常思己過，莫論人非
在我們班，有許多人都認識我們學校的教師，這便成為了一些人的理由，“底盤硬”這一詞便出現了。
在我們班，有xx人經常是以大欺小，以強欺弱，可我們要是和他吵起來，他便會說“你底盤硬，行了吧！”我們都很煩他，只是不想說出來罷了，聽人說國小時也很少有人和他玩的很好！令我無法容忍的便是，我們在語文課上的暢所語言也成了他罵我們底盤硬的理由，你不知道我們這些人背負了多大的壓力。周姜尚數學做的好，他便說周姜尚做過了。我們和這些有什麼關係，我們這樣是因為我們的性格，而不是你們所說的底盤硬，我們需要的是純潔而不是在面前一幅幅虛偽的笑臉，在背後藏著一把刀的朋友。
如果，這篇文章激起了某人的不滿，請將矛頭指向我
同志們，想想自己吧，不要去管別人怎樣
有一言而可以終身行之者乎
常思己過，莫論人非
勇士斗惡龍
相傳很久以前，有一隻邪惡的巨龍在這個國家裡瘋狂地破壞，每天都是如此。這使得整個國家民不聊生，人心惶惶。終於，國王答應了它的一個要求，讓他把最美麗的公主帶進自己的古堡。從此之後，國家恢復了安寧，而公主卻永遠被囚禁在古堡里……
不久之後，一位來自別國的白馬王子，聽聞了這件事，於是他朝著惡龍古堡進發，他一路上披荊斬棘，來到了古堡的門外。突然，他發現在一棵樹下有一個閃閃發光的東西，走近一瞧，原來是一枚金鑰匙，他撿起了它，隨後便衝進了古堡。古堡裡面一片昏暗，只有幾支蠟燭掛在牆上發出暗淡的藍光。大廳盡頭延伸出四條通道。王子選擇了第一條。不知過了多久，他走出了通道，前面是一座金門，他想起身上的鑰匙，嘗試了一下，結果真的打開了。之後，王子從裡面搬出了一箱珠寶，然後回去了……
又過了不久，一位英俊的騎士不顧艱險來到了古堡，仍然是在這棵樹下找到了一枚鐵鑰匙，然後衝進了古堡。他走進了第四條通道，面前是一座玄鐵門，他成功地打開了它，進去坐上豪華型坐便器，排泄完之後便走了……
一天，一位遊俠乘熱氣球來到了惡龍古堡。他在門上貼了一面寫著：求租，價格面儀。然後坐著熱氣球，飛走了……
一個月後，一位星探來到了後山，他至自己的生命而不顧，爬上山來，到達古堡的後門，接著轉到了前門，在大樹下找到了一枚鑽石鑰匙，衝進古堡，走出第二條通道，打開一座鑽石門，發現公主與惡龍正在視頻聊天，星探帶著公主逃離了古堡，去拍電影了……
惡龍得知公主走後，悲痛欲絕，哭了整整三天三夜，可是沒留下一滴眼淚。
第四天，勇士沖向古堡，因前兩位王子和騎士開闢了道路，所以他一路暢通無阻。來到古堡前，他在大樹下找到了一枚白金鑰匙，衝進第三條通道，打開一座白金門，發現惡龍還在痛哭，問：“公主在那裡？”龍答：“跟著星探去娛樂圈發展了。”
於是，勇士和惡龍幸福的生活在了一起。
在公車上 李瑤
今天，我隨媽媽去逛街，在車上，我聽見兩個小朋友在議論日本發生地震的事情。
“你知道嗎，日本發生地震了。”
“嗯，聽說了，還有人在網上說‘日本終於地震啦，太好啦！’我也發了一條。”
“就是！你知不知道‘南京大屠殺’，日本人殺了我們30多萬人呢！”
“啊？日本人也太壞了吧！地震是他們的報應！活該！”
“我說中國人就是太傻了。”
“你罵你自己傻。”
“不是，中國人就是太傻了你知道嗎！日本人殺了我們這么多人，咱還派人去救他們，真是太傻了。要是我，才不派人去救他們呢！”
“就是。”
······
我轉過頭，看見說話的居然是兩個上2、3年級的小朋友。我震驚！
可能是他們太小，還不懂這些事。可是，他們的家長就坐在他們旁邊聽他們講，還面帶微笑，似乎在為他們能講出這樣的話兒自豪！看來，這家長也是這么想得。素質這么低！
當我們中國地震的時候，也沒見過哪個日本人在網上發“活該，報應”這樣的話呀。為什麼日本地震，我們就這樣說呢！可見中國國民的素質有多么低下！
幸福伴隨著我 李瑤
幸福，多么美麗的字眼。可在我小時候看來，那美麗的字眼卻與我無關。漸漸地，我長大了；漸漸地，我才發現，幸福，原來就在我的身邊，並且一直伴隨著我······
在 家 里——
父母的叮嚀是一種幸福，因為它體現了父母對我的重視，對我的關懷備至；父母的責罵是一種幸福，因為它體現了父母對我的期望之高，信心之大；父母的嚴格要求是一種幸福，因為它體現了父母對我前途的關心···
在 學 校——
老師找我談話是一種幸福，因為它體現了老師對我的重視，對我的在乎；老師的表揚是一種幸福，因為它體現了老師對我的鼓勵；同學有不順心的事來找我談心是一種幸福，因為它體現了同學對我的信任··· 在 社 會——
公車上為他人讓座是一種幸福，因為我長大了，可以為社會出一份力了；在宿舍里打水、洗衣是一種幸福，因為我長大了，可以自己動手勞動，不再需要事事依賴家人了···
幸福，無處不在。
幸福，就在你的身邊。
和學校生活一樣的寒假生活 孫紫文
當快要放寒假時，心裡覺得挺高興的，覺得學校那種緊張競爭生活馬上就結束了。輕鬆，愉快的寒假生活就來了，就能大玩一下了。可誰知，還有作業沒有完成，爸爸媽媽要我看書，看書，看書煩都煩死了。光是這些都壓得我喘不過氣來。
一開始放假的時候還好一點，每天還可以玩一玩。可是當新年一過後，在家的日子就苦了許多，還不如在學校的呢。新年以前，每天能睡到9點或10點，可是這後呢，在8點就得起，上午不能玩，下午也不能玩。每天都遨遊在題海和書海里。無聊都無聊死了！經過了幾天作業寫完了，心想現在可以玩一玩了吧。但是，媽媽說：“你去看書吧，看看歷史吧，你看你歷史考得那點分。”我無言以對，只能乖乖去看書了，誰讓我考得這么不好呢！唉！！我當時就在想：學校無緣無故的發什麼新書啊.其實媽媽都是為我好的啊。我能怎么辦呢？？
我看書的時候有時候都能睡著，媽媽見到此狀，為了能讓我學好，他就陪我在一起看，為了我的學習，媽媽為了我，付出了這么多……
我們想要的寒假生活不是這樣的，雖然這樣對我們有好處，但是我們想在寒假裡好好的放鬆一下 ，不是和在學校里一樣的。做什麼事都要適量，否則哪怕做得再多，都會感到厭倦的！！！！！！！！！！！！
最熟悉的陌生人 梁閃
“啊……你是誰？怎么回到我家來？怎么回到我家來？怎么會有我家的鑰匙？”
“我是30年後的你。”陌生人說。
“怎么可能？我未來怎么能是你這個樣子——帶著厚重的大眼睛，焦黃的牙齒，腰上的游泳圈，還駝背！”我驚訝地說道。
陌生人生氣的叫道：“你還嫌我，要不是你整日躺著看書，看電視，我會這么嚴重近視嗎？要不是你整天晚上不刷牙，我的牙齒會這么老化嗎？要不是你整天懶得運動，我的身上會長出遊泳圈嗎？，要不是你整天趴在桌子上寫作業，我會駝背嗎？要不是你……”
“stop，stop！我真的長大後成為你這個樣子嗎？我可不要成為你這個樣子，我要改變未來。我的未來我做主！”
於是我開始了改變行動，但還總是時時忘記，於是30年後的我和現在的我展開一場投票﹙誰受歡迎，誰留下﹚時，我就改變了我的想法。
爸爸說：“30年後的我可以孝敬他。”於是投陌生人一票。
媽媽夫唱婦隨，投陌生人一票。
鄰居不喜歡我，投陌生人一票。
同學討厭我，投陌生人一票。
“ 哈哈，我留下，你消失吧！”陌生人大聲地叫道。
“我不要消失……我不要走……”
“不要不要”。我大聲地喘著粗氣，啊未來的我真的會成為那個樣子嗎？不要，我一定要改變未來！”
蛋炒飯的魅力 梁閃
有的同學會說蛋炒飯有什麼，不就是炒米飯嗎?可是就是這普普通通的蛋炒飯讓我們初一年級為之瘋狂。
翠綠的黃瓜，橘黃色的胡蘿蔔，粉紅的火腿，再再配上焦黃的米飯和雞蛋，，一道名曰“蛋炒飯”的飯就做好了。要吃上一頓蛋炒飯可不容易(對於我們在學校吃的同學來說)，一周僅有一次，在星期四。可能是想讓我們在回家前一天晚上，吃頓好的吧。有時一周也輪不到一次，每次我們都向食堂的阿姨問什麼時候做蛋炒飯，每次都是把她們問煩了才住口，可見蛋炒飯的魅力十足。
每次當排隊進餐廳時，有人高喊“蛋炒飯”，初一年級便上下沸騰，舉年級歡慶，每次都高興的吃飯。分蛋炒飯時，每個人都拿出自己的缸子，而不用碗——碗太小，盛不多。如果分的不均勻，我們便會高聲叫道：“你不公平，我這么少你們這么多。”要在平時也就算了，可這是蛋炒飯啊！當吃完蛋炒飯時，每個人的碗就像刷過一樣，鋥亮，而且都會戀戀不捨。
蛋炒飯真是讓我們初一年級的英雄美女們都折腰啊！
遲到的友誼 陳冰
三月中旬了，還是沒發現任何綠意。陽春三月，卻恰恰少了春字。也許早已拉起了春的號角，只是誰沒聽見吧。
“叮鈴鈴”電話鈴聲突然響起。誰會在清早打電話，我極不情願地從“暖暖的豬窩”里爬了出來。一邊打著哈欠一邊問：“誰”“你不認得我了”從電話那頭傳來一個既陌生又熟悉的聲音，卻也悄然潛入我心底。我不禁打了個激靈。“是我呀，你老朋友xx（不公布名字）”我恍然大悟，卻也有讓掛掉電話的念頭。他又說：“下午三點，我盡全力老地方見”說完，他就掛了，只留下一聲嘟--------，不停縈繞在我的耳邊。
他，一個讓我又愛又恨的人。愛，我們曾一起遊戲，一起學習，一起捉弄別人，一起偷別人家的果子。他和我形影不離。
恨，他有一天不得不得離開，約定好三天后他打電話給我。三天了，渺無音信。我按奈不住，於是給他打了通電話，可電話那頭竟說：“對不起，您撥打的電話是空號”我簡直不敢相信自己的耳朵，我連續試了幾次，都是這個結果。漸漸的，我喪失了信心，對他的記憶，我也埋入心底。也許我們都曾堅毅。自己是我們在與時間老人的對抗中，我們從不是贏家。時間淡忘了一切，也修復了原有的傷疤。一個月以後，他的這通電話，卻揭起了我心中的最痛。也許昔日失去的光陰數以幾百萬個月計，但現在遲到的一個月卻顯得太晚太晚。
人生只經歷一次青春，聽一次花開的聲音，看一次花敗我決定去看個究竟，即使結果......
下午三點，準時來到小樹林，空無一人，風兒呼呼的吹著，那么冷，那么冷。半個小時了，一個小時了，五點鐘了，月亮幽幽的出現了，望著天空，只有那輪朦朧的月色，沒有了星星的陪伴，月亮卻也顯得如此寂寞。抬起頭，卻發現了樹上幾點稀疏的綠點，嫩嫩的，美美的，春天也慢悠悠的來了.....
誰從誰的青春里走過，留下了笑容，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
這個春天，姍姍來遲，我的友誼，也“如期而至”我不會悲傷，因為我們已將像蝴蝶一樣完成了既定的相聚。
真是老天有眼嗎 蘇思雨
星期天，我和朋友在她家寫作業，在擺弄她盒子的時候，發現有塊橡皮，“咦這不是我的橡皮嗎？”我問道。“你還好意思問，是誰幹的好事？”
事情是這樣的:
那天，我在她家陽台上寫作業，寫了一會便玩起她的橡皮，把橡皮從手上扔下來，撿起來再扔。
其中有好幾次橡皮都掉在樓梯上一連“下”了好幾個樓梯，我本以為它會停下來，便沒有急忙去檢拾它，而是蹲在那看。
令我驚訝的是，那個橡皮並沒有停下來的意思，有幾次馬上要停住了，但不知是什麼力量又使他“彈跳”起來。我眼睜睜的看橡皮自己下樓梯，而且，又拐了個彎兒。
見狀，我跑下去撿橡皮，可奇怪的是，橡皮竟和我玩兒了起失蹤。
朋友見我找不到，便說我笨，親自下去找，找了半天，也還是沒橡皮的影子。無耐，只好將我的橡皮給給他。
當時，我就想，是不是我弄橡皮的事被老天爺看見了，為了懲罰我，將橡皮變走了呢？
總之，無論怎么樣，都是我的錯……
那一次我低下了頭 周姜尚
那是一輛公車上，人不是太多，但也沒有空著的位子車在行駛著，但時間好像停逝了一樣，好漫長……
阿狗要下車了，他拉我到他的位子上做坐，可能是因為太疲憊了吧，我毫不猶豫的坐了上去。車停靠在站邊，又是一次漫長的等待，上車的人很少，但是下車的人卻很多。隱約中我看到了一個熟悉的身影，當汽車再次開啟時，我才意識到那是校友xx。
她，背著書包，一位在扶手上，似乎很疲倦，但只是默默的站在那裡，等待著汽車開向自己的家。
我，一動不動的坐著；她，一動不動的站著。
不知為什麼，我的心很難過，我想要讓位子給她，但卻又不能控制自己的身子。我久久的坐在那裡，低下了頭。
我還是沒有讓位給她，直到我下了車。回家的路上，我的心好像被遺留在公車上，空空的，但卻有強烈的自責感。我仍舊低著頭，一步一步的向前走。車還在向前開著，她應該還在站著吧，直到，到達她的家。可我卻一直做到了自己的家。我是個男生，他是個女生，雖然不是好友，但畢竟認識。雖然不是同學，但仍是校友。作為一個男生，我沒有做到自己的責任，謙讓女生，我確實沒有做到。
我的頭更低了，我仿佛看到它在注視著我，告訴我真不像個男生，愈是這樣想，我的痛就愈來愈低，好似一塊大石頭，沉沉的，我的身體難以支撐。
終於我沒有堅持住，如一灘死水坐在了馬路邊上，托著腮，回想著公車上的一切。這對我來說是沉痛的打擊。他可能不會感到怎樣，而我的良心卻會受到譴責。
我畢竟沒有盡到作為一名男生的責任。
馬路邊上仍舊坐著我，風兒吹著紅紅的臉頰，我又一次低下了頭……
那個課堂。。。。。。我懂了 趙重陽 今天權老上了一節公開課，這一命令嚇得我們心驚膽戰，個個像剛上霜的茄子焉了。 不知不覺第三節課來了，我們做好了一切的準備上了戰場。一大批一大批的老師來了比如周爸、周媽、陳爸，陸續就位。這讓三個兒子心裡緊張了，我認為周姜尚緊張，他習慣了。但是，跟上我懂得瞭望子成龍，望成鳳的父母心。他們是老師，但是更為關心自己的孩子，權老說到周易智的名字，看到了周爸，她緊緊地盯住頻目仰著頭。我便轉過來，又念到了周姜尚得名子，可是在最後我發現了不對勁，周媽有點不高興，我便想了：why?不高興，是他的文章不好。還是不便表達出來。。。。。。”喔。我懂了，不是一切的一切，不是我所想的。是父母的那可心，那可總是為孩子擔心的心，讓我明白父母心。。。。。。就如，我們走呀走不出父母心裡的廣場，望不到邊。
貝多芬 陳冰
這是我第一次於您相見，無數次的徘徊，使我不願意掀起我認為最為痛苦的回憶。
於是，我靜靜聆聽您的《命運》細細品味書上關於你的文字。你只告訴我扼住命運的咽喉，命運掌握在自己手裡。
命運，掌握在自己手裡？您雙耳失聰，生活貧困，感情破裂，命運，還掌握在自己手裡?
您雖患耳疾，但卻擁有音樂，一個可以讓你思想遨遊的地方，情感釋放的天地。在這個世界中，您自由馳騁。於是，一篇篇佳作橫空出世，引起了前所未有的轟動，你也獲得了解脫。
您，雖然生活貧困，但卻有顆高昂的頭顱。永遠無法忘記，您與歌德行走在街上，忽然遇到貴族隊伍，歌德向它致敬，您卻讓他向您致敬。您可知道，這一舉動，震撼著多少人的心？
您將自己的人格掌握在自己手中。
創造命運的不是上帝，而是自己。很多時候，我們不得不去面對災難，那時。我們常常怨天尤人。現在想想，實在沒那個必要，因為我們才是命運的締造者。
我們無法左右天氣，但卻可以控制心情，我們無法改變身世，但卻可以掌握人格......
沒有經歷過地獄般的磨練，創造不出人間天堂，沒有滴過血的手指，彈奏不出世間絕唱。命運，掌握在自己手中，不到最後誰也不知道結果。命運就像咖啡，他已經給了你澀澀苦味，只有你自己去加糖，他才會改變，這就是命運的獨到之處。