通過一次遠方出行，自己能夠從中體會到什麼呢?接下來小編為大家介紹關於出行的作文，一起來看看吧!
此刻，我在井岡山
20xx高二(1)陳胤合
從雙腳實實地踏在井岡山的土地上起，我就在想：我來到這裡的意義是什麼?作為學生，首先想到的就是學習。沒有太多思考，我已暗自將井岡山之旅定為學習之旅。
一晚的休整沖淡了旅途的疲憊，迎著夾有冰粒的空氣，我們前往井岡山博物館。我對各類展物逐一觀察、拍照記錄：矛、匕、槍、炮、圖片、文書……一趟下來，見識了無數展物的頭腦已不堪重負。勉強趕在集合的時限前走出館外，冰冷的空氣刺著我的臉頰。上車後才緩過來，靠在椅上，四肢無力地癱了下去。深感學習之行的辛勞。
後至烈士陵園，上山時，一路牆上都有碑文。起初我細看每一處碑文，但這總讓我跟不上隊伍。無奈只得改為走馬觀花，即便這樣，行至山頂也稍覺吃力。才知此時學習不可行。趕著上山，哪有餘力看碑呢?
夜裡，漸對此前學習之行的決定產生懷疑。帶著煩悶的心情走出農家散步。農村的夜空比城市的更漆黑深邃，星光也因此顯得更加璀璨耀眼。天邊，山的輪廓在黑夜中緩緩起伏，人家的點點燈火在遠處若隱若現。田野間的蟲鳴縈繞在耳邊。望著滿天繁星，望著這城市中難得一見的景象，一瞬間，感覺仿佛飄離了形體，學習的壓力與旅行的勞累頃刻化為烏有。唯一的感受是與環境融合時無限的輕鬆。輕到仿佛一用力就能離開地面，飛上天空，遨遊浩瀚的宇宙，發現世間的奧妙。
是的，我發現了，我也明白了。過於著急而不分時節的趕路只會適得其反。不妨看清狀況，活在當下。此刻，我在井岡山。雖然我是一名學生，但在條件不允許有過多學習行為時，就該放下學習的包袱。不妨，呼吸下這兒清潔的空氣，感受土壤的鬆軟，在自然的美景中放鬆一下。畢竟，此刻，我在井岡山。
醒時，星還在閃，蟲仍在鳴，我不再迷茫。
總習慣於不斷追逐夢想，卻忘了停下來看看美麗的風景。錯過的機會不會再有，若是回過頭來才覺後悔，豈不是很悲哀嗎?
不如，看看四周，再由當下的情況作決定。此刻，我在井岡山，你呢?