一、寫建築物的作文類型
通過描寫或介紹一處建築，表現勞動人民的聰明智慧，或展現現代化建設的新成就。
二、寫建築物的參考題目
略。
三、寫建築物的參考開頭
略。
四、寫建築物的參考詞句
錯落有致/風格迥異/紅牆碧瓦/拔地而起/小巧玲瓏/氣象萬千/雄偉/乾乾淨淨/引人注目/富麗堂皇/講究/天花板/精緻/寬敞/張燈結彩/正中牆上/亭台樓閣/古色古香/明亮/高大雄偉/造型別致/玻璃幕牆/更加壯觀/巍然屹立/高聳入雲/鶴立雞群/氣勢磅礴/小橋流水
1.地掃得乾乾淨淨的，爐子裡的火還沒有熄。
2.褪了色的紅色薄棉衣，白底繡花的帳頂，發黃的藤靠椅，放在小桌子上紹興式的茶壺套..一切都和當時一樣。
3.我看見一棵樹墩旁邊安放著一口燒劈柴的鐵爐，這大約就是他們燒水做飯的地方。
4.透過玻璃，可以看見客廳後面所種的竹子，碧綠可愛。
5.玻璃書櫃裡是一套套的精裝的英文書，書櫃的頂端擺著一盆翠綠的枝葉繁茂的文竹草。
6.到了夏季，白玉蘭開花的時候，花兒散發出的香味，飄得滿操場滿校園都是。
7.一盞大紅燈籠懸掛在教室的中央，一根根彩帶，一串串紙花，把教室打扮得五彩繽紛，充滿了節日的氣氛。
8.樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。
五、寫建築物的參考段落
1.新建的上海少年兒童瀏河活動營地，就在我的家鄉——唐行的瀏河島上。古色古香的活動樓、明亮寬敞的宿舍樓、小巧精緻的食堂等構成了別具一格的建築群，與幽靜的白玉蘭林、銀杏林和香樟林，碧波蕩漾的新瀏河老瀏河，組成了引人入勝的秀麗景色。（寫好建築物也必須寫好它的周圍的環境，可以起到襯托的作用。）
2.噴泉真是各式各樣，有拔地而起的水柱；有簇擁在水柱周圍的菱形網狀水簾；有騰起雲霧狀的水球，還伴隨著悅耳、優美的樂曲聲，隨著聲調的高低，顫動著二十四個喇叭型水花。（用排比句來形容事物能夠形成一定的氣勢，多角度地進行描繪，給人較深刻的印象。）
3.五亭橋是由五個亭子組成的，五亭相連，大亭端坐中央，四周的小亭對稱地圍繞著它。五亭橋下有十五個圓洞，圓洞相通，遊船來往自如。中秋佳節，十五個圓洞中映著十五輪像玉盤似的月亮。遠看，五亭橋像一座玲瓏的水上宮殿；近看，五亭橋像是碧湖之上開了一朵巨大的蓮花。（遠看和近看，小讀者看起來很懂得描寫的方法，一遠一近，就把事物寫清楚了，而且還有立體的感覺呢！）
4.蘇州城裡，有不少這樣別致的小街小巷：長長的，瘦瘦的，曲曲又彎彎。石子路面，經過晚上的露水灑過，春雨洗過，顯得光滑、閃亮。在它的旁邊，往往躺著一條小河，同樣是長長的，瘦瘦的，曲曲又彎彎。水面活溜溜的，風一吹，蕩漾著輕柔的漣漪，就像是有什麼人在悄悄抖動著碧綠的綢子。每隔二三十步，就有一座小橋。有聳肩駝背的小橋，有清秀玲瓏的石板橋，也有小巧的磚砌橋和油漆欄桿的小木橋。（細緻的觀察，同時加以分類，就能夠把事物說明清楚。）
5.郵電大廈是一座莊嚴美麗的大廈。頂端是鐘樓，鐘樓上包著金屬銅板，上面漆著綠漆。白底黑字的大自鳴鐘高高地鑲嵌在鐘樓的上方。鐘樓頂部是一根高聳的旗桿，旗桿上五星紅旗迎風飄揚。站在那高聳入雲的鐘樓上可以俯視上海全景。鐘樓下面便是一塊題有“為人民服務”字樣的匾額，在陽光下閃閃發光。十八根高大、粗壯、堅硬的花崗石稜柱支撐著屋檐，顯得十分雄偉。（從上到下，寫作順序很清楚。當然，我們讀者讀起來也就不會感到吃力了。）
6.再往前走，馬路上下分開，中間的車道慢慢向下，伸向對面，從南到北，像彩虹一樣，高高地架在天上。長橋的下面，每側有12 對水泥橋墩，像一個個巨人，叉開有力的雙腿，守衛著大橋。拖著兩條辮子的無軌電車在它的腳下飛跑。（用打比方的方法來說明事物也是一個很好的手段。一打比方，別人不明白的也明白了。）
7.走進秦峰塔的底層塔門細看，門上的木條呈灰白色，上面布滿了密密麻麻的芝麻大小的洞。門的兩旁用方磚角砌成鋸齒形。走進塔內，就聽見啁啾的鳥叫聲，鳥兒們在塔頂上嬉鬧追逐。這裡是鳥的樂園！抬頭望，每層塔上都有斷木。據說原先每層上都鋪有木板，並有樓梯，人們能夠爬到塔頂，俯覽全鎮風貌。如今，已是木去樓空，然而，塔身仍然堅不可摧，巍然屹立。這種精神，是我們所需要和發揚的呀！（寫建築物，要寫得形象生動，讓人一下子就明白，打比方是一個很有用的方法。）
8.我們來到正橋，欄桿是乳白色的。在橋面矗立著十五根電桿，每桿安裝四隻杯形華燈，宛如倒扣的茶杯。乳白色的燈罩和蔚藍的天空互相輝映，顯得非常和諧。我想，到了夜晚，這些燈發出柔和的金色的光輝，一定會使大橋更加美麗，猶如披上了一層金紗。大橋有快車道和慢車道。快車道有十二米寬，可並排行駛四輛卡車。來往車輛從這裡疾馳而過，奔向四方。橋兩旁站立著威武的石獅子，它們像衛士一樣，不管風吹雨打，忠實地守衛著大橋，又為大橋增添了幾分雄姿。（寫建築物，也需要想像。這位小作者是白天去參觀的，所以他看不到夜晚的景色。但他覺得橋上的那些燈在晚上時一定很美麗，於是他就用“我想”這樣的句式，開始了想像。文章也就變得豐富生動了。是不是大家都可以學學呢？）
9.居住在靖城的大人小孩都知道在東門菜場向北有一口稀奇的井。它是由四口小井組合在一起，所以人們都叫它“四眼井”。這四口小井的井口分布在一塊正方形的石板上。人們經過這個地方都要特地走過去瞧瞧，覺得很新奇。井內水深不到二米，鄰居們常常用吊桶去打水、淘米、洗衣服。天長日久，井圈上讓繩子磨出了道道光滑的槽痕。我有時就喜歡伏在井圈上做著怪樣子看著倒影，水中的倒影清清楚楚，我高興得又跳又蹦。（寫井，先交待它的位置，怎樣組成的，井水有多深，還特別寫了井圈上的道道槽痕，給人歷史久遠的印象。然後再寫我對這口井的喜愛。很有條理。其中寫我伏在井圈上朝井內做怪樣的事情，寫得很有兒童的情趣。）
10. 一走進小書亭，首先映入眼帘的是靠正面那座鑲著透明玻璃的書櫃。櫃裡整齊地放著書刊，有文學書，科技書，企業管理書，少兒書，真是應有盡有。有適合兒童看的，也有適合青年、老人看的，還有小說出租呢。各類書籍排得整整齊齊，最上層是專業書籍，第二層是政治讀物，中間兩層是少年兒童讀物，底下幾層是醫藥衛生等讀物。在營業員旁邊，還有條理地堆放著一些報紙書刊。（寫建築物和寫別的東西一樣，要注意順序，不能想到寫什麼就寫什麼，眉毛鬍子一把抓。這一段雖然很簡單，但卻很有次序，一點不亂。）
六、寫建築物的參考題材