那一次，我懂得了理解作文450字
原來，我認為自己是小孩，所以養育就非常簡單。但是經過了三年級時舉行的“護蛋”活動後，我改變了對這件事的看法。想到這兒，我又不知不覺得跌入往事中。
“同學們，今天我們要玩一個遊戲：保護雞蛋。規則是把兩個生雞蛋放入你認為最安全的地方，而且每時每刻都要帶著它，包括吃飯和睡覺。打碎了不能換雞蛋，堅持五天！”我當時心裡想，不就是護蛋嘛！對我來說，小菜一碟。我認為這只是一個遊戲，而且非常簡單。所以當時我沒有領悟老師讓我們護蛋的含義。
放學回家，我馬上向外婆要了兩個生雞蛋。之後，我把雞蛋分別放在海綿中，用衛生紙包著，外面還各放一個盒子，我想這下蛋就安全啦！”而且我還給它們取了名字叫：靈靈、愛愛。可是下午上學的時候，我走在路上，遇見兩位同學，我急忙詢問他們的雞蛋有沒有碎。他們自豪地說：“當然沒有啦！”我說：“我的也沒有碎喔！”我把蛋拿出來，得意洋洋地說著。就在這一瞬間，我一不留神，手一滑，“愛愛”落到了地上，我傷心的望著從“愛愛”身體裡面留出的蛋黃，我忍受不了，抱著“靈靈”跑到了學校。我也不知道為什麼劇烈的搖動，“靈靈”都沒有碎。到了學校，我想：“汪子俊呀汪子俊，你怎么那么笨啊！連雞蛋都護不好。”“愛愛”被打碎之後，“靈靈”簡直成了我的掌上明珠，我下課都不敢出去玩，晚上睡也睡不好，吃也吃不香。終於，我就這樣熬到了倒數第二天，我的另一個雞蛋完好無損。但我對同桌開玩笑說，自己的雞蛋已經全部碎了，同桌大笑起來，我卻說：“哈哈，你上當！”說著，我就把“靈靈”拿出來，沒想到它真的碎了，具體情況我都不知道，那時，我想哭，但還是忍住了。
護蛋行動終於結束了，兩個生雞蛋保護的完好無損的人只有14人，而我們班那時一共有77人。這時我才明白老師讓我們護蛋的含義，老師就是為了讓我們明白，父母養育我們有多么不易，我們有時還和他們頂嘴，真是太不應該了！一個小小的雞蛋都讓我提心弔膽，何況我們這些“含在嘴裡怕化了，頂在頭上怕摔的的小皇帝，小公主啊！
那一次，我懂得了理解作文450字
那一次，它來的很突然，讓人來不及防備；那一次，它來的很洶湧，讓人來不及思考；那一次，他們來的很及時，也很堅決；那一次，我記得他們的名字叫做——“中國人”！就是在那一次，大地劇烈的顫動，還未來得及反應，一切都已崩塌。夾雜著一條條鮮活的生命，埋入了廢墟，沉入了黑暗。也就是在那一次，我懂得了“堅強”。寂靜、黑暗、悲傷、恐懼把那廢墟下的人們裹得好緊，那一束束微弱的生命之光本無力抗衡廢墟下這一大片的黑暗。可是，他們沒有墜落，因為他們懂得“堅強”，他們相信政府和人民，所以，他們挺了過來。也許他們一次次與死神作殊死搏鬥，一次次在生死邊緣上掙扎，但是他們堅強地在瓦礫里創造了一個個“生命的奇蹟”！
那一次，我懂得了“奉獻”。“老師”是“奉獻”的代名詞。地震發生的時候，他們用自己那曾傳播過無數知識的手臂捍衛了學生生的權利，自己寧願僵硬成鮮活的雕塑！
那一次，我懂得了“敬業”。“敬業”，多么普通的名詞，可頂風冒雨、日夜兼行的“敬業”呢？他們就是。他們是一群可愛的人，他們用身軀拓開一條光明的求生大道！
那一次，我懂得了“樂觀”。在風暴過後，你能依然保持“樂觀”嗎？他們能。他們在被一口俄語的俄羅斯救援隊救出時，竟說地震把他震到了外國去了。就是那一句樸實的話，讓四川人民的“樂觀”表現的淋漓盡致。他們的“樂觀”深深的震撼我們！那一次，我懂得了“愛”。地震發生後，一份份愛心匯聚成比黃河更有力的河流，洶湧著流入災區，13億個人，13億條心，當13億份力量匯集，我堅信這種力量足以震撼天地。我們的愛最終任制止不了生命的滑落。5月19日，舉國一片灰白，我們一起默哀。那無法抑制的嗚咽在各地響起，然後陡然尖銳，匯聚成一條悲傷的大河，浩浩蕩蕩地流滿中國。如此之大愛，怎能讓人不為之動容？
最重要的是，那一次，我為我是一個“中國人”而驕傲！因為他們“堅強”、“奉獻”、“敬業”、“樂觀”，他們讓60億人見證了13億人的風采，他們的名字叫——“中國人”！
那一次，我懂得了理解作文450字
終於買到票了，我興高采烈地拉著好友去買冰淇淋。拿著兩個大大的冰淇淋，總想狠狠的添一口，想著心裡就甜滋滋的。一下子把之前所有的事給忘光光了。可在轉身的那一刻。“啪”的一聲，一個冰淇淋不幸的倒下了，並不是倒在地上而是倒在雪白的衣服上。我趕忙低下頭不知所措的盯著自己的腳尖，嘴裡結結巴巴的吐出幾句不成調的道歉，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵。良久，預期的聲音沒有聽到，在耳邊響起的只有一陣輕輕的嘆息。但我再次抬起頭的時候，啊！原來是那位母親。她不慌不慢地拿出一張紙巾，輕輕的將身上的冰淇淋擦去。接著露出一個大大的微笑對我說：“沒關係。”我呆若木雞地看著她。“姐姐，這個給你吃，”那個不到8歲的小孩將一個大大的冰淇淋慢慢的遞給了我，我遲疑不決地接了過來。望著冰淇淋，它看起來比之前兩個更加的可口美味了……
這一幕，似曾相識。同一時間，同一地點，我才發現我是多么的小肚雞腸，我的胸襟與那位母親相比簡直是與日爭輝……此時的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
原來，這種認真的存在，擁有比天空還寬闊的胸懷。那一刻，我從她的眼中看不到慍怒，看不到責備，也看不到一絲怨恨。我的內心充滿了感激，不僅為她原諒我而高興，更為可以感受到這種寬容而幸福。
那一次，我懂得了理解作文450字
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。
——題記
炎熱的太陽，高懸在天空中。陽光照射到地面，地面如著了火般，蒸騰。為了看一場電影我排了半個鐘的隊可還是這么長。我不耐煩的揮動著手中的紙。排在我前面的兩個小孩不停地跳躍著，你推我桑。“不要玩啦，小心撞到別人”他們的母親生氣的對他們說。小孩們似乎並沒有把母親的話聽進去，繼續活蹦亂跳著。突然，其中一個小孩的身子慢慢的向後傾倒。“呀！”他的腳重重的覆蓋在我的腳上面，兩眉毛間緊緊的慢慢的靠在一起，突然間想把心裡的所有抱怨都散發出來。看著白白的鞋子上那個黑黑的腳印，我不耐煩的對一個不到8歲的小孩說：“你怎么搞的，要玩一邊玩去，弄髒了我的鞋子你能幫我洗嘛，真是的。”他們的母親大驚失色“對不起，對不起，對不起，小姑娘。來，我幫你擦擦。”一邊拿出紙巾一邊呵斥著小孩說“快跟姐姐說對不起”“對不起”小孩受恐若驚的道了歉。那位母親輕輕擦著我的鞋，可黑黑的一小塊慢慢的擦成大大塊的了，我無奈的對她說“好啦好啦，不用了。”
此時太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通。
那一次，我懂得了理解作文450字
國小的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的小學生活，多么留戀我們的班集體啊！那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……
那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。
一開始班級里靜悄悄地，都在等著別人的發言，誰是第一個發言者呢？我心裡想著。
教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班裡最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班裡拉後腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“這次，我經過認真複習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’！我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛裡在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定改正，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了……
是啊，誰不願得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……
那一次，我終於懂得，同學們之間的理解是多么的重要……