以讚美白楊樹為話題的作文

白楊,很普通,生長在大戈壁,可也是這種植物,讓我心底的那份敬佩油然而生,為他讚頌。下面是小編整理的以讚美白楊樹為話題的作文,希望對你有幫助!

【篇一:白楊樹】

在我們學校後操場,有一排美麗的楊樹,它們日日夜夜的陪伴著我們。

春天,楊樹那光禿禿的枝頭上開始有了指甲大小的嫩葉,大地上萬物都甦醒了。過幾天,楊樹便開始有圓圓的新葉,前端突出一個小尖腳,遠遠望去,真象一個綠色的小桃,偶爾有幾個調皮的小朋友伸手摘下一片綠葉,回家做一個小書籤。

夏天,那涼傘般的楊樹,好像把它的全身本領展示給我們看。那么多綠葉,密密麻麻地堆成一片,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,使人一見就喜歡,許多同學都喜歡在體育課時或體育課後坐在圍牆上休息、乘涼。有時候,幾個調皮的同學向樹上扔一塊石頭,只聽嘩啦啦的一聲響就看見成群的麻雀飛上天空,在空中盤鏇一會兒,便又回到樹上,唧唧喳喳的唱歌,開一個個人演唱會,生活的十分快樂,所以這又是麻雀的樂園。

秋天,楊樹的葉子漸漸變黃,到了深秋,樹葉便開始落下,那一片片蝴蝶似的樹葉,隨風而下,盤鏇置地。一陣風吹來,樹葉便簌簌地落下,就地上的樹葉也隨風而行,落光了葉子的楊樹挺著它那光禿禿的樹杈和幾個殘留在枝頭來不及落下的葉子,在蕭瑟的秋風中輕輕搖擺,仿佛在說:“冬天就要到了,我要睡覺了,明年春天見!”

冬天,大雪下起來了,這時,楊樹才好看呢!落光了葉子的楊樹上,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,一陣風吹來,樹枝輕輕的搖晃,毛茸茸、亮晶晶的銀條兒便簌簌的地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。

這美麗的北國的樹。

【篇二:白楊贊】

在漫無盡頭的,黃沙漫天的茫茫大戈壁灘上,一排挺直的白楊如同訓練有素的戰士一般站在戈壁灘上,放眼望去,只有渾黃一片,戈壁灘乾燥炎熱,很少有植物生存下來。這兒比沙漠環境還要惡劣,了因為這沒有一株草,哪怕是一株生命力旺盛的芨芨草也沒有。

隔壁就是如此,沒有人願意到來,沒有植物願意在此安家。

可白楊不同,他不討厭隔壁的惡劣環境,執著而堅韌的屹立在那裡。也許他覺得只有在那兒才能體現自己的價值,他要為邊疆的建設盡綿薄之力。當風沙席捲而來,當雨雪無情拍打,那洪水如魔鬼般攻來時,當種種不幸一齊降臨。但他仍然那么直,那么堅強。他從不嚮往溫暖水鄉,戈壁才是他最好的去處。

因為,在水鄉,它微不足道;而在大戈壁,它可以抵禦風沙、雨雪的侵襲,為祖國發展添磚加瓦。他是最普通的民眾,外表及不上似貴族般的楠木那么華麗,可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設者一樣,決心紮根邊疆,建設邊疆,守護邊疆!

當最後一縷陽光殆盡,當夜織上天幕,當北風習習呼嘯之際,看著那白楊,他那么直,那么堅強,是中華民族不屈象徵。

我要痛恨與鄙視的是過著紙碎金迷,草菅人命的貪官污吏,你們儘管去讚美那楠木吧!這只能顯示出你們的迂腐與愚昧。只有這白楊能讓我敬佩、歌頌。白楊!不屈的白楊!你是擁有多么崇高的精神啊!

【篇三:白楊的傷疤】

白楊說:“為什麼不讓我恣意生長?”為了安慰他,人類會說:“為了讓你長得更直。”——題記

白楊是種奇特的樹,其實他也很平常,只不過是他身上的塊塊傷疤,在日夜閃動著光輝。

傷疤又名節疤,人們若想讓他們成為棟樑,必須毫不留情地把旁枝雜乾砍掉。創傷留了下來,就成了節疤。

白楊定是委屈,他有他的自由,憑什麼讓別人干涉。他想反抗,但無濟於事。手起刀落,刀不認人,人類象切除腫瘤一樣砍去了本屬於他的樹枝。

肉體的痛是暫時的,區區小傷不會要了白楊的命。雖然他很傷心,但由於沒有了旁枝,他一心向上生長,最終成為一棵棟樑。

人和白楊是有區別的,對於人,外傷不久便會複合,有時甚至看不出一點受傷的痕跡。對於白楊,就沒有那么走運了。節疤仍會頑強的留在他的身上,留在他的心裡。

人和白楊是有區別的,如果人遇到這種情況,他就有可能認為受到了極大的侮辱,怨天尤人,日漸消沉,甚至會懦弱到輕生。但白楊不懂這些,他就不會像人類那樣做蠢事。就算他懂,他也沒有能力結束自己的生命。

他也沒有能力使節疤消失,任憑他留在自己心裡……

待他再大一些,他就會明白,其實,他比人強的多:

他沒有人類的羈絆,所以他能一直生長。

他沒有人類的懦弱,所以不會去想放棄生命。

他沒有人類的自私,所以能坦蕩地望向遠方。

其實他可能沒有注意,他擁有一樣東西:節疤。

現在,我們可以不叫他節疤了,叫白楊的眼睛更為合適。慘痛過後,傷疤其實只是存在於他的肌膚。而心理的節疤轉變成為一顆顆明亮的眼睛,默默地欣賞著這個世界。

成為棟樑的白楊,不見累累傷疤,但見顆顆慧眼。無需點化,白楊頓悟:最難得的經歷是受傷,最明亮的眼睛是傷疤。

後記:白楊問了問成為棟樑的老白楊:“為什麼他們不讓我們恣意生長呢?”老白楊笑而不答,因為他知道:只有經過歲月的洗禮,那些傷疤才會真正變為白楊的眼睛。

【篇四:我愛白楊樹】

我家樓前有一棵高大的白楊樹,你瞧,它那筆直的桿,筆直的枝,所有的丫枝一律向上,包括它那片片寬大的葉子,它是種力爭上遊的樹。

這棵白楊樹有三層樓那門高,有煙囪那么粗,一年四季挺立在那裡,像個守護神。

春天來到,你瞧白楊樹返青了,那枯枝中抱著幼小的新芽,那么綠,那么嫩,那么弱像個剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場春雨過後,幼芽變成了小葉,小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛,一陣春風吹過,小葉好像在說:“你瞧,我長大了。”又好像在說:“春天真美啊!”

一轉眼,炎熱的夏天到了,白楊樹枝繁葉茂,像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑,綠蔭蔽日,給人們送來了幾分涼爽,爺爺們在樹下下棋,老奶奶們在聊天,叔叔們在樹下打撲克,阿姨們在樹下打毛衣,孩子們在樹下捉迷藏,跳皮筋,快樂的奔跑,好不熱鬧。一陣風吹過感覺有幾分涼爽幾分愜意。

涼爽的秋天到了,樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著鏇兒從天空飄落下來。你瞧,樹下的樹葉黃黃厚厚軟軟,這可樂壞了孩子,有的拿葉子打仗,還有的把樹葉點著,看著輕煙裊裊的上升,有的淘氣的孩子躺在葉子上,看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍,秋天的天是那么美,空氣是那么新鮮。

冬天到了,白楊樹脫去美麗的衣服,光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場雪過後,它披上了潔白的外衣,枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪,像冰晶像銀條,那么潔白那么美麗。孩子們來到樹下,淘氣的搖著樹幹上的雪花,落在他們的頭上,落在他們的脖子裡,他們大叫的向遠方跑去。有的孩子堆起了雪人,幾分鐘後一個漂亮的雪人便呈現在眼前;有的打起了雪仗,他們三人一夥兩人一組開戰了,雪球在空中飛來飛去,孩子們非常高興。白楊樹帶來整潔、美麗、更給孩子帶來了歡樂。

白楊樹,我愛你,愛你的美麗,愛你的高大。啊,白楊樹你是樹中的偉丈夫!

【篇五:那美麗的楊樹】

在我們教學樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉,頂端超過三層教學樓,直指藍天,朝氣蓬勃。我們幾個小朋友要手拉手,才能把它抱住。

白楊樹的葉子有大、有小,有的像小桃兒,還有的像圓心。一個挨一個,一層又一層,像好朋友似的,肩並著肩,手拉著手,永遠不分開。

春天,蒙蒙的春雨,像乳汁一樣滋潤著萬物,白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風,從褐色的枝條上悄悄地長出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,猶如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子長在枝頭上,迎著溫暖的春風閃動、閃動……

初夏,一片片小葉子在微風中一顛一盪,奏出生機勃勃的歌,青綠色的小葉子在熱烘烘的陽光下,令人心曠神怡。盛夏,烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里,一個個眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘,讓人們乘涼。

秋天,白楊樹的葉子落下來了。落得滿地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著,跳著……

寒冷的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風吹著惚哨,猛烈地搖動著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了。光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮,就像披著一層黑色的衣袍。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風雪作鬥爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次地戰勝了風和雪。

白楊樹的樹幹是良好的木材,可以做家具,也可以蓋樓房。它的枝和根還是很好的燃料。記得有一次,天氣非常冷,老師帶領幾個小同學打掃校園。於是,我們幾個小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆,點燃了。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來,飄舞的輕煙和跳動著的火苗,映在我們的笑臉上。

白楊樹,我愛你,愛你那夏天無私奉獻的品格,愛你那冬天不怕嚴寒的精神,愛你頑強的生命力。

【篇六:高大的楊樹】

我喜歡高大的楊樹,它在我們學校操場的西南角。

枝繁葉茂,鬱鬱蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹幹很粗,三個小朋友手拉手才能把它抱住。

春天來了,萬物復甦,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠遠望去滿眼新綠,使人非常舒服。

夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰士在守衛著我們美麗的校園。

秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一隻只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學們來到樹下活動,有的收集樹葉做書籤,做標本,拼圖案。

冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那裡,迎著凜冽的寒風,冒著鵝毛般的大雪。雪下完後,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。

我愛這高大的楊樹。

【篇七:老屋,泥土,白楊樹】

這個日益繁華的都市華美得讓人落淚,徘徊在一棟棟高樓大廈之間,令人感覺身心疲憊。我想尋找那種很簡單,很單純的美,可是發現我找不到。――題記

那天下著小雨,我撐著一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的,因為它讓我感覺很詩意。也就是在這個詩意的雨天,我發現了這塊詩意的地方。

這裡很普通,但在我看來卻是很美的一幅畫面。於是我走了進去。

我看到了一座紅磚瓦房,房子很陳舊,估計是數十年前做的。牆上濕潤的地方長滿了青苔,紅磚也褪去了它原有的光澤。顯得暗淡,滄桑。仿佛是經過多年的風雨鬥爭才堅持到今天。房頂上是烏黑的瓦片,整齊的排列著,讓我感覺寧靜而恬淡。老屋整個看起來有一種歷史感,雖不怎么美,但讓我覺得很喜歡。

老屋的前面是一大塊黑土地,上面零星的散落著幾株野花野草。我踏上這塊土地,聽到了來自我腳底的沉厚的擠壓聲,於是我在這片土地上奔跑了起來,我聽見這些聲音串聯成了一首優美的歌。可是我又停了下來,因為我聞見了來自這片土地上獨特的泥土的芳香。我蹲下身去,捧起一捧泥土,放在鼻子面前嗅了起來。這是一種怎樣奇特的味道啊!清新里夾雜著些許茶香。

泥土上生長著兩排筆直的白楊樹,給這塊地方增添了幾許生機。雨點打在白楊樹葉上,發出清脆的聲音,又滴落到我的指間,使我的心中盪起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望,發現它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面,我感受到了大自然的美麗。

老屋,泥土,白楊樹,構造了我心中純真而美麗的地方。

【篇八:母校的那排白楊樹】

從我一年級剛剛踏入山師附小的那扇大門起,我就注意到了學校操場中央的那排白楊樹,白楊樹是我不可缺少的夥伴。

春天時,白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹開始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個角落。那楊絮飄動的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時的白楊樹正是青春煥發的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

夏天時,白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來,形成了一片茂密的濃蔭,

白楊樹的周圍就成了我們學習和玩耍的樂園。當我們感覺炎熱時,我們就在白楊樹下乘涼,有時,我們在白楊樹周圍玩耍嬉戲;有時,我們又在白楊樹下玩耍學習。每個夏天,同學們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍,這時,我感覺白楊樹是我最好的夥伴。

秋天時,白楊樹的葉子是金黃的。從遠處看,猶如一個金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。

深秋時,白楊樹的葉子枯黃了,樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹在迎接冬天的到來。

冬天時,天氣十分寒冷,寒風凜冽,白楊樹卻挺立著它倔強的身軀,站在風雪中,他不怕嚴寒,他始終站在我們學校的操場中央,等待著春天的到來。

現在,我已經六年級了,還有一個月,我國小就要畢業了,我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了,再見了,白楊樹,我一定會回來看你的。