今天，是黃老師不在的第二天。我們今天在班級里有發生了一件與實習黃老師有關的趣事，我們開始比較黃老師和實習黃老師的不同。
黃老師很嚴肅，很成熟，完全沒了小孩子氣，在我們面前不苟言笑。而實習的黃老師，她讓我們放鬆，讓我們竊竊私語一下，放鬆的課堂，也學到了知識。相比之下，雖然黃老師教書教得好，課堂紀律好，是個好班主任。而實習黃老師課堂紀律次於黃老師，但是，我給了我們快樂，這個比較，由此也可以看出——
今天下午，我們下課後，到操場玩，我本來只想跳跳繩。沒想到，實習黃老師下來了，她童心未泯，竟然提出和我們一起玩老狼老狼幾點鐘，還來追我們，和我們一起逃跑，全班同學都參與了，我們捧腹大笑。實習黃老師夜晚的很開心。
我們又有了一個鮮明的比較：黃老師絕不會允許我們這樣瘋玩，甚至不會允許我們到操場上玩，不過，那也是為了紀律，不管紀律的，不是好班主任。不過，這個實習的黃老師，是個大學畢業生，笑口常開，每一天都過得很快樂，也讓我們很快樂。
我沒捨得記班級、同學的名字，因為，我也是班級的一員，我也有責任讓他們開心，減壓。而且，記了名字，他們會嫉妒我的。不過，身為班長，我還是要把班級紀律管好的。
也許黃老師會罵實習的黃老師，但是，我們會展開我們稚嫩的翅膀，幫實習黃老師擋住意一些，如果，我們挨罵，我相信，實習黃老師也會為我們辯護的！因為我們度過了一星期快樂的時光。
黃老師，會偏愛，也很嚴肅，而實習黃老師，她不會偏愛，她初來咋到，會把愛傳播給全班同學。讓我們笑口常開。如果，有一天她離開了，我們也會題一首小詩，表達對友人依依惜別之情，因為，她已不是我們的老師，而是我們真切的朋友！