人教版新高中必修4第二單元作文：幸福之我見
記得一首歌唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我眼中的世界便是如此，充滿愛與幸福。
幸福就像空氣一樣陪伴著我，父母的愛猶如綿綿細雨澆灌著我的心田，同學的關愛猶如一杯香醇的奶茶讓我的學校生活多姿多彩，校園裡老師的鼓勵猶如溫暖的春風更給了我無限生機……
記得去年秋天，我看見別的小記者作文發表在《鄞州日報》上，看著他們那種勝利的笑臉，我打心底里佩服他們，但心中又有一千個羨慕、一萬個不服輸。從那一刻起，我就下定了決心：一定要投上稿!這團火焰在我心中是越燃越旺、越燃越炙熱……
從此以後，每天作業寫完，便開始專心寫作，還給自己約法三章：不能馬虎、字寫工整、寫完後認真品讀再作修改。就這樣，按照這三條鐵規矩，每晚一絲不苟鑽研作文，堅信“堅持就是勝利”這句話。
“功夫不負有心人”，終於，在一期報紙上出現了我的文章。我見了，一蹦三尺高，可以用“黑燈瞎火跳舞——暗中作樂”來形容我此時的心情，成就感、幸福從四面八方融入了我的內心，此時，我的心暖和極了，陣陣暖流朝我湧來，也許，這就是最真切的幸福……
在此之後，報紙上基本每期都有我的作文，正當我喜氣洋洋時，我又想到了一個令我百思不得其解的問題：為什麼我們班其他同學沒有上報呢?一想到這個問題，我就對自己說：“這樣正合我意，沒人上報，那我豈不是早開的紅梅——一枝獨秀，成了一個出人頭地的領頭雁。”但我又想到，老師曾說過，幸福要與人同享，別人得到了快樂，自己也從中獲得更多的快樂的。現在，我嘗到了甜頭，要是我能號召大家積極寫作，讓別人也嘗嘗甜頭，那么我不就更快樂了嗎?經過了一陣左思右想，我最終還是選擇了後者。
說乾就乾，在老師的鼓勵下，只見我寫了一篇鼓勵大家寫作的文章發到了班級qq群上，還在一節班隊課上分享了如果愛上寫作的心得體會。這下子，同學們可信心十足，都來問我怎樣才能提高寫作水平，有的還把我當作小老師，把寫好的文章讓我來修改。我覺得我只是分享了我的寫作經歷，沒想到會得到那么多同學的青睞，原來幫助別人是如此之快樂、如此之幸福啊……
在老師的不斷鼓勵和同學們的努力下，漸漸的，我的許多同學陸續見報了，看著同學們的作文相繼發表，我的臉上有一種火辣辣的感覺，這不是生氣，而是一種由衷地為他們感到高興，一種分享後的快樂、幸福感……同時，我也明白了正是由於同學們的你追我趕，才有我以後孜孜不倦的向上求學精神。
在我眼中，幸福無疑是一種等待、一種感動、一種付出。有的人認為，買名牌汽車、買高檔生活用品、吃山珍海味就是幸福，然而，這樣的物質幸福我覺得是非常膚淺的。“與人玫瑰，手留余香”，其實，幸福是由心態決定的，只要你肯堅持、肯努力，只要你肯與大家一起分享，你就是一個幸福的人。
有人常說：“談幸福容易，過幸福生活難。”在學習中，有的人發現新的學習方法，會與大家一起分享、一起提高，有的人卻是只“鐵公雞”，不告訴夥伴，只埋在自己的內心，這叫“閉門造車”吧。不容置疑，前者是一個幸福者，而後者卻是一個自私吝嗇的人，前者因胸懷寬廣而得到同學們認同，後者呢，可想而知了……
在生活和學習中，我們應做個有心人，多感受身旁的幸福，多為別人創造幸福，那樣，我覺得我們的世界就會變成幸福的天堂。