人教版新課標五年級下6單元作文：走進網際網路
站在新世紀的地平線上,我們正迎來一個嶄新的網際網路時代.
回首人類文明的發展軌跡,如果說,是鐵器掘開了農業文明的潤土,是蒸汽機牽動了工業文明的列車,那么,今天,正是網際網路的狂飆將我們推上了信息文明的潮頭.
網路已不再僅僅是一種新技術的象徵,像其他任何革命性的發明創造一樣,它已成為一股推動社會發展、創造奇蹟的巨大力量.從它誕生的那一刻起,我們整個社會的政治、經濟、生活等各個方面都無可避免地因之發生了改變.
網路給新時代帶來的機遇是前所未有的.電子商務已被認為是世界經濟成長的新引擎,網際網路商業更成為美國經濟持續繁榮的政治原因.社會財富快速積累,新舊產業加速融合,數位技術突飛猛進,人類生活日新月異……這都要求我們要不失時機,抓住機遇,勇敢面對挑戰.
網路給舊時代帶來的衝擊也是未曾有過的,其影響不僅為實踐者所始料未及,而且也令理論家們顯得捉襟見肘.傳統經濟學正面臨修正,舊的競爭規則正趨於瓦解,金字塔式的社會結構正面臨挑戰,基於地緣的國家主權觀念正經受考驗……這都要求我們未雨綢繆,仔細研究,從容應付.
面對網際網路時代的到來,世界各國都已紛紛行動,掀起了網上“圈地運動”.這場運動很可能將決定未來各國在新世界中的地位和角色.那些速度不夠快的競爭者,只能跟在別人的屁股後面,接受別人制訂的遊戲規則,為每一條遲到的信息、每一件過時的產品付出不只是金錢的代價
也許你會認為,網路的發展只是國家應該考慮的事,對於許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說,無關痛癢,無足輕重,其實不然.如果說,在工業時代,人民因是否占有資本而被分成了“有產階級”和“無產階級”,或者“信息富人”和“信息窮人”.因此,有人說,21世紀“不在網上的都是窮人”,這絕非是危言聳聽.
今天,一股由疏而密,由徐而疾的網路世紀風已經登入中國,並且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會生活的各個角落.所以,作為一名21世紀如日初升的中學生,更應該抓住機會、把握現在、創造未來,成為新世紀的弄潮兒.