蘇教版九年級下1單元作文：進步與退步（話劇劇本）
人物：老師(師)、學生a(a)、學生b(b)、媽媽(媽)
布景：兩套桌椅，對面是一套桌椅(講台)，其中一邊還有一把椅子。
(老師坐在椅子上，學生ab也坐在椅子上。講台上有兩張已判好的卷子。)
師：上課!(站起來)
a：起立!(a、b站起來)
師：同學們好!
ab：老師好!
師：請坐。(坐下)
(ab坐下)
師：上節課你們做的“第一單元詞語練習”我已經判出來了。下面，(停頓一下)我宣布成績，到了誰，誰就來拿卷子。
(a和b小聲議論著)
師：a，優+。(a站起來，走到講台前，接過卷子，回到座位上。)
a：(小聲說)耶!我得優+!
師：b，待達標。(b站起來，低著頭慢慢地走到講台前，慢慢地接過卷子，低著頭走回座位。)
師：回家後，把錯誤的詞一個詞改5遍。好，下面放學。(走出舞台)
a：耶!終於得了優+!b，快回家吧!媽媽在等我們回家呢!(註：a、b是親兄弟)(a收拾書包)
b：我……我得了待達標，媽媽會說……說我的。(b斷斷續續地說，一邊收拾書包，背上書包。)
a：快點!要不然媽媽該著急了!(a背上書包，拉上b，跑出舞台。)
(家中，媽媽坐在椅子上。“咚咚咚!”a敲門。畫外音：媽媽!我回來了!媽媽走到舞台邊上，做開門狀。)
a：(跑進來，走到一把椅子邊，把書包放到椅子上，找卷子。)
b：(慢慢地，無精打采地走進來，把書包放在椅子上，坐到椅子上。)
a：(找到了卷子，興高采烈地跑到媽媽前。)媽媽!我得了優+。
媽：太好了。b，你呢?
b：(抽出卷子，慢慢地走到媽媽面前。)我……我得了待……待達標。
媽：啊?我看看。(拿過卷子，看幾秒。)嗯……你是沒有好好複習，下次努力，爭取考個優!
b：喔……是。(拿回卷子，走到桌前，坐下，拿出鉛筆盒和語文書，認真的改錯。)
媽：(走出舞台)
a：耶!不用複習嘍!
b：你如果不複習，下次可就得不了優+了。
a：不!一定還是優+。(一邊跑出舞台一邊說)出去玩嘍!
……
(a走進舞台，背上書包，b也一樣，a、b一起走出舞台。)
(老師坐在椅子上，a、b走進舞台，坐到座位上。)
師：請大家拿出“第二單元詞語練習”，開始做。
(a、b拿出卷子，寫名字，幾秒後，b交卷。)
師：時間到，a，快交卷吧。(a慢騰騰地交卷。)
師：下課。(站起來)
a：起立。(a、b站起來)
師：同學們再見。
ab：老師再見。
(課間老師判卷。)
(上課鈴響，a、b坐好。)
師：上課!(站起來)
a：起立!(a、b站起來)
師：同學們好!
ab：老師好!
師：請坐。(坐下)
(ab坐下)
師：卷子，我判出來了。叫到誰，誰來拿。a，達標!
a：(驚訝了一下，去拿卷。)
師：b。優+!
b：(也驚訝了一下，去拿卷。)
師：放學。(走出舞台)
ab：(收拾書包，走出舞台。)
(家中，媽媽坐在椅子上。“咚咚咚!”b敲門。畫外音：媽媽!我回來了!媽媽走到舞台邊上，做開門狀。)
b：(跑進屋，放下書包。)
a：媽媽，我只得……得了達……達標。(低下頭。)
媽：你是不是驕傲了?得了優+就可以不複習了?
a：(羞愧地低著頭。)
b：(拿著卷子給媽媽看)媽媽，我得了優+!
媽：(笑了)你看，只有付出努力，才會有回報。不過，你可不要驕傲喔!
b：是!
(老師上台，大家一起謝幕。)