在我邊有很多很多友誼的故事，揭曉來我就說說我和別人有益的事情，最後我還要編一個友誼詩。
有一次，那是在三年級的一節美術課上，美術老師叫我們把上一節課講的畫完，然後在用黑筆勾邊邊塗顏色，在那個時候，我沒有帶水彩筆，也沒帶勾線筆，那時候，我很著急，心裡想；沒辦法溝邊塗顏色怎么辦，接著，別人看見了就拿出他的勾線筆和水彩筆給我用，我很感激，在那時刻我就比吃了蜜還要甜，我這一輩子都不會忘記的，接著我就編一個友誼詩：友誼
現代宋笑碩
沒筆不能畫，心裡總著急。
別人借我筆，心裡比蜜甜。
友誼是什麼？友誼是和好朋友一起分享零食。友誼是什麼？友誼是和好朋友一起玩耍。友誼是幫助好朋友解決難題……友誼就是我和溫曾玲、胡欣雨之間的友好相處。
當然了，友誼之間還會發生一點點的困難。
比如說有一次：我和同學們一起踢毽子，因為毽子是由我帶來的，所以由我管。那一次，我去補作業了，我讓溫曾玲來幫我管。我走之後，他們也開始喜出望外的玩了起來，我也就放心了。誰知，我補完作業出去玩，他們連理都不理我，連看都不看我，我大吼一聲“餵”1秒…2秒…3秒…時間告訴我，他們沒反應。我當時一氣之下，把毽子收了，氣沖沖的回教室了。之後，好多喜歡玩毽子的同學都來為我求情，但我都一口回絕了，包括我的好友。
自從那一次，我們的友誼差點一刀兩斷了。我下定決心，以後一定要好好的珍惜這份老天給的“禮物”！
星期六的早上，陽光明媚，我正在寫作業，突然聽見一陣吵鬧聲音，我從窗外看了看，原來是我的朋友貝貝和旺旺在打架，我走上前去，正看見旺旺拿著一根棍子氣勢洶洶面對著貝貝，我問了問旁邊的小朋友，小朋友說，他們為了一件遊戲而打架。“啊”！我大吃一驚，竟然為了遊戲打架。於是小朋友一五一十的告訴了我整個過程，我心想，如果他們打架打傷了自己怎么辦，我還是去阻止吧，我大喊一聲，“停下來，別打了”他們聽見了我的喊叫聲，都停了下來，我來到他們中間，小聲的對他們說：“你們都還小，萬一不小心傷了自己怎么辦呢？如果遊戲可以勝過友誼，那可不好，你們要牢記友誼永遠比遊戲重要，不管遊戲中有什麼不同意見，我們是朋友，有什麼不能溝通的呢”？面對我的批評，他倆面帶慚愧握手言和，並決定以後再也不為了一點小事吵架了。
就這樣，我加入了他們的隊伍，一起玩起了拔河比賽，我們所有人的臉上都掛滿了開心的笑臉。
陽光小孩在人間玩了很久，以至於我們都大汗淋漓。
大地像是被烤過一般，是那么熱，而我們，雖然熱著，但因為體育課時愉快地玩耍倒也不怎么感覺熱了。我們走著，笑著。我下意識摸了摸頭。咦！我一下子呆住了，髮夾呢？一定是丟在操場上了。過了兩三秒，我才反應過來。我馬上飛奔回去，急促地張望著，我跑向打羽毛球時我站過的那個地方，掀起被遺落在那兒的衣裳，沒有。我又跑向跑道，左瞅瞅，右看看，沒有。我再奔向擺放體育設施的地方，還是沒有！
我差點哭了出來，“別哭！別哭！”我一直跟自己說。
我只得一個人跑回教室，我又四處詢問大家有沒有拾到或看到我的髮夾，可得到的結果卻一模一樣，“沒有”。
摘完作業後，謝紫萱提議和我一起去找，我們便再跑向操場。
我們東走走，西轉轉，就是找不到，這時，我終於忍不住了，哭出了聲，可我不想被謝紫萱瞧見，便用手擦了擦淚，但謝紫萱一轉身，看見了我在哭，她卻也不再詢問，只是拍了拍我的肩。
我們找遍了整個操場，仍是一無所獲。
我的髮夾丟了，可我竟有了力量去面對現實，這勇敢的來源正是那個無聲的拍肩。
坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯雜的紋痕就像我複雜的心情一樣。有一樣東西一直印在腦海中但是又覺得它已經離我遠去了。是什麼呢？是什麼呢？一片樹葉慢悠悠地飄下來，上面清清楚楚地寫著兩個大字——友誼。對了！是友誼！可是我的友誼呢？它到哪兒去了！？
“榴槤，借枝筆唄！”
“沒有！為什麼要借給你？”
“你就給我借借唄，求你了！”
“你自己去找別人借唄，求你了！”
“你找別人借吧，我都說沒有了！”
哎，怎么了？也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴槤，這道題怎么做？”
“不知道，我還沒做好呢！”
“那你先做這題吧！”
“no！天機不可泄露，不做！我上面還沒做完呢！”
怎么了？難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎？
不！我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現在開始馬上行動！
“你要借東西嗎？”
“啊！？”
“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧。”
哈哈，相信這樣我就挽留住它了！
“有什麼需要幫忙嗎？”