康力文 湖南省長沙市 麓山國際 六年級
我是康力文，來自長沙市。我是一位樂觀向上、樂於助人的人，但如果是別人眼中的我，那又會是怎樣呢?
門滿懷抱怨地說：“你每天一不高興就開始對我腳踏手打的，我身上都快有裂口了。”
書桌也接著前面門的話說：“天天草稿不在紙上打，卻一直刻在我的臉上!”
紙也更加不滿：“說要幫我畫花衣服，誰知沒幾下，就把我丟垃圾桶了。可憐我要和腐爛的香蕉還有……在一起生活!”
筆邊用紙擦著淚，邊說：“經常把我摔在地上，自己又沒看到，我就只能躺在床底下，積滿灰塵!”
書聽他們訴說，自己也開始說道：“你看我能不能愛惜點兒?不是把我亂折，就是把我亂畫。你還不把我放回家，我在異國他鄉，有時候難免會有一些難過。”
空調對他們說的都很認同，接著也訴說起自己的遭遇來：“有時你不在房間裡也把我打開，有時你又把我關上。不在房間裡的時間比在房間裡的時間長多了，我的心都要被你掏空了!”
聽著他們的話，我滿臉通紅，原來我還有這么多的缺點，原來我還需要改正這么多的地方。不過也正好是從別人眼中的自己看到了真實的我，讓我的人生活得更加真實，未來我也有了努力的方向。
從別人眼中了解自己，會讓自己獲得更大的收穫。由於他們的客觀，我們可以知道自己身上真實的情況。
所以對每一個讚美自己，或批評自己的人都應該心存感激。
【教師點評】康力文同學的這篇文章，從門、書桌、紙、筆、書、空調的角度，用擬人化的方式，來寫別人眼中的自己，更多的是突出了自己的缺點。小作者也許是想從別人眼中的自己，來了解看書完美自己，改掉自己的問題。自己看自己都是完美的，但是有的時候不夠客觀，聽聽別人的看法，會讓自己了解更真實的自己，也能夠有所改進。小作者對自己的剖析還是蠻到位的，值得表揚!這樣的作文寫下來，一定會有所提高。期待快樂作文營結束時小作者的完美蛻變。要注意加上一個結尾，從別人對自己的評價中有所收穫。
【指導教師：薛劍、汪青青】
【本文作者： (微信公眾號：四真文化)】