聯考已結束，如何看待今年語文試捲成功與不足，從而有利於推動聯考和中學教學的改革。本報《招考特刊》邀請滬上兩位長期在高中教學一線的教師進行了點評——聯考語文須改弦更張
如果將今年聯考作文題作一比較，那么，很明顯，上海卷遠勝於北京卷，更勝於全國卷。北京捲去年是“規則”，今年是“轉折”，不但容易被猜中，且太貼近熱點，對學生束縛太大，很難展示學生的文化底蘊。全國卷則捆綁得更厲害，“感情親疏對認知的影響”，已經將作文的思想觀點限死，學生只能在這條小巷中施展拳腳，幾乎無法表現自我了。學生的水平很大部分表現在思想見識方面，一旦文章思想、內容、觀點都被規定死，那還剩些什麼呢？我敢斷言，全國卷是不會有多少好文章的！
與之相反，上海卷的“雜”就大氣多了。這道題實際上是在講“讀書”，講“做人”，講“城市精神”，既可以談歷史，也可以談現實，既可以談學習，也可以談做人和治國，既可以談身體健康，又可以談精神成長；題材廣闊，憑君馳騁；但又必須圍繞“雜”這個話題。
這道題可以反映出學生的讀書範圍，文化底蘊，反映出學生的思辨能力，還可以反映出學生文字功底。從這個意義上說，這道作文題更像語文。由於它與前幾年的作文題區別很大，因此又很難猜題押題，使抄文套文者無所逞其技，於是拉開了檔次。我同樣敢斷言，今年上海卷一定能有許許多多好文章，使閱卷官的眼前一片光明——這才像上海這樣的大都市出的作文題。
遺憾的是，與作文題相比，上海卷的閱讀部分實在不能讓人恭維。現代文閱讀素來是一個難題，這是先天帶來的，“出淺了”等於不出，“出難了”往往故弄玄虛，故作高深，弄不好還會無答案甚至答案錯誤。筆者近兩個月在《招考特刊》上寫了十幾篇輔導短文，沒有提到現代文閱讀，並非偶然的疏忽，而是有意為之。因為在我看來，照現在的考法，現代文無法輔導，不必複習。這樣考法，還不如不考；用功複習，不如不複習。
今年上海卷現代文閱讀，撮其要，有四不足：
一、選文差聯考選文應經得起分析、咀嚼、品味，即使不是經典也應有經典性，至少是耐讀的好文章。這些文章雖然文字淺，內涵卻要深，能考出學生的理解能力。然而今年的三篇文章，都不是大家作品，不能說是平庸之作，至少是平平的。比如一篇平常的訪談，問答還有相當的隨意性，如第5問，王洛賓先生本身就是答非所問。用這樣的文章去挖空心思出題，怎能不出問題！
二、失之淺如“好山萬皺”句說明什麼道理，只要照抄前一句即可，有如傻瓜相機；誰要深究，反而出錯。第3題問“目光有壓力”的內容要點，本來一看就懂，卻偏要人回答是“有壓力，但壓力不大。”
三、問得奇第8題，問“發問的方式和特點？”學生一般不知何從下手。12題，問“簡簡單單的一撇的‘一’的含義？”叫學生如何回答？
四、答案怪第2題，問“羅丹敲掉優美的手說明什麼？”稍有閱讀能力的人，稍懂美學原理的人都知道正是為了突出整體美，讓觀者目光更集中，而正確的選項卻是“要多角度，全方位的觀察人物的不同側面。”第15題，問“符合文意的答案”，竟是“語言流暢……”。第13題“百代之下，依然令我仰慕不已”難道就是因為寫了送別詩嗎？這樣的答案怎不叫人心驚肉跳！
至於古詩文閱讀。應該說有了一點進步，其進步特別表現在同現代文一樣，沒有了諸如修辭、語法等知識點的考查。基本上都是對文意、詞語的理解。但與現代文有一個同樣的缺陷，就是選文不理想，因此，出題也發生了不少問題。第17題“矗立雲間”“近青天”，要求回答“樓之高”，太簡單。第18題要求從“空間”“時間”回答，是套話。第19題，一定說“倒映在酒樽”是錯的，太武斷。
總的說來，這閱讀部分正應了某些人所說的一句俏皮話：“現代文讀得懂做不出，文言文做得出讀不懂。”如此考法，怎不令人扼腕。
閱讀題的這些問題由來已久，並非某人之責。去年筆者參與命題，也同樣發生類似問題。這是命題框架和思路所決定的。這樣的測試不利於選才，更不利於導向素質教育，是到了非改不可的時候了。對今後語文怎么考，應該引起語文界、教育界、知識界的討論，不能再諱疾忌醫，不能再含糊過去。筆者在此提出二點想法，以引起爭鳴。
一、“死去活來”，要重視基本功考查現在寫錯字，讀錯字的現象十分普遍。全國卷一直堅持考查這些基本功，上海卷為什麼不借鑑。還有成語的積累，名言佳句、名句、名詩、名文、文學常識等的積累，這些都有利於學生人文素質的提高，是實實在在的東西，為什麼不加強。考這些內容答案唯一，學生複習有方向，這些看似是死的內容，卻有利於積累。只有“死去才能活來”，只有下這樣的死功夫，今後才能靈活運用。一味考似是而非的分析、選擇，將貽誤學生的多少光陰！
二、“化繁為簡”，重視理解、見識的考查一般地說，對作品的理解不應有標準答案，應鼓勵考生自由發揮，從中看出考生的閱讀量及見識高下、悟性高低。比如，可以給一篇文章，要求寫讀後感。甚至可以將閱讀與寫作合而為一。對於古詩文的考查更應簡化，只要考查是否讀懂就可以了。
語文聯考試卷改革是一項艱巨而複雜的工作，它的改革將需要各方的配合（比如對閱卷提出了更高的要求，今年上海聯考歷史採用網上閱卷的方法便可借鑑），但無論如何是到了改弦更張的時候了。再不能滿足於小改小革，必須有大動作。