今天，我們班舉行了一場辯論會。正方主辨手：楊嘉玥、毛思博、付宇恆、何娜都有備而來。反方主辨手：吳國楨、黃炎、程樂章、程怡更是來勢洶洶，個個都胸有成竹，好像都報著必勝的信心來到這裡，不一會兒，辯論會開始了。
首先，由正方楊家樂發言：“我支持開卷有益。”
吳國楨馬上也發言：“我方支持開卷未必有益。”
話音剛落，正方楊家東立刻說：“無論拿哪本書，只要看，就一定能學到有用的知識。”
反方啞口無言，請求第三方求援。
這時，周馳發話：“我們語文書上有一句話‘書猶藥也，善讀可以醫愚’，可他沒說這藥是良藥還是毒藥，如果他指的毒藥，這個人就越來越笨，這說說明開卷未必有益”。
正方何娜立馬反駁：“可如果是解藥，那開卷就有益了。”
反方吳國楨立刻站起來反駁說：“開卷未必有益。如果是一本內容不健康的書，那我們看了不僅浪費時間，還會對我們產生不良影響，這樣的書，看了就無益。”
黃炎馬上接著說：“現在有一些商家為了賺更多的錢把書上的家印的越來越小，讓我們青少年看了這們的小書近視眼就越來越多了。這還不足說明開卷未必有益嗎……”
就這樣大家風範你一言我一語，個個神情激昂，慷慨陳詞，互不相讓。辯論會一直持續到下課，可還沒有分出勝負。公說公有理，婆說婆有理，大家都有道理，但又好像道理都對。這樣一場精彩激烈的辯論會，在大家意猶未盡的唏噓聲中結束了。