文具的控訴
中午放學後，三(七)班的教室里發生了一場控訴，原來是文具們在控訴小主人們不愛護它們。
鋼筆傷心地說：“小主人不愛護我，不僅把我往地上摔，還把我當棍子打來打去。”
尺子也說：“小主人不但把我當刀玩，還把我折成兩段當雙刀。”
魔筆哭著說：“小主人把我的帽子弄丟了，還把我弄成殘疾人。
”課桌和椅子也氣憤地說：“最壞的是一個叫小明的學生，他在我們的身上用修正液亂塗亂畫，還在他同桌的桌子上亂寫亂畫。好好的一張桌子被他畫成了大花臉，再也沒有人願意坐那張桌子了。”
下午，同學們來到了學校，看見文具和桌椅都在操場上排列著，有些納悶。這時，校長走了過來。他問明情況後對語重心長地對同學們說：“文具是學習用的，不是供你們玩的。”同學們聽了校長的話，紛紛向文具們道歉。從此以後，文具和同學們又成了親密無間的好朋友。
指導老師：孫愛文
本文作者：朔州市實驗國小三(7)班邢鵬昊