初一蘇菲的世界讀後感700字

蘇菲的世界中用故事代替了單純的述說,用生動代替了枯燥,為我們講述了一部西方哲學史。若是單純地述說我想我堅持不到這部哲學史的結尾,因為我並沒有做一個哲學家的覺悟。

你是願意做一個還沒有被抹去好奇心的孩子,還是做一個永遠不會如此的哲學家?書中似乎

有過這么一個問題,如果這么問的話我選擇做一個永遠不會失去好奇心的哲學家,但遺憾是,我似乎已經成了一個失去好奇心的孩子了,開始漸漸習慣上了身邊的一切,不驚不恐,沒了曾經的好奇。不會再去費那個腦子經歷和時間去思考我是誰,世界從何而來這種問題了,因為我的大腦告訴我,思考也沒有意義。之前我也從未想過要做一個哲學家,因為一直以來都認為這太沒有意義了,一直覺得哲學是世界上最沒有意義的存在了既不能讓我的生活更輕鬆,又不能發現新定理新公式,那么,它的存在又有什麼意義呢?在看到這個問題之前,它的意義是寫在政治書上,告訴我要堅持唯物主義,物質是世界的本源,如果記住了,能讓我在考試中多對幾個選擇題,多拿幾分而已,除此以外,它對我並沒有任何意義了。

然而,當我看到了這個問題,其實它還是有意義的,如果我不失去對這個世界的好奇的話,那我的生活顯然會更加充滿樂趣,而不是如現在一般成為了一個流程圖,周而復始,不停地往復枯燥的步驟。我想如果那些對世界生無所戀的人依然對世界充滿好奇的話,一定不會迫不及待的終結自己的生命,而會去選擇探索世界不斷的滿足自己的好奇心。

好羨慕書中的蘇菲,在還未失去孩子的好奇心時就已經有了因為哲學而對世界產生的好奇,如果她真是一個活生生的人的話,那她的一輩子也一定是活生生的,她的生命中從未有過好奇心的缺席。幸好我還來得及,好奇心只是缺席了我的少數人生,而且在這少數人生中我還是保留少數好奇心的,但未來,我不希望好奇心的再度缺席,如果可以,請你陪伴我的一生,如果可以,在我沒了方向時,沒了希望時,再問我一次在我童年時我也曾經一次次問過自己的那個問題,我是誰。那么,從現在開始,努力做一個充滿好奇心的哲學家,不為別的,只為讓我的人生更有樂趣。