高三《蘇菲的世界》讀後感1200字

ps:如果對馬克思老師上課講的東西感到很迷茫,建議看下這本書——《蘇菲的世界》。個人覺得書比老師講的清楚多了,有趣多了。

好奇心——題記

這是一本關於哲學史的小說。作者是喬斯坦 賈德(jostein gaarder)

《蘇菲的世界(sophie'sworld)》以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學史發展的歷程。評論家認為,對於那些從未讀過哲學課程的人而言此書是最為合適的入門書,而對於那些以往讀過一些哲學而已忘得一乾二淨的人士,也可起到溫故知新的作用。

蘇格拉底,柏拉圖,亞理斯多德,中世紀,文藝復興,浪漫主義,弗洛伊德……一千年,兩千年,一個世紀,兩個世紀,一種思想,另一種思想都在這本書里被引述伸展得恰到好處。

但是我覺得,他們的思想具體是什麼並不重要,重要的是他們思考的方式、思維的活躍、想像的豐富。《蘇菲的世界》提醒我們的是——我們有必要在我們忙碌的一天又一天中抽出一點時間,以哲學家的角度觀察世界和思考問題。

“許多人對於這世界的種種也同樣有不可置信的感覺,就像我們看到魔術師突然從一頂原本空空如也的帽子裡拉出一隻兔子一般。……我們知道這世界不全然是魔術師妙手一揮、掩人耳目的把戲,因為我們就生活在其中,我們是它的一部分。……關於小白兔,最好將它比作整個宇宙,而我們人類則是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲。不過哲學家總是試圖沿著兔子的細毛往上爬,以便將魔術師看個清楚。”

“成為一個優秀哲學家的唯一條件是要有好奇心。由於種種原因,大多數人都忙於日常生活的瑣事,因此他們對於這世界的好奇心都受到壓抑。就像那些微生蟲一般,爬進兔子的皮毛深處,在那裡怡然自得地待上一輩子,從此不再出來。”

我們需要做的只是找回我們的好奇心,儘管許多問題永遠找不到標準答案。

我總是覺得,身為一個人,活在這個世界,活在這一秒,就應該對自己的生命負責。最起碼,我們要知道自己究竟為什麼活著,我們從哪裡來,到哪裡去。可是,這些問題是太大的課題,世界太大,而我太小,我不確定是否能夠以自己如此微弱如此渺小的生命去探究和斷定這么浩瀚這么偉大的世界。且不論這個世界,就是你自己,你也無法確定是否真的了解,正如書中所說,“如果人類的腦袋簡單得足以讓我們了解的話,我們還是笨得無法理解它。”

《蘇菲的世界》里的故事主體,不同於柏拉圖理想國中那些望著岩壁上投影的洞穴人,而是一個三層嵌套世界裡的蘇菲與“上帝”的互動關係。作為“創作者”的上校創造了主人公蘇菲的世界,而這本書的作者喬斯坦又創造了上校和他的女兒席德的世界。這樣的話,好像是說我們只是上帝的玩物,是上帝意念的產物,難道我們真的無法了解這個世界嗎?

可是在小說的最後,當蘇菲得到真相的時候,她沒有感覺一切變得虛無和意義喪失,而是希望擺脫這位造物主的干預。從上校的書中逃離,這是主人公蘇菲最後的選擇。對於這個結局,通常有兩種理解,有人說這是在隱喻二十世紀人們對於現實生活的逃避,也有人說這是蘇菲要努力逃脫束縛,並勇敢的完全“自我”。對於作者的立意,我傾向於後一種理解。人,作為一種擁有開放意識的獨立主體,我們應該對所有未知的世界充滿無畏和反抗,不管我們從哪裡來,不管我們本身多么弱小。

儘管“人一生總是在不斷追求結果,可是人一直活在過程中。”我還是要對世界、對生活、對自己追問為什麼。這是不能改變的人的本心——好奇心。