今天，一進教室，便見教室里熱熱鬧鬧，炸成了一鍋粥。原來，覃老師要給我們做遊戲，叫“你說我猜”，我頓時來了興趣。
遊戲規則是這樣的：1。各自分組，每組兩人，一人猜一人描述。2。一分鐘內猜出老師所示的詞語或成語，猜對數量最多的組獲勝。3。在猜詞的過程中不能說出那個字。
遊戲開始，第一組是小陳和小朱。他們猜的第二個詞是“雞犬不寧”。小朱一會兒“咯咯咯”，一會兒“汪汪汪”，小陳一臉茫然，不知所措。覃老師說：
“‘咯咯咯’是什麼動物？”
“雞！”
“‘汪汪汪’又是什麼？”
“狗！”
“狗又叫什麼？”
“犬！”
“連起來。”
“雞犬——”
“這是什麼，否定詞類？”
可小陳就是說不出，急得小朱叫個不停。“過！”
下一個詞是“鶴立雞群”，小朱先張開雙臂，使勁扑打，然後又學著雞“咯咯”叫。
“鶴立——”
“有很多‘咯咯’叫的是什麼？”
“雞——群？”
“連起來！”
“鶴立雞群。”
可是時間到，他們只好灰溜溜地回到座位上。
輪到我們組了，我走到講台，面對大家，小王同學是描述者。第一個詞，小王先到一邊，握拳，手臂動了幾下，又雙腳分開，跳過去，覃老師說：這是冬季運動，我脫口而出“跳長繩。”小王做出跑步的動作，我說：“馬拉松。”這時，小王假裝脫褲子，我答道：“耍流——氓。”時間到了。呵呵，這一次就差那么一點了，正確答案是：流氓兔！
看來，這遊戲需要配合和默契。