大學生村官工作日記範文2020

20xx年5月13日 星期三 天氣晴

來基層工作已經差不多半年了,工作之餘也與認識的各地大學生村官朋友交流經驗,剛好有一個在沐陽縣當村官的朋友,從他的口中我知道了“民情日記”。他說這是去年他們那邊幫助大學生村官落實黨的民眾路線的一項舉措。

從那天開始,就要求自己時常到一線傾聽呼聲、到一線採集信息、到一線去發現和解決問題,並將聲音、信息、問題記錄下來、自己領會透了,再把信息帶回。因為民眾讀的書少加上不識字,以致很多老百姓對國家政策的解讀不透徹,有時根本不了解,處於一種模糊狀態![轉自第一公文網:gongwen.diyifanwen.com]

所以自己不僅僅是傾聽者,更是民眾的貼心人,用簡樸易懂的語言將上級下發的各種事項和精神解讀給有需要的百姓。走在路上他們都說,“瑞邱人的女兒”進來喝杯茶,跟我們說說最近有什麼新政策。遇到當場回答不了的問題,我都會很親切的跟阿叔阿伯們說,回去我上網查查,我領會透了再回來跟大家講解啊,然後阿叔阿伯們就笑笑說,好好好。

因為農村很多留守兒童,很久都不能見到爸爸媽媽,都是和爺爺奶奶在家,我知道思念親人的滋味真的很難受,因為自己懂電腦,又有這個環境,所以一旦了解到有哪些孩子想爸媽了或者不聽話了,就會聯繫他們的爸爸媽媽,並給他們提供一個視頻的環境,讓他們在網上談談心什麼的。因為安全問題無法解決,起初想為村裡面的孩子們輔導功課的想法,至今無法真正實施!這是自己很苦惱的問題!

我要求自己要繼續進行“民情日記”,吸取較好的經驗做法,豐富自己的農村生活!

20xx年5月21日 星期三 天氣陰[轉自第一公文網:gongwen.diyifanwen.com]

20xx年6月畢業後,就一直在學校就業處工作幫忙整理畢業生檔案,直到家裡的教師招考出公告才回去紫金,後來在8.16水災後參加了教師招聘考試,歷經了水災的我後來還是沒能考上家人希望的教師崗位。得知河源招大學生村官,當時猶豫不決,最後在報名的最後一天晚上通過電話簡訊的形式,在義兄龍哥的幫助下,填寫了報名表報了名(因為當時還沒搬到惠州是在邊遠山區網路不通)。通過筆試,面試,體檢成為了一名大學生村官,被分配到南嶺,十一月正式從事基層工作,開始了人生中的基層農村生活!知道教師沒考上到回來南嶺上班期間的一個半月在深圳當國小語文老師,這一個半月是深圳紫金來回跑,沒賺什麼錢,賺的錢都用作來回跑的交通費了,為什麼來回跑,因為村官筆試過了要回來面試體檢! 就這樣開始了我現在的工作! 懂電腦的自己,儘自己的能力幫助村裡的許多業務,在擔任資料員,村黨支部書記助理的同時,還擔任村團支部書記 ,深知責任重大 ,但工作就要有條不紊!

基層老百姓的工作難做,是普遍公認的!此次全國的環境衛生大整治,遇到了難題了:建垃圾池個別老百姓不讓做,態度強硬!去做工作,做了多次依然行不通。情況是這樣的:建垃圾池的地方是公家的,但是是建在他家門口,他說,大家把垃圾都往這倒,不知多久才能運一次,建在家門口不得臭氣熏天,態度灰常強硬,就是不讓建,難道真的要採取強硬措施才能解決么?思想工作做不通,也不能因為他一個人不同意,讓其他村民垃圾無處倒,這顯然是不可能的,接下來如何開展?

20xx年8月6日 星期三 天氣陰

我的文職角色

作為大學生村官,我們的信仰就是服務基層、鍛鍊自我,文職角色的扮演,讓我們有效完成了村官上傳下達的工作,同時提高了自己的語言表達能力。

大學生村官到農村基層工作,可以充分利用自己的專業,為服務“三農”貢獻力量,同時鍛鍊與提升自我。大學生村官在基層的實際工作中需要充當許多角色,如協助開展黨建村務的組織角色,村民爭議時的調解角色等,在這些角色中,有一個非常重要的角色就是大學生村官的文職角色。

農村基層工作從制定到落實,文字材料的上傳下達必不可少。農村基層的工作人員大多都是年紀稍長的前輩,他們擁有豐富的實踐經驗,可是由於過去的教育水平限制,在計算機操作以及文書材料的表達上有所欠缺。大學生村官作為年輕的後生力量,接受了專業的理論知識與基本的科技培訓,剛好可以運用到農村實踐中,彌補前輩們的欠缺,組織材料、撰寫文書,為所在村域開展與反饋工作做出貢獻。

大學生村官的文職角色,不僅讓我有效完成了村官工作,服務村民建設農村,而且提高了我的文字表達能力,讓我對行政公文寫作有了全面的認識。

作為大學生村官,我們的信仰就是服務基層、鍛鍊自我,文職角色的扮演,讓我們有效完成了村官上傳下達的工作,同時提高了自己的語言表達能力。為了更好地服務“三農”、實現人生價值,我們在今後的工作中要加強學習,積累知識與經驗,充實與完善自我,為當好村官的各種角色進而發展基層不斷努力。

20xx年8月18日 星期三 天氣晴

近半年來,XX鎮圍繞建設社會主義新農村,組織力量集中開展農村環境衛生綜合整治,收效明顯,大部分村組環境衛生面貌明顯改5觀,但依然存在一些問題亟待解決。在南嶺鎮瑞邱村工作的這一段時間,我認真調研,思考總結,概括起來主要有四個方面:

(一)村莊建設規劃滯後,村容村貌不容樂觀。一是農村大部分村莊布局不盡合理,沒有綜合考慮排水、排污、綠化、雜物堆放、家畜飼養等農村實際問題,存在搶占、多占現象,且戶型單一,缺乏特色。二是“三堆”現象依然存在。個別村存在房前屋後有柴堆、草堆、土堆等現象,公路沿線土堆、沙堆亂堆亂放比較突出,且不同程度存在亂倒建築、生活垃圾現象,影響了視容效果。三是綠化、美化不到位。大部分村沒有一個統一的綠化方案,借用自然綠化,面積較小,沒有體現農村生態特色。

(二)工作進展不平衡,長效管理機制不健全。由於缺乏長效的管理機制,“三堆六亂”在下大氣力治理後出現反彈,雖經整治,但成果難以保障。

(三)綜合整治資金短缺,基礎設施建設亟待加強。一是農村環境衛生基礎設施建設滯後。部分村道硬化不到位,且排水、排污設施不具備,仍存在污水亂潑亂倒現象。二是大部分村經濟薄弱,無法落實保潔人員,只能在上級檢查時組織發動民眾突擊打掃清理,“垃圾靠風颳,地面借水刷”的現象一直存在。

(四)宣傳教育亟待加強,民眾環衛意識急需提高。目前,農村環境衛生綜合整治工作存在上邊熱、下邊涼的現象。縣上和鄉鎮的幹部高度重視,工作力度大,但有的村組幹部持觀望態度,工作敷衍塞責,搞形式,走過程,缺乏主動性;廣大農民民眾對環境衛生整治缺乏足夠認識,長期形成的不良生產生活習慣難以改變。

針對存在的問題,結合農村工作實際,建議:

(一)科學規劃,合理布局。鎮村建設規劃是農村環境衛生綜合整治工作取得長遠成果的重要前提和基礎,規劃不合理,勢必影響農村的後序建設與發展。為此,建議縣上:一要高度重視鎮村規劃工作,將其納入政府工作的大盤子,實行統一規劃,統一建設,統一管理,真正實現城鄉規劃管理一體化。二要認真做好新農村建設規劃,學習借鑑外地先進經驗,結合我縣當地農民民眾發展養殖、堆放柴草等生產生活實際,綜合考慮道路、水溝、公共場所、公益事業設施、綠化美化等多種因素,標準要高、要實用、要注重體現人文特色和生態特色。規劃實施時,城建部門及鎮、村兩級要加強指導,強化服務,提供與當地特色產業展示相吻合的戶型供民眾選擇,使村莊建設科學合理、整潔雅觀。

(二)健全長效機制,確保整治成果。一要設立專門的長期管理機構,配備好專職人員,並綜合套用經濟、行政、法律等手段,加強對環境衛生工作的長效管理。二要進一步加大整治工作力度,對重點內容、重點部位要強化措施,一抓到底,不留死角,確保實效。三要強化考核,要層層建立年度目標責任制、督促協調機制和動態管理制度,並嚴格依據衛生村鎮標準採取明查暗訪、互查等多種方式進行考核,並將考核結果與年度綜合考核掛鈎,推動整治工作長期有效開展。四要充分發揮村“兩委會”班子在農村環境衛生整治工作中的關鍵作用,切實加強村 “兩委會”班子建設,選好帶頭人,為環境綜合整治工作提供有力保障。

(三)多方籌措資金,加快基礎設施建設步伐。一是設立農村公共衛生專項資金。建議鎮上組織力量對全鎮農村環衛基礎設施情況進行一次摸底排查,按照衛生村基礎設施建設標準統計核算,由鎮財政根據鎮、村財力狀況按比例從專項資金中給予補貼,並統一組織實施。二是全面整合農村各種資源,緊抓新農村建設這一大好機遇,進一步加大項目的申報力度,並積極吸引民間資本,逐步改善農村環衛基礎設施。三是建議鎮上制定全鎮農村垃圾處理費徵收管理辦法,在辦法出台前各村可按照本村垃圾清掃、收集、運輸等實際開支情況適當徵收衛生費,以便落實專門的保潔人員。

(四)加大宣傳教育力度,提高環衛知識水平。一要充分發揮電視、宣傳欄等媒體的作用,通過組織參觀學習,使環衛知識深入人心、家喻戶曉,努力營造全民動手,人人參與的良好氛圍。二要深入開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動,大力倡導健康文明的生活方式,教育民眾樹立良好的衛生習慣和行為,為農村環境衛生整治工作取得成效奠定堅實的民眾基礎。