一、寫鳥獸蟲魚的作文類型
通過觀察鳥獸蟲魚，增長知識，培養對自然的熱愛，對生命的珍惜。
二、寫鳥獸蟲魚的參考題目
1.《我喜歡的一種小動物》
2.《我的動物朋友》
3.《觀察螞蟻》
4.《一種有趣的動物》
三、寫鳥獸蟲魚的參考開頭
略。
四、寫鳥獸蟲魚的參考詞句
毛茸茸/呱呱叫/咕咕叫/嘎嘎叫/大搖大擺/追逐嬉戲/雞飛狗跳/昂首闊步/金燦燦/威風/圓溜溜/黑亮亮/胖乎乎/閃閃發光/高亢悅耳/橢圓形/濕漉漉/絨毛/跌跌撞撞/尖尖的小嘴/一窩蜂/唧唧/低翔/呢喃/覓食/喳喳/光潔/搏擊/展翅/玲瓏/俊俏/展翅高飛/小巧玲瓏/潔白如雪/鮮紅似火/豐滿光滑/十分矯健/空中盤鏇/蹦跳/兇悍/吼叫/猙獰/機靈/行動緩慢/逗人喜愛/滾來滾去/搖頭晃腦/灰褐色
1.我用小棍碰了它一下，它馬上機敏地縮成一個刺球。
2.小小的細爪子比老鼠的爪子稍大些，一副小巧玲瓏的面孔，惹人喜愛。
3.它用兩隻小巧的前爪捧起一截胡蘿蔔，細細地嚼著，還能聽到輕微的“咔嚓咔嚓”的響聲。
4.小黑熊長得很漂亮，它身上的絨毛，黑得每一根毛絲都會閃著絲綢般的藍光。
5.它長著一身墨黑的毛，圓睜著一雙藍黑的眼睛，豎起一對尖耳朵。
6.那頭大象腦袋長得像芭斗，大耳朵比豬八戒的耳朵還要大，好像鐵扇公主的芭蕉扇，長長的鼻子甩來甩去，四處找東西吃。
7.它們翩翩地飛舞，閃動著美麗的翅膀，像兩朵可愛的白花。
8.蜘蛛躲在一片樹葉下，小小的眼睛在看著自己新結的網，好像在欣賞什麼藝術品。
9.它們圍在一起，好像在商量什麼。
10. 它有三對腿，前面的一對又細又短，中間那對就略微粗一些，長一些，最後那對不僅又粗又長，而且還長著許多小刺。
11. 在郊外的草叢中、磚縫裡，經常傳出它那美妙的歌聲。
12. 它的叫聲清脆悅耳，仿佛就是一首歡快的歌。
13. 它有紗一般的透明發亮的雙翅，腹部有黑色和桔黃色的橫道花紋，兩隻由幾千隻小眼睛組成的大眼睛，閃著亮光。
14. 這隻小壁虎三角形的腦袋上，有一雙黑黑的小眼睛，它的四隻腳緊貼著牆，一條又細又長的尾巴靠在牆上，它還蠻苗條的呢！
五、寫鳥獸蟲魚的參考段落
1.春天的河水，泛著碧波。粼粼的河水把白脖鴨的身影映在水面上：扁扁的淡黃色的嘴兒，脖子上有一圈雪白的毛，兩隻紅紅的蹼。啊，白脖鴨是多么美麗！（疊詞的運用，增加了人們對事物的喜愛。）
2.一晃幾個月，小鵝長成了大白鵝：粗短的尾巴，大大的翅膀，長長的脖子，扁扁的嘴，扇子似的腳，走起路來一搖一擺的，神氣極了。每天放學以後，我就背起鵝筐拔幾把嫩草餵它們。它們見到我，就拍打著翅膀“嘎嘎”地叫著，貪婪地吃起來，不時發出“沙沙”的響聲。（寫動物，要抓住動物的特徵。你看，這段文字的作者就是這樣做的。相信讀完之後，大家都會對那隻大白鵝留下很深的印象。）
3.灰鴿的羽毛長得很豐滿，光滑，身上沒有一根雜毛。特別是頸部上的那一段羽毛，更是奇特。在陽光下，它一扭頭，頸上的羽毛就變成紫色的了，再扭過頭來，又變成綠色的了，金光閃閃，異常美麗。（抓住了羽毛來寫，也寫得很成功。還特別寫了在陽光下的變化，就使得文章更加豐富了，灰鴿的特徵也就更加明顯了。）
4.我家對門的屋檐下一個用泥巴和稻草做成的窩裡，不知道什麼時候住進了兩隻大燕子和一隻小燕子，它們組成了一個親熱的小家庭。這三隻燕子的羽毛烏黑烏黑的，在陽光下閃著耀眼的光芒。它們腹部的毛是白色的，又松又軟，像是一層柔軟的海綿。它們的尾巴尖尖的，像是一把尖利的剪刀。一雙眼睛小而明亮，嘴巴很鋒利。魚鉤似的爪子非常銳利。（一個親熱的燕子小家庭，多么讓人喜愛啊！）
5.河馬先是靜靜地趴在水中，只露出兩隻小耳朵和一小塊灰褐色的脊背。遠遠望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽得“嘩——”地一聲，河馬上岸了。好傢夥，池中的水足足退了一尺多！再看它，披著一件又厚又粗的灰褐色外衣，渾身掛著水珠，兩隻小小的耳朵和一雙細細的眼睛，與它那龐大的身軀形成了鮮明的對比。實在難以想像的是，支撐它那龐大身軀的腳——竟是四隻又粗又短的蹄子！（寫文章的時候，語言一定要活潑。讀這位小作者的文章，就會有這樣的感覺。“好傢夥”、“再看它”、“實在難以想像”等等，都是與我們生活中說話差不多的，很形象生動。）
6.每當夏天很熱的時候，那條狗最喜歡到坪右角的那棵紅棗樹下伏著。前肢半跪著，後肢緊貼在地面上，兩眼望著前方，注視著來來往往的人們。它有時把舌頭伸出來，口裡還不住地哼著，或許是因為太熱的緣故吧！（寫狗的文字讀過很多，但這一段的描寫最讓人難忘。為什麼呢？大概是因為文中寫了狗的一種樣子的原因吧！你看，一隻狗半跪著，兩眼望著遠方，它一定在想著什麼吧？它一定在等待著什麼吧？像人一樣的狗，是會讓人難忘的。）
7.魚缸里還放有一些嫩綠的水草，金魚愛在水草里穿來穿去，好像在玩“捉迷藏”。它們的尾巴一擺一擺，好像是美麗的裙子在飄動；那小小的嘴巴一張一張的，好像招呼著大家快去參加“水中舞會”。（“水中舞會”，這個名字起得很有趣。）
8.螞蚱很好鬥。有一次，兩隻螞蚱為了搶東西吃就打起來。一隻灰色的，一隻綠色的。它們先齜著大門牙，瞪著眼，頭上的鬍鬚示威似的一擺一擺，接著後腿一蹬，就打起來。它們互相用腳踢打，用大門牙咬，在地上滾來滾去。先是灰螞蚱壓住綠螞蚱，綠螞蚱用大腿一踢，把灰螞蚱踢翻，翻身壓倒灰螞蚱。灰螞蚱也不甘示弱，用力一滾，綠螞蚱又被滾翻了。兩隻螞蚱就這樣又打又咬又滾，最後直斗得精疲力盡，躺在地上直喘氣。它們的大門牙各掉了一顆，頭也歪了。（這段描寫簡直是一場殘酷的“螞蚱之戰”！那樣驚心動魄，那樣你死我活！作者用了大量的動詞，寫了這個作戰的過程，非常成功。）
9.蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸鬚，呆在一旁動也不動，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣，那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振動。（每一句都寫得很形象，一句廢話也沒有。而且句子都不長，讀起來很順口。）
10. 我家養了一對相思鳥。它們的體態像麻雀，小巧玲瓏，有著透亮靈活的眼睛，紅色的小嘴，尖利的爪子，由紅黃綠三色組成的美麗羽毛，非常惹人喜愛。為什麼叫相思鳥呢？我問爸爸。爸爸告訴我說：“到晚上的時候，你去觀察吧！”於是，我晚上偷偷地去看鳥籠。只見兩隻相思鳥頭靠頭，尾靠尾，翅膀相互蓋著，相依相偎，顯得非常親熱。我立刻把這個發現告訴了爸爸。爸爸還告訴我，相思鳥還有一個特點，它們喜歡成雙成對，如果成單了，它們不久便會因為想念夥伴而死去。我想，也許是因為這個原因，所以才稱它們為相思鳥吧！（為什麼叫相思鳥呢？作者巧妙地借了爸爸的嘴來回答這個問題。如果自己解說一下，也是可以的。但卻沒有現在這樣形象和真切。想一想，為什麼呢？）
六、寫鳥獸蟲魚的參考題材