【教學目標】
【感知層次】
1、了解什麼是“緣事說理”；
2、閱讀教材，了解構成“深刻”的幾個要素。
【感受層次】
1、探討總結從客觀事物中發掘深刻道理的思維方法；
2、分析感受相關例文。
【感悟層次】
1、根據總結出的析理的思維方法探究掌握具體寫法；
2、熟練運用寫得深刻的方法。
【教學重點】
1、根據析理的思維方法探究掌握具體寫法。
【教學難點】
1、熟練運用寫得深刻的方法。
【教學構想】
教具：多媒體教學；
教學法：自由討論、合作探究、教師點撥相結合；
教時：2課時。
【教學過程】
【導入新課】
（大螢幕展示視頻：抗日劇中手撕鬼子、手榴彈炸飛機、飛刀殺敵的鏡頭）。
平時看抗日劇，喜歡類似這樣的情節嗎？
看來，我們得深刻地探討一下。怎么分析問題才能深刻呢？讓我們到文本中去尋找啟發。
【感知層次】
一、析理方法
1、生讀文本總結。
（小組代表到黑板前板書）其他同學探討這四種方法的具體闡述。
要點參考：以小見大比較鑑賞由表及里探究因果
2、你自己還有想得深刻的方法嗎？
重點補充：辯證分析
3、運用總結出的方法分析時下抗日劇的“戲說”現象。
抗日劇的“戲說”現象
（1）電視劇《抗日奇俠》中，不但有如何用鷹爪功、繡花針、綿沙掌、金鐘罩和鐵砂掌對抗鬼子，更有主人公大鵬徒手將一名日軍撕成兩半的神功。2025年創北京台收視奇蹟的《永不磨滅的番號》里，孫成海營長向天上扔了一顆手榴彈，把一架日本飛機打下來。在另一部抗戰大戲《利箭行動》中，一把飛刀竟然可以滅敵重炮。
二次備課
近日熱播的抗日劇《箭在弦上》，抗日女俠一開始遭到日本兵的圍攻，寡不敵眾慘遭xx，接著從地上躍起，抽出弓，搭上箭，每一發都有三枝箭，箭無虛發，一眾日本兵和漢奸紛紛被射倒。
（2）這類“戲說”之抗日劇給這個鏈條上所有人都帶來了財富和希望。
首先，投資方直接從播出平台上獲益。貴州衛視表示，由於收視率有保證，抗日劇每年都是其購買的首選。
有“手撕鬼子”情節的《抗日奇俠》走紅後，在山西、江蘇、廣東、北京都成為收視冠軍。《抗日奇俠》二期的發行價達到了一集200萬元的高價，實現了利潤翻倍。
此種抗日劇也催生出了一批身價暴漲的“抗戰明星”。演完《永不磨滅的番號》後，主演黃海波身價高升，單集片酬已超10萬元；《向著炮火前進》播出後，吳奇隆的身價也漲到50萬一集。
抗日劇的紅火，場地提供者——北京橫店也是最直接的受益者。僅2025年上半年，橫店入駐企業實現營業收入54。97億元，同比猛增了1。4倍。
2025年，橫店旅遊人數達到1080萬人次。橫店影視城已成為國家5a級旅遊區。
【感受層次】
緣事析理：（分小組討論，每小組集中用一種方法分析，組鼓勵學生大膽闡述自己觀點，力爭提出自己深刻獨到的見解）。教師根據學生的自由發言，進行鼓勵引導。）
要點參考：
以小見大：
①這種抗日劇將殘酷的戰爭戲劇化，對於整個需要接受正確戰爭觀的人們來說，無疑是一種錯誤的引導，也會引發對於戰爭的錯誤認識和感知。
②電視劇本身的效果除了追求收視率之外，也承載著對於國民的教育功能，以如此娛樂化的方式去呈現殘酷的戰爭，會使觀眾尤其是年輕觀眾，將一場民族劫難看成一出險象環生的遊戲，看不到一個民族被侵略、被蹂躪、被迫反抗的悲壯。
由表及里：
“戲說”抗日劇過分娛樂化、商業化，其實是對歷史事實和觀眾的不負責任。
比較鑑賞：
抗日戰爭離我們越來越遠，“萬人坑”可以為建築商讓道，烈士陵園也可以變成別墅區小公園。民族之痛逐漸在各種各樣的利益驅動下變得漠然甚至忘卻，人們已經難以拍出《地道戰》《地雷戰》《平原游擊隊》那樣的優秀抗戰電影，也難以拍出《鐵道游擊隊》那樣的新電影。脂粉隊組成了抗日主體，“十二釵”演繹的也遠遠脫離了當時的現實，沒有雷死人，只有死雷人，這就是責任感缺失、利益驅使下抗日劇的惡性循環。
探究因果：
①商業化被置於首位。從演員、編劇再到導演，他們都把追求票房當做終極目標，很少考慮抗戰劇究竟會帶來怎樣的價值導向。
二次備課
②社會責任感缺失
③高收視率源於部分觀眾有限的審美趣味和文化素養。
辯證分析：
①電視劇作為影視作品確實離不開藝術加工，但遵循歷史是一條必備的準則。在不違背歷史邏輯、不改變歷史軌跡的基礎上，影視作品可以有諸多創新。
②這些抗戰劇也是走市場路線要衝收視的，那么添加吸引收視的元素也是無可厚非的，但需把握好尺度，能做到寓教於樂最好。
（過渡：多么深刻地分析，多么睿智的思想！想不想把這種風采展現在我們的寫作中？讓我們先探究一下具體寫法！）
二、寫法探究
根據《郭沫若的成績單一文》，結合緣事析理的那些方法，討論一下如何寫得深刻？
總結過渡：我們發現，寫法基本和想法一致，也就是說：只要我們想得深刻，自然就會寫得深刻。那我們就試試，來看大螢幕（展示圖片：節假日高速路堵車、景點遊人爆滿、垃圾遍地）
【感悟層次】
一、學以致用
近幾年，每到“五一”“十一”等節假日，高速路堵車現象蔚為壯觀，長長的車“龍”見首不見尾，有時一睹就是十幾小時；各大景點遊人爆滿，摩肩接踵，你挨我擠，垃圾遍地的現象時有發生。如果你是下列欄目的主持人，關於“假日旅遊現象”，你怎么發表自己的見解？（任選其一，不少於200字。）
1、經濟半小時
2、人與自然
3、道德觀察
4、時尚透視
5、理性生活
6、社會觀察
7、文明中華行
【布置作業】
根據上述材料，寫一篇不少於800字的文章，要求寫得深刻。
【板書設計】
緣事析理學習寫得深刻
以小見大比較鑑賞
由表及里探究因果
辯證分析假設分析
【教學反思】