常常羨慕別人寫的一手好書法，但我我相信，只要我刻苦努力，堅持練下去，我一樣能寫好書法，書法將會成為我的拿手好戲。下面小編整理我的拿手好戲是書法400字優秀作文，歡迎閱讀。
我的拿手好戲是書法400字優秀作文1
學書法我的爸爸會寫書法，想在家裡教我學書法。可是，我學習的時間斷斷續續，不太用功，書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家裡練幾本《書法練習簿》才沒有什麼長進，心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。
有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓班那裡學習。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮。在家裡只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的。”爸爸聽了，語重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什麼寫字水平沒有長進，是因為你沒有持之以恆天天練寫，才使你的字寫得不漂亮。”我聽了，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。
那天上學，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長?”同學回答說：“已有好幾年了。”我聽後心裡想：原來如此，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完，難怪我的字寫不好。這時，我終於相信了爸爸的話。
回到家，我對爸爸說：“爸爸，我不再想去書法培訓班，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學，如果沒有恆心，也是不能寫得漂亮。我今後就在家裡堅持練習吧!”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了。”
從此，我在家裡用功練字的時間多了，字越寫越好。我相信，只要我刻苦努力，堅持練下去，一定能像我同學一樣，寫出漂亮的書法來。
我的拿手好戲是書法400字優秀作文2
七歲的時候，我和爸爸去少年宮玩，我發現幾個小朋友在紙上“龍飛鳳舞”，似乎很有趣，便要爸爸買字貼給我練字。
一天中午天氣晴朗，陽光明媚，我像以前一樣拿出字貼來練字。這時，我的好朋友小明、小東和小軍來找我玩。小明說：“你快點出來吧，我們一起出去玩。”小東也附和著：“是呀，你不要整天都呆在家裡練字啊!”我看了看手中的筆，對他們說：“我也很想出去玩，但是我還沒有把字練完。”這時，小明說：“不出去就算了，我們走吧。”望著他們遠去的背影，心裡想到：唉，現在苦點兒算什麼呢?以後就會好的，這叫做苦盡甘來。我又認認真真地練起字來。
功夫不負有心人，現在，我寫的字既得體，又漂亮。我的書法作品不但在學校的展覽會上獲得了一等獎，還在少年宮書法比賽中獲得了冠軍。媽媽還把我的書法作品掛在屋裡的牆壁上，如果有客人來到我家，看到了我的書法作品，必定會讚不絕口，這時，我的心裡就像吃了蜂蜜一樣甜。但是，成績只是表示現在，而我要更加努力地學書法，將來取得更好的成績。
書法不但鍛鍊了我持之以恆的意志，還給我帶來了快樂與歡笑。
我的拿手好戲是書法400字優秀作文3
字寫得好是一種深度，而且讓別人看起來也比較舒服愉快，如果不從國小起，長大後就很難寫好了。所以，從一年級起，爸爸就給我報名學硬筆書法，當時還小，不想寫，只懂得和小朋友在一起玩。
於是，我就迫不得已去學了，進去之後發現全部都是比我大的哥哥姐姐，就躺在地上哭了起來，後來經過媽媽的一番勸慰之後，勉強的留了下來。當時是一位很老很老的男老師，面色嚴肅，從不帶一點微笑，頭髮裡帶有幾絲白髮，讓人有一種恐懼感。
他跟媽媽交談完之後，就給我發了一本厚厚的練習本，我一看，驚了一下，恐怕是半年也寫不完吧!我拿起鉛筆認認真真的一筆一畫寫了起來，雖然寫的不是很好，但是我已經很努力了。我在寫的時候，坐姿不標準，駝著個背，有時不知怎么的，本子就一點一點斜過去，字也寫得歪歪扭扭。於是，老師給了我一樣“法寶”，就是防助坐姿的，只要我一駝，那個尖尖的尺子就會扎進我的下巴。
沒過多久，硬筆書法的老師---毛老師走了過來，仔細端詳著我寫的字，點點頭，說了聲：“嗯，挺好的。”我大吃一驚，自以為寫得不好，我想他應該是為了鼓勵我，給我勇氣，能讓我繼續寫下去吧!過了一會兒，我就寫得越來越起勁，連爸爸媽媽都誇我呢!
之後，每一次的作業我都獲得一個“優”字，不僅父母開心，連我自己都不敢相信。我真的很感謝那位書法老師，是他給了我信心。
我的拿手好戲是書法400字優秀作文4
我有一項中華從古代一直發展到現在的本領——書法。
我最大的愛好就是書法，我是一步一步練成的。剛開始學習書法，我覺得很好玩，練習基本筆畫時，我非常貪玩，練習的字寫得非常潦草，媽媽總是批評我說：“鑫鑫，我的錢沒有白交吧!我希望下次更努力!”說完，媽媽眼裡、臉頰有了一些亮晶晶的的東西，我不知道，那是媽媽辛勤勞動的汗水，還是因為我貪玩，沒有學好的淚花。老師也經常在我的練習簿上寫一些改正的評語。打那起，我像變了一個人似的，媽媽誇獎我，我的本子上時常有“太棒了”出現，那是我半夜悄悄爬起來練字的成果啊!我明白了，學書法不能一步登天，要慢慢爬上去呀!
記得有一次，本來是星期日上課的，給我記成星期六了，媽媽去買菜了，我狼吞虎咽地吃下早餐，提上背包，往培訓班走去，走到半路，我一拍腦門：呀!今天星期六，我要趕緊回家寫作業了!一進家門，著急的媽媽便說：“臭丫頭，跑哪兒去了?”……
練習書法要非常刻苦，而且要用心去學，我有幾次差點放棄了，不過我總對自己說：一定要堅持下去。就是這種信念讓我堅持下去，我相信，只要堅持什麼都可以成功!
我的拿手好戲是書法400字優秀作文5
字寫得好是一種深度，而且讓別人看起來也比較舒服愉快，如果不從國小起，長大後就很難寫好了。所以，從一年級起，爸爸就給我報名學硬筆書法，當時還小，不想寫，只懂得和小朋友在一起玩。
於是，我就迫不得已去學了，進去之後發現全部都是比我大的哥哥姐姐，就躺在地上哭了起來，後來經過媽媽的一番勸慰之後，勉強的留了下來。當時是一位很老很老的男老師，面色嚴肅，從不帶一點微笑，頭髮裡帶有幾絲白髮，讓人有一種恐懼感。
他跟媽媽交談完之後，就給我發了一本厚厚的練習本，我一看，驚了一下，恐怕是半年也寫不完吧!我拿起鉛筆認認真真的一筆一畫寫了起來，雖然寫的不是很好，但是我已經很努力了。我在寫的時候，坐姿不標準，駝著個背，有時不知怎么的，本子就一點一點斜過去，字也寫得歪歪扭扭。於是，老師給了我一樣“法寶”，就是防助坐姿的，只要我一駝，那個尖尖的尺子就會扎進我的下巴。
沒過多久，硬筆書法的老師---毛老師走了過來，仔細端詳著我寫的字，點點頭，說了聲：“嗯，挺好的。”我大吃一驚，自以為寫得不好，我想他應該是為了鼓勵我，給我勇氣，能讓我繼續寫下去吧!過了一會兒，我就寫得越來越起勁，連爸爸媽媽都誇我呢!
之後，每一次的作業我都獲得一個“優”字，不僅父母開心，連我自己都不敢相信。我真的很感謝那位書法老師，是他給了我信心。