文字，仿佛一個視窗，把它打開，便能看見一個嶄新的世界。於是，留戀於那般美好的文字里，那樣不凡的世界中。
四年級那年，看了《紅樓夢》，黛玉驚才絕艷，寶玉占盡風流，驚異於曹雪芹天才的文筆，使那一個個人物躍然紙上，那樣一個故事，只覺得如落日煙華般淒涼。如此書，總不願放手，來來回回，至今已看了五、六遍。
後來，也漸漸看了不少小說，也曾喜歡過不少作家，在他們所諦造的世界裡，我感到那么安心與美妙。我想，在幼年，我輕輕推開的是一個如此神奇的世界，在這裡，我感到自由，仿佛沒有了肉體，只剩下這輕盈的靈魂，輕盈地仿佛能夠飛翔起來。
2024年，我開始寫些文章，最初是幼稚的筆調，後來漸漸變得平淡。但是，總免不了憂傷，那些大抵是關於青春的感嘆。有時寫多了，也有人說是“為賦新詞強說愁”。我自己卻不這樣認為，每個人心中都有一個陰暗的地方，每個人都免不了哀愁，惟一不同的是我把它們記錄了下來，僅此而已。
與文字相遇是美好的事，它像你最親密的夥伴，它緊緊貼著你柔軟的心窩。它說，親愛的，我最懂你了，是嗎？
有時候想起文字，就會覺得自己並不孤單，這是美好的感覺。小時候我是不善與人相處的小孩，朋友總是少得可憐。常常是一個人孤單地上學、放學，背一個碩大的背包，城市的霓虹燈灑在臉龐上，顯得有些虛偽而孤寂。總以為自己是淡漠的人，可是骨子裡卻是渴望溫暖的。於是，便義無反顧地投奔了文字。
我的語文老師非常喜歡我的文字，她說我的文字不符合我的年齡，她說我是一個在書山文徑中舞蹈的小仙女，用極其細膩的筆墨去表達自我的情感。她是少數能理解並欣賞我的老師。她會用半節課甚至一節課去讀我幾千字的文章，她柔軟的聲音讓我異常喜愛。她告訴我的同學們，她很喜歡我的文字，她說她沒有見過我那么愛文字的孩子。她說她恐怕再也找不到我這樣的學生了，她很珍惜這一切，當然我也一樣。她是個好老師，因為我也喜歡她，她把我當親人看待。她一直將我的課堂作文作為範文，每當這時，我聽到她的朗讀都會很感動，心中暖暖的，眼眶有一種發熱的感覺。
有人說，熱愛寫文章的人極度自戀，極度地神經質。我也明白，因為熱愛文字的人無比敏感。他們不善於向外人傾訴，卻願意用自己的筆坦露自己的內心。我是幸福的，是上帝給了我這只會寫字的手，有了這隻手，我就是幸福與滿足的，因為我能用我的筆記錄下我的生活。有時我想，在文字面前我就是一個偉大的將軍，我指揮著我那些可愛的文字，讓它們按照我的想法組成一個個美麗而漂亮的方隊。人們在我用這些可愛的文字組成的方隊面前留戀忘返，感慨不已！我想，當我很老很老時，我可以坐在一把很老的藤椅上，戴著一副老花眼鏡，在午後花瓣的香氣里看我寫的文章，就像是撫摸我曾經的歲月一般。
我喜歡在夜晚寫文章，夜晚很靜，我甚至能聽見我的血液流淌的聲音，清脆，美妙，像大海的聲音。這能讓我想起我很小的時候從一隻海螺里聽見的海浪的聲音，感覺世界上就我一個人。
我一直熱愛平淡的歌曲。比如校園民謠。唱校園民謠的歌手總是有著乾淨的聲音，明媚而清澈。大概青春的聲音就是這樣的吧！不喜歡周杰倫、林俊傑什麼的！我厭惡任何一個噪雜的聲線。青春的歌曲應帶著幾絲憂鬱與哀傷。青春的歌曲，我在聽，他們在唱。
一直盼望能寫出明媚而清澈的文字，流水一般湛藍，平淡卻透著幸福的文字。總認為只有那樣的文字才能讓人感動，讓人幸福，而能讓人感動與幸福的文字才是真正的好文字。
有時，我會在深夜時看見一個女孩，她有削瘦的身子和光潔的額頭，她一直在沖我笑。我便像這樣，俯身看到兀自微笑的幼小的自己。那個怪異的孩子，獨自一人抱著一隻布娃娃。
現在，我終於成為一個平淡的孩子了。每天做許多沒完沒了的作業，有許多朋友，笑容滿面地和許多人說話，總是擁抱著別人，撒嬌一樣地說話。學會做一個幸福的人，不怨無憂的人，不自怨自艾。我告訴自己：上天對每一個人都是公平的。
愛上海子，似乎是必然的。他偏激的詩句和他激烈的感情。可這一些並不是最重要的，最重要的是他曾說過：“從明天起，做一個幸福的人，餵馬劈柴，環遊世界。”
我不知為什麼自己會寫那么多的文字，也許它們是對曾經過的一切的記念吧！
“我也願有一座房子，面朝大海，春暖花開。”
相信有一天，我會有這樣一幢不大的房子，面朝大海，春暖花開。
這一場美好的邂逅，我不知是否會終其一生。我只是想，如果能面朝大海，春暖花開的話，我一定會感謝我的文字！
邂逅，是美好的，我知道結局也一定會是美好的！