有趣味的一件事，而且是一種享受，這種享受，只有不浪費時間，遨遊在書海里的人才能真正地體會到……
讀書是一件非常享受的事情，比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。
當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生——寶貴的生命，充滿活力的青春，遠大的理想。可以讓你重新燃燒起“希望的火焰”，喚起你對未來的信心和對生活的追求。
當你孤獨寂寞時，讀書可以使你活潑開朗，給你鼓勵和寶貴的啟示，使你高興起來。
這種“樂趣”，只有“享受過讀書的樂趣的人”，才能“享受”的到。
讀書而享受的樂趣是無限的。在那“書香濃郁”的“季節”里，我“夢中”與李白談論詩歌，與李清照議論詩詞，與湯姆·索亞盡情的玩耍，又與魯濱遜一起去闖蕩世界……“醒來後”，我與唐僧師徒一起去西天取經，與諸葛亮一起商量國家大事，與武松一起上山打虎，又與賈寶玉、林黛玉一起品味“紅樓美夢”……
書，給了我一個進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善的心!