馬朝君
去年，我因為身體不好從原來的班級中留級到了現在的班級里，雖然做好了思想準備，但是暑假開學，站在新班級門口時，我的心中仍然充滿了不安——新班級會是怎樣的一個集體？這些比我小的同學會嘲笑我嗎？他們會對我“另眼相待”嗎？我以後該怎樣與他們相處……許多憂慮一下子涌了出來，這讓我站在教室門口不知所措。
“你是馬朝君嗎？”一個溫和的聲音在我耳邊響起，我抬起頭來，一位從沒見過的老師正對我微笑呢。原來，這位就是剛從其他學校調來的，我們這個班的新班主任——鹿老師。她親切地對我說：“你是我認識的第一位學生，我們都是這個集體的新成員，以後我們可要互相關照啊！”我聽了這話，不由得笑了，心底突然湧起了一股暖流，讓我忐忑的心情平靜了許多。
我跟著鹿老師進了班級。鹿老師先在全班面前做了自我介紹，然後又把我介紹給了大家。我站在講台邊一直不敢看下面的同學，低著頭兩隻手不停地搓著衣角，直到班級里響起了熱烈的掌聲，我才將目光向班級同學投去，我看到了一張張充滿微笑的臉龐，我從同學們的眼睛裡看到了友善、熱情，我不由地舒了一口氣。
開學的第一節課，下課了，同學們都三三兩兩、呼朋引伴地出去玩了，我坐在座位上孤獨感一下子塞滿了我的胸膛，頭頂上似乎布滿了烏雲。突然，有人叫我的名字：“馬朝君！”我轉頭一看，一個高高胖胖戴著眼鏡的男孩正笑著看著我。我還沒開口，他又接著說：“我叫史志宇。咱們交個朋友吧！”這句話就像是一束陽光碟機散了籠罩著我的那片烏雲，我高興地說：“好呀，很高興能成為你的朋友！”於是，我有了第一個新朋友，我很快又通過他認識了其他幾位同學。課間，我跟這些新夥伴快樂地遊戲，心中充滿了歡喜。
我很快地融入到了這個新集體中，我有困難時老師會親切地幫助我，同學們也會紛紛向我伸出友愛的雙手；老師和同學們需要我的時候，我也會義不容辭。現在我已經跟班級里的每個同學都成為了朋友，大家都很喜歡我，我也喜歡每一位同學和每一位老師。在這個學期里我還被大家選為數學課代表了，我決心一定要全心全意地為同學們服務，成為老師得力的小助手，來回報老師對我的鼓勵、同學們給予我的信任。
小花小草的生長離不開太陽的照耀，我的成長離不開集體的溫暖，班集體就是我心中的那輪太陽，我在陽光下快樂地成長著！